-
Social Sciences & Humanities
Education
Vítor Marinho SILVA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2024.
Conversas discentes online: produzindo conhecimentos matemáticos em tempos de covid-19.
In:
6º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Márcia Da Silva Santos PORTELA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2024.
Narrativas matemáticas: evidenciando estratégias por meio da resolução de problemas.
In:
6º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Da Silva Santos PORTELA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2024.
Produção de vídeos nas aulas de matemática nos anos iniciais.
In:
6º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Da Silva Santos PORTELA; Carloney Alves De OLIVEIRA; Joenneyres Raio Souza AMANCIO.
2023.
A sistematização dos saberes matemáticos por meio da leitura e da litertura infantil.
In:
X encontro de pesquisas em educação de alagoas (x epeal).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Tenório Da SILVA; Déborah Layanna Eloi De ALMEIDA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2023.
Experiências da monitoria em saberes e didáticas do ensino da matemática: do formato online ao híbrido.
In:
X encontro de pesquisas em educação de alagoas (x epeal).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Wilker Araújo De MELO; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2023.
Mapeamento de produções sobre a presença de tecnologias digitais e educação matemática na formação do pedagogo (2012-2017).
In:
X encontro de pesquisas em educação de alagoas (x epeal).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Franciscleide Do Nascimento RODRIGUES; Andressa Cristina TEODOSIO; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2023.
Mapeamento dos conceitos recorrentes no uso das tecnologias digitais e educação matemática na formação do pedagogo nas produções publicadas (2012-2021).
In:
X encontro de pesquisas em educação de alagoas (x epeal).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Angélica Ferreira CRAVO; Carloney Alves De OLIVEIRA; Anielly Ildefonso Santos LOPES.
2023.
Relações entre matemática e ciências nos campos de experiência na educação infantil.
In:
X encontro de pesquisas em educação de alagoas (x epeal).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joenneyres Raio Souza AMANCIO; Carloney Alves De OLIVEIRA; Márcia Da Silva Santos PORTELA.
2023.
Resolução de problemas em pesquisas desenvolvidas por programas de pós-graduação no nordeste brasileiro: um mapeamento dos achados.
In:
X encontro de pesquisas em educação de alagoas (x epeal).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Anielly Ildefonso Santos LOPES; Carloney Alves De OLIVEIRA; Angélica Ferreira CRAVO.
2023.
Robótica educacional no desenvolvimento de competências no ensino de geometria à luz da base nacional comum curricular(bncc).
In:
X encontro de pesquisas em educação de alagoas (x epeal).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Henrique Firmino Da SILVA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2023.
Utilização de técnicas da construção civil em uma atividade do tipo hands on para o ensino de formas geométricas através de protótipos de isopor em uma turma da educação de jovens e adultos do sertão de alagoas.
In:
X encontro de pesquisas em educação de alagoas (x epeal).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Joenneyres Raio Souza AMANCIO; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2023.
Produção de vídeos matemáticos digitais: possibilidades nos cenários educacionais.
In:
3º colóquio alagoano de educação matemática nos anos iniciais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Da Silva Santos PORTELA; Maria De Fátima Arruda De ARAÚJO; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2023.
Sudoku como recurso didático no ensino e aprendizagem de matemática nos anos iniciais.
In:
3º colóquio alagoano de educação matemática nos anos iniciais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wilker Araújo De MELO; Carloney Alves De OLIVEIRA; Franciscleide Do Nascimento RODRIGUES.
2023.
Tecnologias digitais e educação matemática na formação do pedagogo: mapeamento das produções publicadas (2015-2020).
In:
3º colóquio alagoano de educação matemática nos anos iniciais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Leila Carla Dos Santos QUARESMA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2022.
A etnomatemática do filé alagoano: narrativa de uma estudante e artesã da eja.
In:
Xiv encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Tenório Da SILVA; Déborah Layanna Eloi De ALMEIDA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2022.
Ensino remoto emergencial (ere) no contexto da monitoria nas aulas de matemática.
In:
Xiv encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Tenório Da SILVA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2022.
Tecnologias digitais e suas contribuições na disciplina de saberes e didática do ensino da matemática 1 para formação inicial do pedagogo.
In:
Iv seminário institucional de monitoria.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Henrique Firmino Da SILVA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2022.
Contexto histórico do uso da realidade aumentada para o ensino de geometria espacial em trabalhos disponíveis no catálogo de teses & dissertações da capes entre os anos de 2015 a 2020.
In:
Ix congresso iberoamericano de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Tenório Da SILVA; Wilker Araújo MELO; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2022.
Ensino remoto emergencial (ere) e a contação de histórias nas aulas de matemática: uma experiência na formação do pedagogo.
In:
Ix congresso iberoamericano de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Wilker Araújo De MELO; Carloney Alves De OLIVEIRA; Déborah Layanna Eloi De ALMEIDA.
2021.
Cantando e aprendendo: a música como instrumento para a aprendizagem lúdica da matemática.
In:
Iii encontro de ludicidade e educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Déborah Layanna Eloi De ALMEIDA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2021.
Ensino das formas geométricas planas na educação infantil: contemplando os campos de experiência da bncc.
In:
Iii encontro de ludicidade e educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Joenneyres Raio Souza AMANCIO; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2021.
Autoria discente na produção de vídeos matemáticos digitais: saberes e fazeres geométricos em touchscreen.
In:
Xxv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mércia Cristina Dos Santos FARIAS; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2021.
Tecnologias móveis e ubíquas: possibilidades e desafios no ensino de educação financeira escolar.
In:
Xxv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Angélica Ferreira CRAVO; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2021.
Concepções de professores acerca do uso das tecnologia digitais da informação e comunicação (tdic) nas aulas de matemática em tempos de covid-19.
In:
Xxv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Henrique Firmino Da SILVA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2021.
Uso da realidade aumentada para o aprendizado de geometria espacial baseada na metodologia de gamificação.
In:
Xxv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vítor Marinho SILVA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2021.
Conversas discentes no whatsapp: aprender matemática em tempos de covid-19.
In:
Xxv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joenneyres Raio Souza AMANCIO; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2021.
Cenários educativos para o ensino de matemática (ceemat): do saber ao fazer pedagógico; jogos; papos e descobertas.
In:
2º colóquio alagoano de educação matemática nos anos iniciais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Déborah Layanna Eloi De ALMEIDA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2021.
Construção e aplicabilidade de jogos matemáticos por alunos do curso de pedagogia da universidade federal de alagoas.
In:
2º colóquio alagoano de educação matemática nos anos iniciais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Angélica Ferreira CRAVO; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2021.
O jogo material dourado virtual: uma alternativa para uma aprendizagem da matemática na ejai.
In:
2º colóquio alagoano de educação matemática nos anos iniciais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA; Márcia Da Silva Santos PORTELA.
2020.
Podcast: ferramenta pedagógica para atividades interativas no ensino de matemática em meio a pandemia.
In:
Xiv encontro paulista de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA.
2020.
Práticas pedagógicas na cultura híbrida e multimodal nas aulas de matemática.
In:
Xx encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA; Joenneyres Raio Souza AMANCIO.
2020.
Formação inicial de professores que ensinam matemática em contextos híbridos e multimodais.
In:
Xx encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wilker Araújo MELO; Ana Carolina Santana VIEIRA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2020.
Aprender brincando: relato de experiência de atividade realizada com pré-escolares.
In:
I congresso online nacional de ensino de química; física; biologia e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Márcia Da Silva Santos PORTELA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2020.
Sequência didática: gênero textual conto nas aulas de matemática.
In:
V cimai encontro de práticas em ciências e matemática nos anos iniciais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leila Carla Dos Santos QUARESMA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2020.
A alfabetização matemática na perspectiva da etnomatemática na educação de jovens; adultos e idosos.
In:
Vem brasil (virtual etnomatemática).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leila Augusta De Oliveira BARROS; Mércia Cristina Dos Santos FARIAS; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2020.
Gamificação como metodologia ativa na formação inicial do professor que ensina matemática.
In:
I simpósio nacional de estratégias e multidebates da educação - saberes que educam.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Da Silva Santos PORTELA; Matheus Cristian Santos PORTELA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2020.
O papel do professor diante o enfrentamento das atividades remotas.
In:
I simpósio nacional de estratégias e multidebates da educação - saberes que educam.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leila Carla Dos Santos QUARESMA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2020.
Concepções matemáticas; sujeitos da eja e a etnomatemática: a relação entre o conhecimento científico e o conhecimento prático produzidos no cotidiano.
In:
I simpósio nacional de estratégias e multidebates da educação - saberes que educam.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA; Joenneyres Raio Souza AMANCIO.
2019.
Tecnologias touchscreen em atividades colaborativas para o ensino de matemática.
In:
Xiii colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Da Silva Santos PORTELA; Carloney Alves De OLIVEIRA; Mércia Cristina Dos Santos FARIAS.
2019.
(re) significando o ensino de matemática através de contos de assombração com a turma do 5º ano.
In:
Xiii colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mércia Cristina Dos Santos FARIAS; Carloney Alves De OLIVEIRA; Angélica Ferreira CRAVO.
2019.
Contribuições para o ensino e aprendizagem de matemática nos anos iniciais: um olhar na formação inicial dos licenciandos em pedagogia e matemática.
In:
Xiii colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Williane Costa FERREIRA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2019.
Mobile learning nas aulas de matemática: reflexões e possibilidades de aplicativos como estratégia didática.
In:
Xiii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joenneyres Raio Souza AMANCIO; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2019.
Aprendizagem baseada em problemas (abp) no ensino de geometria.
In:
Xiii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Leila Carla Dos Santos QUARESMA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2019.
A etnomatemática e o ensino sobre o sistema monetário: práticas pedagógicas em espaços não escolares.
In:
Xiii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA; Joenneyres Raio Souza AMANCIO; Cássia Vanessa De Sousa SILVA.
2019.
Memes e o ensino de matemática: implicações de uma proposta pedagógica na era da conexão móvel.
In:
Ix encontro de pesquisa em educação de alagoas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA; Leila Carla Dos Santos QUARESMA.
2019.
Alfabetização matemática por meio da etnomatemática na educação de jovens; adultos e idosos (ejai).
In:
Ix encontro de pesquisa em educação de alagoas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Angélica Ferreira CRAVO; Carloney Alves De OLIVEIRA; Joenneyres Raio Souza AMANCIO.
2019.
Ações formativas nas aulas de matemática.
In:
Ix encontro de pesquisa em educação de alagoas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA; Cássia Vanessa De Sousa SILVA; Joenneyres Raio Souza AMANCIO.
2019.
Tecnologia na educação: uma proposta metodológica através da plataforma edpuzzle como recurso pedagógico para avaliação.
In:
Ix encontro de pesquisa em educação de alagoas.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Carloney Alves De OLIVEIRA; Cícero Neilton Dos Santos OLIVEIRA.
2019.
Utilização de materiais de baixo custo e fácil acesso nos processos de eletrização nas aulas de física.
In:
Ix encontro de pesquisa em educação de alagoas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA; Jackeline Dos Santos SILVA; Joenneyres Raio Souza AMANCIO.
2019.
Educação; culturas e currículo.
In:
Ix encontro de pesquisa em educação de alagoas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA; Joenneyres Raio Souza AMANCIO.
2019.
Interfaces lúdicas e práticas educativas com dispositivos móveis nas aulas de matemática.
In:
Ii encontro regional norte-nordeste da abciber.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA; Joenneyres Raio Souza AMANCIO.
2019.
Papos; vielas e quebradas: diário de aprendizagem com o apoio de infográficos nas aulas de matemática.
In:
Ii encontro regional norte-nordeste da abciber.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Joenneyres Raio Souza AMANCIO; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2019.
Uso dos recursos tecnológicos no ambiente escolar: desafios e perspectivas da educação matemática para a docência.
In:
1º colóquio alagoano de educação matemática nos anos iniciais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mércia Cristina Dos Santos FARIAS; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2018.
O desenvolvimento e a percepção geométrica na educação infantil: do espaço pensado para o espaço vivenciado.
In:
5º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Williane Costa FERREIRA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2018.
O uso do scratch como recurso didático para o aprendizado das áreas de figuras planas.
In:
5º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
Williane Costa FERREIRA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2018.
O uso do scratch no desenvolvimento de um jogo digital para o ensino e aprendizagem de juros simples.
In:
Iv seminário fortec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mércia Cristina Dos Santos FARIAS; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2018.
Tecnologias móveis e o ensino de matemática nos anos iniciais: perspectivas e desafios na formação inicial do pedagogo.
In:
Iv seminário fortec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Da Silva Santos PORTELA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2018.
Contribuições da produção de origamis para o desenvolvimento de aprendizagens significativas de conceitos matemáticos.
In:
11º encontro internacional de formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA.
2018.
O ensino de matemática com tecnologia touchscreen.
In:
11º encontro internacional de formação de professores.
Brasil.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Jenekésia Lins Da SILVA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2018.
Tecnologias móveis como estratégia didática nas aulas de física: reflexões de um ambiente educacional interativo.
In:
11º encontro internacional de formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ilson Mendonça Soares PRAZERES; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2018.
Gamificação na educação básica pública ? possibilidades de aplicação.
In:
9º simpósio internacional de educação e comunicação.
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
Williane Costa FERREIRA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2018.
A linguagem de programação scratch no ensino e aprendizagem de probabilidade.
In:
9º simpósio internacional de educação e comunicação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA.
2018.
Estratégias didáticas de realidade aumentada (ra) no ensino de matemática.
In:
9º simpósio internacional de educação e comunicação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Márcia Da Silva Santos PORTELA; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2018.
Letramento digital e autoria coletiva no ensino de matemática.
In:
9º simpósio internacional de educação e comunicação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Lisanil Da Conceição Patrocínio PEREIRA.
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Práticas pedagógicas no ensino da matemática.
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Vi mostra científica e cultural do vale do arinos: campus na praça - vi mccva.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Carloney Alves De OLIVEIRA; Jenekésia Lins Da SILVA.
2017.
Ensino de física e mobilidade: caminhos possíveis e suas evidências em sala de aula.
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Iv encontro alagoano de ensino de ciências e matemática - iv eecm.
Brasil.
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Carloney Alves De OLIVEIRA.
2017.
Tecnologias digitais da informação e comunicação no ensino de matemática na perspectiva dos multiletramentos.
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Carloney Alves De OLIVEIRA; Mércia Cristina Dos Santos FARIAS.
2017.
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Carloney Alves De OLIVEIRA.
2017.
Práticas de multiletramentos e tecnologias digitais no ensino de matemática.
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8º simpósio internacional de educação e comunicação.
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Carloney Alves De OLIVEIRA.
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Das representações espontâneas para a linguagem matemática convencional: estratégias de resolução de problemas dos alunos do 3º ano do ensino fundamental.
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Carloney Alves De OLIVEIRA; Jenekésia Lins Da SILVA.
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O processo de construção do conhecimento em física mediado pelas tecnologias móveis.
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Mércia Cristina Dos Santos FARIAS; Carloney Alves De OLIVEIRA.
2016.
O papel da 'avaliação' e o fracasso escolar no ensino de matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Carloney Alves De OLIVEIRA.
2016.
M-learning e o ensino de matemática na formação do pedagogo.
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Social Sciences & Humanities
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Carloney Alves De OLIVEIRA; Willams Dos Santos Rodrigues LIMA; Polyana Marques LIMA.
2016.
As redes sociais como estratégias de ensino-aprendizagem: o facebook na formação de pedagogos.
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Mércia Cristina Dos Santos FARIAS; Carloney Alves De OLIVEIRA.
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Ensinar e aprender matemática com o apoio de softwares educativos.
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Caixa numérica: o ensino da matemática de forma lúdica e concreta.
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Social Sciences & Humanities
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Carloney Alves De OLIVEIRA; Martone Dos Santos MOURA; Pauline Nathaly Bezerra Da SILVA.
2016.
Laboratório de educação matemática e a formação do pedagogo: concepções e comunidades de práticas.
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Congresso acadêmico de inovação e tecnologia.
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Physical Sciences
General Mathematics
Carloney Alves De OLIVEIRA.
2015.
Compartilhando saberes matemáticos nos mundos digitais virtuais em 3d (mdv3d).
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Carloney Alves De OLIVEIRA.
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Aprendizagem matemática nos mundos digitais virtuais em 3d.
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Carloney Alves De OLIVEIRA.
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Possibilidades pedagógicas do facebook na formação do pedagogo: aprendizagem matemática mediada pelas tecnologias digitais.
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Social Sciences & Humanities
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Carloney Alves De OLIVEIRA.
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Histórias em quadrinhos e o ensino de matemática: possibilidades pedagógicas na formação do pedagogo.
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Carloney Alves De OLIVEIRA.
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Carloney Alves De OLIVEIRA.
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Processos formativos e redes sociais: o movimento hipertextual nas aulas de matemática.
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Carloney Alves De OLIVEIRA.
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Da teoria à prática: oficinas matemáticas na formação do pedagogo.
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Social Sciences & Humanities
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Carloney Alves De OLIVEIRA.
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Mundos digitais virtuais 3d e suas posibilidades de uso nas aulas de matemática.
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Carloney Alves De OLIVEIRA.
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Possibilidades pedagógicas nas aulas de matemática com o apoio dos recursos e aplicativos do facebook.
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Carloney Alves De OLIVEIRA; Alxandres Ferreira BARBOSA.
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Tecnologias digitais no marketing de relacionamento e fidelização de clientes.
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3ª semana internacional de pedagogia e vii encontro de pesquisa em educação de alagoas.
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Carloney Alves De OLIVEIRA; Geovânio Da Silva SANTANA; Fernanda Lays Da Silva SANTOS.
2014.
O ensino da matemática nos anos iniciais com material dourado.
In:
3ª semana internacional de pedagogia e vii encontro de pesquisa em educação de alagoas.
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Social Sciences & Humanities
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Carloney Alves De OLIVEIRA; Rodrigo Rocha De LIMA.
2014.
Estratégias de resolução do campo multiplicativo no 3o ano do ensino fundamental.
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Social Sciences & Humanities
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Carloney Alves De OLIVEIRA; Geovânio Da Silva SANTANA.
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O material dourado como recurso pedagógico no processo de ensino e aprendizagem da matemática.
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Luis Paulo Leopoldo MERCADO; Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL; Mylena Soares De ARAUJO; Guilmer Brito SILVA; Carloney Alves De OLIVEIRA et al.
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Gestão da ead na ufal: da institucionalização às ações concretas.
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3a. conferência forges - fórum da gestão do ensino superior nos países e regiôes de língua portuguesa.
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Carloney Alves De OLIVEIRA.
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Espaços interativos de ensino e aprendizagem na formação do professor de matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Carloney Alves De OLIVEIRA; Mayra Taís Albuquerque SANTOS.
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O uso do winplot no processo de ensino-aprendizagem nas aulas de matemática.
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Carloney Alves De OLIVEIRA; Simone Silva Da FONSECA.
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A formação do professor e o ensino de matemática na educação de jovens e adultos no município de arapiraca - al.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Carloney Alves De OLIVEIRA.
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O uso de oficinas matemáticas na formação do professor: ações no espaço/tempo do aprender.
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Carloney Alves De OLIVEIRA; Simone Silva Da FONSECA; Ilvanete Dos Santos De SOUZA; Antonio Jailson Dos Santos FONSECA.
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Estudo de caso sobre a formação do professor e o ensino de matemática na educação de jovens e adultos no município de arapiraca-al.
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Carloney Alves De OLIVEIRA.
2013.
Matemática divertida e curiosa: jogos online na formação do pedagogo.
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Carloney Alves De OLIVEIRA; Simone Silva Da FONSECA; Ilvanete Dos Santos De SOUZA.
2013.
A ferramenta blog como ambiente midiático na formação do professor de matemática.
In:
V seminário nacional do edapeci.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA; Luis Paulo Leopoldo MERCADO.
2013.
As redes sociais como espaço de comunicação e interação entre professor e alunos na educação superior.
In:
19º ciaed - congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA.
2013.
Práticas pedagógicas com o uso de recursos educacionais abertos no ensino de matemática.
In:
5º simpósio hipertexto e tecnologias na educação e 1º colóquio internacional de educação com tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA; Miriam Morgana LIRA; Cristiano Marinho Da SILVA; Luciano Pontes Da SILVA; Maria Aparecida Da SILVA et al.
2012.
Piff geométrico uma ferramenta de ensino e aprendizagem de geometria espacial.
In:
3º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
General Mathematics
Carloney Alves De OLIVEIRA; Cristiano Marinho Da SILVA; Simone Silva Da FONSECA; Érica Da Costa SILVA.
2012.
Construindo e compreendendo conceitos geométricos com auxílio do origami.
In:
3º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Carloney Alves De OLIVEIRA; Ilza Tenório Cavalcante SANTOS; Caio Leite FAUSTINO.
2012.
Utilização do laboratório virtual de física como recurso didático na sala de aula.
In:
3º congresso nordestino de extensão universitário - 3º cneu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA.
2012.
A formação do professor de matemática e o uso do moodle como prática pedagógica.
In:
Ix congresso brasileiro de ensino superior a distância - ix esud.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA.
2012.
O professor do curso de licenciatura em física da uab/ufal: construindo novos saberes com a utilização do moodle.
In:
Ix congresso brasileiro de ensino superior a distância - ix esud.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Carloney Alves De OLIVEIRA; Luis Paulo Leopoldo MERCADO; Fernando Sílvio Cavalcante PIMENTEL.
2012.
Estágio supervisionado em matemática e redes sociais:: o facebook no ensino/aprendizagem.
In:
18º congresso internacional de educação a distância.
Brasil.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Carloney Alves De OLIVEIRA; Ilza Tenório Cavalcante SANTOS.
2012.
O ensino de física mediado pelas tecnologias da informação e comunicação.
In:
Vi colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA; Rosana Gomes Da SILVA.
2012.
Jogos e situações problemas no ensino de equações do 1° grau.
In:
Vi colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Carloney Alves De OLIVEIRA.
2011.
Um olhar sobre o aprender e o navegar com as interfaces disponíveis no moodle: o aluno online no curso de licenciatura em física a distância da uab/ufal.
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Octavo simposium iberoamericano en educación; cibernética e informática: sieci 2011.
Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA.
2011.
Os mapas conceituais no cenário da formação do professor de matemática.
In:
Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA.
2011.
O uso de jogos matemáticos na formação do professor: ações no espaço / tempo do aprender.
In:
V colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA; Bittencourt Ibsen MATEUS; Ivanise Gomes De Souza BITTENCOURT.
2011.
Diminuindo a dicotomia entre o presencial e a distância: a utilização do ambiente virtual moodle.
In:
17º congresso internacional de educação a distãncia - abed.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA.
2011.
Os mapas conceituais como prática educativa na formação do professor de matemática.
In:
Iv seminário nacional do edapeci: dizeres e fazeres sobre a educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA; Dr Elton Casado FIREMAN.
2010.
Tecendo saberes na rede: o moodle como espaço de ensino e aprendizagem entre professores; tutores online e alunos da uab/ufal.
In:
Iv moodle moot brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Carloney Alves De OLIVEIRA.
2010.
O laboratório de informática como apoio ao processo de ensino e aprendizagem nas aulas de matemática.
In:
3º simpósio hipertexto e tecnologias na educação: redes sociais e aprendizagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA; Cynara Maria Da Silva SANTOS.
2009.
Inclusão digital através da plataforma moodle no curso de pedagogia a distância uab/ufal.
In:
19º epenn - encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA.
2009.
Novos espaços virtuais para a formação de gestores: estudo da aplicabilidade do ambiente moodle no curso de especialização em gestão escolar da escola de gestores/ufal.
In:
19º epenn - encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA; Cynara Maria Da Silva SANTOS.
2009.
Potencializando ações de inclusão digital através da plataforma moodle no curso de pedagogia uab/ufal.
In:
Ii seminário internacional de educação; comunicação; inclusão e interculturalidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA; Dr Elton Casado FIREMAN.
2009.
Utilização do moodle na prática do professor no curso de licenciatura em física a distância da uab/ufal.
In:
Congresso internacional da afirse e v colóquio nacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA; Dr Elton Casado FIREMAN.
2009.
Utilização do moodle na prática do professor no curso de licenciatura em física da uab/ufal.
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Vi congresso acadêmico da ufal - excelência acadêmica com inclusão social.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Carloney Alves De OLIVEIRA; Elton Casado FIREMAN.
2008.
Ambiente moodle como apoio ao curso de especialização em gestão escolar da escola de gestores/ufal.
In:
Ii simpósio de hipertexto e tecnologias na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Carloney Alves De OLIVEIRA; Dr Elton Casado FIREMAN.
2008.
O ambiente moodle como prática educativa: caminhos trilhados no curso de física a distância da uab/ufal.
In:
I i moodle moot brasil 2008.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carloney Alves De OLIVEIRA.
2008.
O moodle na formação de professores: relações construídas... relações possíveis no curso de física da uab/ufal.
In:
Iii encontro de pesquisa em educação de alagoas - epeal.
Brasil.
