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Carla de Aquino

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Marta Helena Blank TESSMANN Não informada Lingüística
Patricia Mendes CALIXTO Ciências Humanas Educação
Ubiratã Kickhöfel ALVES CpE Não informada Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2023 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 3
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2015 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2014 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 6
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2012 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 1
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bárbara Cristiane Maia MINTO; Carla De AQUINO. 2021. Os gêneros digitais e o ensino de língua portuguesa no ensino médio integrado. In: I seminário regional sul de educação profissional e tecnológica. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Carla De AQUINO; Santos GLEDERSON; Conceição CALEBE; Mietliki PEDRO. 2019. Educare - investigando a efetividade do uso de objetos de aprendizagem em cursos preparatórios para processos seletivos. In: Vi encontro nacional de computação dos institutos federais. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO; Lydia Tessmann Mülling Da MOTA; Lia Joan Nelson PACHALSKI; Marta Helena Tessmann BANDEIRA. 2018. Processo de evasão nos cursos ead e-tec idiomas: inglês. In: Iv seminário nacional de ensino de línguas e de literatura - iv snell. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO. 2014. A sílaba cvc e sua função no sistema. In: Xvii congresso internacional associación de linguística e filologia de america latina (alfal). Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Emanuelle Silveira SOARES; Lucas Silva ENNES; Leonardo Leite Da SILVA; Maurício Da Silva ESCOBAR; Carla De AQUINO. 2014. Aprendendo inglês com métodos interativos. In: Viii mocitec. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO. 2013. Peso e acentuação no português: a terminação cvc. In: Viii congresso internacional da abralin. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO. 2013. Peso silábico e acento em português. In: Iv postgraduate conference - esght 2013. Portugal.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO. 2013. Um estudo sobre o acento em português: a origem das alternâncias. In: I encontro intermediário do gt de fonética e fonologia da anpoll. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO. 2013. Um estudo das alternâncias na atribuição de acento em português pelo modelo de restrições indexadas de pater. In: Xii fórum fapa -conhecimento movendo o mundo. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO. 2013. Interface fonologia/morfologia na atribuição do acento em português. In: Congresso internacional da faculdade de letras da ufrj. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO. 2012. Atribuição de acento em português: o comportamento das sílabas cvc finais. In: Salão universitário. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO; Leda BISOL. 2012. Restrições de peso em sílabas cvc finais no português. In: I encontro sul letras. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Carla De AQUINO. 2012. Restrições de moricidade em português. In: Xi fórum fapa - mostra de pesquisas em pós-graduação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO. 2012. Peso contexto-dependente: o comportamento das sílabas cvc finais na acentuação em português. In: 11 mostra da produção universitária (xiv encontro de pós-graduação). Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO. 2012. Como interagem os conhecimentos implícito e explícito na aquisição de uma l2?. In: Xii semana de letras da pucrs. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO; Regina Ritter LAMPRECHT. 2009. A consciência fonológica no nível silábico de aprendizes de inglês como le. In: Iv mostra de pesquisa da pós-graduação - pucrs. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO. 2009. Consciência fonológica em le: um estudo com aprendizes braileiros de inglês como língua estrangeira. In: Seminário de pós-graduação - feevale. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO; Regina Ritter LAMPRECHT. 2009. O desenvolvimento de consciência fonológica em le por aprendizes brasileiros de inglês. In: Ii seminário de aquisição fonológica - saf. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ubiratã Kickhöfel ALVES; Carla De AQUINO; Ana Carolina Signor BUSKE; Israel Fraga Da SILVA. 2020. Efeitos da instrução explícita de pronúncia na inteligibilidade local: um estudo sobre a identificação; por ouvintes brasileiros; de vogais médias anteriores produzidas por um aprendiz argentino de português brasileiro. Veredas - revista de estudos linguísticos. 24, 219-247.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO. 2017. As concepções de língua subjacentes às atividades de leitura em livros didáticos. Revista magistro (unigranro). 1, 333-349.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO; Leda BISOL. 2015. A silaba cvc e o peso variavel. Revista da abralin. 1, 153-168.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO. 2013. Phonological awareness in the acquisition of english as a foreign language. Brazilian english language teaching journal. 4, 4-19.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO. 2012. Interação entre conhecimento explícito e implícito na aprendizagem de l2: quais as contribuições trazidas pela neurolinguística para essa discussão?. Letrônica. 5, 125-141.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra BEZ; Carla De AQUINO. 2011. Saussure e o estruturalismo: retomando alguns pontos fundamentais da teoria saussuriana. Cadernos do il. n42, 5-17.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO. 2011. Pragmatic competence: how can it be developed in the foreign language classroom?. Brazilian english language teaching journal. 2, 140-153.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO. 2011. Questões sobre o trabalho com gêneros textuais na sala de aula de língua estrangeira: uma discussão sob a ótica bakhtiniana. Brazilian english language teaching journal. 2, 154-166.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO. 2009. Uma discussão acerca do bilinguismo e do preconceito linguístico em populações bilingues no sul do brasil. Letrônica. 2, 231-240.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO. 2008. A construção da argumentação no conto a fila sob a ótica de ducrot. Letrônica. 1, 21-34.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Darling Geruza Rio De SOUZA; Carla De AQUINO; Patricia Mendes CALIXTO. 2023. Breve relato da dissertação de mestrado: conhecer para conservar: a participação dos alunos dos cursos de ensino médio integrado na gestão patrimonial do câmpus charqueadas. In: Diálogos; práticas e memórias: (re)existências em educação profissional e tecnológica. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO; Luciene Bassols BRISOLARA. 2023. A palavra fonológica. In: Da subjacência à superfície: a contribuição de leda bisol para a materialização da fonologia no país. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Bárbara Cristiane Maia MINTO; Carla De AQUINO. 2023. Os gêneros digitais e o ensino de língua portuguesa no ensino médio integrado. In: Diálogos; práticas e memórias: (re)existências em educação profissional e tecnológica. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO. 2009. Inferências na interface semântico-pragmática: um estudo da linguagem de homens e mulheres pela teoria das implicaturas griceanas. In: Inferências linguísticas nas interfaces. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO. 2015. A sílaba cvc e sua função no sistema. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla De AQUINO. 2015. Uma discussão acerca da consciência fonológica em le: o caminho percorrido por aprendizes brasileiros de inglês na aquisição da estrutura silábica. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Carla De AQUINO. 2015. Anais da ix mocitec. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Carla De AQUINO. 2014. Anais da viii mocitec. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristine SCHERER; Gislaine Machado JERONIMO; Carla De AQUINO. 2012. Letrônica - linguagem e cognição: interfaces entre psicolinguística e neurolinguística. Brasil.