Celeste Azulay Kelman

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 197

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Aline Lima Da Silveira LAGE		Ciências Humanas	Psicologia
Ana IVENICKI		Ciências Humanas	Educação
Angela Maria Cristina Uchoa De Abreu BRANCO		Ciências Humanas	Psicologia
Annie Gomes REDIG		Ciências Humanas	Educação
Daniele Nunes Henrique SILVA		Ciências Humanas	Educação
Heloisa Maria Moreira Lima De Almeida SALLES		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Maria Carmen Villela Rosa TACCA		Ciências Humanas	Educação
Maria Vitória Campos Mamede MAIA		Ciências Humanas	Educação
Patricia Tuxi Dos SANTOS		Linguística, Letras e Artes	Letras
Raffaela De Menezes LUPETINA		Ciências Humanas	Educação
Renata Cardoso De Sa Ribeiro RAZUCK		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 12

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	0	0	0	2	2	1	1	4	3	3	3	1	6	12	7	4	4	10	4	10	7	11	2	11	12	7	4	2	3	2	1
1203 · Language and Linguistics	1	1	0	1	0	0	2	0	3	0	2	1	2	0	1	2	2	0	1	2	4	2	0	1	3	1	2	0	0	2	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	1	0	0	0	2	0	0	0	0	1	1	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3616 · Speech and Hearing	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2020	Artigo em periódico	Convergências e divergências do perfil do TILSP na Educação Básica e Superior Luiz Cláudio De Oliveira ANTONIO; Celeste Azulay KELMAN; Paola Rodrigues MOTA LINHAS CRÍTICAS (UNB) DOI 10.26512/lc.v26.2020.26434 ISSN 1516-4896	SH Education
2020	Artigo em periódico	Estratégias de ensino de leitura e escrita no contexto de políticas linguísticas para surdos Mariana Gonçalves Ferreira De CASTRO; Celeste Azulay KELMAN Revista da Defensoria Pública do DF ISSN 2674-5755	SH Education
2020	Artigo em periódico	A Percepção de Professores do PEI (Planejamento Educacional Individualizado) em um curso a distância Adriana Oliveira BERNARDES; Celeste Azulay KELMAN Brazilian Journal of Development DOI 10.34117/bjdv6n12-239 ISSN 2525-8761	SH Education
2020	Artigo em periódico	EM OUTRAS PALAVRAS: Um currículo intercultural no ensino de História para alunos surdos Celeste Azulay KELMAN; Paulo José Assumpção Dos SANTOS Revista Espaço do Currículo DOI 10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13.54416 ISSN 1983-1579	SH Education
2019	Capítulo de livro	Ler; jogar e escrever: sinalizando estratégias para ensinar Língua Portuguesa para surdos Mariana Gonçalves Ferreira De CASTRO; Celeste Azulay KELMAN; Maria Vitória Campos Mamede MAIA Inclusão e Educação 4 DOI 10.22533/at.ed.32219150110 ISBN 9788572470322	SH Education
2019	Capítulo de livro	A Construção de um NAPNE na Educação Infantil do Colégio Pedro II Cíntia Tavares FERREIRA; Celeste Azulay KELMAN Diálogos sobre Inclusão 2 DOI 10.22533/at.ed.32219150110 ISBN 9788572473637	SH Education
2019	Trabalho em evento	Educação Física Escolar e Inclusão de Alunos Surdos: relatando experiências do cotidiano Juliana Maria Cardoso EIRAS; Celeste Azulay KELMAN 1o. Congresso de Educação Física Escolar na perspectiva inclusiva ISBN 9788560036417	SH Education
2019	Trabalho em evento	Dimensão subjetiva de estudantes Surdos diante da musicalidade: um estudo em escola pública com perspectiva bilíngue no Amazonas Larissa Da Silva BRITO; Celeste Azulay KELMAN II Simpósio Nacional de Epistemologia Qualitativa e Subjetividade	SH Education
2019	Trabalho em evento	Uma análise do desenvolvimento de alunos com Deficiência Intelectual em feiras de Ciências Adriana Oliveira BERNARDES; Celeste Azulay KELMAN VII Congresso Brasileiro de Educação ISBN 9788554440145	SH Education
2019	Trabalho em evento	Tensões dialéticas na inclusão de educandos surdos na Baixada Fluminense Adriana Lopes Do Espírito SANTO; Celeste Azulay KELMAN V Seminário Internacional em Inclusão em Educação: Universidade e Participação: Inclusão; Interculturalidade e Inovação Pedagógica ISBN 9788589943284	SH Education
2019	Trabalho em evento	Ensino de Língua Portuguesa como L2 para alunos surdos: um estudo de caso Celeste Azulay KELMAN; Karoline Francis Marcondes SILVA; Sarah Cristina Da Conceição SOARES V Seminário Internacional em Inclusão em Educação: Universidade e Participação: Inclusão; Interculturalidade e Inovação Pedagógica ISBN 9788589943284	SH Language and Linguistics
2019	Trabalho em evento	Memórias urbanas: narrativa de sujeitos com surdocegueira Raffaela De Menezes LUPETINA; Celeste Azulay KELMAN XIII Encontro Regional Sudeste de História Oral ISBN 9788589943307	SH Language and Linguistics
2019	Trabalho em evento	Atendimento Educacional Especializado para crianças e jovens surdos no Instituto de Neurologia Deolindo Couto Juliana Muniz MUZY; Larissa Da Cunha GAMA; Celeste Azulay KELMAN Jornada de Iniciação Científica ISBN 21779325	LS Neuroscience (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	Educação de surdos pelo professor surdo; Ferdinand Berthier: encarando desconcertantes paradoxos e longevas lições Aline Lima Da Silveira LAGE; Celeste Azulay KELMAN REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DOI 10.4025/rbhe.v19.2019.e050 ISSN 2238-0094	SH Education
2019	Artigo em periódico	DESAFIOS DO ENSINO DE HISTÓRIA PARA ALUNOS SURDOS EM UMA ESCOLA INCLUSIVA DA BAIXADA FLUMINENSE Assumpção Dos Santos Paulo JOSÉ; De Almeida Carvalho Filho SILVIO; Celeste Azulay KELMAN REVISTA TRANSVERSOS DOI 10.12957/transversos.2019.41882 ISSN 2179-7528	SH Education
2019	Artigo em periódico	Projeto Educacional de Crianças Implantadas: um estudo comparativo Rachel BRUM; Celeste Azulay KELMAN Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva ISSN 2595-1920	SH Education
2019	Artigo em periódico	Infância e Espaço: crianças; espacialidades e ensino de Geografia nos anos iniciais Thabata Fonseca De OLIVEIRA; Celeste Azulay KELMAN GEOFRONTER ISSN 2447-9195	SH Education
2019	Artigo em periódico	Percepções Sobre Ensino de Libras no Currículo de Formação Docente nas Licenciaturas Luiz Cláudio De Oliveira ANTONIO; Celeste Azulay KELMAN PERSPECTIVAS EM DIÁLOGO: REVISTA DE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE ISSN 2358-1840	SH Education
2019	Artigo em periódico	MEDICALIZAC-A-O E EDUCAC-A-O DE SURDOS: O CASO DO INES POR PROFESSORES E ALUNOS Aline Lima Da Silveira LAGE; Celeste Azulay KELMAN PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE) DOI 10.22481/praxisedu.v15i36.5858 ISSN 2178-2679	SH Education
2019	Artigo em periódico	Mimografia ou dos Rastros da Língua de Sinais como patrimônio cultural Aline Lima Da Silveira LAGE; Celeste Azulay KELMAN THE ESPECIALIST DOI 10.23925/2318-7115.2019v40i3aB ISSN 2318-7115	SH Language and Linguistics
2018	Capítulo de livro	Um panorama a respeito da escolarização de alunos surdos no município do Rio de Janeiro Adriana Ramos SILVA; Celeste Azulay KELMAN Libras em diálogo: interfaces com ensino ISBN 9788521700067	SH Education
2018	Capítulo de livro	Culturas e Identidades Surdas refletidas a partir da Interculturalidade Celeste Azulay KELMAN; Larissa Da Silva BRITO Surdez: comunicação; educação e inclusão ISBN 9788544428412	SH Education
2018	Capítulo de livro	Por um debate democrático: políticas de saúde e educação intervenientes na subjetividade de pessoas surdas Aline Lima Da Silveira LAGE; Celeste Azulay KELMAN Surdez: comunicação; educação e inclusão ISBN 9788544428412	SH Education
2018	Capítulo de livro	Tenho um aluno com implante coclear: o que eu preciso saber Eva Vilma Navegantes Da SILVA; Celeste Azulay KELMAN Surdez: comunicação; educação e inclusão ISBN 9788544428412	SH Education
2018	Capítulo de livro	Pesquisa colaborativa e produção de instrumentos de avaliação: parceria entre o professor especialista e o regente Simone D Avila ALMEIDA; Celeste Azulay KELMAN Surdez: comunicação; educação e inclusão ISBN 9788544428412	SH Education

2020 Artigo em periódico

SH Education

Convergências e divergências do perfil do TILSP na Educação Básica e Superior

LINHAS CRÍTICAS (UNB)

Luiz Cláudio De Oliveira ANTONIO; Celeste Azulay KELMAN; Paola Rodrigues MOTA

DOI ISSN 1516-4896

2020 Artigo em periódico

SH Education

Estratégias de ensino de leitura e escrita no contexto de políticas linguísticas para surdos

Revista da Defensoria Pública do DF

Mariana Gonçalves Ferreira De CASTRO; Celeste Azulay KELMAN

ISSN 2674-5755

2020 Artigo em periódico

SH Education

A Percepção de Professores do PEI (Planejamento Educacional Individualizado) em um curso a distância

Brazilian Journal of Development

Adriana Oliveira BERNARDES; Celeste Azulay KELMAN

DOI ISSN 2525-8761

2020 Artigo em periódico

SH Education

EM OUTRAS PALAVRAS: Um currículo intercultural no ensino de História para alunos surdos

Revista Espaço do Currículo

Celeste Azulay KELMAN; Paulo José Assumpção Dos SANTOS

DOI ISSN 1983-1579

2019 Capítulo de livro

SH Education

Ler; jogar e escrever: sinalizando estratégias para ensinar Língua Portuguesa para surdos

Inclusão e Educação 4

Mariana Gonçalves Ferreira De CASTRO; Celeste Azulay KELMAN; Maria Vitória Campos Mamede MAIA

DOI ISBN 9788572470322

2019 Capítulo de livro

SH Education

A Construção de um NAPNE na Educação Infantil do Colégio Pedro II

Diálogos sobre Inclusão 2

Cíntia Tavares FERREIRA; Celeste Azulay KELMAN

DOI ISBN 9788572473637

2019 Trabalho em evento

SH Education

Educação Física Escolar e Inclusão de Alunos Surdos: relatando experiências do cotidiano

1o. Congresso de Educação Física Escolar na perspectiva inclusiva

Juliana Maria Cardoso EIRAS; Celeste Azulay KELMAN

ISBN 9788560036417

2019 Trabalho em evento

SH Education

Dimensão subjetiva de estudantes Surdos diante da musicalidade: um estudo em escola pública com perspectiva bilíngue no Amazonas

II Simpósio Nacional de Epistemologia Qualitativa e Subjetividade

Larissa Da Silva BRITO; Celeste Azulay KELMAN

2019 Trabalho em evento

SH Education

Uma análise do desenvolvimento de alunos com Deficiência Intelectual em feiras de Ciências

VII Congresso Brasileiro de Educação

Adriana Oliveira BERNARDES; Celeste Azulay KELMAN

ISBN 9788554440145

2019 Trabalho em evento

SH Education

Tensões dialéticas na inclusão de educandos surdos na Baixada Fluminense

V Seminário Internacional em Inclusão em Educação: Universidade e Participação: Inclusão; Interculturalidade e Inovação Pedagógica

Adriana Lopes Do Espírito SANTO; Celeste Azulay KELMAN

ISBN 9788589943284

2019 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Ensino de Língua Portuguesa como L2 para alunos surdos: um estudo de caso

V Seminário Internacional em Inclusão em Educação: Universidade e Participação: Inclusão; Interculturalidade e Inovação Pedagógica

Celeste Azulay KELMAN; Karoline Francis Marcondes SILVA; Sarah Cristina Da Conceição SOARES

ISBN 9788589943284

2019 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Memórias urbanas: narrativa de sujeitos com surdocegueira

XIII Encontro Regional Sudeste de História Oral

Raffaela De Menezes LUPETINA; Celeste Azulay KELMAN

ISBN 9788589943307

2019 Trabalho em evento

LS Neuroscience (miscellaneous)

Atendimento Educacional Especializado para crianças e jovens surdos no Instituto de Neurologia Deolindo Couto

Jornada de Iniciação Científica

Juliana Muniz MUZY; Larissa Da Cunha GAMA; Celeste Azulay KELMAN

ISBN 21779325

2019 Artigo em periódico

SH Education

Educação de surdos pelo professor surdo; Ferdinand Berthier: encarando desconcertantes paradoxos e longevas lições

REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Aline Lima Da Silveira LAGE; Celeste Azulay KELMAN

DOI ISSN 2238-0094

2019 Artigo em periódico

SH Education

DESAFIOS DO ENSINO DE HISTÓRIA PARA ALUNOS SURDOS EM UMA ESCOLA INCLUSIVA DA BAIXADA FLUMINENSE

REVISTA TRANSVERSOS

Assumpção Dos Santos Paulo JOSÉ; De Almeida Carvalho Filho SILVIO; Celeste Azulay KELMAN

DOI ISSN 2179-7528

2019 Artigo em periódico

SH Education

Projeto Educacional de Crianças Implantadas: um estudo comparativo

Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva

Rachel BRUM; Celeste Azulay KELMAN

ISSN 2595-1920

2019 Artigo em periódico

SH Education

Infância e Espaço: crianças; espacialidades e ensino de Geografia nos anos iniciais

GEOFRONTER

Thabata Fonseca De OLIVEIRA; Celeste Azulay KELMAN

ISSN 2447-9195

2019 Artigo em periódico

SH Education

Percepções Sobre Ensino de Libras no Currículo de Formação Docente nas Licenciaturas

PERSPECTIVAS EM DIÁLOGO: REVISTA DE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE

Luiz Cláudio De Oliveira ANTONIO; Celeste Azulay KELMAN

ISSN 2358-1840

2019 Artigo em periódico

SH Education

MEDICALIZAC-A-O E EDUCAC-A-O DE SURDOS: O CASO DO INES POR PROFESSORES E ALUNOS

PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE)

Aline Lima Da Silveira LAGE; Celeste Azulay KELMAN

DOI ISSN 2178-2679

2019 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Mimografia ou dos Rastros da Língua de Sinais como patrimônio cultural

THE ESPECIALIST

Aline Lima Da Silveira LAGE; Celeste Azulay KELMAN

DOI ISSN 2318-7115

2018 Capítulo de livro

SH Education

Um panorama a respeito da escolarização de alunos surdos no município do Rio de Janeiro

Libras em diálogo: interfaces com ensino

Adriana Ramos SILVA; Celeste Azulay KELMAN

ISBN 9788521700067

2018 Capítulo de livro

SH Education

Culturas e Identidades Surdas refletidas a partir da Interculturalidade

Surdez: comunicação; educação e inclusão

Celeste Azulay KELMAN; Larissa Da Silva BRITO

ISBN 9788544428412

2018 Capítulo de livro

SH Education

Por um debate democrático: políticas de saúde e educação intervenientes na subjetividade de pessoas surdas

Surdez: comunicação; educação e inclusão

Aline Lima Da Silveira LAGE; Celeste Azulay KELMAN

ISBN 9788544428412

2018 Capítulo de livro

SH Education

Tenho um aluno com implante coclear: o que eu preciso saber

Surdez: comunicação; educação e inclusão

Eva Vilma Navegantes Da SILVA; Celeste Azulay KELMAN

ISBN 9788544428412

2018 Capítulo de livro

SH Education

Pesquisa colaborativa e produção de instrumentos de avaliação: parceria entre o professor especialista e o regente

Surdez: comunicação; educação e inclusão

Simone D Avila ALMEIDA; Celeste Azulay KELMAN

ISBN 9788544428412