Cíntia Alves Salgado Azoni

Dados pessoais Membro

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências da Saúde
Área de atuação: Fonoaudiologia

Publicações

Total: 349

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Amanda De Lourdes Bernardo GUERRA		Ciências Humanas	Psicologia
Ana Luiza Gomes Pinto NAVAS	Membro	Ciências da Saúde	Fonoaudiologia
Clara Regina Brandão De AVILA	Membro	Ciências da Saúde	Fonoaudiologia
Daniela Bento SOARES		Ciências da Saúde	Educação Física
Denise Brandão De Oliveira E BRITTO		Ciências da Saúde	Fonoaudiologia
Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO		Ciências da Saúde	Fisioterapia e Terapia Ocupacional
Haydée Fiszbein WERTZNER		Ciências da Saúde	Fonoaudiologia
Isabelle Cahino DELGADO		Ciências da Saúde	Fonoaudiologia
Izabel Augusta Hazin PIRES	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Keila Miriam Monteiro De CARVALHO		Ciências da Saúde	Medicina
Makilim Nunes BAPTISTA		Ciências Humanas	Psicologia
Maria Cecilia De MOURA		Ciências da Saúde	Fonoaudiologia
Maria Francisca Colella Dos SANTOS		Ciências da Saúde	Fonoaudiologia
Patricia Abreu Pinheiro CRENITTE		Ciências da Saúde	Fonoaudiologia
Rauni Jandé Roama ALVES		Ciências Humanas	Psicologia
Ricardo Franco De LIMA		Ciências Humanas	Psicologia
Sheila Andreoli BALEN		Ciências da Saúde	Fonoaudiologia
Simone Aparecida CAPELLINI	Membro	Ciências da Saúde	Fonoaudiologia
Simone Aparecida Lopes HERRERA		Ciências da Saúde	Fonoaudiologia
Sylvia Maria CIASCA	Membro	Ciências da Saúde	Medicina
Tatiane Lebre DIAS		Ciências Humanas	Psicologia

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 28

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	1	0	1	3	4	10	26	18	3	0	0	0
3616 · Speech and Hearing	0	1	1	0	0	2	3	2	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	5	4	0	7	28	3	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	3	1	1	0	1	2	3	4	12	8	7	4	0	1	0	2	2	2	5	0	0	0	0
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	3	2	1	1	1	3	3	6	8	5	0	6	0	3
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	2	3	3	4	1	2	3	0	1	1	0	0	4	1	0	1	1	0	2	0	0	4	2	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	1	1	0	0	0	1	1	1	1	0	1	1	1	2	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0
3206 · Neuropsychology and Physiological Psychology	1	1	1	1	0	0	0	3	2	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	2
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	9	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	2	1	0	0	0	0	0	1	3	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	2	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0
2738 · Psychiatry and Mental Health	0	1	0	0	2	0	1	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2808 · Neurology	1	1	0	1	2	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2728 · Neurology (clinical)	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1311 · Genetics	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0
3203 · Clinical Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2735 · Pediatrics; Perinatology and Child Health	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2806 · Developmental Neuroscience	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2024	Trabalho em evento	HABILIDADES PREDITORAS DE LEITURA DE ESCOLARES COM ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO: ESTUDO DE CASOS Millene Thayná Farias FREIRE; João Victor Silva De Barros LIMA; Yasmin Mariano BERNARDES; Cíntia Alves Salgado AZONI 32º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia ISBN 9786586760163	HS Speech and Hearing
2024	Trabalho em evento	INTERVENÇÃO EM CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA COM USO DA ROBÓTICA EDUCACIONAL EM UM ADOLESCENTE COM TEA: ESTUDO DE CASO Luiza Eduarda Bezerra Dos SANTOS; Erik Matheus Rodrigues AVELINO; João Victor Silva De Barros LIMA; Cíntia Alves Salgado AZONI 32º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia ISBN 9786586760163	HS Speech and Hearing
2024	Trabalho em evento	MARCADORES SINTÁTICOS NO DISCURSO ORAL DE PESSOAS COM TRANSTORNOS MENTAIS: UMA REVISÃO DE ESCOPO Ana Beatriz De Moura SEPTIMIO; Cíntia Alves Salgado AZONI 32º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia ISBN 9786586760163	HS Speech and Hearing
2024	Trabalho em evento	PADRÃO GRÁFICO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DISLEXIA DO DESENVOLVIMENTO Maria Elizabeth Job De VASCONCELOS; Cíntia Alves Salgado AZONI 32º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia ISBN 9786586760163	HS Speech and Hearing
2024	Trabalho em evento	POR TRÁS DAS TELAS: A EXPERIÊNCIA DE MÃES DE ESTUDANTES DISLÉXICOS NA ORIENTAÇÃO EM TELEFONOAUDIOLOGIA Maria Elizabeth Job De VASCONCELOS; Cíntia Alves Salgado AZONI 32º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia ISBN 9786586760163	HS Speech and Hearing
2024	Trabalho em evento	SIMULADOR VIRTUAL DE LEITURA - LEVI: VAMOS APRENDER A CARACTERIZAR UMA LEITURA TÍPICA E ATÍPICA? Cíntia Alves Salgado AZONI; Luiza Eduarda Bezerra Dos SANTOS; Francisco Rubens Silva COSTA; Erik Matheus Rodrigues AVELINO 32º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia ISBN 9786586760163	HS Speech and Hearing
2024	Trabalho em evento	PERSPECTIVAS DOS PAIS SOBRE A LEI FEDERAL 14.254/21: FOI IMPLEMENTADA NAS ESCOLAS FREQUENTADAS POR ESCOLARES COM DISLEXIA? Alcantara Hellen FRANÇA; Ana Beatriz De Moura SEPTIMIO; Millene Thayná Farias FREIRE; Cíntia Alves Salgado AZONI 32º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia ISBN 9786586760163	SH Education
2024	Trabalho em evento	A CONSCIÊNCIA SINTÁTICA COMO AUXILIAR NA CARACTERIZAÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA DE ESCOLARES COM TDAH E TEA Erik Matheus Rodrigues AVELINO; Luiza Eduarda Bezerra Dos SANTOS; Bárbara Louise Costa MESSIAS; Ingrid Karoline Vitorino Da CRUZ; Lucas Alves MAIA et al 32º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia ISBN 9786586760163	HS Speech and Hearing
2024	Trabalho em evento	AVALIAÇÃO DA LEITURA ORAL DE PALAVRAS E PSEUDOPALAVRAS EM ESCOLARES: UMA REVISÃO DE ESCOPO João Victor Silva De Barros LIMA; Mirelly Danglês De Oliveira FERREIRA; Ingrid Karoline Vitorino Da CRUZ; Karinna Veríssimo Meira TAVEIRA; Ana Luiza Gomes Pinto NAVAS et al 32º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia ISBN 9786586760163	HS Speech and Hearing
2024	Trabalho em evento	ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL COM TEA TÊM ALTERAÇÕES NO VOCABULÁRIO ORAL RECEPTIVO E EXPRESSIVO? Erik Matheus Rodrigues AVELINO; Luiza Eduarda Bezerra Dos SANTOS; Bárbara Louise Costa MESSIAS; Ingrid Karoline Vitorino Da CRUZ; Lucas Alves MAIA et al 32º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia ISBN 9786586760163	HS Speech and Hearing
2024	Trabalho em evento	LEITURA DE PALAVRAS E PSEUDOPALAVRAS EM UMA PLATAFORMA EDUCACIONAL: ANÁLISE PRELIMINAR DAS REGIÕES BRASILEIRAS NORTE E SUL João Victor Silva De Barros LIMA; Nicole Prigol DALFOVO; Renan De Almeida SARGIANI; Ana Luiza Gomes Pinto NAVAS; Cíntia Alves Salgado AZONI 32º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia ISBN 9786586760163	HS Speech and Hearing
2024	Trabalho em evento	ALÉM DA FONOAUDIOLOGIA: A IMPORTÂNCIA DA DISCUSSÃO DE CASOS DE UMA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL EM LINGUAGEM Tayeni Ellen Matias Da SILVA; Maria Carolina De Macedo MORAIS; Maria Elizabeth Job De VASCONCELOS; Cíntia Alves Salgado AZONI 8a Jornada Acadêmica de Fonoaudiologia da UFRN ISBN 9786501179476	HS Speech and Hearing
2024	Trabalho em evento	PROCESSAMENTO FONOLÓGICO E DECODIFICAÇÃO DE PALAVRAS E PSEUDOPALAVRAS EM ESCOLARES BILÍNGUES COM RISCO PARA DISLEXIA Yasmin Mariano BERNARDES; Ana Carolina Dantas De MEDEIROS; Cíntia Alves Salgado AZONI 8a Jornada acadêmica de Fonoaudiologia da UFRN ISBN 9786501179476	HS Speech and Hearing
2024	Trabalho em evento	INTERDISCIPLINARIDADE EM FOCO: A IMPORTÂNCIA DE UMA EQUIPE VISUAL NA PROMOÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO Lethicia Leite Barreto De QUEIROZ; Erik Matheus Rodrigues AVELINO; Maria Natany Lopes Da SILVA; Adrielen Cristina Roque Da Silva VILELA; Cíntia Alves Salgado AZONI 8a Jornada acadêmica de Fonoaudiologia da UFRN ISBN 9786501179476	HS Speech and Hearing
2024	Trabalho em evento	POR QUE É IMPORTANTE AVALIAR O VOCABULÁRIO EM ESCOLARES COM DISLEXIA? Millene Thayná Farias FREIRE; Ana Beatriz Leite Dos ANJOS; Cíntia Alves Salgado AZONI 8a Jornada acadêmica de Fonoaudiologia da UFRN ISBN 9786501179476	HS Speech and Hearing
2024	Trabalho em evento	ANÁLISE COMPARATIVA DO DESEMPENHO NO PROCESSAMENTO FONOLÓGICO EM ESCOLARES DO SEXO MASCULINO COM DISLEXIA E TDAH Luiza Eduarda Bezerra Dos SANTOS; Erik Matheus Rodrigues AVELINO; Ingrid Karoline Vitorino Da CRUZ; Cíntia Alves Salgado AZONI 8a Jornada acadêmica de Fonoaudiologia da UFRN ISBN 9786501179476	HS Speech and Hearing
2024	Trabalho em evento	CARACTERIZAÇÃO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA EM ESCOLARES PREMATUROS COM BAIXO PESO E MUITO BAIXO PESO AO NASCER Ingrid Karoline Vitorino Da CRUZ; João Victor Silva De Barros LIMA; Erik Matheus Rodrigues AVELINO; Cíntia Alves Salgado AZONI 8a Jornada acadêmica de Fonoaudiologia da UFRN ISBN 9786501179476	HS Speech and Hearing
2024	Trabalho em evento	LITERACIA FAMILIAR E ATITUDE DIANTE DA LEITURA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TEA Francisco Rubens Silva COSTA; Bárbara Louise Costa MESSIAS; Millene Thayná Farias FREIRE; Cíntia Alves Salgado AZONI 8a Jornada acadêmica de Fonoaudiologia da UFRN ISBN 9786501179476	HS Speech and Hearing
2024	Trabalho em evento	PRÁTICAS DE LITERACIA FAMILIAR EM UMA COMUNIDADE QUILOMBOLA: RELATO DE EXPERIÊNCIA Lucas Alves MAIA; Mirelly Danglês De Oliveira FERREIRA; Erik Matheus Rodrigues AVELINO; Lethicia Leite Barreto De QUEIROZ; Francisco Rubens Silva COSTA et al 8a Jornada acadêmica de Fonoaudiologia da UFRN ISBN 9786501179476	HS Speech and Hearing
2024	Trabalho em evento	PROCESSAMENTO FONOLÓGICO EM ESCOLARES COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM COM E SEM HISTÓRICO GESTACIONAL DE INTERCORRÊNCIAS Erik Matheus Rodrigues AVELINO; Luiza Eduarda Bezerra Dos SANTOS; Ana Beatriz Leite Dos ANJOS; Ingrid Karoline Vitorino Da CRUZ; Lethicia Leite Barreto De QUEIROZ et al 8a Jornada acadêmica de Fonoaudiologia da UFRN ISBN 9786501179476	HS Speech and Hearing
2024	Trabalho em evento	PODE HAVER INFLUÊNCIA EDUCACIONAL NO DESEMPENHO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA EM CRIANÇAS COM TDAH? Maria Carolina De Macedo MORAIS; Tayeni Ellen Matias Da SILVA; Cíntia Alves Salgado AZONI 8a Jornada acadêmica de Fonoaudiologia da UFRN ISBN 9786501179476	HS Speech and Hearing
2024	Trabalho em evento	INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA EM LEITURA E ESCRITA PARA ADOLESCENTES COM DISLEXIA EM CONTEXTO CLÍNICO: RELATO DE EXPERIÊNCIA Maria Vitória Gomes Da COSTA; Claydianne Dos Santos FREITAS; Cíntia Alves Salgado AZONI Congresso Nacional de Educação - CONEDU ISBN 2358-8829	SH Developmental and Educational Psychology
2024	Artigo em periódico	Reabilitação neuropsicológica para funções executivas em um paciente com dislexia: Estudo com delineamento experimental de caso único Ricardo Franco De LIMA; Rauni Jandé ROAMA; Fernanda C Pinto SILVA; Cíntia Alves Salgado AZONI; Sylvia Maria CIASCA REVISTA PSICOPEDAGOGIA DOI 10.51207/2179-4057.20240040 ISSN 2179-4057	SH Clinical Psychology
2024	Artigo em periódico	Efeito da remediação fonológica em criança com altas habilidades/superdotação e dislexia do desenvolvimento Alba Miranda Beserra Gurgel SENA; Roberta Louise BEZERRA; Hellen França ALCÂNTARA; Bárbara Louise Costa MESSIAS; Anna Irenne De Lima AZEVEDO et al CODAS DOI 10.1590/2317-1782/20242023068pt ISSN 2317-1782	HS Speech and Hearing
2024	Artigo em periódico	Impact of reading intervention on the phonological awareness of children with autism spectrum disorder: a systematic review and meta-analysis Monalysse Francisca Pereira Dos SANTOS; Luana Celly Silva APRÍGIO; João Victor Silva De Barros LIMA; Karinna Veríssimo Meira TAVEIRA; Fernanda Dreux Miranda FERNANDES et al CODAS DOI 10.1590/2317-1782/20242022336en ISSN 2317-1782	SH Accounting

2024 Trabalho em evento

HS Speech and Hearing

HABILIDADES PREDITORAS DE LEITURA DE ESCOLARES COM ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO: ESTUDO DE CASOS