| 2018 |
Trabalho em evento |
Textos; impressos e livros: reflexões a partir de três perspectivas
Bruno Alves DASSIE
IV Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática
ISBN 2596-3228
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SH
Language and Linguistics
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Alguns apontamentos acerca da mobilização da Hermenêutica de Profundidade como referencial teórico-metodológico em pesquisas em Educação Matemática.
Leandro Josué De SOUZA; Mirian Maria ANDRADE; Bruno Alves DASSIE
IV Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática
ISBN 2596-3228
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Diálogos entre autor e professor: uma leitura da -Arithmetica Elucidativa- de Nelson Benjamim Monção
Bruno Alves DASSIE
CADERNOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (ONLINE)
DOI 10.14393/che-v17n1-2018-8
ISSN 1982-7806
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Analisar livros didáticos: trajetos e caminhos percorridos
Bruno Alves DASSIE
REVISTA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
ISSN 2447-6447
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SH
Education
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| 2017 |
Livro |
Anais do VIII Seminário de Pesquisa em Educação Matemática
Soares Flávia Dos SANTOS; Bruno Alves DASSIE
—
ISBN 9788560253050
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Números negativos e imprensa no Brasil: as discussões no periódico União Acadêmica
Bruno Alves DASSIE; Wanderley Moura REZENDE
VIII Seminário de Pesquisa em Educação Matemática - VIII SPEM
ISBN 9788560253050
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Some Remarks on Textbooks Analysis: Hermeneutics of Deph an Editorial Paratexts
Leandro Josué De SOUZA; Mirian Maria ANDRADE; Bruno Alves DASSIE
II International Conference on Mathematics Textbooks Research and Development
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SH
Language and Linguistics
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Uma possibilidade teórico-metodológica para análise de livros didáticos por meio da Hermenêutica da Profundidade e dos Paratextos Editoriais (Wokshop)
Leandro Josué De SOUZA; Mirian Maria ANDRADE; Bruno Alves DASSIE
II International Conference on Mathematics Textbooks Research and Development
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Euclides Roxo e o ensino de Matemática no Brasil
Bruno Alves DASSIE
Temas & Conexões
ISSN 2447-0457
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SH
Education
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| 2016 |
Capítulo de livro |
De memória pessoal à categoria de fonte: a visibilidade de um arquivo pessoal
Bruno Alves DASSIE; Letícia Ferreira Da COSTA
Arquivos Pessoais e Cultura: o direito à memória e à intimidade
ISBN 9788570043481
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2016 |
Livro |
Anais do 3º Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática
Bruno Alves DASSIE; David Antonio Da COSTA
—
ISBN 9788589097710
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
O que dizer do ensino de matemática do curso secundário no Rio de Janeiro na primeira metade do século XX: alguns cenários e algumas interpretações
Bruno Alves DASSIE
http://sbem.bruc.com.br/xiienem/mesas-redondas.html
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Comentários - Sessão 1
Bruno Alves DASSIE
III Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática
ISBN 9788589097710
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
O Minicomputador de Papy: vestígios de uma circulação no Brasil
Bruno Alves DASSIE; Letícia Ferreira Da COSTA
III Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática
ISBN 9788589097710
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PS
Computer Science Applications
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| 2016 |
Artigo em periódico |
A trajetória de Dom Ireneu Penna e suas escolhas como educador matemático
Bruno Alves DASSIE; Letícia Ferreira Da COSTA; João Bosco Pitombeira Fernandes De CARVALHO
ZETETIKÉ (ON LINE)
DOI 10.20396/zet.v23i44.8646545
ISSN 2176-1744
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
As notas de rodapé da coleção Matemática ? 2º ciclo
Bruno Alves DASSIE
III Congresso Ibero-Americano História da Educação Matemática
ISBN 9788589097680
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2015 |
Artigo em periódico |
As primeiras experiências do movimento da matemática moderna no colégio de São Bento do Rio de Janeiro
Bruno Alves DASSIE; João Bosco Pitombeira Fernandes De CARVALHO; Letícia Ferreira Da COSTA
Revista HISTEDBR On-line
DOI 10.20396/rho.v14i60.8640566
ISSN 1676-2584
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SH
History
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| 2015 |
Artigo em periódico |
As notas de rodapé da coleção Matemática ? 2º ciclo
Bruno Alves DASSIE
Boletim LABEM
ISSN 2316-5383
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2014 |
Capítulo de livro |
Livros didáticos como fonte: o que dizem as pesquisas brasileiras do I ENAPHEM
Bruno Alves DASSIE; David Antonio Da COSTA
História da Educação Matemática no Brasil: problemáticas de pesquisa; fontes; referências teórico-metodológicas e histórias elaboradas
ISBN 9788578612627
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SH
Education
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| 2014 |
Capítulo de livro |
Orientar para usar o livro didático e usar o livro didático para orientar: uma análise do 'sistema de notas' de Jacomo Stávale
Bruno Alves DASSIE; Walter Lima Brandão BAPTISTA
Livros; leis; leituras e leitores: exercícios de interpretação para a história da educação matemática
ISBN 9788581924816
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SH
Language and Linguistics
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| 2014 |
Livro |
Anais do VI Encontro de Matemática do Estado do Rio de Janeiro - VI EEMAT
Bruno Alves DASSIE; Flávia Dos Santos SOARES
—
ISBN 9788560253043
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
E antes do manual pedagógico? Recados; lembretes e orientações aos professores de matemática para o uso do livro didático
Bruno Alves DASSIE; Walter Lima Brandão BAPTISTA
VI Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro - VI EEMAT
ISBN 9788560253043
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Escola normal; ensino primário; formação de professores e impressos didáticos: reflexões para o campo de pesquisa
Bruno Alves DASSIE
2º Encontro Nacional de Pesquisa em História da Edu cação Matemática
ISBN 9788599703786
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Dom Ireneu Penna: intelectual; monge; professor e e ducador matemático
Bruno Alves DASSIE; Letícia Ferreira Da COSTA
2º Encontro Nacional de Pesquisa em História da Edu cação Matemática
ISBN 9788599703786
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Módulos Instrucionais para o ensino básico de Matemática: uma contribuição do PIBID UFF
Wanderley Moura REZENDE; Bruno Alves DASSIE
VI Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro - VI EEMAT
ISBN 9788560253043
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SH
Education
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