| 2017 |
Artigo em periódico |
Os jovens; o Ensino Médio e a vida que os estudantes não encontram na escola
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR
INTERMEIO (UFMS)
ISSN 1413-0963
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Os limites da formação docente e a educação das pessoas com deficiência nas licenciaturas
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR; Maria Cristina Dancham SIMÕES
REVISTA FAEEBA
ISSN 0104-7043
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
A formação profissional nos cursos de licenciatura e o exercício do magistério na educação básica: intenções; realizações e ambiguidades
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR
EDUCAR EM REVISTA (IMPRESSO)
ISSN 0104-4060
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
A formação profissional nos cursos de licenciatura e o exercício do magistério na educação básica: intenções; realizações e ambiguidades
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR
EDUCAR EM REVISTA
ISSN 1984-0411
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Crítica ao debate em torno das finalidades do ensino médio
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR
Dialogia (UNINOVE. Impresso)
ISSN 1677-1303
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Crítica ao debate em torno das finalidades do ensino médio
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR
Dialogia
ISSN 1983-9294
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Formação inicial e o valor atribuído à teoria: pesquisa com um grupo de professoras atuantes na rede pública estadual paulista
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR; Anoel FERNANDES
Revista Educação (PUCRS. Online)
ISSN 1981-2582
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Socioeducação e juventude: as ações das ONGs na cidade de São Paulo
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR; Jaqueline Conceição Da SILVA
Impulso (Piracicaba)
ISSN 0103-7676
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Socioeducação e juventude: as ações das ONGs na cidade de São Paulo
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR; Jaqueline Conceição Da SILVA
Impulso
ISSN 2236-9767
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SH
Sociology and Political Science
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Formação inicial e o valor atribuído à teoria: pesquisa com um grupo de professoras atuantes na rede pública estadual paulista
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR; Anoel FERNANDES
Educação (PUCRS. Impresso)
ISSN 0101-465X
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Formação no Ensino Médio; escola e juventude: preparar para quê?
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR
37a. Reunião Nacional da ANPED: Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira
ISBN 2447-2808
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Formação no Ensino Médio; escola e juventude: preparar para quê?
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR
37a. Reunião Nacional da ANPED: Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira
ISBN 21758476
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SH
Education
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| 2014 |
Capítulo de livro |
A pedagogização da cultura: educação; experiência e conformação moral
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR
Filosofia da Educação: posições sobre a formação humana
ISBN 9788581924823
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SH
Education
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| 2013 |
Capítulo de livro |
A experiência da formação na escola: considerações a partir de estudo realizado com alunos do Ensino Médio
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR
Escola; organizações e ensino
ISBN 9788582030271
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SH
Education
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| 2013 |
Capítulo de livro |
A experiência da formação na escola: considerações a partir de estudo realizado com alunos do Ensino Médio
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR
Escolas; organizações e ensino (e-book)
ISBN 9788582030387
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SH
Education
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| 2013 |
Trabalho em evento |
Teoria crítica e investigação social empírica no campo educacional e alguns comentários acerca da relação entre educação e trabalho
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR
36a. Reunião Nacional da ANPEd: Sistema Nacional de Educação e Participação Popular: desafios para as políticas educacionais
ISBN 21758476
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SH
Education
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| 2013 |
Trabalho em evento |
Teoria crítica e investigação social empírica no campo educacional e alguns comentários acerca da relação entre educação e trabalho
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR
36a. Reunião Nacional da ANPEd: Sistema Nacional de Educação e Participação Popular: desafios para as políticas educacionais
ISBN 21758484
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SH
Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Educação das novas gerações: experiência obstruída e conformação moral
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR
35a. Reunião Anual da ANPEd: Educação; cultuta; pesquisa e projetos de desenvolvimento: o Brasil do século XXI
ISBN 21758484
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SH
Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Educação das novas gerações: experiência obstruída e conformação moral
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR
35a. Reunião Anual da ANPEd: Educação; cultuta; pesquisa e projetos de desenvolvimento: o Brasil do século XXI
ISBN 21758476
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SH
Education
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| 2011 |
Trabalho em evento |
FORMAÇÃO INICIAL: PROFESSORES TRANSFORMADOS EM GESTORES E A CONVERSÃO DA PEDAGOGIA EM ?TÉCNICA SOCIAL?
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR
II Congresso Ibero-americano e XXV Simpósio Brasileiro de política e administração da educação
ISBN 16773802
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SH
Education
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| 2011 |
Trabalho em evento |
FORMAÇÃO INICIAL: PROFESSORES TRANSFORMADOS EM GESTORES E A CONVERSÃO DA PEDAGOGIA EM ?TÉCNICA SOCIAL?
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR
XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-americano de política e administração da educação
ISBN 16773802
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SH
Social Sciences (miscellaneous)
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| 2011 |
Artigo em periódico |
Indicadores de qualidade e a regulação dos sistemas de ensino: a personificação da racionalidade tecnológica no quadro da ampliação do papel do professor
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR
Intermeio (UFMS)
ISSN 1413-0963
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Education
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| 2011 |
Artigo em periódico |
FORMAÇÃO INICIAL: PROFESSORES TRANSFORMADOS EM GESTORES E A CONVERSÃO DA PEDAGOGIA EM TÉCNICA SOCIAL
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR
Cadernos ANPAE
ISSN 1677-3802
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Education
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| 2010 |
Capítulo de livro |
A relação entre práticas pedagógicas e o baixo rendimento
José Geraldo S BUENO; Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR
EXCLUINDO SEM SABER
ISBN 9788586305856
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Education
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Avaliação e julgamento nas práticas dos professores
Carlos Antonio Giovinazzo JÚNIOR; José Geraldo S BUENO
I CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação: indicadores e metas da Provinha Brasil
ISBN 9788599703526
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SH
Psychology (miscellaneous)
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