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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO; Patrícia Moreira CARDOSO.
2023.
Carnivalization in the teaching-learning process of english: humour; discourse; and society.
In:
Ii congresso de integração de saberes da faculdade de letras ufg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Carla Janaina FIGUEREDO; Fabiane Ferreira Da Silva MORAES.
2023.
Ética e alteridade constitutiva em bakhtin no curta-metragem 'the silent child'.
In:
Ii congresso de integração de saberes da faculdade de letras ufg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Jordana Avelino Dos REIS; Carla Janaina FIGUEREDO.
2014.
Análise do componente cultural presente no material didático conecta da editora sgel.
In:
Segundo congreso internacional de profesores de lenguas oficiales del mercosur.
Argentina.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2013.
Ensino-aprendizagem de inglês como l2/le: a (re)construção de identidades sob o foco da pedagogia crítica e dialógica da apropriação.
In:
Iv clafpl - congresso latino-americano de formação de professores de línguas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2012.
Os diálogos interculturais na sala de aula de inglês a partir da perspectiva dialógica bakhtiniana.
In:
Xiii colóquio de letras da universidade federal de goiás.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2011.
Professor e aprendizes de inglês como l2/le: os desafios enfrentados na dialética formadora de falantes interculturais.
In:
18º intercâmbio nacional de pesquisas em linguística aplicada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO; Patrícia Moreira CARDOSO.
2011.
Diálogos interculturais em sala de aula de inglês como l2/le: um enfoque na gênese da competência intercultural do aprendiz.
In:
18º intercâmbio nacional de pesquisas em linguística aplicada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2011.
O uso de estratégias comunicativas na produção oral da língua inglesa: um enfoque na mediação e na colaboração.
In:
32º enel-encontro nacional dos estudantes de letras-tradições e rupturas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE; Carla Janaína FIGUEREDO.
2011.
Inglês como língua estrangeira: práticas docentes/discentes e identidades.
In:
Xiii simpósio nacional de letras e linguística e iii simpósio internacional de letras e linguística.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2010.
Os estereótipos no ?terceiro lugar?: reflexões sobre a produção oral dialógica dos participantes da sala de aula de inglês como língua-cultura estrangeira.
In:
Xi colóquio da faculdade de letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO; Leonor Peixoto De Oliveira NETA.
2010.
Como se dá a estereotipização dos povos falantes de língua inglesa da jamaica; inglaterra e austrália.
In:
Xi colóquio da faculdade de letras da ufg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Anthropology
Carla Janaina FIGUEREDO; Débora Ferreira Da CRUZ.
2010.
A frança e seus principais estereótipos.
In:
Xi colóquio da faculdade de letras da ufg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Carla Janaina FIGUEREDO; Rodrigo Damacena ALVES; Glayce Kelly Cardoso Pires RODRIGUES.
2010.
Estereótipos franceses: uma análise crítica sobre o histórico da estereotipização referente à rudeza e à ausência do hábito dos banhos.
In:
Xi colóquio da faculdade de letras da ufg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Carla Janaina FIGUEREDO; Hadassa Dos Passos FREIRE; Renato De Oliveira DERING.
2010.
?será que é verdade??: reflexões sobre as origens e a veracidade de dois estereótipos franceses.
In:
Xi colóquio da faculdade de letras da ufg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO; Patricia Cardoso MOREIRA.
2010.
Os principais estereótipos em torno de povos falantes de língua inglesa: ênfase no canadá; na austrália e nos estados unidos.
In:
Xi colóquio da faculdade de letras da ufg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2010.
Construindo pontes na pesquisa em linguística aplicada: um olhar transdisciplinar sobre a sala de aula de língua inglesa.
In:
Vii seminário de línguas estrangeiras: a transdisciplinaridade e o ensino das línguas estrangeiras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO; Dilys Karen REES.
2010.
Cultura e ensino-aprendizagem de línguas.
In:
Vii seminário de línguas estrangeiras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO; Patricia Cardoso MOREIRA.
2010.
Diálogos interculturais em sala de aula de língua inglesa.
In:
Vii congresso de pesquisa; ensino e extensão da ufg: conhecimento e desenvolvimento sustentável.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2009.
A importância da aprendizagem colaborativa nos trabalhos em pares realizados por aprendizes iniciantes de língua inglesa (no prelo).
In:
Viii congresso brasileiro de lingüística aplicada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2009.
Construindo pontes na pesquisa em linguística aplicada: um olhar transdisciplinar.
In:
Vii seminário de línguas estrangeiras da ufg - a transdisciplinaridade e o ensino de línguas estrangeiras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2009.
Recortes interculturais na sala de aula de língua inglesa: um enfoque na formação sociocultural e identitária dos sujeitos.
In:
Vii seminário de línguas estrangeiras da ufg - a transdisciplinaridade e o ensino de línguas estrangeiras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2009.
A produção de materiais didáticos para o ensino de língua inglesa como le no ciclo 2 a partir de uma abordagem intercultural.
In:
Ii simpósio internacional de letras e linguística e xii simpósio nacional de letras e linguística da universidade federal de uberlândia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO; Parick John O SULLIVAN; Marina Ribeiro SIADE; Gleice Elizabeth Andrade COSTA.
2008.
A produção de materiais didáticos para o ensino de inglês com foco na abordagem intercultural.
In:
Iv semana de cultura e cidadania.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Janaina FIGUEREDO.
2008.
A interculturalidade na sala de aula de le: pressupostos teóricos e propostas pedagógicas.
In:
X encontro de letras: linguagem e ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2008.
Inglês como l2/le: perspectivas contemporâneas para o processo ensino-aprendizagem.
In:
X encontro de letras: linguagem e ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2008.
Recortes inter e intraculturais na sala de aula de línguas (materna e estrangeiras): foco na construção sociocultural e identitária dos sujeitos.
In:
Ii jornada de pesquisas em linguagem: linguagem; literatura; sociedade e ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO; Maíra Detomi ALBUQUERQUE.
2008.
O processo ensino-aprendizagem de inglês como língua estrangeira (le) centrado na busca pela sensibilização e pela conscientização das múltiplas identidades.
In:
Ii jornada de pesquisas em linguagem: linguagem; literatura; sociedade e ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO; Raquel Maria Miró PIERI.
2008.
Espanhol como le: orientações interculturais e identitárias no processo ensino-aprendizagem.
In:
Ii jornada de pesquisas em linguagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO; Tatyane Oliveira ALVARENGA.
2008.
Ensino e aprendizagem de inglês como le: ênfase na construção de uma consciência intercultural e na multiplicidade das identidades constituidoras do sujeito.
In:
Ii jornada de pesquisas em linguagem: linguagem; literatura; sociedade e ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2007.
Dialogismo e construção de identidades na prática discursiva em língua inglesa.
In:
Viii colóquio de pesquisa e extensão da faculdade de letras da ufg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2007.
A importância da aprendizagem colaborativa nos trabalhos em pares realizados por aprendizes iniciantes de língua inglesa.
In:
Viii congresso brasileiro de lingüística aplicada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2007.
Pedagogia crítica e dialógica da apropriação: uma nova perspectiva para o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras.
In:
Vi semana de letras caj/ufg - tecendo o amanhã.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2006.
Estratégias comunicativas na produção oral do inglês: foco na aprendizagem colaborativa.
In:
Vi seminário de línguas estrangeiras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2006.
Dialogismo e construção de identidades na produção oral do inglês como língua-cultura estrangeira.
In:
Xi simpósio nacional e i simpósio internacional de letras e linguistica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2005.
As relações entre as experiências e crenças de uma professora de inglês com sua prática pedagógiga.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Janaina FIGUEREDO; Deise Nanci De Castro MESQUITA; Patrick John O SULLIVAN.
2005.
Estágio: uma questão de pesquisa; extensão e ensino.
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Xvii semana de integração acadêmica e planejamento: reforma universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2005.
A construção colaborativa do discurso em sala de aula de l2/le: foco nas estratégias de comunicação.
In:
Vi seminário de línguas estrangeiras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2005.
Cultural awareness in the foreign language classroom: how can we get it?.
In:
Vi seminário de línguas estrangeiras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2005.
Os elementos culturais determinantes na c onstrução do discurso em inglês como língua-cultura estrangeira.
In:
Vi seminário de línguas estrangeiras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Janaina FIGUEREDO.
2004.
Estratégias de comunicação: seu uso em sala de aula de le e a interação como foco.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2004.
A importância da aprendizagem colaborativa nos trabalhos em pares realizados por aprendizes iniciantes de inglês.
In:
V colóquio de pesquisa e extensão da faculdade de letras da ufg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2004.
Inglês padrão versus inglês falado em trinidad e tobago: identidade e fatores afetivos de uma bilíngüe trinitário-tobagense.
In:
V colóquio de pesquisa e extensão da faculdade de letras da ufg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2004.
O uso de estratégias comunicativas na prática oral do inglês: foco na aprendizagem colaborativa.
In:
Vii congresso brasileiro de lingüística aplicada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2004.
Construindo reflexões: a relação entre as experiências e crenças de uma professora de inglês com sua prática pedagógica.
In:
Vii congresso brasileiro de lingüística aplicada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2004.
Interculturalidade na sala de aula de língua estrangeira: conhecer o outro é conhecer melhor a si mesmo.
In:
Iii ciclo de estudos lingüísticos e literários- congresso de pesquisa; ensino e extensão-conpeex.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO; Áurea SGARBI; Deise Nanci MESQUITA; Maria Das Graças MESQUITA; Patrick John O SULLIVAN.
2004.
Ii seminário de didática e prática de ensino de inglês do let: o estágio em debate.
In:
Vi semana de letras da ucg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Carla Janaina FIGUEREDO.
2003.
Estratégias de comunicação: comportamento; criatividade ou interação?.
In:
V seminário de línguas estrangeiras da universidade federal de goiás.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Janaina FIGUEREDO.
2003.
Taking a trip through storytelling: a way of improving learner's skills.
In:
V seminário de línguas estrangeiras da universidade federal de goiás.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2003.
A interculturalidade no ensino e aprendizagem do inglês como língua-cultura estrangeira.
In:
V semana de letras da universidade católica de goiás.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2001.
O uso de estratégias de comunicação em sala de aula de língua inglesa: a interação em foco.
In:
Iv seminário de línguas estrangeiras da universidade federal de goiás.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Janaina FIGUEREDO.
2001.
Filling in the gaps during speech production: find out your own ways to cope with communication problems.
In:
Iv seminário de línguas estrangeiras da universidade federal de goiás.
Brasil.
