-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO; Gicelia Santos SILVA.
2021.
A bncc e sua implementação nos anos iniciais do ensino fundamental: uma revisão da bibliografia.
In:
Tradição e inovação na pesquisa acadêmica: resumos / xviii encontro de iniciação científica da uninove.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Antonia Solange Pinheiro XEREZ; Luís Távora Furtado RIBEIRO; Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2019.
Educação profissional e tecnológica no ceará - brasil: políticas; práticas e impactos na formação docente.
In:
Ii seminário internacional currículo; avaliação; formação e tecnologias educativas.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2018.
A negação da política como meio de politização da educação: a prática discursiva do movimento escola sem partido.
In:
I encontro de economia política e educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2018.
Currículo e avaliação da aprendizagem no estado de são paulo.
In:
I congresso internacional de pesquisas e práticas em educação - conipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO; Nelson GALVÃO; Camila Aparecida Da SILVA; Nicolly Paulino SIQUEIRA; Ana Cláudia Rodrigues De OLIVEIRA.
2018.
As práticas curriculares dos professores de arte e geografia no cotidiano escolar da rede estadual de ensino de são paulo.
In:
Xv encontro de iniciação científica uninove.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO; Tânia Medeiros ACIEN; Tatiana Zanini Da Silva PATIÑO; Cristiane Fernandes Silva BATISTA; Maria Alícia Fernandes RAFAEL.
2018.
As práticas curriculares dos professores de língua portuguesa no cotidiano escolar da rede estadual de ensino de são paulo.
In:
Xv encontro de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO; Luciane Da SILVA; Gabriela BARBOSA; Edna PATAKI; Melissa CECATO et al.
2018.
As práticas curriculares dos professores de sociologia no cotidiano escolar da rede estadual de ensino de são paulo.
In:
Xv encontro de iniciação científica.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Computer Science
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO; Miguel Henrique RUSSO.
2017.
Gestão educacional e currículo: as práticas dos gestores e professores da rede estadual de ensino de são paulo.
In:
Reformas de ensino e movimentos de resistência: diálogos entre brasil e américa latina.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO; Miguel Henrique RUSSO.
2017.
Investigação sobre escola pública: a experiências de um grupo de pesquisa.
In:
Reformas de ensino e movimentos de resistência: diálogos entre brasil e américa latina.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2015.
O currículo da educação básica no contexto do plano nacional de educação.
In:
V seminário de educação brasileira - cedes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2015.
O currículo oficial paulista.
In:
Intercâmbio grupo de trabalho estado e política educacional gt05.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2015.
O ensino médio e o debate sobre conhecimento e profissionalização.
In:
Ix seminário sobre trabalho e educação: as implicações da relação público-privada na educação básica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO; Emerson Francisco De SOUZA.
2015.
Currículo pós-crítico e neoliberalismo.
In:
X colóquio de pesquisa sobre instituições escolares plano nacional de educação: desafios e perspectivas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Antonia Solange Pinheiro XEREZ; Carvalho CELSO.
2014.
A política de educação profissional e tecnologica no estado do ceará e seus impáctos na prática e formação docente.
In:
11º encontrode pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO; Miguel Henrique RUSSO.
2014.
A pesquisa sobre políticas educacionais: possíveis itinerários.
In:
Ii jornadas latinoamericanas de estudios epistemológicos en política educativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2013.
Política educacional e o manifesto dos pioneiros.
In:
Ix colóquio de pesquisa sobre instituições escolares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO; Antonia Solange Pinheiro XEREZ.
2012.
Educação profissional no ceará e a política de formação no centro de ensino tecnológico - centec.
In:
Viii seminário do trabalho - trabalho; educação e pol;íticas sociais no século xxi.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO; Miguel Henrique RUSSO.
2012.
Reforma e políticas de educação do governo do estado de são paulo (2007-2011).
In:
Iii congresso ibero americano de política e administração da educação.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO; Orleans Oliveira De SOUSA.
2011.
Adaptação e consenso - a lógica instrumental da reforma do ensino médio.
In:
X encontro de pesquisa em educação da região sudeste ? pós-graduação em educação na região sudeste em suas múltiplas dimensões.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO; Adriana PEREIRA.
2011.
A concepção de trabalho que orienta a disciplina de sociologia no âmbito do currículo oficial paulista.
In:
Viii encontro de iniciação científica - uninove.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2011.
Ideologia e formação profissional: a lógica da naturalização e da adaptação.
In:
Viii colóquio de pesquisa sobre instituições escolares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO; Miguel Henrique RUSSO.
2009.
A reforma da educação no estado de são paulo e sua objetivação na prática escolar.
In:
Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste ? pesquisa em educação no brasil: balanço do século xx e desafios para o século xxi.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO; Miguel Henrique RUSSO.
2009.
O programa de ação do governo serra para a educação: reforma ou continuísmo?.
In:
Xxiv simpósio brasileiro e iii congresso interamericano de política e administração da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2008.
Mercado e ensino superior: a ação política do instituto euvaldo lodi.
In:
Conferência internacional educação; globalização e cidadania: novas perspectivas da sociologia da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2008.
Educação; trabalho e formação na perspectiva do capital: o telecurso 2000.
In:
Vi seminário do trabalho.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2008.
Educação profissional e formação dos trabalhadores no contexto da reestruturação produtiva.
In:
Ii encontro internacional trabalho e formação dos trabalhadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO; Miguel Henrique RUSSO.
2008.
Políticas educacionais e mercantilização da educação.
In:
Iv simpósio internacional o estado e as políticas educacionais no tempo presente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO; Miguel Henrique RUSSO.
2008.
A política educacional do governo serra.
In:
Iv simpósio internacional o estado e as políticas educacionais no tempo presente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Economics, Econometrics and Finance (miscellaneous)
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2008.
Trabalho e formação na perspectiva do capital: apontamentos sobre ação do capital no espaço educacional.
In:
V colóquio de pesquisa sobre instituições escolares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2007.
A ação orgânica da burguesia industrial: um estudo sobre o instituto euvaldo lodi e seu papel na produção das políticas para a educação superior no brasil.
In:
Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2007.
O instituto euvaldo lodi e a educação superior no brasil: a relação universidade-empresa na perspectiva da burguesia industrial.
In:
3º seminário nacional estado e políticas sociais no brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO; Jorge Luis Cammarano GONZÁLEZ; Ivanise MONFREDINI.
2007.
Regulação e cotidiano escolar - o contexto da escola ?reformada?.
In:
I congresso nacional das licenciaturas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2007.
Políticas educacionais e disputa pela hegemonia: ação política do instituto euvaldo lodi.
In:
30ª reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2007.
Políticas públicas e cotidiano escolar - o contexto da escola reformada.
In:
Xxiii simpósio brasileiro de política e administração da educação - v congresso luso-brasileiro de política e administração da educação - i colóquio ibero-americano de política e administração da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2007.
As instituições orgânicas da burguesia: ideologia e ação do capital na educação.
In:
Iii encontro brasileiro de educação e marxismo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2007.
Pólíticas; práticas e gestão da educação: a reforma do ensino médio no contexto das políticas públicas da década de 1990.
In:
Vi encontro regional da anpae sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2006.
As políticas educacionais contemporâneas.
In:
I congresso internacional infância: violência; instituições e políticas públicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ivanise MONFREDINI; Celso CARVALHO; Edson Do Carmo INFORSATO.
2005.
Reforma do esdado e da educação no brasil contemporâneo.
In:
Viii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. modos de ser educador: artes e técnicas - ciências e políticas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2005.
O contexto das reformas educacionais da década de 1990.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação no brasil - região sudeste - educação: direito ou serviço?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2005.
O trabalho educativo no contexto das reformas do ensino médio na década de 1990.
In:
Congresso internacional educação e trabalho representações sociais; competências e trajectórias profissionais.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2005.
Os pcns para o ensino médio: possibilidades e limites.
In:
28ª reunião nacional da associação nacional nacional de pós-graduação e pesquisa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2004.
O ensino médio e o mundo do trabalho: mudanças e perspectivas.
In:
Congresso de educação da uniso - formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celso Do Prado Ferraz De CARVALHO.
2004.
O instituto euvaldo lodi - a relação universidade-empresa como eixo articulador das relações entre trabalho e educação.
In:
Ii simpósio sobre trabalho e educação - as relações trabalho e educação no atual contexto de regulação social.
Brasil.
