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Carlos Eduardo Bittencourt Stange

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Afrânio Mendes CATANI Ciências Humanas Educação
Ana Lúcia CRISOSTIMO Ciências Humanas Educação
Marco Antonio MOREIRA Ciências Exatas e da Terra Física
Mário Luiz Neves de AZEVEDO Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2022 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2021 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 2
1400 General Business, Management and Accounting Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 2
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia CRISÓSTIMO; Carlos Eduardo Bittencourt STANGE; B HEERDT; T S ALMEIDA; A PETRAZZINI. 2023. Extensão universitária e alfabetização científica na formação inicial e continuada de professores. In: 41º seminário de extensão universitária da região sul - seurs. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Eduardo Bittencourt STANGE. 2018. Reflexões sobre avaliação: da concepção à ideia de sistema. In: Iii conferência nacional de educação - conae 2018. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Eduardo Bittencourt STANGE; Julio Murilo Trevas Dos SANTOS; Sandro Aparecido Dos SANTOS. 2010. Organizadores previos en la enseñanza de sistemática a través de la técnica de los botones: una aplicación del diagrama adi. In: Iii encuentro internacional sobre investigación en enseñanza en ciencias. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Eduardo Bittencourt STANGE; Mário Luiz Neves De AZEVEDO; Afrânio Mendes CATANI. 2022. Avaliação institucional e a educação superior: contexto; regulações e novas tendências - a multidimensionalidade em foco. Revista brasileira de política e administração da educação. 38, 1-21.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Carlos Eduardo Bittencourt STANGE; Marco Antonio MOREIRA; Jesús Ángel Meneses VILLAGRÁ. 2020. Atividades práticas no ensino de ciências: uma possível proposta interpretativa. Http://dx.doi.org/10.3895/etr.v4n2.12937. Volume 4, 31-54.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos STANGE; Marco Antonio MOREIRA; J A MENESES. 2017. Proposta de un modelo estrutural descritivo e interpretativo para a análise de testes (questionários) em investigação em ensino. Ensino e tecnologia em revista. 1, 1-7.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Eduardo Bittencourt STANGE; Jesús Ángel Meneses VILLAGRÁ; Marco Antonio MOREIRA. 2023. Fundamentos para atividades práticas no ensino de ciências: proposta de indicadores de avaliação e protocolo estruturante. In: Problematizando atividades experimentais e tecnológicas digitais nos processos de ensino e de aprendizagem de ciências e matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Eduardo Bittencourt STANGE; Samuel LIEBEL. 2023. O programa residência pedagógica ? do projeto à formação inicial de professores de biologia. In: Formação inicial de professores de biologia: programa residência pedagógica na unicentro-pr /. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Carlos Eduardo Bittencourt STANGE. 2022. Instrumentação de ensino para as disciplinas de ciências e de biologia: fundamentos para professores em formação. In: Pesquisa e prática pedagógica: ciências naturais e matemática. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele TACHEVISKI; Rafael Augusto GREGATI; Carlos Eduardo Bittencourt STANGE. 2022. As construções do lúdico associado ao teórico no ensino de moluscos no ensino fundamental. In: Pesquisa e prática pedagógica: ciências maturais e matemática. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Accounting
    Sandro Aparecido Dos SANTOS; Julio Murilo Trevas Dos SANTOS; Carlos Eduardo Bittencourt STANGE. 2017. Relatos sobre o projeto instrumentação; demonstração e experimentação em ciências. In: A extensão universitária e a produção do conhecimento. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Eduardo Bittencourt STANGE; Angelo André MARAFON. 2009. Avaliação institucional: bases estrutural para projeto. In: Planejamento avaliação e gestão/ avaliação institucional. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Eduardo Bittencourt STANGE; Ana Lúcia CRISOSTIMO; Samuel LIEBEL; Marcelo COSTA. 2023. Formação inicial de professores de biologia: programa residência pedagógica na unicentro-pr. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Vanina RONCAGLIO; Ana Lúcia CRISÓSTIMO; Carlos Eduardo Bittencourt STANGE. 2021. Para ensinar melhor: ciências naturais e matemática. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Eduardo Bitencourt STANGE; Ana Lúcia CRISOSTIMO; Sandro Aparecido Dos SANTOS; Carlos Eduardo BUSS. 2017. A iniciação à docência e as práticas laboratoriais de ciências e biologia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Aparecido Dos SANTOS; Carlos Eduardo Bitencourt STANGE; Ana Lúcia CRISOSTIMO. 2015. Reflexões sobre docência no ensino de ciências. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Eduardo Bittencourt STANGE; Angelo André MARAFON. 2014. Avaliação institucional. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Eduardo Bittencourt STANGE; Angelo André MARAFON. 2013. Avaliação institucional. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Aparecido Dos SANTOS; Carlos Eduardo Bittencourt STANGE. 2010. Eja: seminários e tendências educativas - volume i. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities General Business, Management and Accounting
    Carlos Eduardo Bittencourt STANGE; Angelo André MARAFON; Ademir Juracy Fanfa RIBAS; Márcio Alexandre FACINI. 2010. Planejamento e avaliação em gestão institucional. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Eduardo Bittencourt STANGE; Ademir Juracy Fanfa RIBAS; Márcio Alexandre FACINI; Angelo André MARAFON. 2009. Gestão escolar - curso de espcialização; módulo 4. Brasil.