-
Physical Sciences
General Energy
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
-
Physical Sciences
General Environmental Science
Raiza Carla Mattos SANTANA; Vilma Reis TERRA.
2023.
Explorando a interconexão entre ciência; tecnologia; sociedade e ambiente na planície aluvionar do rio doce.
In:
Enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
George BASSUL; Jadson Do Prado RAFALSKI; Aline Pinto AMORIM; Marize Lyra Silva PASSOS; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2022.
Gamificação no contexto do ensino fundamental ii: uso daferramenta classcraft como recurso didático no ensino de ciências.
In:
Ciet:enpet|esud:ciesud|2022 (internacional).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Margareth Cancian ROLDI; Brenda ARAUJO; Luciane Da Silva Lima VIEIRA; Guilherme Pizoni FADINI; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2018.
Formação de professores para o trabalho em espaços educativos não formais: uma intervenção pedagógica no sambaqui do limão (es).
In:
Vi sinec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Renato Andreao CORA; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2018.
Utilização do jogo de tabuleiro sobre a história da ciência e seus conceitos básicos como estratégia didática para o ensino de ciências.
In:
Vi sinect.
Brasil.
-
Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Ediane Santos Paganini COVRE; Renato Andreao CORA; Luis Felipe FREIRE; Thays Xavier De ARAUJO; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2018.
Aula de campo na floresta nacional de pacotuba em cachoeiro: uma intervenção pedagógica participativa em uma trilha interpretativa.
In:
Vi sinect.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luis Felipe FREIRE; Renato Andreao CORA; Ediane Santos Paganini COVRE; José Ramos De SOUZA; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2018.
Aula de campo como estratégia pedagógica na formação dos professores de ciências: uma intervenção participativa nos ambientes costeiros sul capixabas.
In:
Vi sinect.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vasty Veruska Rodrigues FERRAZ; Juliana CONDE; Neves Moura CELCINO; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2017.
Aulas de campo no parque estadual pedra azul (es): divulgando a ciência e preservando a natureza.
In:
V sinect.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vanusa Borges AGUIAR; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2017.
Crise hídrica ? cadê a minha água? uma sequencia didática interdisciplinar para a formação do leitor crítico.
In:
V sinect.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valdemir Pereira De SOUZA; Carime Rodrigues SALIM; Marcelo Scabelo Da SILVA; Bianca Pereira Das NEVES; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2017.
Feiras de ciências como espaços de divulgação científica: contribuições da iv feira municipal de ciência e tecnologia de campos dos goytacazes ? rj.
In:
V sinect.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Frederic André Robert VAILLANT; Kátia Aparecida ROCON; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2017.
Feira de ciências e divulgaçâo cientifífica: avaliação da iv fecieng-es.
In:
V sinect.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Guilherme Pizoni FADINI; Maria Margareth Cancian ROLDI; Carime Rodrigues SALIM; Sergio Martins Dos SANTOS; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2017.
Evolução humana e alfabetização científica: os desafios dessa abordagem no ensino médio.
In:
V sinect.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Scabelo Da SILVA; Bianca Pereira Das NEVES; Carime Rodrigues SALIM; Pollyana Rizzo Cosa SCABELO; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2017.
Potencialidades da aula de campo para a promoção da alfabetização científica: a trilha da pedra da batata do parque estadual da fonte grande (vitória/es).
In:
V sinect.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Brenda ARAUJO; Andre Felipe Gomes CORREIA; Bianca Pereira Das NEVES; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2017.
Uma sequência didática para aprender evolução humana: conhecendo origens e superando preconceitos.
In:
Xi enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Guilherme Augusto Maciel RIBEIRO; Brenda ARAUJO; Luciane Da Silva Lima VIEIRA; Maria Margareth Cancian ROLDI; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2017.
Aprendendo ciências e desenvolvendo criticidade nos ambientes costeiros sul capixaba.
In:
Xi enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carime Rodrigues SALIM; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2017.
Uma formação continuada de professores no parque estadual de vila velha-pr: experiência sensorial e interdisciplinaridade na leitura da paisagem de furnas.
In:
Xi enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Margareth Cancian ROLDI; Guilherme Pizoni FADINI; Brenda ARAUJO; Luciane Da Silva Lima VIEIRA; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2017.
Aula de campo como estratégia metodológica na formação de professores: uma intervenção pedagógica no sambaqui do limão (es).
In:
Xi enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Frederic André Robert VAILLANT; Sérgio Martins Dos SANTO; Raíza Carla SANTANA; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2017.
Ensino de química em uma aula de campo na planície costeira na região sul do espírito santo; b.
In:
Xi enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Cesar Da Silva PASSAMAI; Andre Felipe Gomes CORREIA; Gisele Regiani ALMEIDA; Sandra Regina Do AMARAL; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2017.
Aulas de campo na formação continuada de professores: construindo acervo teórico e visual para enriquecimento das práticas educativa.
In:
Xi enpec.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Bianca Pereira Das NEVES; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2017.
Aulas de campo para a educação ambiental crítica na planície aluvionar do rio doce.
In:
Xi enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Deovair Monteiro CESAR; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2017.
Percepções ambientais em uma aula de campo no ensino de ciências: o que dizem os estudantes.
In:
Xi enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bianca Pereira Das NEVES; Carime Rodrigues SALIM; Silva Marcelo Scabelo DA; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2016.
Potencialidades da aula de campo para a promoção da alfabetização científica: a trilha da pedra da batata do parque estadual da fonte grande (es).
In:
V sinect.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carime Rodrigues SALIM; Bianca Pereira Das NEVES; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2016.
A iv feira estadual de ciência e engenharia: um espaço de divulgação científica entres alunos do espírito santo.
In:
V sinect.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Renato De Oliveira PIN; Renata Sossai Freitas FARIA; Solange Sardi GIMENEZ; Carlos Roberto Pires CAMPOS; Marcelo Borges Da ROCHA.
2015.
Divulgando a ciência por meio da pesquisa-ação: corpo e saúde em debate.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rodrigues Marjorie GRACIE; Neves Moura CELCINO; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2015.
Mediação educativa em espaços formais e não formais: diálogos interdisciplinares para a alfabetização científica.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tadeu Davel MOGNHOL; Neves Moura CELCINO; Carlos Roberto Pires CAMPOS; Maria Da Penha Kapitzky DIAS; Sidnei Quezada Meireles LEITE.
2015.
Aulas de campo nas falésias do sul do estado do espírito santo: direitos humanos; ciência; tecnologia e cultura na formação continuada colaborativa de professores de ciências.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Scabelo Da Silva MARCELO; Carlos Roberto Pires CAMPOS; Vasty Veruska Rodrigues FERRAZ; Juliana CONDE; Fernando Pinto LOPES.
2015.
Aula de campo e alfabetização científica em ambientes costeiros: atividades colaborativas nas falésias do sul capixaba.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - enpec.
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Sabrine Lino PINTO; Carlos Alberto Nascimento FILHO; Carlos Roberto Pires CAMPOS; Antonio Donizetti SGARBI.
2013.
A feira de ciência e engenharia do espírito santo com estratégia para divulgação e popularização da ciência.
In:
Ii encontro nacional de popularização de ciência; tecnologia e inovação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kelly Araújo Ferreira KRAUZER; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2013.
A construção do jornal de botânica como recurso didático para promover a divulgação científica para alunos do ensino médio.
In:
Ii encontro nacional de popularização da ciência; tecnologia e inovação.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Inacio Alves Amorim JUNIOR; Leandro MATTOS; Emerson Nunes Da Costa GONÇALVES; José Renato Oliveira PIN; Manuella Villar AMADO et al.
2013.
Astronomia no ensino básico: intervenção didática para alfabetização científica na perspectiva ctsa.
In:
Ii encontro nacional de popularização da ciência; tecnologia e inovação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rdolfo Moura PEREIRA; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2013.
Divulgação científica e cultura corporal.
In:
Ii encontro nacional de popularização da ciência; tecnologia e inovaçao.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leonardo Salvalaio MULINE; Adriane Gonçalves GOMES; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2013.
Ensinando história; cultura e ciências no museu ? atividades interdisciplinares para formação de criticidade.
In:
Ii encontro nacional de popularização da ciência; tecnologia e inovação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tatiene Kellen Rosa Germano ARAUJO; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2013.
Compassos e descompassos - estudo retrospectivo acerca da utilização de práticas pedagógicas em espaços educativos não formais realizadas pelo ceet vasco coutinho.
In:
Iii secim.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Rodolfo Moura PEREIRA; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2013.
Cultura corporal e divulgação científica.
In:
Iii secim.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gobbo Sâmia D Angela ALCURI; Atanásio Alves AMARAL; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2012.
Consciência ambiental de alunos de uma escola da rede pública do estado do espírito santo; brasil.
In:
I congresso latinoamericano de ecologia urbana.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gobbo Sâmia D Angela ALCURI; Atanásio Alves AMARAL; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2012.
Percepção dos alunos sobre o trabalho de educação ambiental desenvolvido por uma escola do estado do espírito santo; brasil.
In:
I congresso latinoamericano de ecologia urbana.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriane Gonçalves GOMES; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2012.
Técnica e tecnologia presentes nas obras de leonardo da vinci no período renascentista: uma abordagem de ciência e pedgogia histórico-crítica por meio sw sequência didática.
In:
I jecim jornada científica de educação em ciências e matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Leonardo Salvalaio MULINE; Adriane Gonçalves GOMES; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2012.
O papel da mostra cultural como estratégia pedagógica para a divulgação científica.
In:
I jecim jornada científica de educação em ciências e matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leonardo Salvalaio MULINE; Sidnei Quezada Meirlles LEITE; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2012.
Uma proposta de sequência didática de ciências para debater o tema 'alimentaçao humana': uma abordagem sócio-cultural no ensino fundamental.
In:
I jecim jornada científica de educação em ciências e matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Environmental Science
Inacio Alves Amorim JUNIOR; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2012.
Ambientes costeiros; ações antrópicas e trangressões marinhas - a necessidade de mudança cultural e o papel da escola.
In:
Ii secim - seminário da pós-graduação em educação em ciências e matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
José Renato De Oliveira PIN; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2012.
Trilhas ecológicas como proposta de educação em espaços não formais.
In:
Ii secim - seminário da pós-graduação em educação em ciências e matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leandro MATTOS; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2012.
Práticas interdisciplinares no ensino fundaemntal para realização de atividades sobre a educação ambiental em espaços nao formais do município de serra-es.
In:
Ii secim - seminário da pós-graduação em educação em ciências e matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriane Gonçalves GOMES; Leonardo Salvalaio MULINE; Carlos Roberto Pires CAMPOS; Sidnei Quezada Meirlles LEITE; Patricia Bastos LEONOR et al.
2012.
O conceito de biotecnologia nos livros didáticos de ciências do ensino fundamental das séries finais.
In:
Iv encuentro iberoamericano sobre investigación en enseñanza de las ciencias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Museology
Adriane Gonçalves GOMES; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2011.
Museu como espaço de educação não formal de construção de conhecimento científico.
In:
I secim - seminário da pós-graduação em educação em ciências e matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leonardo Salvalaio MULINE; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2011.
Presença da educação ambiental nas práticas pedagógicas dos professores das séries iniciais do ensino fundamental das escolas do município da serra (es) ? um estudo crítico-descritivo.
In:
I seminário da pós-graduação em educação em ciências e matemática do campus vitória do ifes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gobbo Sâmia D Angela ALCURI; Bustamante Sandra Helena VIEIRA; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2011.
A educação ambiental como integradora curricular no ensino médio integrado.
In:
Xv encontro latino-americano de iniciação científica.
Brasil.
-
Life Sciences
Genetics
Hevaildo Bueno Correa JUNIOR; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2010.
Regulação gênica e genética do homem e de seus parentes próximos.
In:
Vi encontro unificado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Bruna Moreira CONCEIÇÃO; Giseli Da Silva LUCAS; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2010.
As relações entre cultura e poder.
In:
Vi encontro unificado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Alessandro OLIVEIRA; Magnólia BARBOSA; Mauricio SARTORI; Antonio Luis PINHEIRO; Ana Paula MEYER et al.
2009.
Danos causados por enchentes no distrito de são vicente; cachoeirod e itapemirim; sul do espíirito santo - um estudo à luz da geotecnia.
In:
Xi simposio de geologia do sudeste.
Brasil.
-
Health Sciences
Genetics (clinical)
Carlos Roberto Pires CAMPOS; Fernando Antonio Barbosa AGUIAR.
2006.
Estudo prospectivo comparativo e controlado por placebo dos efeitos da mometasona x triamcinolona na rinite alérgica.
In:
Vii jornada franco-brasileira de otorrinolaringologia e cirurgia cervico facial.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Fernando Antonio Barbosa AGUIAR; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2006.
Estudo prospectivo comparativo e controlado por placebo dos efeitos da mometasona e da triamcinolona intrnasais no tratamento de pacientes com rinite alérgica.
In:
38 congresso brasileiro de otorrinolaringologia.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Antonio Marcos Almeida SILVA; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2006.
Capoeira e o corpo especial em movimento.
In:
Iv encontro unificado.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Carlos Roberto Pires CAMPOS; Elisângela MILER; Adriane Gonçalves GOMES; Aline Fosse RODRIGUES; Leonardo Da SILVA et al.
2006.
Linhas e entrelinhas: história social de itapemirim por meio do estudo de processos do judiciário do século xix.
In:
Iv encontro unificado.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Fernando Antonio Barbosa AGUIAR; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2005.
Uso do egb no tratamento de zumbidos: uma terapêutica promissora.
In:
Viii congresso norte-nordeste de otorrinolaringologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2004.
A castração em as margens da alegria.
In:
Iii seminário internacional guimarães rosa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carlos Roberto Pires CAMPOS; Lívia Perazol BEDIN.
2004.
Acompanhando o nprocesso de escrita dos acadêmicos de enferamgem: um depoimento.
In:
Viii senaden.
Brasil.
-
Life Sciences
Animal Science and Zoology
Carlos Roberto Pires CAMPOS; Ricardo Amaral ERSE.
2002.
A cinderela da zona: estudo de hilda furacão.
In:
I seminário de letras: língua; literatura e cultura.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ricardo Do Amaral ERSE; Carlos Roberto Pires CAMPOS.
2002.
Hilda furacão - a cinderela da zona.
In:
I seminário de letras: dialogia dos excluídos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Carlos Roberto Pires CAMPOS; Mariana THIENGO.
2001.
Auto-ironia do texto literário em são marcos; de guimarães rosa.
In:
Ii seminário internacional guimarães rosa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Carlos Roberto Pires CAMPOS; Mariana THIENGO.
2001.
Auto-ironia do texto literário em são marcos.
In:
Ii seminário internacional guimarães rosa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vilma Maria DARDENGO; Marcos Aurélio Lima BALBINO; Marcos De Oliveira ATHAYDE; Carlos Roberto Pires CAMPOS; José Bessa BARROS et al.
2001.
Centro universitário são camilo - espírito santo - pdi.
In:
Seminário sobre elaboração do pdi diagnóstico institucional.
Brasil.
