| 2026 |
Capítulo de livro |
O TEMPO EM BERGSON E OS TEMPOS DE INFÂNCIA
Angela Quintino PEREIRA; Celso KRAEMER
Ensino; pesquisa e extensão: uma abordagem pluralista
ISBN 9786553677586
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2026 |
Capítulo de livro |
A RELIGIOSIDADE DOS POVOS INDÍGENAS: UM OLHAR A PARTIR DE SEU COTIDIANO
Celso KRAEMER; Braion Vinicius HANSCH; Ezequiel Gonçalves CIPRIANO; Kauã Filipe Dos SANTOS
Nas Veredas da Sabedoria - os pensares sobre o pensamento indígena
ISBN 9788577641727
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SH
Religious Studies
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Projeto de vida e meritocracia: perspectivas de estudantes do ensino médio em escola pública e escola privada'Life project' and meritocracy: perspectives of high school students in public and private schoolsProyecto de vida y meritocracia: perspectivas de estudiantes de educación secundaria en una escuela pública y una escuela privada
Mezzomo Ricardo JOSE; Celso KRAEMER
PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE)
DOI 10.5007/2175-795X.2026.e109680
ISSN 2175-795X
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
DIÁLOGO; HERMENÊUTICA E ABERTURA
Celso KRAEMER; Rafael LUDWIG; Luís Carlos RODRIGUES
EPISTEMOLOGIAS DOS SABERES EM EDUCAÇÃO Vol 2 - perscpectivas e possibilidades
DOI 10.22350/978655272071
ISBN 9786552720719
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2025 |
Capítulo de livro |
ELEMENTOS PARA UMA EPISTEMOLOGIA DIALÓGICA DA EDUCAÇÃO: NEXUS ENTRE GADAMER E FREIRE
Celso KRAEMER; Edson Junior CANDATTEN
Epistemologias dos saberes em educação Vol 2 - perspectivas e possibilidades
DOI 10.22350/978655272071
ISBN 9786552720719
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
QUEM VEM PRIMEIRO: A PERGUNTA OU A PESQUISA? (INQUIETAÇÕES E POSSIBILIDADES)
Adolfo Ramos LAMAR; Celso KRAEMER; Ligia Maria Louduvino MARTINS
EPISTEMOLOGIAS DOS SABERES EM EDUCAÇÃO vol 2
DOI 10.22350/9786552720719
ISBN 9786552720719
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA); EPISTEMOLOGICAMENTE MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS
Priscila Regina Dallabona MENEGHELLI; Tatiana Paduin BITTENCOURT; Celso KRAEMER
Epistemologias dos saberes em educação Vol 2
DOI 10.22350/9786552720719
ISBN 9786552720719
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2025 |
Capítulo de livro |
A CENTRALIDADE DO SER PESSOA NA EDUCAÇÃO: UM DIÁLOGO ÉTICO-ONTOLÓGICO ENTRE EMMANUEL MOUNIER E PAULO FREIRE
Celso KRAEMER; Maria Eduarda Nunes GRAF
Epistemologias dos saberes em educação: perspectivas e possibilidades Volume III
DOI 10.22350/9786552721730
ISBN 9786552721730
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SH
Philosophy
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| 2025 |
Capítulo de livro |
RELAÇÕES ENTRE EPISTEMOLOGIA DA DIVERSIDADE COM OS SABERES NA EDUCAÇÃO
Celso KRAEMER; Éden Luciana Boing IMHOF; Aline Martins VARELA
Epistemologias dos saberes em educação: perspectivas e possibilidades - Volume III
DOI 10.22350/9786552721730
ISBN 9786552721730
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
A TEORIA COMO CONDIÇÃO PARA VER A PRÁTICA PRÓPRIA
Celso KRAEMER
Práticas de teorias da educação: experiências pedagógicas de emancipação
ISBN 9786552721754
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SH
Education
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| 2025 |
Livro |
EPISTEMOLOGIAS DOS SABERES EM EDUCAÇÃO EPISTEMOLOGIAS DOS SABERES EM EDUCAÇÃOolume 2
Celso KRAEMER; CAIQUE; CELSO; LIGIA
—
DOI 10.22350/9786552720719
ISBN 9786552720719
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SH
Education
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| 2025 |
Livro |
Epistemologias dos saberes em educação: perspectivas e possibilidades - Volume III
Celso KRAEMER; Bruna Aparecida De ALMEIDA; Pedro FERREIRA
—
DOI 10.22350/9786552721730
ISBN 9786552721730
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SH
Education
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| 2025 |
Livro |
Práticas de teorias da educação: experiências pedagógicas de emancipação
Celso KRAEMER; Kelly Ayanna Peters BARROS
—
DOI 10.22350/9786552721754
ISBN 9786552721754
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Experiência em educação como Supervisor do PIBID
Celso KRAEMER; Cordeiro Angelo VANDINEY
X Jornada da OEMESC: Juventudes e Formação Humana Integral.
ISBN 978-65-272-18
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
O TEMPO EM BERGSON E OS TEMPOS DE INFÂNCIAS
Angela Quintino PEREIRA; Celso KRAEMER
CONEDU -XI Congresso Nacional de Educação
ISBN 2358-8829
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2025 |
Trabalho em evento |
EXPANSÃO DOS DIAGNÓSTICOS DE AUTISMO NA EDUCAÇÃO
Deise Priscila DELAGNOLO; Celso KRAEMER
XI Congresso Nacional de Educação
ISBN 2358-8829
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
FILOSOFIA DA INFÂNCIA E OS ANOS INICIAIS: ENUNCIAÇÕES DOS PROFESSORES
Sarah APFELGRÜN; Celso KRAEMER
XI Congresso Nacional de Educação
ISBN 2358-8829
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SH
Philosophy
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Quem é o mais feroz? Uma investigação do primeiro ano sobre a ferocidade dos animais
Sarah APFELGRÜN; Celso KRAEMER; Cleide Dos Santos Pereira SOPELS; Andressa Palhano DECKER
XVIII Seminário das Licenciaturas; XI Seminário Integrado do PIBID - FURB
ISBN 2359-2508
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LS
Animal Science and Zoology
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| 2025 |
Artigo em periódico |
UMA ABORDAGEM EPISTEMOLÓGICA DOS DISCURSOS SOBRE A MULHER NA EDUCAÇÃO NA REVISTA NOVA ESCOLAE NO XIFAZENDO GÊNERO
Sarah APFELGRÜN; Celso KRAEMER
INTERDISCIPLINAR: REVISTA ELETRÔNICA DA UNIVAR
ISSN 1984-431X
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SH
Cultural Studies
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Epistemologia; ontologia e decolonialidade: compreensões sobre o pensamento de Paulo Freire
Patrícia Tatiana RAASCH; Bárbara MACEDO; Celso KRAEMER
EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA
DOI 10.18675/1981-8106.v35.n.69.s17246
ISSN 1981-8106
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Dialogicidade na docência: uma ferramenta para o protagonismo do sujeito na educação
Angelo Vandiney CORDEIRO; Celso KRAEMER
REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA
DOI 10.7213/1981-416X.25.084.AO03
ISSN 1981-416X
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Características epistemológico educacionais do componente curricular Projeto de Vida:
Ricardo José MEZZOMO; Celso KRAEMER
REVISTA DE EDUCAÇÃO PUC-CAMPINAS
DOI 10.24220/2318-0870v30a2025e15979
ISSN 2318-0870
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
ATUAÇÃO DA FILOSOFIA DA DIFERENÇA EM EDUCAÇÃO NO BRASIL
Angelo Vandiney CORDEIRO; Celso KRAEMER
INTERDISCIPLINAR: REVISTA ELETRÔNICA DA UNIVAR
ISSN 1984-431X
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SH
Philosophy
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Foucault; a genealogia das técnicas de decifração do si e do sujeito moderno em A hermenêutica do sujeito
Celso KRAEMER
DORSAL Revista de Estudos Foucaultianos
DOI 10.5281/zenodo.18076003
ISSN 0719-7519
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Leituras de Freire em Jaspers e Vieira Pinto: aproximações conceituais entre devir-educação e situações-limite
Celso KRAEMER; Luís Carlos RODRIGUES; Anderson Luiz TEDESCO
Ser Freiriano: Paulo Freire en la conformación del ser humano a la luz epistemológica de la práxis
ISBN 9786587891422
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SH
Education
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