Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Celdon Fritzen

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Ademir DAMAZIO Ciências Humanas Educação
Antonio Serafim PEREIRA Ciências Humanas Educação
Cristiane Lazzarotto VOLCÃO Não informada Lingüística
Fábia Liliã LUCIANO Ciências Sociais Aplicadas Direito
Giani RABELO Ciências Humanas Educação
Gladir da Silva CABRAL Não informada Letras
Roberta Pires de OLIVEIRA Não informada Lingüística
Rosângela PEDRALLI Ciências Humanas Educação
Sandra QUAREZEMIN Não informada Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2024 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2024 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2023 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 3
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2017 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 2
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2015 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2008 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2007 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2006 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2006 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2003 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 5
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2002 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2000 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1998 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1997 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1994 2
  1. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Celdon FRITZEN. 2016. A literatura na escola. In: X semana acadêmica de letras da ufsc. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Celdon FRITZEN. 2016. 520 - literatura e pintura nos livros didáticos de brasil e portugal: estudo de amostragem após as novas diretrizes curriculares. In: Ii congresso ibero-americano de humanidades; ciências e educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Celdon FRITZEN. 2015. O lugar da educação literária nas novas orientações curriculares: uma reflexão sobre os caminhos de portugal e do brasil. In: Congresso internacional a língua portuguesa: uma língua de futuro. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Celdon FRITZEN. 2013. O lúdico e o pedagógico nos debates da comissão nacional de literatura infantil (1936 - 1938). In: Vii semana acadêmica de letras da ufsc. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Celdon FRITZEN. 2009. Dialogismo e exotopia em escritores da liberdade. In: Iii símposio internacional vi fórum nacional de educação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Silveira Rosilene Koscianski DA; Celdon FRITZEN. 2009. Alfabetização e letramento - o que dizem as crianças. In: 32a. reunião anual da anped. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Danielle Amanda Raimundo Da SILVA; Celdon FRITZEN. 2009. Livro didático e ensino de literatura: o que dizem as pesquisas de pós-graduação?. In: 17o. cole. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Danielle Amanda Raimundo Da SILVA; Celdon FRITZEN. 2009. O trabalho com o gênero poético no processo de formação de leitores: possibilidades para o ensino de literatura. In: 4o. seminário de literatura infantil e juvenil de santa catarina. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN; Dorval Do NASIMENTO; Giane RABELO. 2009. Museum of childhood: a place for memory and imagination. In: International scientific and practical conference:. Rússia.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Danielle Amanda Raimundo Da SILVA; Celdon FRITZEN. 2009. O trabalho com o gênero poético no trabalho de formação de leitores: possibilidades para o ensino de literatura. In: 4o. seminário de literatura infantil e juvenil de santa catarina. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN; Dorval Do NASCIMENTO; Giani RABELO. 2009. Museum without walls: imagining new formative spaces. In: 7th international conference on imagination and education. Canadá.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Celdon FRITZEN. 2008. Representações da infância na literatura: autoritarismo e inocência. In: Ii simpósio internacional e v fórum nacional de educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN; Maria Isabel LEITE. 2008. Imagination and teachers formation: the experience at the museum of childhood. In: Proceedings of 1st summer institute on imaginative education: achieving goals with imagination. Canadá.
  14. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Celdon FRITZEN; Ana Lucia GONÇALVES. 2007. Narrativa autobiográfica e mangá: uma análise de gen pés descalços. In: Xviii encontro nacional dos professores universitários de língua; literatura e cultura japonesa - enpullcj e v congresso internacional de estudos japoneses no brasil - ciej. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Celdon FRITZEN. 2007. O lugar do cânone no letramento literário. In: 30a. reunião anual da anped. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN; Renata GRASSIOTTO; Maria Isabel Ferraz LEITE. 2007. Monteiro lobato: literature and the imaginative curriculum. In: 5th international conference on imagination and education. imaginative education: provoking excellence across the curriculum. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN; Renata GRASSIOTTO; Maria Isabel Ferraz LEITE. 2007. Childhood museums: a permanent challenge of research. In: 5th international conference on imagination and education. imaginative education: provoking excellence across the curriculum. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN. 2007. O gênero autobiográfico e a representação da infância na literatura: minha vida de menina; infância; e os bichos que tive. In: V seminário memória; ciência e arte: razão e sensibilidade na produção do conhecimento. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Celdon FRITZEN. 2006. A pedagogização das culturas de infância: o lugar da literatura infantil para a geração de 1870. In: Vi anped sul. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN; Maria Isabel LEITE; Grassiotto RENATA. 2006. A place for childhood; language; and memory. In: I imaginative education research symposium. Canadá.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lucia Ioppi ZUGNO; Celdon FRITZEN. 2006. A literatura infantil no estado novo: usos pedagógicos e políticos. In: Vi congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Celdon FRITZEN; Nádia Regina Almeida COUTO. 2006. Relações entre a história da imprensa e a formação do jornalista. In: Vi congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN; Renata GRASSIOTTO; Maria Isabel Ferraz LEITE. 2006. A place for childhood education; language and memory. In: 4th imaginative conference on imagination and education. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN; Renata GRASSIOTTO; Maria Isabel Ferraz LEITE. 2006. Conceptions of childhood and imagination: the nutty boy; the book and the movie. In: 4th international conference on imagination and education. Canadá.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Celdon FRITZEN. 2005. A pedagogia e a modernização brasileira em rui barbosa e josé veríssimo. In: Iv congresso internacional de educação. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Fritzen CELDON; Antonio Serafim PEREIRA. 2004. Escola; poder e liberdade: uma abordagem de emílio ou da educação e o ateneu. In: Seminário internacional michel foucault: perspectivas. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Celdon FRITZEN; Antonio Serafim PEREIRA. 2004. Emílio ou a educação e vigiar e punir: possíveis superações. In: Seminário internacional michel foucault: perspectivas. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN. 2004. Considerações sobre leitura e escrita de professores numa experiência de formação continuada: relato de uma pesquisa-ação. In: V anped sul. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Celdon FRITZEN; Ana Paula De Sousa SANTOS. 2003. O escritor brasileiro e as questões metalingüísticas. In: Io. simpósio de língua e literatura. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Ademir DAMAZIO; Antonio Serafim PEREIRA; Celdon FRITZEN; Fabia Liliã LUCIANO; Gladir Da Silvia CABRAL. 2003. Reflexão-ação sobre a prática docente e o livro didático. In: I seminário integrado de ensino; pesquisa e extensão e iii seminário de iniciação científica. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Celdon FRITZEN. 2002. Histórias de vida em entrevistas sociolingüísticas: memória e oralidade. In: 50o. seminário do gel. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Celdon FRITZEN. 2002. Tensões entre o progresso e o romantismo: uma abordagem dos relatos de viagem de wallace e bates. In: Iii seminário interdisciplinar dos cursos de licenciatura. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Celdon FRITZEN; Márluce COAN; Ângela BACK; Janete Gaspar MACHADO. 2002. Imagens da língua portuguesa no brasil: um estudo sociocultural de textos metalingüísticos. In: Celsul. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Celdon FRITZEN. 2002. Literatura e seus usos. In: Viii seminário de educação. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Celdon FRITZEN. 2002. Correlações entre cultura; processamento e ensino. In: 50o. seminário do grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo - gel. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Celdon FRITZEN; Antonio Serafim PEREIRA; Claudia Tiemi SAKAMOTO; Marcia Eugênia Hildebrand Da SILVA. 2002. Escola e poder. In: Xiv salão de iniciação científica. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN; Ademir DAMAZIO; Antonio Serafim PEREIRA; Fábia Liliã LUCIANO. 2002. A produção e a socialização do conhecimento: uma compreensão dos livros-texto nos anos de 1964-1996. In: Iv anped - sul: seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Celdon FRITZEN. 1998. O desconhecido e o reconhecimento maravilhoso. In: Vi abralic. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Celdon FRITZEN. 1997. Um percurso do maravilhoso na amazônia. In: Iii seminário de teses em andamento. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Celdon FRITZEN. 1994. Borges e a ficção metalingüística. In: Abralic. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Celdon FRITZEN. 1994. Borges e a ficção metalingüística. In: Iv abralic. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Celdon FRITZEN. 2023. A literatura portuguesa na educação básica: uma história de futuro?. Via atlântica (usp). 44, 354-383.
  2. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Celdon FRITZEN; Bianca Maria De SOUZA. 2021. A literatura nos exames seletivos a partir da lei 11.645/8 e a segregação racial no brasil. Sobre tudo. 12, 63-98.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Celdon FRITZEN. 2019. 'o direito à literatura' trinta anos depois. Contexto - revista do programa de pós-graduação em letras. 35, 78-95.
  4. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Celdon FRITZEN. 2018. O lugar da educação literária nas novas orientações curriculares: uma reflexão sobre os caminhos de portugal e do brasil. Revista brasileira de estudos pedagógicos rbep-inep. 99, 95-.
  5. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Celdon FRITZEN. 2017. As relações entre literatura e pintura nos manuais: brasil e portugal depois das novas diretrizes curriculares. Letras & letras (ufu). 33, 185-208.
  6. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Celdon FRITZEN; Gladir Da Silva CABRAL; Carola Carlos RENATO. 2016. O positivismo e a literatura infantil: desmistificando a doxa e mitificando a ciência. Revista brasileira de estudos pedagógicos rbep-inep. 97, 147-162.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Celdon FRITZEN; Gladir Da Silva CABRAL. 2014. Rute e alberto resolveram ser turistas a leitura literária para crianças no período vargas. Revista brasileira de educação (impresso). 19, 329-347.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Celdon FRITZEN. 2013. Para que ler literatura? formas e limites dos encaminhamentos pedagógicos à questão. Revista brasileira de literatura comparada. 22, 47-66.
  9. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Celdon FRITZEN; Danielle Amanda Raimundo Da SILVA. 2012. Ensino de literatura e livro didático: uma abordagem a partir das pesquisas na pós-graduação brasileira. Contrapontos (online). 12, 270-278.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Celdon FRITZEN; Gladir Da Silva CABRAL. 2011. O que ensina pode divertir; mas nem tudo o que diverte ensina: os debates da comissão nacional de literatura infantil (1936-1938). Patrimônio e memória (unesp). 07, 127-139.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN; Maria Isabel Ferraz LEITE. 2010. Museum without walls: imagining new formative spaces. Us-china education review. 7, 106-112.
  12. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Celdon FRITZEN. 2010. Memória e narrativa: uma análise de cronotopos em os maias e terra sonâmbula. Revista brasileira de literatura comparada. 2, 157-173.
  13. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Celdon FRITZEN; Gladir Da Silva CABRAL. 2008. O gênero autobiográfico e a representação da infância na literatura: minha vida de menina; infância; e os bichos que tive. Caderno de letras (ufpel). 14, 33-41.
  14. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ana Cristina GOLÇALVES; Celdon FRITZEN. 2008. Narrativa autobiográfica e mangá: uma análise de gen pés descalços. História; imagem e narrativas. Ano 3, 01-15.
  15. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Celdon FRITZEN. 2007. A ilustração viajante e suas sombras. Revista brasileira de literatura comparada. 2, 191-226.
  16. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Celdon FRITZEN. 2006. A pegagogia social da geração de 1870: literatura e infância. Cadernos de educação (ufpel). 15, 123-137.
  17. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Celdon FRITZEN. 2005. Valores da cultura popular no processo de modernização do brasil: silvio romero; inglês de sousa e euclides da cunha. Cerrados (unb). Brasil. (n. 20) 37-52.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN. 2004. Considerações sobre leitura e escritura de professores numa experiência de formação continuada: relato de uma pesquisa-ação. Linguagem; educação e sociedade (ufpi). Brasil. (11) 24-36.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Celdon FRITZEN. 2003. História de vida em entrevistas sociolingüísticas. Revista de ciências humanas (criciúma). Brasil. 08, (02) 25-38.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN. 2002. Uma abordagem histórica dos livros didáticos de língua portuguesa. Linguagem; educação e sociedade (ufpi). 8, (8) 63-71.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Celdon FRITZEN. 2002. A inserção esclarecida do outro na muhuraida. Revista de estudos portugueses e africanos. Brasil. 39, 119-135.
  22. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Celdon FRITZEN. 2000. Mito e luzes em representações da amazônia. Sínteses. Brasil. 06, -.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Celdon FRITZEN. 2024. Do purismo vernáculo à diversidade cultural: os usos do literário na escola. In: A leitura como direito e a formação da consciência: proposições ensaísticas para o trabalho educativo. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Celdon FRITZEN. 2022. Em busca da literatura na escola. In: Práticas de leitura literária na escola. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Celdon FRITZEN. 2021. O cânone escolar contemporâneo: o enem e sua influência na seleção de obras e modos de ler da educação básica. In: Língua e ensino: contribuições à formação docente. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Celdon FRITZEN; Gladir Da Silva CABRAL. 2020. Literatura infantil; ciência e imaginação sob gestão no estado novo: cnli e inpe. In: Memórias do corpo. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Celdon FRITZEN; Chirley DOMINGUES; Fernanda Lima JARDIM; Fernanda MULLER; Karina Zendron Da CUNHA et al. 2019. Literatura para adolescentes e presidiários. In: Língua; literatura; tradução: pluraliddes. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Celdon FRITZEN; Jaqueline VENERA. 2019. Escrita autobiográfica e biográfica: recriando trajetórias de vida. In: Mediações formativas para o ensino de língua portuguesa. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Celdon FRITZEN. 2017. O entorno da pergunta "o que significa ensinar literatura". In: O que significa 'ensinar' literatura?. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Celdon FRITZEN; Gladir Da Silva CABRAL; Grassiotto RENATA; Maria Isabel LEITE. 2016. Concepções de infância e imaginação. In: Cinema; infância e imaginação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Celdon FRITZEN; Maria Isabel LEITE. 2016. Dando visibilidade à invisibilidade. In: Cinema; infância e imaginação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Celdon FRITZEN; Isabela Roque LOUREIRO; Leandro De Bona DIAS; Gladir Da Silva CABRAL. 2016. A literatura na escola. In: Estruturalismos; pós-estruturalismos & outras discussões: a x semana de letras da ufsc. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandra QUAREZEMIN; Roberta Pires De OLIVEIRA; Celdon FRITZEN; Cristiane Lazzarotto VOLCÃO. 2015. Memorial licenciatura em letras-português a distância - a turma de 2015!. In: Olho de arara - redes virtuais. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN; Maria Isabel Ferraz LEITE. 2015. Imagination and teacher formation: the experience of the museum of childhood. In: Engaging imagination and developing creativity in education (2nd edition). Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Celdon FRITZEN. 2014. Dialogismo e exotopia em escritores da liberdade. In: A educação em cartaz: hisórias de cinema. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN; Maria Isabel Ferraz LEITE; Renata GRASSIOTTO. 2009. A place for childhood education; language; and memory. In: The imagination in education: extending the boundaries of theory and practice. Canadá.
  15. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Celdon FRITZEN. 2008. Literatura; leitura e educação. In: Educação e arte: as linguagens artísticas na formação humana. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Celdon FRITZEN. 2007. A pedagogia social da geração de 1870: literatura e infância. In: Infância: imaginação e educação em debate. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Celdon FRITZEN; Atilio Butturi JUNIOR; Leandra Cristina OLIVEIRA; Luciana Wrege RASSIER; Sabrina Moura ARAGÃO. 2024. Letras pós-humanas: literatura e tradução em questão. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Celdon FRITZEN; Fernanda MULLER. 2022. Ensino de literatura na escola: reflexões e práticas de letramento literário. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Atílio Butturi JUNIOR; Celdon FRITZEN; Rosângela PEDRALLI. 2017. Estudos indisciplinares de língua; literatura e tradução. Brasil.
  4. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Roberta Pires De OLIVEIRA; Celdon FRITZEN; Cristiane Lazzarotto VOLCÃO. 2015. Olho de arara: redes virtuais. Brasil.
  5. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Roberta Pires De OLIVEIRA; Celdon FRITZEN; Cristiane Lazzarotto VOLCÃO. 2015. Olho de arara: redes virtuais. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Celdon FRITZEN; Gladir Da Silva CABRAL. 2011. Estudos de teoria da literatura ii. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Celdon FRITZEN; Janine MOREIRA. 2008. Educação e arte: as linguagens artísticas na formação humana. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Gladir Da Silva CABRAL; Celdon FRITZEN. 2007. Infância: imaginação e educação em debate. Brasil.