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Arlete dos Santos Petry

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Daniel Couto GATTI Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Lucila Castanheira NASCIMENTO Ciências da Saúde Enfermagem
Reinaldo Portal DOMINGO Ciências Humanas Educação
Vânia de MORAES Não informada Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2021 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2020 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 2
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2019 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 3
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2018 2
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2018 1
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2017 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2014 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2014 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2013 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 4
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2012 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
1105 Ecology, Evolution, Behavior and Systematics Life Sciences 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2010 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2007 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 1
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
2738 Psychiatry and Mental Health Health Sciences 1999 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1999 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1998 1
  1. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Arlete Dos Santos PETRY; Giulia Gabriela Da Silva CAVALCANTE; Joselita De Souza SILVA. 2019. O cenário do ensino de artes visuais no brasil. In: Vi congresso nacional de educação - vi conedu. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaely De Vasconcelos Leite CAVALCANTE; Arlete Dos Santos PETRY. 2019. É jogando que se sente: o jogo teatral e o jogo dramático no espaço escolar. In: X jornada de pesquisa em artes cênicas | i colóquio de pesquisa em artes nas escolas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Valéria De Cássia SPARAPANI; Arlete Dos Santos PETRY; Lucila Castanheira NASCIMENTO. 2018. Serious games na educação em saúde de crianças com diabetes: da reflexão teórica à participação do público alvo no desenho do jogo. In: Xvii simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Dos Santos PETRY; Alexandre Ribeiro Da SILVA. 2018. Jogos digitais no ciclo de alfabetização: um caminho para o letramento na alfabetização. In: Xvii simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Arlete Dos Santos PETRY; Carolina De Santi ESTÁCIO; Giulia Gabriela Da Silva CAVALCANTE. 2018. O impacto das visitas aos campos de estágio na formação continuada dos professores e nos estágios em artes visuais. In: Xxviii congresso nacional da federação de arte/educadores do brasil/vi congresso internacional dos arte/educadores. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Dos Santos PETRY; Carolina De Santi ESTÁCIO; Jéssica Camila Ribeiro JANUÁRIO. 2018. A produção de materiais didáticos para o ensino e sua repercussão na extensão: projeto monitoria em arte/educação. In: 8º congresso brasileiro de extensão. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Arlete Dos Santos PETRY; Joselita De Souza SILVA. 2018. Abordagem triangular e o exercício da docência em artes visuais no atelier do núcleo de arte e cultura - nac. In: 8º congresso brasileiro de extensão. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Renata Aparecida POLETTO; Arlete Dos Santos PETRY. 2017. Mediação cultural: expedições criativas no museu. In: V congresso internacional dos arte/educadores. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Dos Santos PETRY; Charles Andrye Galvao MADEIRA; Alexandre Ribeiro Da SILVA; Camila Augusta DESIDÉRIO; Aquiles Medeiros Filgueira BULAMARQUI. 2017. Scratch e a narrativa conto: incentivo ao uso da leitura e escrita no ciclo de alfabetização. In: Epogames 2017 - iii encontro potiguar de jogos; entretenimento e educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Arlete Dos Santos PETRY; Heloísa Maria De Macedo SILVA. 2017. Proposta de desenvolvimento de um jogo digital como alternativa para o ensino-aprendizagem de artes visuais para crianças. In: Epogames 2017 - iii encontro potiguar de jogos; entretenimento e educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Arlete Dos Santos PETRY; Talissa G C BORDONALLI; Eduardo Da Costa G DIAS. 2017. Criação dos personagens principais do jogo 'o medalhão de kanela'. In: Epogames 2017 - iii encontro potiguar de jogos; entretenimento e educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Winna Hita Iturriaga ZANSAVIO; Arlete Dos Santos PETRY; Gabrielly Del CARLO; Luís Carlos PETRY. 2014. Jogos e psicanálise: manifestações artístico-culturais em produções contemporâneas. In: Sbgames 2014 - simpósio brasileiro de games. Brasil.
  13. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Rafael Giuzio Dos SANTOS; Arlete Dos Santos PETRY; Luís Carlos PETRY. 2014. O conceito de advergame e o in-game-advertising: análise do caso bioshock. In: Sbgames 2014 - simpósio brasileiro de games. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Winna Hita Iturriaga ZANSAVIO; Luís Carlos PETRY; Arlete Dos Santos PETRY. 2014. Perspectivas ontológicas-psicanalíticas dos jogos digitais: caso alice madness returns. In: Gamepad level 7 - seminário de games; comunicação e tecnologia. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Arlete Dos Santos PETRY; Ana Beatriz BAHIA; Luciana Da Rocha CLUA; André Luiz BATTAIOLA; Luís Carlos PETRY et al. 2013. Parâmetros; estratégias e técnicas de análise de jogo: o caso a mansão de quelícera. In: Xii simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Ana Beatriz BAHIA; Antonio Sant Anna VARGAS; Luciana Da Rocha CLUA; Arlete Dos Santos PETRY; Luis Carlos PETRY et al. 2013. Diálogos entre arte e design: avaliação e re-design de game artístico-educativo. In: Viii international conference on ict in education. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Dos Santos PETRY. 2012. A relação entre jogo; conhecimento e autoria na produção hipermídia. In: Xxxv congresso brasileiro de ciências da comunicação - intercom. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Beatriz BAHIA; Antonio Sant Anna VARGAS; Luis Carlos PETRY; Arlete Dos Santos PETRY; Luciana Da Rocha CLUA et al. 2012. Reavaliação de game educativo de arte. In: Xi simpósio brasileiro de jogos e entretenimento. Brasil.
  19. Physical Sciences Artificial Intelligence
    André Luiz BATTAIOLA; Antonio Sant Anna VARGAS; Luciana Da Rocha CLUA; Ana Beatriz Guerra MELO; Arlete Dos Santos PETRY et al. 2012. Re-design de animação de abertura de jogo educacional. In: Xi simpósio brasileiro de jogos e entretenimento. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Arlete Dos Santos PETRY; Luis Carlos PETRY. 2012. Possibilities of encounter between psychoanalysis and videogames: thinking with freud and lacan. In: Xi simpósio brasileiro de jogos e entretenimento. Brasil.
  21. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Arlete Dos Santos PETRY. 2011. Heavy rain ou o que podemos vivenciar com as narrativas dos games. In: X simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Dos Santos PETRY. 2011. A produção do game acadêmico ilha cabu. In: Gamepad level 4 - seminário de games; comunicação e tecnologia. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Arlete Dos Santos PETRY. 2010. Pode a filosofia auxiliar na compreensão do que é game?. In: Ix simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital - sbgames2010. Brasil.
  1. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Sparapani Valéria CÁSSIA; Arlete Dos Santos PETRY; Barber Rebecca Ortiz La BANCA; Nascimento Lucila CASTANHEIRA. 2023. Prototyping process and usability testing of a serious game for brazilian children with type 1 diabetes. Computers; informatics; nursing (online). Publish Ahead of Print, 1-8.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Vânia De MORAES; Arletedos Santos PETRY; Marcos Oliveira CAMPOS; Reinaldo Portal DOMINGO. 2022. Plano de projeto de design instrucional para o ambiente virtual de aprendizagem do programa de mestrado profissional em artes prof-artes. Eccom - educação; cultura e comunicação. 13, 441-463.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Dos Santos PETRY; Karina De Sena Pegado ILNICKI; Anielly Isabel Duarte Da SILVA. 2020. Contribuição dos jogos digitais no projeto 'a hora do código': experiência no 1º ano do ensino fundamental. Prometeu (natal). VI, 1-10.
  4. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Arlete Dos Santos PETRY; Maria Clara De Oliveira PACHECO. 2020. O processo criativo de um livro ilustrado: uma experiência em artes visuais. Revista apotheke. 6, 175-190.
  5. Physical Sciences Computer Science Applications
    Milena De França MONTEIRO; Arlete Dos Santos PETRY; Rogério Junior Correia TAVARES. 2019. O edilim como ferramenta de elaboração de jogos potencializadores de estímulos de alunos com tea. Prometeu (natal). 1, 1-20.
  6. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Arlete Dos Santos PETRY. 2018. Playing in minecraft: an exploratory study. Revista famecos (online). 25, 27156-18.
  7. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Arlete Dos Santos PETRY; André Luiz BATTAIOLA; Ana Beatriz Bahia Spinola BITTENCOURT; Luis Carlos PETRY; Luciana Rocha Mariz CLUA et al. 2017. Parameters; strategies and techniques of game analysis. Cibertextualidades (porto). 8, 121-138.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Arlete Dos Santos PETRY. 2015. Consumo de videogames: algumas preferências e motivações para jogar. Signos do consumo. 7, 54-68.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Dos Santos PETRY. 2015. Games na interface comunicação/educação. Revista de estudos universitários. 41, 137-145.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Dos Santos PETRY. 2013. The concept of magic circle: a critical reading. Obra digital: journal of communication and technology. 5, 36-57.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Beatriz BAHIA; Antônio VARGAS; Luís Carlos PETRY; Arlete Dos Santos PETRY; André Luiz BATTAIOLA et al. 2012. Diálogos entre arte e design: avaliação e re-design de game artístico-educativo. Palíndromo (online). 4, 207-220.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Arlete Dos Santos PETRY. 2009. Análise de produções em linguagem hipermidiática. Cibertextualidades (porto). 3, 141-159.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Arlete Dos Santos PETRY. 2009. Metaverso ilha cabu: relato de uma produção. Teccogs: revista digital de tecnologias cognitivas. 2, 132-146.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Arlete Dos Santos PETRY. 2007. O jogo hermenêutico: uma análise de alletsator. Cibertextualidades (porto). 02, 111-127.
  15. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Arlete Dos Santos PETRY. 2005. Uma contribuição ao conceito de jogo em hipermídia. Informática na educação (impresso). 8, 81-96.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Arlete Dos Santos PETRY. 1999. Análise da agressão: estratégias podem minimizar comportamentos socialmente negativos. Revista do professor. XV, (59) 45-46.
  17. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Arlete Dos Santos PETRY; Marilene TRAVI; Céber Álvares Da SILVA. 1999. Hiperatividade - características e procedimentos básicos para minimizar as dificuldades. Revista do professor. XV, (58) 47-48.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Dos Santos PETRY. 1998. Adaptação escolar - ações a serem realizadas para receber a criança na escola. Revista do professor. XIV, (53) 5-7.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Priscilla Fontenele Arnulf De OLIVEIRA; Arlete Dos Santos PETRY. 2023. O uso da tecnologia digital para a construção de um portfólio pedagógico em língua de sinais por estudantes surdos. In: Nuevas ideas en informática educativa. Chile.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Dos Santos PETRY. 2021. De sigmund freud a sigmund steampunk: a afetividade nos jogos. In: Lugar de jogo: videogames; redes de afeto e implicações na cultura contemporânea. Brasil.
  3. Physical Sciences General Computer Science
    Ana Luísa Gonzaga De MEDEIROS; Arlete Dos Santos PETRY. 2021. Descrição de imagens de arte nas mídias sociais. In: Reflexões sobre a diversidade na educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Arlete Dos Santos PETRY; Rafaely De Vasconcelos Leite CAVALCANTE. 2020. É jogando que se sente: o jogo teatral e o jogo dramático no espaço escolar. In: Trans-formação: saberes do fazer arte e educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Dos Santos PETRY; Alexandre Ribeiro Da SILVA. 2019. Jogos digitais no ciclo de alfabetização: a utilização dos jogos digitais para introduzir o gênero receita. In: Educação e leitura: formar leitores; formando-se. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Arlete Dos Santos PETRY. 2019. Design de um jogo digital como alternativa para o ensino-aprendizagem de artes visuais. In: Educação em jogo: experiência; ensino e aprendizagem. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Dos Santos PETRY. 2016. Jogos digitais e aprendizagem: algumas evidências de pesquisa. In: Jogos digitais e aprendizagem: fundamentos para uma prática baseada em evidências. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Dos Santos PETRY; Vanice Dos SANTOS. 2016. Plataformas de educação virtual: dois diferentes contextos de interação. In: Educomunicação e diversidade: integrando práticas. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Arlete Dos Santos PETRY. 2014. O conceito de círculo mágico: uma leitura crítica. In: Comunicação & antropologia visual. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Luis Carlos PETRY; Pollyana MUSTARO; Arlete Dos Santos PETRY; Daniel Couto GATTI; Hermes Renato HILDEBRAND et al. 2014. A proposta do game metafísico: apresentação do projeto de pesquisa e desenvolvimento a ilha dos mortos. In: Comunicação & antropologia visual. Brasil.
  11. Physical Sciences Computer Science Applications
    Arlete Dos Santos PETRY. 2013. Narrativas fílmicas em videojogos?. In: Encontro de cinema: conferência internacional. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Dos Santos PETRY. 2013. A relação entre jogo; conhecimento e autoria na produção hipermídia. In: Conteúdos digitais e convergência tecnológica: prospecções; reflexões e experiências. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Dos Santos PETRY. 2012. Roteiro para game: o caso do game acadêmico ilha cabu. In: Histórias de roteiristas: múltiplas telas. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Dos Santos PETRY. 2009. O jogo como condição para a produção de conhecimento. In: Revista santiago. Cuba.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Arlete Dos Santos PETRY; Luis Carlos PETRY. 2007. O desejo e o simbólico na publicidade: contribuições da psicanálise. In: Hiperpublicidade: fundamentos e interfaces. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Arlete Dos Santos PETRY. 2006. A autoria como um jogo entre ler e escrever. In: Trabalhos acadêmicos:uma orientação para a pesquisa e normas técnicas. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Dos Santos PETRY; Ana Beatriz Guerra MELO; Mariane Montenegro STOLZMANN. 2004. Aprendizagem e construção do conhecimento. In: Psicologia: estudos e reflexões. Brasil.
  1. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Arlete Dos Santos PETRY. 2014. Jogo; autoria e conhecimento: fundamentos para uma compreensão dos games. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Beatriz BAHIA; Arlete Dos Santos PETRY; Antônio VARGAS; André Luiz BATTAIOLA; Luis Carlos PETRY et al. 2014. Jogo; arte e educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Arlete Dos Santos PETRY; Enéus TRINDADE; LUÍS; Nicolás Llano LINARES. 2014. Comunicação & antropologia visual. Brasil.