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Celina Aparecida Almeida Pereira Abar

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  • HS Health Sciences
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Name Links Major Area Area
Agnaldo da Conceição ESQUINCALHA Ciências Humanas Educação
Ana Maria di Grado HESSEL Ciências Humanas Educação
David de Oliveira LEMES Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Elisabeth Cristina de FARIA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Márcio Rogério de Oliveira CANO Não informada Letras
Marcio Vieira de ALMEIDA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Marili Moreira da Silva VIEIRA Ciências Humanas Educação
Mauro Cavalcante PEQUENO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Rosana Maria MENDES Ciências Humanas Educação
Sonia Barbosa Camargo IGLIORI Ciências Humanas Educação
Figure 1. Number of publications per year and by type, considering all publications.
Figure 1. ASJC most frequent by year.
Table 1. Frequency of ASJC (code, name and group) per year.
Code Name Group Year Frequency
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 3
2600 General Mathematics Physical Sciences 2024 3
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 2
1700 General Computer Science Physical Sciences 2024 2
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2024 2
1800 General Decision Sciences Social Sciences & Humanities 2024 1
2613 Statistics and Probability Physical Sciences 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 14
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2023 2
1700 General Computer Science Physical Sciences 2023 2
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2023 2
2000 General Economics, Econometrics and Finance Social Sciences & Humanities 2023 1
2600 General Mathematics Physical Sciences 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 14
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2022 3
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2022 1
2600 General Mathematics Physical Sciences 2022 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 8
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2021 1
1710 Information Systems Physical Sciences 2021 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 12
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 10
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2019 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2019 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2019 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2019 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 7
1401 Business, Management and Accounting (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2018 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 13
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2017 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2016 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2016 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 6
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2015 2
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2015 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 8
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2014 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2014 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2013 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 2
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2013 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 2
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2012 2
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 2
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2004 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 1
1103 Animal Science and Zoology Life Sciences 2002 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2002 1
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 1994 2
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 1992 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1989 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1988 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1986 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 1986 1
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 1985 1
  1. Physical Sciences General Computer Science
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Daniel Mendes Inácio De SOUZA. 2024. Using geogebra discovery in the context of plane geometry. In: International conference on information technology & systems (icits'24). Portugal.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2024. Uma formação continuada de professores para a utilização do geogebra discovery no estudo da geometria plana. In: I congresso internacional de geogebra. Espanha.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Thiago Novaes SILVA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2024. Ensino de função afim: o uso do geogebra para um jogo com feedback automático. In: I congresso internacional de geogebra. Brasil.
  4. Physical Sciences General Mathematics
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Thiago Novaes SILVA. 2024. Teaching affine functions: evaluating the use of games with automatic feedback in geogebra. In: International conference on education and new developments 2024. Portugal.
  5. Social Sciences & Humanities General Decision Sciences
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; José Manuel Dos Santos Dos SANTOS; Marcio Vieira De ALMEIDA. 2024. Considering automatic feedback in assessment for math learning. In: International conference on education and new developments 2024. Portugal.
  6. Physical Sciences Statistics and Probability
    José Ronaldo Alves ARAÚJO; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2024. Visualização e transnumeração: uma análise de dados estatísticos em atividades mediadas pelo spss. In: Xv epem - encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  7. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Daniel Mendes Inácio De SOUZA; Alexandre Matias RUSSO. 2024. Possibilidades na exploração de conceitos e propriedades da geometria plana com geogebra discovery. In: Xv epem - encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  8. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Amábile Jeovana Neiris MESQUITA. 2023. Ordinary differential equations in a mathematical modeling context. In: International conference on education and new developments. Portugal.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; José Manuel Dos Santos Dos SANTOS; Marcio Vieira De ALMEIDA. 2023. A compreensão de professores sobre pensamento computacional na criação de recursos para a prática docente. In: Ix cibem - congresso iberoamericano de educação matemática. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Chrystian Bastos De ALMEIDA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2023. Articulação entre juros compostos; geometria analítica e vetores em um trabalho colaborativo remoto de professoras. In: Ix cibem - congresso iberoamericano de educação matemática. Brasil.
  11. Physical Sciences Computer Science Applications
    Alexandre Matias RUSSO; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2023. Explorando a geometria plana com o geogebra discovery. In: Ix cibem - congresso iberoamericano de educação matemática. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Accounting
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; José Manuel Dos Santos Dos SANTOS; Marcio Vieira De ALMEIDA. 2023. Literacy in artificial intelligence in the context of mathematics education: an exploratory study. In: Porto pedagogical innovation conference. Portugal.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Adriana De Oliveira DIAS. 2023. Geogebra em aula no brasil : a abordagem documental do didático para a construção de recursos com geogebra. In: Xi dia geogebra iberoamericano ? geogebra em aula. Brasil.
  14. Physical Sciences General Computer Science
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; José Manuel Dos Santos Dos SANTOS; Marcio Vieira De ALMEIDA. 2023. A theoretical study on competencies needned to understand the use of artificial intelligence in education. In: 11th international congress of educational sciences and development. Espanha.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    David Zatz CORREIA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2023. Chatgpt na educação matemática: potencialidades e limitações. In: Iv sitem - simpósio internacional de tecnologias em educação matemática. Brasil.
  16. Physical Sciences General Mathematics
    Daniel Mendes Inácio De SOUZA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Alexandre Matias RUSSO. 2023. Geogebra discovery como recurso para o estudo de geometria plana. In: Iv sitem - simpósio internacional de tecnologias em educação matemática. Brasil.
  17. Physical Sciences General Computer Science
    Thiago Novaes SILVA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2023. Proposta de desenvolvimento de um jogo com feedback automático para o ensino de funções. In: Iv sitem - simpósio internacional de tecnologias em educação matemática. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2022. Pensamento computacional no ensino e aprendizagem da matemática. In: Vii dia geogebra portugal - desafios para a sala de aula com o geogebra. Portugal.
  19. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    José Manuel Dos Santos Dos SANTOS; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Marcio Vieira De ALMEIDA. 2022. Automatic feedback geogebra tasks - searching and opensource and collaborative intelligent interactive tutor. In: 26th world multiconference on systemics; cybernetics and informatics. Estados Unidos.
  20. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    José Ronaldo Alves ARAÚJO; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Zsolt LAVICZA. 2022. Transnumeration and data visualization: a look at graphic analyses of data mediated by gapminder. In: Bridging the gap: empowering and educating today’s learners in statistics. Brasil.
  21. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Alexandre Matias RUSSO; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2022. Níveis de van hiele em demonstração automática de teoremas. In: Xiv encontro nacional de educação matemática - educação matemática; escola e docência: o que nos trouxe ubiratan d?ambrósio. Brasil.
  22. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Thiago Novaes SILVA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2022. A plataforma digital kahoot! em uma atividade diagnóstica gamificada no contexto da matemática. In: Xiv encontro nacional de educação matemática - educação matemática; escola e docência: o que nos trouxe ubiratan d?ambrósio. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana De Oliveira DIAS; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2022. Formação continuada em tempos de pandemia interação entre professor e recursos. In: Xiv encontro nacional de educação matemática - educação matemática; escola e docência: o que nos trouxe ubiratan d?ambrósio. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2022. The possibilities of geogebra in research in brazil. In: 27th asian technology conference in mathematics. República Tcheca.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Amábile Jeovana Neiris MESQUITA. 2022. Instrumental genesis in descriptive geometry classes. In: Cadgme: conference digital tools in mathematics education. Israel.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Adriana De Oliveira DIAS. 2021. Understanding documental genesis in continuing teacher training in a remote context: is it possible?. In: 15th international technology; education and development conference. Espanha.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Vieira CUNHA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2021. Augmented reality contributions for the training of teachers in the remote context. In: 44th conference of the international group for the psychology of mathematics education. Tailândia.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Adriana De Oliveira DIAS; Chrystian Bastos De ALMEIDA. 2021. Um olhar sobre diferentes aportes teóricos em pesquisas apoiadas na abordagem documental do didático. In: Seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre Matias RUSSO; José Ronaldo Alves ARAÚJO; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2020. O uso das tecnologias digitais: um olhar sobre uma experiência vivida por professores em aulas remotas. In: Ii simpósio internacional de tecnologias em educação matemática. Brasil.
  30. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; José Ronaldo Alves ARAÚJO. 2019. Tecnologias digitais nos processos de transnumeração. In: V colóquio luso-brasileiro. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; José Ronaldo ARAÚJO. 2019. O geogebra na construção do pensamento estatístisco: transnumeração. In: Viii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  32. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Zoltán KOVÁCS; Tomás RECIO; Róbert VAJDA. 2019. Conectando mathematica e geogebra para explorar construções geométricas planas. In: Brazilian wolfram technology conference 2019. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ubirajara Carnevale De MORAES; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Vera Lúcia Antônio AZEVEDO; Marili Moreira Da Silva VIEIRA. 2019. Trilhas de aprendizagem no ensino da matemática: ambiente virtual organizando a aula invertida. In: Vi seminário web currículo. educação e humanismo. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Marcio Vieira De ALMEIDA; Renata Udvary RODRIGUES; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2019. Formação de professores do ensino fundamental i no modelo de sala de aula invertida: uma proposta com conteúdos de geometria. In: Vi seminario webcurriculo. educação e humanismo. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Ubirajara Carnevale De MORAES. 2018. The documentary approach to didatics in a flipped classroom proposal. In: Re(s)sources 2018 international conference. França.
  36. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2018. Os aportes teóricos de pesquisas e a utilização do geogebra. In: Congreso latinoamericano de geogebra. Colômbia.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Eliana Calixto SANTOS. 2018. Resultados de uma avaliação diagnóstica em uma proposta de revisão de matemática na modalidade de ensino híbrido. In: Vii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2018. Projeto pré-cálculo: inovação no reforço matemático da graduação com o ensino híbrido. In: 4o congresso de graduação. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Ubirajara Carnevale De MORAES; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2017. Uma proposta de ensino híbrido para alunos ingressantes em cursos superiores com conteúdos de matemática. In: Xiii epem - encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Vicente Henrique De Oliveira FILHO; Jailma Ferreira GUIMARÃES; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2017. O uso das tecnologias da informação e comunicação na escola: percepção de um grupo de estudantes. In: Xiii epem - encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2017. Informática educativa e tecnologia da comunicação em educação matemática. In: Xiii epem - encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Calixto SANTOS; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2017. Ensino híbrido - novas perspectivas para as aulas de revisão de conteúdos de matemática. In: Seminário nacional de histórias e investigações de/em aulas de matemática - vi shiam. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Ubirajara Carnevale De MORAES. 2017. Sala de aula invertida e moodle: tecnologias digitais como apoio aos conteúdos de matemática do ensino superior. In: V seminário web currículo. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Ubirajara Carnevale De MORAES; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2017. Uma proposta para a sala de aula invertida no estudo de pré-cálculo dos cursos de engenharia. In: Xvii safety; health and environment world congress. Portugal.
  45. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2016. O uso do geogebra na investigação da geometria eliptica. In: 6o. congresso uruguayo de educación matemática. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Hércules Nascimento SILVA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2016. A utilização do geogebra na reconstrução de atividades do imagiciel. In: Encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luiz Felipe Araújo MOD; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2016. O geogebra como instrumento de investigação de teoremas de regiomontanus. In: Encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2016. A mediação semiótica na gênese instrumental: um estudo da transformação de artefatos em instrumentos. In: I simpósio latino-americano de didática da matemática - ladima. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2015. 'do saber sábio ao saber ensinado': que estratégias podem ser adotadas para que as pesquisas possam contribuir para a prática do professor?. In: 5o congresso uruguayo de educación matemática. Brasil.
  50. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2015. Como criar ou utilizar um geogebra book. In: 5o. congreso uruguayo de educación matemática. Uruguai.
  51. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2015. Geogebra and mathematics education. In: Geogebra global gathering. Austria.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2015. Tecnologias da informação e educação matemática. In: International conference on technology in mathematics teaching. Portugal.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2015. Conhecimentos revelados por tutores em fóruns de discussão com professores de matemática. In: International conference on technology in mathematics teaching. Portugal.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Ubirajara Carnevale De MORAES. 2015. Ensino hibrido em ambientes virtuais para o ensino superior. In: Fórum metodologias ativas. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2014. Contribuições para formação de tutores de cursos a distância para professores de matemática. In: Ii fórum gt 6 ? sbem ? educação matemática: novas tecnologias e educação a distância. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2014. Las tic y la enseñanza de matemática. In: Congreso iberoamericano de ciencia; tecnologia; innovación y educación. Argentina.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2014. Cenários para o ensino e para a aprendizagem da geometria elíptica. In: Congreso iberoamericano de ciencia; tecnologia; innovación y educación. Argentina.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Fabio Rodrigues De SIQUEIRA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2014. Programming in secondary school as a tool for learning how to find the zeroes of second degree polynomial functions. In: Fifth central and eastern european conference on computer algebra and dynamic geometry systems in mathematics education. Alemanha.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2014. Cenários para o ensino e para a aprendizagem das geometrias não euclidianas. In: X international symposium eutic 2014. Portugal.
  60. Physical Sciences Computer Science Applications
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Sandra Maria Dotto STUMP. 2013. Objetos de aprendizagem para ensino de circuitos elétricos em regime estacionário com o uso de números complexos em um curso de engenharia elétrica. In: Viii international conference on engineering and computer education. Angola.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2013. Pedagogical strategies to teach and learn mathematics with the use of geogebra. In: 11th international conference on technology in mathematicas teaching. Itália.
  62. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2013. Registros de representación semiótica: aporte teórico de estudios con el uso del geogebra. In: Jornadas para el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas. Espanha.
  63. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2013. Resolução algébrica de inequações com uma incógnita real por meio de abordagens funcionais gráficas: plano cartesiano e dynagraph. In: Congreso latino americano de geogebra. Argentina.
  64. Physical Sciences Computer Science Applications
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Lisbete Madsen BARBOSA. 2013. Raspberry pi com geogebra:possível recurso para a educação matemática. In: Vii congreso iberoamericano de educación matemática. Uruguai.
  65. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2012. Aportes teoricos de pesquisas que utilizaram o geogebra. In: Conferencia latinoamericana de geogebra. Uruguai.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Alberto De Miranda PINHEIRO; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Pedro Franco De SÁ. 2012. Aprendizagem da análise combinatória por meio da resolução de problemas como ponto de partida. In: 3o. simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  67. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2012. Post-graduate program studies in mathematics education: researches conducted with the use of geogebra. In: International geogebra institute conference. Polônia.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2008. Auto-formação do professor de matemática pelo uso das tecnologias da informação e comunicação. In: Xvii encontro de investigação em educação matemática. Portugal.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2008. Os impactos de um ambiente virtual de aprendizagem na formação do professor de matemática. In: 7a. conferencia iberoamericana en sistemas; cibernética e informática. Estados Unidos.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2007. Diário de bordo: uma ferramenta significativa em ambientes virtuais de aprendizagem. In: Viii encontro internacional virtual educa brasil 2007. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2007. Apropriação das tics pelo professor de matemática em um ambiente virtual de aprendizagem. In: Iv congresso internacional de ensino da matemática-ciem2007. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Leila Souto De ASSIS. 2006. Concepções de professores de matemática quanto à utilização de objetos de apendizagem: um estudo de caso do projeto rived-brasil. In: Iv encontro virtual educa de novas tecnologias; ead e televisão educativa. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Leila Souto De ASSIS. 2006. The mathematics teachers' conceptions about the possible uses of learning objects from rived-brazil project. In: International group for the psychology of matematics education-pme30. República Tcheca.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2006. Diário de bordo: uma ferramenta significativa na formação do gestor da escola pública. In: Teceduc@tion 2006 - 3o. congresso internacional de e-learning e tecnologia educacional. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2005. Os desafios na formação de gestores de escolas públicas para o uso das tecnologias da informação e comunicação. In: Iii encontro virtual educa internacional 2005. México.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2005. Objetos de aprendizagem no ensino da matemática: estamos preparados?. In: Congresso ibero-americano de educação matemática. Portugal.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2005. Utilizando objetos de aprendizagem da matemática no modelo webquest. In: Iii congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2004. Webquest no contexto da educação matemática. In: Vii epem- encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2004. O uso de objetos de aprendizagem no ambiente teleduc como apoio ao ensino presencial no contexto da matemática. In: 11o. congresso internacional de educação a distância. Brasil.
  80. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2004. Módulo on-line de apoio ao ensino presencial de lógica matemática. In: Xxvii cnmac- congresso nacional de matemática aplicada e computacional. Brasil.
  81. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2003. Ensino a distância na web: um desafio para a educação. In: Iv encuentro internacional sobre educación;capacitación y tecnologias de la información. Estados Unidos.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2003. Ensino a distância em apoio a cursos presenciais de engenharia. In: Ii congreso internacional de matemática aplicada a la ingeniería y enseñanza de la matemática en ingeniería. Argentina.
  83. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Lisbete Madsen BARBOSA. 2002. Cabriweb & webquest. In: Ibero cabri 2002. Chile.
  84. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Mineko YAMASHITA. 1994. On non-alethic logic. In: 5th international conference on information processing and management of uncertainty in. França.
  85. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 1992. On a modal paracomplete logic. In: 4th information processing and management of uncertainty in knowledge- based systems. Espanha.
  86. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 1989. A lógica não-alética de predicados. In: Viii simpósio latino americano de lógica matemática. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 1988. Sobre a lógica modal paracompleta. In: Ix encontro brasileiro de lógica. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 1986. Sobre a teoria das descrições. In: Viii encontro brasileiro de lógica. Brasil.
  89. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Mineko YAMASHITA. 1985. Variable binding term operators in paraconsistent logic. In: Vii simposio latino americano de lógica matemática. Brasil.
  1. Physical Sciences General Mathematics
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Marcio Vieira De ALMEIDA. 2024. Contributos do geogebra para exploração do pensamento computacional no contexto da geometria. Revista de matemática; ensino e cultura. 19, e2024003-.
  2. Physical Sciences General Mathematics
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Zsolt LAVICZA; Marcio Vieira De ALMEIDA. 2024. Arts and mathematics: geogebra focused on isometric transformations. Journal of mathematics and the arts (online). 2, 1-19.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana De Oliveira DIAS; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2024. Análise de uma formação continuada de professores da área de ciências e matemática na perspectiva da teoria da atividade. Reec. revista electrónica de enseñanza de las ciencias. 23, 277-301.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    José Manuel Dos Santos Dos SANTOS; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Marcio Vieira De ALMEIDA. 2024. Un estudio colaborativo sobre el desarrollo de recursos de evaluación con feedback automático para la enseñanza de las matemáticas. European public & social innovation review. 9, 1-21.
  5. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Daniel Mendes Inácio De SOUZA. 2024. Utilizando o geogebra discovery no contexto da geometria plana em uma formação de professores de matemática. Indagatio didactica. 16, 363-386.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Marcio Vieira De ALMEIDA; Amábile Jeovana Neiris MESQUITA. 2023. Formação continuada de professores para o uso do geogebra na prática docente. Em teia - revista de educação matemática e tecnológica iberoamericana. 14, 206-227.
  7. Social Sciences & Humanities General Economics, Econometrics and Finance
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Chrystian Bastos De ALMEIDA. 2023. Um trabalho documental para o ensino de juros compostos: articulações entre recursos para resolução de situações-problema em tempos de pandemia. Tangram - revista de educação matemática. 6, 142-161.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Thiago Novaes SILVA. 2023. Un estado de conocimiento sobre la gamificación en la enseñanza de las matemáticas. Unión (san cristobal de la laguna). 19, 1-15-15.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Chrystian Bastos De ALMEIDA. 2023. Reflections on the documentational work of two teachers in a remote collaborative environment for compound interest teaching. Revista acta scientiae. 25, 98-123.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; José Carlos Da Silva SOUSA. 2023. Desempenho em geometria de alunos do ensino fundamental em tempos de pandemia. Revemat. 18, 1-21.
  11. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Daniel Mendes Inácio De SOUZA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2023. Um estudo sobre as potencialidades da utilização do geogebra discovery no contexto da geometria plana. Educação matemática em revista. 28, 1-15.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; José Manuel Dos Santos Dos SANTOS; Marcio Vieira De ALMEIDA. 2023. Letramento em inteligência artificial no contexto da educação matemática: um estudo exploratório. Pratica. 6, 50-56.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana De Oliveira DIAS; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2023. Análise de umsistema de recursos;construído por um professor de química; emuma formação continuada. Revista de produção discente em educação matemática. 12, 42-53.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; José Manuel Dos Santos Dos SANTOS; Marcio Vieira De ALMEIDA. 2023. Um estudo teórico sobre competências necessárias para compreender o uso da inteligência artificial na educação. Revista científica electrónica de educación y comunicación en la sociedad del conocimiento. 23, 230-245.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Sonia Barbosa Camargo IGLIORI; Luc TROUCHE. 2023. The teaching professional knowledge formation by an instrumental meta-orchestration. Pna : revista de investigación en didáctica de la matemática. 18, 35-56.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Novaes SILVA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2023. Ensino de função afim: proposta de um jogo com feedback automático. Revista de produção discente em educação matemática. 12, 3-16.
  17. Physical Sciences Computer Science Applications
    Zsolt LAVICZA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Mathias TEJERA. 2023. Spatial geometric thinking and its articulation with the visualization and manipulation of objects in 3d. Educação matemática pesquisa. e, 258-277.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Sonia Barbosa Camargo IGLIORI; Abar Celina Aparecida Almeida PEREIRA; Almeida Chrystian Bastos DE. 2022. Considerações sobre a interação entre professores e pesquisadores no desenvolvimento do projeto prema - eb. Ensino em re-vista. 29, e019-19.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; José Manuel Dos Santos Dos SANTOS; Marcio Vieira De ALMEIDA. 2022. O geogebra como estratégia para ensino remoto: criando atividades com feedback automático. Sensos-e revista multimédia de investigação em educação. 9, 79-94.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Marcio Vieira De ALMEIDA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2022. O que dizem as pesquisas sobre ensino híbrido e o cálculo diferencial e integral?. Revista tangram. 05, 104-131.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Chrystian Bastos De ALMEIDA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2022. Análise de uma atividade no contexto de um trabalho colaborativo remoto para o ensino de juros compostos. Revista de produção discente em educação matemática. 11, 42-51.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Idalinda CUNHA; José Manuel Dos Santos Dos SANTOS; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Marcio Vieira De ALMEIDA; Zsolt LAVICZA. 2022. Tarefas de adição com lacunas nos primeiros anos de escolaridade - em contexto de feedback automático com geogebra. Risti (porto). E50, 106-117.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Sonia Barbosa Camargo IGLIORI. 2022. A transformação dos sistemas de recursos em documentos no processo de ensino do conceito de limite. Revista de produção discente em educação matemática. 11, 31-41.
  24. Physical Sciences General Mathematics
    Alexandre Matias RUSSO; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2022. Propriedades da geometria plana verificadas no geogebra discovery. Revista de produção discente em educação matemática. 11, 30-41.
  25. Physical Sciences Information Systems
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; José Manuel Dos Santos Dos SANTOS. 2021. Mapeamento dos artigos publicados na revista do instituto geogebra internacional de são paulo entre 2013 e 2018. Revista de matemática; ensino e cultura. 16, 01-13.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana De Oliveira DIAS; Chrystian Bastos De ALMEIDA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2021. Estado de conhecimento sobre a abordagem documental do didático em pesquisas na língua portuguesa. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 12, 1-25.
  27. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Sonia Barbosa Camargo IGLIORI. 2021. Um ensaio sobre as potencialidades de constructos teóricos da educação matemática. Unión (san cristobal de la laguna). 17, 1-14.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ubirajara Carnevale De MORAES; Vera Lúcia Antônio AZEVEDO; Marili Moreira Da Silva VIEIRA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2021. Trilhas de aprendizagem no ensino da matemática: ambiente virtual organizando a aula invertida. Brazilian journal of development. 7, 43704-43711.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Daniela Vieira CUNHA. 2021. Formação inicial e continuada de professores de matemática no contexto da realidade aumentada. Abakós. 9, 73-94.
  30. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; José Manuel Dos Santos Dos SANTOS; Marcio Vieira De ALMEIDA. 2021. Computational thinking in basic school in the age of artificial intelligence: where is the teacher?. Revista acta scientiae. 23, 270-299.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Chrystian Bastos De ALMEIDA; Adriana De Oliveira DIAS. 2021. Trajetórias de pesquisas com professores da escola básica analisadas pelo olhar da gênese documental. Educação matemática pesquisa. 23, 120-150.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2020. A transposição didática na criação de estratégias para a utilização do geogebra. Revista do instituto geogebra internacional de são paulo. 9, 59-75.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2020. Teorias da transposição didática e informática na criação de estratégias para a prática do professor com a utilização de tecnologias digitais. Revista sergipana de matemática e educação matemática. 5, 29-45.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Renata Udvary RODRIGUES. 2020. Geogebra e sala de aula invertida: uma possibilidade para a formação continuada de professores no contexto da matemática. Ensino da matemática em debate. 7, 68-82.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre Matias RUSSO; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2020. A contribuição da khan academy para o conhecimento matemático de alunos com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade-tdah. Revista de produção discente em educação matemática. 9, 102-113.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Chrystian Bastos De ALMEIDA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2020. Elaboração e viabilização de uma aula sobre circunferência no ensino médio: um estudo de caso baseado na gênese documental. Revista de produção discente em educação matemática. 9, 18-30.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Calixto SANTOS; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2020. O ensino híbrido como instrumento de recuperação paralela no instituto federal de educação; ciência e tecnologia de são paulo. Revista de produção discente em educação matemática. 9, 63-76.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Renata Udvary RODRIGUES; Marcio Vieira De ALMEIDA. 2020. The hybrid teaching model: a proposal continuing education for first grade teachers. Tangram - revista de educação matemática. 3, 44-59.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Marcio Vieira De ALMEIDA; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2020. Design de atividades para introdução ao conceito de limite no modelo de sala de aula invertida. Revista paranaense de educação matemática. 09, 285-307.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Vicente Henrique De Oliveira FILHO; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2020. Imaginário e tecnologias digitais: interfaces na formação do professor que ensina matemática. Revista de produção discente em educação matemática. 9, 35-47.
  41. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    José Ronaldo Alves ARAÚJO; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2020. Estudo dos processos de transnumeração mediados pela utilização de uma tecnologia. Revista de produção discente em educação matemática. 9, 25-34.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Janine Freitas MOTA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2020. Uma proposta de articulação entre teoria e prática no estudo da integral definida. Revista de produção discente em educação matemática. 9, 12-24.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Sonia Barbosa Camargo IGLIORI. 2020. Considerações teórico-metodológicas sobre o desenvolvimento de projetos colaborativos entre professores e pesquisadores na construção de recursos para a sala de aula. Revista paranaense de educação matemática. 9, 393-410.
  44. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Sonia Barbosa Camargo IGLIORI; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Marcio Vieira De ALMEIDA. 2019. Continuidade e diferenciabilidade de funções reais: uma proposta de estudo dessas noções com a utilização do computador. Revemop. 1, 24-43.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Zsolt LAVICZA. 2019. Underlying theories for use of digital technologies in mathematics education. Revista acta scientiae. 21, 39-54.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Ubirajara Carnevale De MORAES; Vera Lúcia Antônio AZEVEDO; Marili Moreira Da Silva VIEIRA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2019. Projeto pré-cálculo: reforço matemático para os cursos de engenharia em trilhas de aprendizagem do ensino híbrido. Brazilian applied science review. 3, 269-281.
  47. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    José Ronaldo Alves ARAÚJO; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2019. Contribuições do geogebra nas dialéticas de uma situação didática para o estudo das medidas de tendência central. Educação matemática debate. 3, 282-302.
  48. Social Sciences & Humanities Education
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  49. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2019. Articulações teóricas sobre a abordagem documental do didático<br>theoretical articulations on the documentary approach of didactics. Educação matemática pesquisa. 21, 217-229.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Ubirajara Carnevale De MORAES. 2019. Flipped classrooms and moodle: digital technologies to support teaching and learning mathematics. Acta didactica napocensia. 12, 209-216.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Vicente Henrique De Oliveira FILHO; Jailma Ferreira GUIMARÃES; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2018. A percepção de um grupo de estudantes de um curso de pedagogia sobre o uso das tecnologias da informação e comunicação na escola. Revista @mbienteeducação. 11, 143-150.
  52. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Hércules Nascimento SILVA. 2018. Proposta de estudo de função mediada pelo geogebra. Revista acta scientiae. 20, 75-94.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Vicente Henrique De Oliveira FILHO; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2018. Imaginário; percepção e tecnologias para ensinar e aprender matemática: mapeamentos das produções científicas. Revista de produção discente em educação matemática. 7, 21-32.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Renne Garcia PAIVA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2018. Organização matemática na articulação de práticas de resoluções de sistemas lineares e posições relativas de retas no ensino superior. Revista de produção discente em educação matemática. 7, 108-119.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Sergio Rubio PIZZORNO; Carlos León SALINAS; José León RIOS; Francisco Córdoba GOMEZ; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2018. Matemática educativa en la era digital:visibilización y articulación de la comunidad geogebra latinoamérica. Acta latinoamericana de matemática educativa. 31, 1917-1923.
  56. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Anisio Costa Castelo BRANCO; José Ronaldo Alves ARAÚJO. 2018. Estudo de pesquisas sobre educação financeira com a utilização de tecnologias. Tangram. 1, 87-107.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Vera Lúcia Antônio AZEVEDO; Eriko Matsui YAMAMOTO. 2018. Buscando novas metodologias para o ensino e aprendizagem de estudantes do ensino fundamental i e ensino fundamental ii em matemática. Ensino da matemática em debate. 5, 305-320.
  58. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Marcio Vieira De ALMEIDA; Felipe De Almeida COSTA; David De Oliveira LEMES; Sonia Barbosa Camargo IGLIORI. 2017. Atividadades para o ensino de geometria espacial. Ensino da matemática em debate. 3, 37-47.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA. 2017. O uso de tecnologias na formação matemática de professores dos anos iniciais. Revista de educação; ciências e matemática. 1, 16-28.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Ubirajara Carnevale De MORAES; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Terezinha Jocelen MASSON; Leila Figueiredo De MIRANDA. 2017. Sala de aula invertida: o uso do ensino hibrido em aulas de pre-calculo dos cursos de engenharia. Anais do congresso brasileiro de educação em engenharia. 1, 1-8.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Vicente Henrique De Oliveira FILHO; Gilberto Tavares Dos SANTOS; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2017. Tecnologias da informação e comunicação aplicadas aos processos de ensino e de aprendizagem: percepção de um grupo focal de professores de uma escola do maranhão. Abakós. 5, 3-.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Ubirajara Carnevale De MORAES. 2017. Modelos inovadores em ambientes virtuais para o ensino superior: uma proposta para o ensino e aprendizagem de conceitos fundamentais da matemática. Actas del curem 7. 7, 315-325.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2017. Tecnologias digitais e educação matemática. Actas del curem 7. 7, 33-41.
  64. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2017. Proposta de construções de problemas no geogebra. Actas del curem 7. 7, 99-105.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Marcio Vieira De ALMEIDA. 2017. Geogebra como organizador de recursos tecnológicos para o ensino e aprendizagem da matemática em uma formação de professores. Ensino da matemática em debate. 4, 136-144.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2016. Componentes afetivo-atitudinais na prática de tutores em um curso a distância para professores de matemática. Ead em foco - revista de educação a distância. 6, 55-68.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Vicente Henrique De Oliveira FILHO; Gilberto Tavares Dos SANTOS; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2016. Implicações das experiências pessoais na constituição da identidade profissional docente. Unión (san cristobal de la laguna). 4, 126-142.
  68. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2016. Model of innovation: process of integrating tecgnology in mathematics education. Revista acta scientiae. 18, 723-734.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2016. Knowledge revealed by tutors in discussion forums with maths teachers. Teaching mathematics and its applications. 35, 65-73.
  70. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2015. Geogebra: para o ensino; para a matemática. Sensos-e revista multimédia de investigação em educação. II, 01-07.
  71. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Sonia Barbosa Camargo IGLIORI; Marcio Vieira De ALMEIDA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2015. On the notion of continuity and differentiability of real functions and studying it with the use of computer. The electronic journal of mathematics & technology. 9, 308-319.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Flávio Cabral De SOUZA. 2015. Números inteiros e suas operações: uma proposta para alunos do 6o. ano com o auxílio de tecnologia. Ensino da matemática em debate. 2, 1-27-27.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Renata Ercília Mendes NIFOCI. 2014. Conhecimentos revelados nas narrativas de professores de matemática sobre o uso de objetos de aprendizagem. Unión (san cristobal de la laguna). 38, 51-67.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Sandra Maria Dotto STUMP. 2014. Possíveis contribuições da utilização de objetos de aprendizagem para a compreensão de circuitos elétricos em um curso de engenharia elétrica. Caderno de física da uefs. 12, 41-56.
  75. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Nilza Aparecida De FREITAS. 2014. Sistemas de equações lineares:uma proposta de atividades com abordagem de diferentes registros de representação semiótica. Revista de produção discente em educação matemática. 3, 93-108.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Sergio Vicente ALENCAR. 2013. A gênese instrumental na interação com o geogebra: uma proposta para a formação continuada de professores de matemática. Bolema (rio claro). 27, 349-365.
  77. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Pericles Cesar De ARAUJO. 2012. Sobre o boxplot no geogebra. Revista do instituto geogebra internacional de são paulo (igisp). 1, 013-21.
  78. Social Sciences & Humanities Education
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  79. Social Sciences & Humanities Education
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  80. Social Sciences & Humanities Education
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  81. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Pericles Cesar De ARAUJO; Sonia Barbosa Camargo IGLIORI; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; José Miguel Bezerra FILHO. 2011. Aggregation of a comparative non-parametric statistics to didactic engineering. The electronic journal of mathematics & technology. 5, 276-291.
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  2. Physical Sciences General Computer Science
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; José Manuel Dos Santos Dos SANTOS; Marcio Vieira De ALMEIDA. 2024. Contributes of the integration between computational thinking and artificial intelligence for mathematics education. In: Lecture notes in networks and systems. Chile.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; José Manuel Dos Santos Dos SANTOS; Marcio Vieira De ALMEIDA; Zsolt LAVICZA. 2023. Developing computational thinking in basic school: resources from mathematics teachers in portugal. In: Perspectives and trends in education and technology. Cingapura.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2023. Do artefato ao instrumento: processos antropotécnicos. In: A teoria instrumental de rabardel: relações com a educação matemática. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
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  6. Social Sciences & Humanities Education
    José Manuel Dos Santos Dos SANTOS; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2022. Oportunidades e desafios para a educação matemática no desenvolvimento do pensamento computacional. In: Reflexões sobre a educação matemática. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
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  8. Social Sciences & Humanities Education
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  9. Social Sciences & Humanities Education
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  10. Social Sciences & Humanities Education
    Vicente Henrique De Oliveira FILHO; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2021. Tecnologias digitais; imaginário e suas interfaces na formação do professor. In: Formação de professores e produção do conhecimento livro 2 - formação de educadores. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ubirajara Carnevale De MORAES; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Vera Lúcia Antônio AZEVEDO; Marili Moreira Da Silva VIEIRA. 2019. Sala de aula invertida: o uso do ensino hibrido em aulas de pré-cálculo dos cursos de engenharia. In: Possibilidades e enfoques para o ensino das engenharias. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ubirajara Carnevale De MORAES; Vera Lúcia Antônio AZEVEDO; Marili Moreira Da Silva VIEIRA; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR. 2019. Projeto pré-cálculo: reforço matemático para os cursos de engenharia em trilhas de aprendizagem do ensino hibrido. In: Engenharia no século xxi. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Vicente Henrique De Oliveira FILHO; Celina Aparecida Almeida Pereira ABAR; Jailma Ferreira GUIMARÃES. 2017. Percepção de um grupo de estudantes do curso de pedagogia sobre o uso das tic na escola. In: Anais do i seminário de pesquisa: desenvolvimento curricular; formação de professores e tecnologias em educação matemática. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
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  17. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
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  18. Physical Sciences Artificial Intelligence
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  1. Social Sciences & Humanities Education
    Abar Celina Aparecida Almeida PEREIRA; José Manuel Dos Santos Dos SANTOS; Marcio Vieira De ALMEIDA. 2022. O geogebra como estratégia para ensino remoto: criando atividades com feedback automático. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Social Sciences & Humanities Education
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