-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
2017.
Formação de professores no ensino de ciências e matemática.
Revista eventos pedagógicos.
v. 8 n .1,
10-31.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Izaura CEOLIN; Attico Inácio CHASSOT; Arnaldo NOGARO.
2015.
Ampliando a alfabetização científica por meio do diálogo entre saberes acadêmicos; escolares e primevos.
Revista fórum identidades.
18,
13-34.
-
Social Sciences & Humanities
History
Camila Guindini CAMARGO; Attico Inacio CHASSOT.
2015.
A interculturalidade e as intempéries de chronos e kairós: sobre tempos indígenas e não indígenas na universidade.
Revista pedagógica (unochapecó. online).
17,
59-74.
-
Life Sciences
Animal Science and Zoology
Bruno Luís PIAZZA; Attico Inacio CHASSOT.
2012.
Anatomia humana uma disciplina que evasão e exclusão: quando a hipótese principal não se confirma.
Ciência em movimento (impresso).
XIII,
45-60.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
2012.
Desafios de ser professor hoje.
Revista de ciências humanas (frederico westphalen. impresso).
12,
11-28.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT; Barbosa Sarisa Da ROSA.
2011.
Universidade do adulto maior do centro universitário metodista ?ipa: um estudo de caso.
Ciência em movimento (impresso).
XIII,
111-119.
-
Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Attico Inacio CHASSOT.
2011.
Como formar jardineiros para cuidar do planeta.
Competência (porto alegre).
3,
31-41.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
2010.
Mudanças na escola.
Pátio. revista pedagógica (porto alegre).
53,
10-13.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
2009.
Blogues como artefatos culturais pós-modernos para fazer alfabetização científica.
Competência (porto alegre).
1,
11-28.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
2008.
Fazendo educação em ciências em um curso de pedagogia com inclusão de saberes populares no currículo.
Química nova na escola.
27,
9-12.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
2007.
Haciendo educación en ciencias en los estudios de pedagogía con la inclusión de saberes populares en el currículum.
Alambique (barcelona).
51,
20-27.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
2007.
A ciência como instrumento de leitura para explicar as transformações da natureza.
Cadernos ihu idéias (unisinos).
84,
1-33.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Attico Inacio CHASSOT.
2007.
O legado de descartes: bem mas que as coordenadas cartesianas.
Educação unisinos.
11,
138-140.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Attico Inacio CHASSOT.
2007.
A in-disciplina como metodologia.
Perspectiva (erexim).
31,
53-64.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
2006.
Mirada ao passado para fazer uma terra habitável.
Cadernos ihu em formação (unisinos).
Brasil.
ano 2,
(6)
103-105.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Attico Inacio CHASSOT.
2006.
A ciência é masculina? é sim senhora.
Contexto & educação.
Brasil.
XIX,
(71/72)
9-28.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Attico Inacio CHASSOT.
2006.
Para ajudar diminuir preconceitos.
Educação unisinos.
Brasil.
10,
(01)
78-90.
-
Life Sciences
Physiology
Attico CHASSOT; Rogério Marcos DALLAGO; Luciana Dornelles VENQUIARUTO.
2005.
De olho nos rótulos: compreendendo a unidade caloria.
Química nova na escola.
Brasil.
21,
10-13.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
2005.
Escrever diários como uma forma de colecionismo.
Episteme (porto alegre).
Brasil.
10,
(20)
55-70.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
2005.
O amor como catalisador de colecionismo.
Episteme (porto alegre).
Brasil.
(20)
80-85.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Attico Inacio CHASSOT.
2005.
Falar de nietzsche ou uma (não) adesão a um modismo.
Educação unisinos.
Brasil.
9,
(3)
240--243.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
2004.
Saberes populares fazendo-se saberes escolares: uma alternativa para alfabetização científica.
Anais do seminário de pesquisa em educação da região sul anped sul.
Brasil.
1,
-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT; André Bocassius SIQUEIRA.
2004.
Etnobotânica no currículo de ciências do ensino fundamental na educação de jovens e adultos (eja).
Anais do v seminário de pesquisa em educação da região sul anped sul.
Brasil.
1,
-.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Attico Inacio CHASSOT.
2004.
Para (re)conhecer um ícone: mendeleiev.
Episteme (porto alegre).
Brasil.
8,
(16)
151-156.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Attico Inacio CHASSOT.
2004.
Uma bíblia para a pseudociência ou um manual da farsa científica.
Educação unisinos.
Brasil.
8,
(15)
321-326.
-
Health Sciences
General Medicine
Attico Inacio CHASSOT.
2004.
In memorian: o profeta das incertezas. ilya prigogine (1917-2003) ratificou uma certeza: a morte.
Episteme (porto alegre).
Brasil.
8,
(17)
213-218.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
2004.
Bibliotecas: um mundo quase fantasmagórico.
Episteme (porto alegre).
Brasil.
8,
(17)
201-206.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Attico Inacio CHASSOT.
2004.
Ciência e humanismo.
Acta scientiae (ulbra).
6,
(2)
7-18.
-
Social Sciences & Humanities
History
Attico Inacio CHASSOT.
2003.
Uma ciência latino-americana anterior; a assim chamada ciência moderna.
Tellus (campo grande).
Brasil.
2,
(3)
139-152.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
2003.
Alfabetização científica: uma possibilidade para a inclusão social.
Revista brasileira de educação.
23,
(22)
89-100.
-
Health Sciences
General Medicine
Attico Inacio CHASSOT.
2003.
Mendeleiev; cientista; xamã e profeta sonhador.
Química nova na escola.
Brasil.
(17)
41-41.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Attico Inacio CHASSOT.
2003.
Só tenho uma certeza: as minhas muitas incertezas: ilya prigogine.
Filosofia unisinos.
Brasil.
4,
(7)
11-18.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Attico Inacio CHASSOT.
2003.
A confiança e desconfiança no conhecimento.
Educação unisinos.
Brasil.
7,
(13)
193-197.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
2003.
Pós-graduação em educação e linhas de pesquisa.
Série-estudos (ucdb).
Brasil.
(16)
11-24.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Attico Inacio CHASSOT.
2002.
Sobre los probables modelos de átomos.
Anales de la real sociedad española de química.
Espanha.
98,
(1)
50-51.
-
Health Sciences
General Medicine
Attico Inacio CHASSOT.
2002.
Biblioteca alexandrina: a fênix ressuscitada.
Química nova na escola.
Brasil.
8,
(16)
32-35.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Attico Inacio CHASSOT.
2002.
O desvelar da imagem do mundo.
Episteme (porto alegre).
Brasil.
7,
(14)
171-174.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Attico Inacio CHASSOT.
2001.
Sobre a arte de escrever diários.
Entrelinhas.
Brasil.
1,
(1)
23-28.
-
Social Sciences & Humanities
History
Attico Inacio CHASSOT.
2001.
Outro marco zero para a história da ciência latino americana.
Química nova na escola.
Brasil.
7,
(13)
42-45.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
2000.
Sem terra (ainda); mas com muita educação.
Observatorio social de américa latina.
Argentina.
1,
45-48.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
2000.
Alfabetização científica: novas alternativas para novas exigências.
Educação em foco (juiz de fora).
Brasil.
5,
(1)
29-42.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
1999.
Sobre um continuado fazer-se professor.
Estudos leopoldenses educação.
Brasil.
3,
(4)
127-140.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
1999.
A história da ciência em nossas sala de aula.
Presença pedagógica.
Brasil.
5,
(27)
64-69.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Attico Inacio CHASSOT.
1999.
Vânia; a escrivinhadora.
Palavra como vida.
Brasil.
8,
(68)
39-43.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Attico Inacio CHASSOT.
1999.
Uma grande pequena história da química.
Episteme (porto alegre).
Brasil.
4,
(9)
137-139.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Attico Inacio CHASSOT.
1999.
Sobre uma história da química.
Química nova na escola.
Brasil.
5,
(10)
36-.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Attico Inacio CHASSOT.
1999.
O desvelar-se de um mito incógnito : paul feyerabend.
Episteme (porto alegre).
Brasil.
4,
(9)
177-179.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Attico Inacio CHASSOT.
1998.
Presenteísmo : uma conspiração contra o passado que a ameaça o futuro.
Espaços da escola.
Brasil.
4,
(28)
13-19.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Attico Inacio CHASSOT; Aldo Melender De ARAUJO.
1998.
Conversando com francisco salzano.
Episteme.
Brasil.
3,
(5)
9-22.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
1998.
Leitura a mais civilizada das paixões.
Estudos leopoldenses.
Brasil.
2,
(2)
131-133.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Attico Inacio CHASSOT.
1998.
Fazendo uma oposição ao presenteísmo com o ensino de filosofia e história da ciencia.
Episteme (porto alegre).
Brasil.
3,
(7)
97-107.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Attico Inacio CHASSOT; José R MARIN.
1998.
In memoriam hector herrera cajas (1930-1997).
Episteme (porto alegre).
Brasil.
3,
(5)
173-175.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
1998.
Dois mil anos para vencer a doença.
Episteme (porto alegre).
Brasil.
3,
(5)
177-179.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
1998.
Um convite para construir a cidadania.
Química nova na escola.
Brasil.
4,
(7)
23-.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Attico Inacio CHASSOT.
1997.
In memoriam thomas s. kuhn (1923-1996) o guerrilheiro da ciência.
Episteme (porto alegre).
Brasil.
2,
(2)
145-152.
-
Health Sciences
General Medicine
Attico Inacio CHASSOT.
1997.
Plugados e desplugados: uns e outros excluídos.
Palavra como vida.
Brasil.
6,
(51)
3-5.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Attico Inacio CHASSOT.
1997.
Nomes (quase nunca lembrados) que fizeram a química.
Química nova na escola.
Brasil.
3,
(5)
21-23.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
1997.
Profissão : professor(a).
Palavra como vida.
Brasil.
6,
(49)
3-4.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
1997.
Uma alternativa para conhecermos um pouco a historia da construção do conhecimento.
Palavra como vida.
Brasil.
6,
(50)
3-6.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Attico Inacio CHASSOT.
1997.
Linguagem em sala de aula : instrumento de[(trans)(form)]ações.
Palavra como vida.
Brasil.
6,
(51)
3-5.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Attico Inacio CHASSOT; Gelsa KNIJNIK.
1997.
Conversando com ubiratan d ambrósio.
Episteme (porto alegre).
Brasil.
2,
(4)
145-152.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Attico Inacio CHASSOT.
1997.
Arqueologia de um laboratório de química.
Episteme (porto alegre).
Brasil.
2,
(4)
145-152.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Attico Inacio CHASSOT.
1997.
Fazendo reações químicas com materiais facilmente localizáveis.
Química nova na escola.
Brasil.
3,
(6)
23-24.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
1997.
Professores e professoras para o próximo milênio.
Moderna on line.
Brasil.
-.
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Attico Inacio CHASSOT.
1996.
Alquimia : na busca de um sincretismo.
Episteme (porto alegre).
Brasil.
1,
(1)
11-45.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
1996.
A ciência há um século e agora.
Scientia.
Brasil.
7,
(1)
27-44.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
1996.
Sobre o ferramental necessário para o trabalho de escrever.
Estudos leopoldenses.
Brasil.
32,
(148)
37-55.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
1996.
Conde da barca : um dos pioneiros da educação química.
Revita da sociedade portuguesa de química.
Portugal.
(50)
41-44.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
1996.
História da construção do conhecimento : exclusão e privilegiamentos.
Cadernos de educação.
Brasil.
21,
1-32.
-
Physical Sciences
Artificial Intelligence
Attico Inacio CHASSOT.
1996.
Sobre prováveis modelos de átomos.
Química nova na escola.
Brasil.
1,
(3)
5-.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Attico Inacio CHASSOT.
1996.
Uma história da educação química brasileira : sobre seu início discutível apenas a partir dos conquistadores.
Episteme.
Brasil.
1,
(2)
129-145.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
1996.
Parâmetros curiculares nacionais : ciências no ensino fundamental - uma análise crítica.
Educação realidade.
Brasil.
21,
(1)
265-271.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
1996.
Saber acadêmico / saber escolar / saber popular.
Presença pedagógica.
Brasil.
11,
81-84.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Attico Inacio CHASSOT.
1996.
Van helmont e o conceito de gás : química e a medicina do século xvii.
Boletim da sbq.
Brasil.
15,
(8)
3-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
1996.
Um cientista na cozinha.
Química nova na escola.
Brasil.
2,
(4)
37-.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Attico Inacio CHASSOT.
1996.
Aprendendo química no cotidiano.
Scientia.
Brasil.
7,
(2)
85-87.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
1996.
Dossiê: parâmetros curriculares nacionais documento 5. parecer de attico chassot.
Educação realidade.
Brasil.
21,
(1)
265-270.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
1995.
Para que(m) é útil o ensino de ciências?.
Presença pedagógica.
Brasil.
1,
(1)
35-46.
-
Health Sciences
Nutrition and Dietetics
Attico Inacio CHASSOT.
1995.
Alquimiando a quimica.
Química nova na escola.
Brasil.
1,
(1)
19-22.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Attico Inacio CHASSOT.
1995.
Raios x e radiotividade.
Química nova na escola.
Brasil.
1,
(2)
19-22-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
1995.
Buscando um ensino menos a-histórico.
Presença pedagógica.
Brasil.
1,
(6)
37-40.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
1995.
Mais uma tentativa (não muito bem sucedida) para migrar de utopias para realidades.
Cadernos unijui.
Brasil.
3,
(1)
1-14.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT; José Pedro BOUFLEUR.
1995.
Sobre como professoras e professores podem transformar seu fazer pedagógico em uma atividade de pesquisa.
Cadernos da unijui.
Brasil.
5,
(1)
2-24.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Attico Inacio CHASSOT.
1995.
Pós-graduação em educação na ufrgs: excertos de memorial para um jubileu.
Coletânea do programa de pós-graduação em educação.
Brasil.
1,
78-85.
-
Social Sciences & Humanities
History
Attico Inacio CHASSOT.
1993.
A enciclopédia.
Ciências e letras (porto alegre).
Brasil.
13,
73-83.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Attico Inacio CHASSOT.
1991.
Re)construíndo o conhecimento químico.
Educação realidade.
Brasil.
12,
(2)
79-83.