Bernard Charlot

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Estrangeira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 285

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Candido Alberto GOMES		Ciências Humanas	Educação
Crislane Barbosa De AZEVEDO		Ciências Humanas	Educação
José Dilson Beserra CAVALCANTI		Ciências Humanas	Educação
Luciana VENÂNCIO		Ciências da Saúde	Educação Física
Maria Celeste Reis Fernandes De SOUZA		Ciências Humanas	Educação
Marineide De Oliveira GOMES		Ciências Humanas	Educação
Nilda STECANELA		Ciências Humanas	Educação
Rosemeire Reis Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Tania Maria Mendonca CAMPOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Veleida Anahi Da SILVA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 10

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1973	1974	1975	1976	1977	1978	1979	1980	1981	1982	1984	1985	1986	1987	1988	1989	1990	1991	1992	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2026
3304 · Education	1	1	0	2	1	1	4	1	4	1	4	2	4	2	3	4	5	2	4	5	4	9	6	7	7	3	5	6	10	7	3	8	5	5	6	5	2	1	5	7	2	3	6	3	3	3	2	4	5	6	1
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	1	0	2	1	1	1	1	0	1	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	4	0	0	2	0	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	0	0	1	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	2	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3314 · Anthropology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0
1211 · Philosophy	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2002 · Economics and Econometrics	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1403 · Business and International Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1407 · Organizational Behavior and Human Resource Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3303 · Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3306 · Health (social science)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3316 · Cultural Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3318 · Gender Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3321 · Public Administration	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
1997	Artigo em periódico	Une école moderne; mais à la française. Bernard CHARLOT Revue Internationale Déducation Sèvres	SH Education
1997	Artigo em periódico	Á l'école des valeurs individuelles. Bernard CHARLOT Autrement	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
1997	Artigo em periódico	Les nouveaux enjeux Bernard CHARLOT Sciences Humaines	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
1997	Artigo em periódico	La territorialisation des politiques éducatives: enjeux sociaux. Bernard CHARLOT Colloque Marseille; octobre 1997; Défendre et transformer l'école pour tous	SH Education
1996	Artigo em periódico	Intégration ou insertion; deux modéles pour l'école. Bernard CHARLOT Académie de Paris Questions D'école	SH Education
1996	Artigo em periódico	Processus sociaux; subjectivité et transfert. Bernard CHARLOT; S STECH Actes Du Colloque Organisé à Lyon	SH Social Sciences (miscellaneous)
1996	Artigo em periódico	Le transfert; questions épistémologiques et sociologiques Bernard CHARLOT Actes Du Colloque Organisé à Lyon	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
1996	Artigo em periódico	Échec scolaire : de quoi parle-t-on ? Bernard CHARLOT Projet	SH Education
1996	Artigo em periódico	L'enfant-élève : dynamiques familiales et expérience scolaire Bernard CHARLOT; J Y ROCHEX Lien Social Politiques	SH Education
1996	Artigo em periódico	Violences scolaires : contribution à une clarification du débat. Bernard CHARLOT Banlieue Ville Lien Social	SH Sociology and Political Science
1996	Artigo em periódico	Sociologie de l'éducation : état des lieux Bernard CHARLOT Politique	SH Education
1996	Artigo em periódico	Criança no singular Bernard CHARLOT Presença Pedagógica ISSN 1413-1862	SH Education
1996	Artigo em periódico	Rapport Fauroux : les deux faces de OVNI Bernard CHARLOT Le Monde de L'éducation	SH Education
1996	Artigo em periódico	Les politiques déducation : acteurs et enjeux Bernard CHARLOT; J BEILLEROT; A PROST Sciences Humaines	SH Social Sciences (miscellaneous)
1995	Livro	La construction des politiques d´éducation et de formation Bernard CHARLOT; J BEILLEROT —	SH Education
1995	Livro	Les sciences de l'éducation; un enjeu; un défi Bernard CHARLOT —	SH Education
1995	Artigo em periódico	La signification du savoir dans la societé aujourd'hui Bernard CHARLOT Éducations	SH Education
1995	Artigo em periódico	Formes éducatives et systémes de sens. Bernard CHARLOT Actes de La Journée Réforme de Pensée Et Système Éducatif	SH Education
1995	Artigo em periódico	L'exclusion; un objet de discours social et médiatique. Bernard CHARLOT Èducations	SH Communication
1995	Artigo em periódico	Les sciences de l'éducation: une discipline universitaire dans un champ de pratiques sociales. Bernard CHARLOT Cahiers Pédagogiques	SH Education
1995	Artigo em periódico	Le local: un enjeu pour les sciences de l'éducation? Bernard CHARLOT Bulletin de L'association	SH Education
1995	Artigo em periódico	L'école partagée? Bernard CHARLOT Pourvoirs Locaux	SH Education
1995	Artigo em periódico	L'alternance: une forme de métissage culturel Bernard CHARLOT Éducations	SH Cultural Studies
1995	Artigo em periódico	Relações das crianças das classes populares com a escola e o saber. Bernard CHARLOT Cadernos da Graduação	SH Education
1995	Artigo em periódico	Rapport à l'école et rapport au savoir dans une société en mutation Bernard CHARLOT Dialogue Orientation	SH Education

1997 Artigo em periódico

SH Education

Une école moderne; mais à la française.

Revue Internationale Déducation Sèvres

Bernard CHARLOT

1997 Artigo em periódico

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Á l'école des valeurs individuelles.

Autrement

Bernard CHARLOT

1997 Artigo em periódico

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Les nouveaux enjeux

Sciences Humaines

Bernard CHARLOT

1997 Artigo em periódico

SH Education

La territorialisation des politiques éducatives: enjeux sociaux.

Colloque Marseille; octobre 1997; Défendre et transformer l'école pour tous

Bernard CHARLOT

1996 Artigo em periódico

SH Education

Intégration ou insertion; deux modéles pour l'école.

Académie de Paris Questions D'école

Bernard CHARLOT

1996 Artigo em periódico

SH Social Sciences (miscellaneous)

Processus sociaux; subjectivité et transfert.

Actes Du Colloque Organisé à Lyon

Bernard CHARLOT; S STECH

1996 Artigo em periódico

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Le transfert; questions épistémologiques et sociologiques

Actes Du Colloque Organisé à Lyon

Bernard CHARLOT

1996 Artigo em periódico

SH Education

Échec scolaire : de quoi parle-t-on ?

Projet

Bernard CHARLOT

1996 Artigo em periódico

SH Education

L'enfant-élève : dynamiques familiales et expérience scolaire

Lien Social Politiques

Bernard CHARLOT; J Y ROCHEX

1996 Artigo em periódico

SH Sociology and Political Science

Violences scolaires : contribution à une clarification du débat.

Banlieue Ville Lien Social

Bernard CHARLOT

1996 Artigo em periódico

SH Education

Sociologie de l'éducation : état des lieux

Politique

Bernard CHARLOT

1996 Artigo em periódico

SH Education

Criança no singular

Presença Pedagógica

Bernard CHARLOT

ISSN 1413-1862

1996 Artigo em periódico

SH Education

Rapport Fauroux : les deux faces de OVNI

Le Monde de L'éducation

Bernard CHARLOT

1996 Artigo em periódico

SH Social Sciences (miscellaneous)

Les politiques déducation : acteurs et enjeux

Sciences Humaines

Bernard CHARLOT; J BEILLEROT; A PROST

1995 Livro

SH Education

La construction des politiques d´éducation et de formation

—

Bernard CHARLOT; J BEILLEROT

1995 Livro

SH Education

Les sciences de l'éducation; un enjeu; un défi

—

Bernard CHARLOT

1995 Artigo em periódico

SH Education

La signification du savoir dans la societé aujourd'hui

Éducations

Bernard CHARLOT

1995 Artigo em periódico

SH Education

Formes éducatives et systémes de sens.

Actes de La Journée Réforme de Pensée Et Système Éducatif

Bernard CHARLOT

1995 Artigo em periódico

SH Communication

L'exclusion; un objet de discours social et médiatique.

Èducations

Bernard CHARLOT

1995 Artigo em periódico

SH Education

Les sciences de l'éducation: une discipline universitaire dans un champ de pratiques sociales.

Cahiers Pédagogiques

Bernard CHARLOT

1995 Artigo em periódico

SH Education

Le local: un enjeu pour les sciences de l'éducation?

Bulletin de L'association

Bernard CHARLOT

1995 Artigo em periódico

SH Education

L'école partagée?

Pourvoirs Locaux

Bernard CHARLOT

1995 Artigo em periódico

SH Cultural Studies

L'alternance: une forme de métissage culturel

Éducations

Bernard CHARLOT

1995 Artigo em periódico

SH Education

Relações das crianças das classes populares com a escola e o saber.

Cadernos da Graduação

Bernard CHARLOT

1995 Artigo em periódico

SH Education

Rapport à l'école et rapport au savoir dans une société en mutation

Dialogue Orientation

Bernard CHARLOT