Carina Alexandra Rondini

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Total: 344

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Alexandra Ayach ANACHE Ciências Humanas Educação
Ana Maria KLEIN Ciências Humanas Educação
Bárbara Amaral MARTINS Ciências Humanas Educação
Cláudia Aparecida Valderramas GOMES Ciências Humanas Psicologia
Debora De Mello Goncales Sant ANA Outros Divulgação Científica
Elisa Tomoe Moriya SCHLÜNZEN Ciências Humanas Educação
Fernando Silva Teixeira FILHO Ciências Humanas Psicologia
Humberto Perinelli NETO Ciências Humanas Educação
Iasmin Zanchi BOUERI Ciências Humanas Educação
Ketilin Mayra PEDRO Ciências Humanas Educação
Leonardo Lemos De SOUZA Ciências Humanas Psicologia
Marcelo De Carvalho BORBA Ciências Humanas Educação
Monica Abrantes GALINDO Não informada Não informada
Nelson Pedro Da SILVA Ciências Humanas Psicologia
Rafael CHRISTOFOLETTI Ciências Humanas Educação
Raul Aragão MARTINS Ciências Humanas Psicologia
Ricardo Scucuglia Rodrigues Da SILVA Outros Ciências
Rosemary Rodrigues De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI Ciências Humanas Educação
Verônica Lima Dos REIS Ciências Humanas Psicologia
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 21

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC1998199920002002200320042005200620072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education0000000003226431010810318211419411144
3201 · Psychology (miscellaneous)00000111020625123311155831100
3204 · Developmental and Educational Psychology0000000001000210000123270451
1203 · Language and Linguistics0000000000000000211001000100
1706 · Computer Science Applications1000010000000001100001000100
1402 · Accounting0000000000000000000000004100
1701 · Computer Science (miscellaneous)0001000010000000100000011000
1702 · Artificial Intelligence0100030000000000000001000000
2801 · Neuroscience (miscellaneous)0001100000001000010000100000
2700 · General Medicine0000000000001201000000000000
3601 · Health Professions (miscellaneous)0000000001200000100000000000
1200 · General Arts and Humanities0000000000000000000000201000
1208 · Literature and Literary Theory0000000000000020000000001000
1804 · Statistics; Probability and Uncertainty0000000000000000000000000003
2613 · Statistics and Probability0000000000000000000000000003
3200 · General Psychology0000000000000000001000001100
3203 · Clinical Psychology0000000000000110000000000100
2738 · Psychiatry and Mental Health0000000000000001000000000100
3103 · Astronomy and Astrophysics0000000000000000000000000011
3205 · Experimental and Cognitive Psychology0000000000000010000000000010
3300 · General Social Sciences0000000000000000000001001000
3301 · Social Sciences (miscellaneous)0000000000000000000000000200
3312 · Sociology and Political Science0000000000000000002000000000
1000 · Multidisciplinary0000000000000000000000000001
1111 · Soil Science0000000000000000000000000100
1210 · Music0000000000000000000001000000
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)0000001000000000000000000000
2204 · Biomedical Engineering0000010000000000000000000000
2209 · Industrial and Manufacturing Engineering0000000000000000000000000100
2601 · Mathematics (miscellaneous)0000001000000000000000000000
2612 · Numerical Analysis1000000000000000000000000000
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health0000000000000000000000001000
2808 · Neurology0000010000000000000000000000
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)0001000000000000000000000000
3104 · Condensed Matter Physics0010000000000000000000000000
3105 · Instrumentation0000000000000000000000000010
3206 · Neuropsychology and Physiological Psychology0000000000000000000000010000
3207 · Social Psychology0000000000000100000000000000
3303 · Development0000000000000000000000010000
3305 · Geography; Planning and Development0000000000000000000000100000
344 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2019 Trabalho em evento
TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: A VISÃO DE ALUNOS DE PSICOLOGIA ACERCA DAS MARGENS DA CONTEMPORANEIDADE Camila INCAU; Carina Alexandra RONDINI II Seminários de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Ensino e Processos Formativos e I Ciclo de Palestras ?Pensar Processos Formativos? - Edição 2019 ISBN 2674-6212
SH Psychology (miscellaneous)
2019 Trabalho em evento
Do ostracismo à implementação de sala de recursos para altas habilidades Sonia Maria Maciel LOPES; Carina Alexandra RONDINI VII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo ISBN 9788554440145
SH Education
2019 Trabalho em evento
CENSO ESCOLAR E O REGISTRO DO ESTUDANTE COM TRAÇOS DE ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO Tatiane Pereira Tsutsume De MEDEIROS; Carina Alexandra RONDINI VII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo ISBN 9788554440145
SH Education
2019 Trabalho em evento
ESTUDANTES SUPERDOTADOS MATRICULADOS NO ESTADO DE SÃO PAULO: DADOS CENSITÁRIOS E AS CONTRIBUIÇÕES DA UNIVERSIDADE Victor Alexandre Barreto E CUNHA; Denise Rocha Belfort Arantes BRERO; Carina Alexandra RONDINI VII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo ISBN 9788554440145
SH Education
2019 Trabalho em evento
EDUCAÇÃO EM MÚSICA E AS ALTAS HABILIDADES: IMPLICAÇÕES PARA OS DOCENTES Carlos Roberto Lopes JUNIOR; Carina Alexandra RONDINI VII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo ISBN 9788554440145
SH Education
2019 Trabalho em evento
IDENTIFICAÇÃO E RASTREIO DAS ALTAS HABILIDADES MUSICAIS EM ADOLESCENTES: CONTEXTO BRASILEIRO Carlos Roberto Lopes JUNIOR; Carina Alexandra RONDINI IV Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos: Pensar o Ensino é Pensar o Brasil ISBN 9788582241592
SH Psychology (miscellaneous)
2019 Trabalho em evento
IMPRESSÕES DE ALUNOS DA PEDAGOGIA SOBRE UM GUIA DE OBSERVAÇÃO DIRETA DE TRAÇOS DE SUPERDOTAÇÃO Carla Cristina Pereira JOB; Carina Alexandra RONDINI IV Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos: Pensar o Ensino é Pensar o Brasil ISBN 9788582241592
SH Education
2019 Trabalho em evento
REFLEXÕES DE FORMANDOS DE PEDAGOGIA SOBRE O MODELO TRIÁDICO DE ENRIQUECIMENTO Nicolas Luz Toledo Ortega RODRIGUES; Carina Alexandra RONDINI IV Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos: Pensar o Ensino é Pensar o Brasil ISBN 9788582241592
SH Education
2019 Trabalho em evento
PROFESSORES EM CURSO DE FORMAÇÃO SOBRE SUPERDOTAÇÃO: PLANO INDIVIDUAL DISCENTE PARA A SALA REGULAR Carla Cristina Pereira JOB; Dandara Sacramento VIEIRA; Carina Alexandra RONDINI 6º Congresso Internacional de Educação do Noroeste Paulista ISBN 2317-1413
SH Education
2019 Trabalho em evento
Instituto Federal de Educação; Ciência e Tecnologia de São Paulo Mirian Roberta Leonardo De ÁVILA; Carina Alexandra RONDINI 6º Congresso Internacional de Educação do Noroeste Paulista ISBN 2317-1413
SH Education
2019 Trabalho em evento
ADULTO COM TRAÇOS DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR Sonia Maria Maciel LOPES; Carina Alexandra RONDINI 6º Congresso Internacional de Educação do Noroeste Paulista ISBN 2317-1413
SH Education
2019 Trabalho em evento
Potencializando o desenvolvimento cognitivo na educação infantil por meio dos Blocos Lógicos (Oficina) Carina Alexandra RONDINI 6º Congresso Internacional de Educação do Noroeste Paulista ISBN 2317-1413
SH Education
2019 Trabalho em evento
Superdotação no ensino fundamental: sinalização; plano individual e atendimento Camila Costa Da CRUZ; Carina Alexandra RONDINI XXXI Congresso de Iniciação Científica da UNESP ISBN 2178-860X
SH Education
2019 Trabalho em evento
Observação sistemática de estudantes superdotados com pensamento não linear: comparação com o domínio da criatividade Dandara Sacramento VIEIRA; Carina Alexandra RONDINI; Mariana Carolina Martins GOMES XXXI Congresso de Iniciação Científica da UNESP ISBN 2178-860X
SH Psychology (miscellaneous)
2019 Trabalho em evento
Educação; Sexualidades e Direitos Humanos no Contexto Escolar: levantamento de literatura específica em escolas públicas Laís Petrocelli CALÇA; Carina Alexandra RONDINI XXXI Congresso de Iniciação Científica da UNESP ISBN 2178-860X
SH Education
2019 Trabalho em evento
Educação; Sexualidades e Direitos Humanos no Contexto Escolar: metodologias de ensino docente Larissa De Souza LOMBARDI; Carina Alexandra RONDINI XXXI Congresso de Iniciação Científica da UNESP ISBN 2178-860X
SH Education
2019 Trabalho em evento
Avaliação de Traços do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) em Adolescentes com Altas Habilidades/Superdotação Lucas Correia SIGNORINI; Karina Kelly BORGES; Carina Alexandra RONDINI XXXI Congresso de Iniciação Científica da UNESP (1ª fase) ISBN 2178-860X
SH Psychology (miscellaneous)
2019 Trabalho em evento
Educação Financeira - torne-se um expert com o uso da Matemática Mirian Roberta Leonardo De ÁVILA; Carina Alexandra RONDINI 6ª Edição do Congresso Internacional de Educação do Noroeste Paulista - competências socioemocionais e os processos educativos para o século XXI ISBN 2317-1413
SH Education
2019 Trabalho em evento
SUPERDOTAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: SINALIZAÇÃO; PLANO INDIVIDUAL E ATENDIMENTO Camila Costa Da CRUZ; Carina Alexandra RONDINI XXXII Congresso de iniciação Científica
SH Developmental and Educational Psychology
2019 Artigo em periódico
Caminhos e descaminhos na formação docente para o trabalho com os estudantes com altas habilidades/superdotação Carina Alexandra RONDINI FORMAÇÃO DOCENTE DOI 10.31639/rbpfp.v11i22.246 ISSN 2176-4360
SH Education
2018 Capítulo de livro
A Face da Superdotação Denise Rocha Belfort Arantes BRERO; Victor Alexandre Barreto E CUNHA; Sandro CARAMASHI; Carina Alexandra RONDINI Ensino; Diversidades e Práticas Educativas: Pistas; Experiências e Possibilidades ISBN 9788556964366
SH Developmental and Educational Psychology
2018 Trabalho em evento
O estudante com traços de Altas Habilidades/Superdotação: como identificar? Carina Alexandra RONDINI 5º Congresso Internacional de Educação do Noroeste Paulista
SH Education
2018 Trabalho em evento
Instrumentos para Sinalizar/Identificar Estudantes com Sinais de Superdotação: Um Panorama Brasileiro Caroline Silva Machado NECCHI; Carina Alexandra RONDINI; Camila INCAU 30º Congresso de Iniciação Científica CIC ISBN 2178-860X
SH Psychology (miscellaneous)
2018 Trabalho em evento
OBSERVAÇÃO SISTEMÁTICA DE TRAÇOS DE SUPERDOTAÇÃO EM ESTUDANTES DO SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO Dandara Sacramento VIEIRA; Carina Alexandra RONDINI 30º Congresso de Iniciação Científica CIC ISBN 2178-860X
SH Education
2018 Trabalho em evento
Concepções de professores que participam de um curso sobre direitos humanos e sexualidades” sobre homofobia. Larissa De Souza LOMBARDI; Monica Abrantes GALINDO; Luciana Ap Nogueira Da CRUZ; Carina Alexandra RONDINI 30º Congresso de Iniciação Científica ISBN 2178-860X
SH Education
2019 Trabalho em evento
SH Psychology (miscellaneous)

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: A VISÃO DE ALUNOS DE PSICOLOGIA ACERCA DAS MARGENS DA CONTEMPORANEIDADE

II Seminários de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Ensino e Processos Formativos e I Ciclo de Palestras ?Pensar Processos Formativos? - Edição 2019

Camila INCAU; Carina Alexandra RONDINI

ISBN 2674-6212
2019 Trabalho em evento
SH Education

Do ostracismo à implementação de sala de recursos para altas habilidades

VII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo

Sonia Maria Maciel LOPES; Carina Alexandra RONDINI

ISBN 9788554440145
2019 Trabalho em evento
SH Education

CENSO ESCOLAR E O REGISTRO DO ESTUDANTE COM TRAÇOS DE ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO

VII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo

Tatiane Pereira Tsutsume De MEDEIROS; Carina Alexandra RONDINI

ISBN 9788554440145
2019 Trabalho em evento
SH Education

ESTUDANTES SUPERDOTADOS MATRICULADOS NO ESTADO DE SÃO PAULO: DADOS CENSITÁRIOS E AS CONTRIBUIÇÕES DA UNIVERSIDADE

VII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo

Victor Alexandre Barreto E CUNHA; Denise Rocha Belfort Arantes BRERO; Carina Alexandra RONDINI

ISBN 9788554440145
2019 Trabalho em evento
SH Education

EDUCAÇÃO EM MÚSICA E AS ALTAS HABILIDADES: IMPLICAÇÕES PARA OS DOCENTES

VII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO Educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil Contemporâneo

Carlos Roberto Lopes JUNIOR; Carina Alexandra RONDINI

ISBN 9788554440145
2019 Trabalho em evento
SH Psychology (miscellaneous)

IDENTIFICAÇÃO E RASTREIO DAS ALTAS HABILIDADES MUSICAIS EM ADOLESCENTES: CONTEXTO BRASILEIRO

IV Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos: Pensar o Ensino é Pensar o Brasil

Carlos Roberto Lopes JUNIOR; Carina Alexandra RONDINI

ISBN 9788582241592
2019 Trabalho em evento
SH Education

IMPRESSÕES DE ALUNOS DA PEDAGOGIA SOBRE UM GUIA DE OBSERVAÇÃO DIRETA DE TRAÇOS DE SUPERDOTAÇÃO

IV Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos: Pensar o Ensino é Pensar o Brasil

Carla Cristina Pereira JOB; Carina Alexandra RONDINI

ISBN 9788582241592
2019 Trabalho em evento
SH Education

REFLEXÕES DE FORMANDOS DE PEDAGOGIA SOBRE O MODELO TRIÁDICO DE ENRIQUECIMENTO

IV Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos: Pensar o Ensino é Pensar o Brasil

Nicolas Luz Toledo Ortega RODRIGUES; Carina Alexandra RONDINI

ISBN 9788582241592
2019 Trabalho em evento
SH Education

PROFESSORES EM CURSO DE FORMAÇÃO SOBRE SUPERDOTAÇÃO: PLANO INDIVIDUAL DISCENTE PARA A SALA REGULAR

6º Congresso Internacional de Educação do Noroeste Paulista

Carla Cristina Pereira JOB; Dandara Sacramento VIEIRA; Carina Alexandra RONDINI

ISBN 2317-1413
2019 Trabalho em evento
SH Education

Instituto Federal de Educação; Ciência e Tecnologia de São Paulo

6º Congresso Internacional de Educação do Noroeste Paulista

Mirian Roberta Leonardo De ÁVILA; Carina Alexandra RONDINI

ISBN 2317-1413
2019 Trabalho em evento
SH Education

ADULTO COM TRAÇOS DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

6º Congresso Internacional de Educação do Noroeste Paulista

Sonia Maria Maciel LOPES; Carina Alexandra RONDINI

ISBN 2317-1413
2019 Trabalho em evento
SH Education

Potencializando o desenvolvimento cognitivo na educação infantil por meio dos Blocos Lógicos (Oficina)

6º Congresso Internacional de Educação do Noroeste Paulista

Carina Alexandra RONDINI

ISBN 2317-1413
2019 Trabalho em evento
SH Education

Superdotação no ensino fundamental: sinalização; plano individual e atendimento

XXXI Congresso de Iniciação Científica da UNESP

Camila Costa Da CRUZ; Carina Alexandra RONDINI

ISBN 2178-860X
2019 Trabalho em evento
SH Psychology (miscellaneous)

Observação sistemática de estudantes superdotados com pensamento não linear: comparação com o domínio da criatividade

XXXI Congresso de Iniciação Científica da UNESP

Dandara Sacramento VIEIRA; Carina Alexandra RONDINI; Mariana Carolina Martins GOMES

ISBN 2178-860X
2019 Trabalho em evento
SH Education

Educação; Sexualidades e Direitos Humanos no Contexto Escolar: levantamento de literatura específica em escolas públicas

XXXI Congresso de Iniciação Científica da UNESP

Laís Petrocelli CALÇA; Carina Alexandra RONDINI

ISBN 2178-860X
2019 Trabalho em evento
SH Education

Educação; Sexualidades e Direitos Humanos no Contexto Escolar: metodologias de ensino docente

XXXI Congresso de Iniciação Científica da UNESP

Larissa De Souza LOMBARDI; Carina Alexandra RONDINI

ISBN 2178-860X
2019 Trabalho em evento
SH Psychology (miscellaneous)

Avaliação de Traços do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) em Adolescentes com Altas Habilidades/Superdotação

XXXI Congresso de Iniciação Científica da UNESP (1ª fase)

Lucas Correia SIGNORINI; Karina Kelly BORGES; Carina Alexandra RONDINI

ISBN 2178-860X
2019 Trabalho em evento
SH Education

Educação Financeira - torne-se um expert com o uso da Matemática

6ª Edição do Congresso Internacional de Educação do Noroeste Paulista - competências socioemocionais e os processos educativos para o século XXI

Mirian Roberta Leonardo De ÁVILA; Carina Alexandra RONDINI

ISBN 2317-1413
2019 Trabalho em evento
SH Developmental and Educational Psychology

SUPERDOTAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: SINALIZAÇÃO; PLANO INDIVIDUAL E ATENDIMENTO

XXXII Congresso de iniciação Científica

Camila Costa Da CRUZ; Carina Alexandra RONDINI

2019 Artigo em periódico
SH Education

Caminhos e descaminhos na formação docente para o trabalho com os estudantes com altas habilidades/superdotação

FORMAÇÃO DOCENTE

Carina Alexandra RONDINI

DOI ISSN 2176-4360
2018 Capítulo de livro
SH Developmental and Educational Psychology

A Face da Superdotação

Ensino; Diversidades e Práticas Educativas: Pistas; Experiências e Possibilidades

Denise Rocha Belfort Arantes BRERO; Victor Alexandre Barreto E CUNHA; Sandro CARAMASHI; Carina Alexandra RONDINI

ISBN 9788556964366
2018 Trabalho em evento
SH Education

O estudante com traços de Altas Habilidades/Superdotação: como identificar?

5º Congresso Internacional de Educação do Noroeste Paulista

Carina Alexandra RONDINI

2018 Trabalho em evento
SH Psychology (miscellaneous)

Instrumentos para Sinalizar/Identificar Estudantes com Sinais de Superdotação: Um Panorama Brasileiro

30º Congresso de Iniciação Científica CIC

Caroline Silva Machado NECCHI; Carina Alexandra RONDINI; Camila INCAU

ISBN 2178-860X
2018 Trabalho em evento
SH Education

OBSERVAÇÃO SISTEMÁTICA DE TRAÇOS DE SUPERDOTAÇÃO EM ESTUDANTES DO SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO

30º Congresso de Iniciação Científica CIC

Dandara Sacramento VIEIRA; Carina Alexandra RONDINI

ISBN 2178-860X
2018 Trabalho em evento
SH Education

Concepções de professores que participam de um curso sobre direitos humanos e sexualidades” sobre homofobia.

30º Congresso de Iniciação Científica

Larissa De Souza LOMBARDI; Monica Abrantes GALINDO; Luciana Ap Nogueira Da CRUZ; Carina Alexandra RONDINI

ISBN 2178-860X