A poesia que vem dos bichos: uma proposta pedagógica; poética; artística e ética.

Ensino da língua portuguesa na perspectiva da heterogeneidade [livro eletrônico]: fascículo 5 do/a formador/a: literatura; oralidade. leitura e escrita: em busca de um trabalho interdisciplinar e diverso

Bárbara Cortella PEREIRA; Silvia De Fátima Pilegi RODRIGUES

'A FESTA NO CÉU': UM CONTO DO FOLCLORE BRASILEIRO EM UMA TURMA DE 1º ANO DE ESCOLA BÁSICA PORTUGUESA.

VII Congresso Brasileiro de Alfabetização - CONBAlf

Simone De Cássia Soares SILVA; Ângela BALÇA; Bárbara Cortella PEREIRA

VOOS NA ALFABETIZAÇÃO DISCURSIVA: A CRIANÇA AUTORA.

VII Congresso Brasileiro de Alfabetização - CONBAlf

Débora Fernandes FONTES; Bárbara Cortella PEREIRA

(Trans)form(ação) literária de professoras e os (des)encontros da pesquisa em ciências humanas.

REVISTA UFG (ONLINE)

Simone De Cássia Soares SILVA; Bárbara Cortella PEREIRA

Eutexto; logo existo: narrativas de professoras em (trans)forma(ção)

O texto na alfabetização

Bárbara Cortella PEREIRA; Danilo Garcia Da SILVA; Lourival José Martins FILHO

Cinema negro: releituras de contos clássicos para uma educação antirracista.

Cinema negro: 20 anos de questionamentos e realizações: homenagem ao pensamento de Luiz Felipe de Alencastro

Abraão Augusto Da Silva SANTOS; Agnaldo PÉRIGO; Bárbara Cortella PEREIRA

ERA UMA VEZ... PROFESSORAS EM VOOS FORMATIVOS NAS ASAS DOS CONTOS DE FADAS CLÁSSICOS E CONTEMPORÂNEOS: A PERSPECTIVA DIALÓGICO-DISCURSIVA EM BUSCA DE SENTIDOS; PERCURSOS E RESSIGNIFICAÇÕES.

XV Mostra da Pós-Graduação

Abraão Augusto Da Silva SANTOS; Bárbara Cortella PEREIRA

QUANDO DAS GAIOLAS ECOAM ESPERANÇAS: OS SENTIDOS E SIGNIFICADOS DAS VIVÊNCIAS LITERÁRIAS DE ADOLESCENTES EM SEMILIBERDADE

XV Mostra da Pós-Graduação

Aleth Da Graça AMORIM; Bárbara Cortella PEREIRA; Henrique LEE

AS RELAÇÕES DE ENSINO COMO ASAS PARA A ENSINAGEM DA LEITURA E DA ESCRITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL.

XV Mostra da Pós-Graduação

Débora Fernandes FONTES; Bárbara Cortella PEREIRA

A FORMAÇÃO DE CRIANÇAS AUTORAS E LEITORAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O DESVENDAR DA LEITURA E O ENCANTAMENTO DA ESCRITA NO ENCONTRO DA CRIANÇA COM A POÉTICA DE MANOEL DE BARROS.

XV Mostra da Pós-Graduação

Mônica Regina Dos SANTOS; Bárbara Cortella PEREIRA

NOTAS SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL E CULTURA DIGITAL.

Seminário de Educação 2024: Formação de Professores em Foco: Desafios e Perspectivas

Elaine Cristina Dos Reis VIERA; Bárbara Cortella PEREIRA; Danilo Garcia Da SILVA

POÉTICA PEDAGÓGICA: UMA VIVÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

XV Mostra da Pós-Graduação

Agnaldo PÉRIGO; Bárbara Cortella PEREIRA

RESEARCH ON LITERACY FROM A DISCURSIVE PERSPECTIVE: FLYING FROM THE RESULTS CONSTRUCTED

FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO)

Périgo AGNALDO; Bárbara Cortella PEREIRA; Santos Abraão Augusto Da SILVA

Imaginação e criação em Vigotski: (re)significação da produção literária na alfabetização de crianças

REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)

Thaís Rodrigues CARLOS; Bárbara Cortella PEREIRA

Brincar com as palavras para ler e escrever o mundo: o uso dos materiais estruturados como (im)possibilidades para voos de crianças e professores

Olhar de Profesor

Kestring Marianne Sól Teixeira De OLIVEIRA; Arruda Albene Cezar DE; Bárbara Cortella PEREIRA

Relações de ensino para a alfabetização: diálogos entre semeaduras; podas e (re)florescimentos

OLHAR DE PROFESSOR (UEPG. IMPRESSO)

Bárbara Cortella PEREIRA; Danilo Garcia Da SILVA; Débora Fernandes FONTES

AS (IM)POSSIBILIDADES DE BRINCAR DE LER E ESCREVER NA ESCOLA DA INFÂNCIA

Literatura infantil e juvenil: desvios criativos; diversidade e emancipação em processo

Albene Cezar ARRUDA; Simone De Cássia Soares SILVA; Bárbara Cortella PEREIRA

ERA UM VEZ... PROFESSORAS EM VOOS FORMATIVOS NAS ASAS DOS CONTOS DE FADAS CLÁSSICOS E CONTEMPORÂNEOS: A PERSPECTIVA DIALÓGICO-DISCURSIVA EM BUSCA DE SENTIDOS; PERCURSOS E RESSIGNIFICAÇÕES

XIV Mostra da Pós-Graduação

Abraão Augusto Da Silva SANTOS; Bárbara Cortella PEREIRA

ATELIÊS FORMATIVOS: VIVÊNCIAS ARTÍSTICAS; POÉTICAS E LITERÁRIAS

XIV Mostra da Pós-Graduação

Agnaldo PÉRIGO; Bárbara Cortella PEREIRA

BRINCAR DE LER E ESCREVER NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O USO DE LIVROS DIDÁTICOS COMO ASAS OU GAIOLAS?

XIV Mostra da Pós-Graduação

Albene Cezar ARRUDA; Bárbara Cortella PEREIRA

QUANDO DAS GAIOLAS ECOAM ESPERANÇAS : OS SENTIDOS E SIGNIFICADOS DE ADOLESCENTES EM SEMILIBERDADE

XIV Mostra da Pós-Graduação

Aleth Da Graça AMORIM; Bárbara Cortella PEREIRA

AS RELAÇÕES DE ENSINO COMO ASAS PARA O ENSINOAPRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITURA NA PERSPECTIVA DISCURSIVA

XIV Mostra da Pós-Graduação

Débora Fernandes FONTES; Bárbara Cortella PEREIRA

A LITERATURA DE MANOEL DE BARROS COMO CAMINHO PARA (TRANS)FORMAÇÃO DE CRIANÇAS LEITORAS E AUTORAS; NA EDUCAÇÃO INFANTIL

XIV Mostra da Pós-Graduação

Mônica Regina Dos SANTOS; Bárbara Cortella PEREIRA

VIVÊNCIAS ESTÉTICO-ESTÉSICO-ÉTICA PARA PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: A PRODUÇÃO DE SENTIDOS MEDIANTE UMA PROPOSTA DE FORM(AÇÃO) PELA ARTE LITERÁRIA

XIV Mostra da Pós-Graduação

Simone De Cássia Soares SILVA; Bárbara Cortella PEREIRA

ESTUDANTES E PROFESSORAS VOANDO NAS ASAS DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

VI CONGRESSO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO ? CONBALF

Bárbara Cortella PEREIRA; Abraão Augusto Da Silva SANTOS