| 2026 |
Capítulo de livro |
Práticas pedagógicas para o ensino de Matemática para alunos autistas: dificuldades e estratégias
Ariane Luzia Dos SANTOS
O que pode a Educação?
ISBN 9786502053539
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2025 |
Capítulo de livro |
O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES AUTISTAS: UM OLHAR PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Ariane Luzia Dos SANTOS
Educação especial (Vol.3)
DOI 10.46943/X.CONEDU.2024.GT10.018
ISBN 9786552220189
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Um panorama das ações pedagógicas adotadas por professores que ensinam matemática para estudantes com Transtorno do Espectro Autista
Ariane Luzia Dos SANTOS
CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES
DOI 10.55905/revconv.17n.7-392
ISSN 1988-7833
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA INCLUIR OS ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Ariane Luzia Dos SANTOS
FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO)
DOI 10.54751/revistafoco.v17n7-151
ISSN 1981-223X
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Nexos conceituais da medida: contribuição na formação de professores que ensinam Matemática na educação básica
Ariane Luzia Dos SANTOS; Maria Do Carmo De SOUSA
Formação de Professores da Educação em Ciências e Matemática em Pesquisa: perspectivas e tendências
DOI 10.37885/220308035
ISBN 9786553600
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Autismo: contribuições na formação de docentes em educação matemática inclusiva
Ariane Luzia Dos SANTOS
Autismo: avanços e desafios
DOI 10.37885/220408523
ISBN 9786553601
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
A formação inicial em Educação Matemática Inclusiva dos graduandos em pedagogia
Ariane Luzia Dos SANTOS
Revista Educação Inclusiva - REIN!
ISSN 2594-7990
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Dupla Excepcionalidade na Perspectiva da Formação de Graduandos de Pedagogia
Ariane Luzia Dos SANTOS
Revista Internacional Educon
DOI 10.47764/e22031002
ISSN 2675-6722
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Formação inicial docente sobre altas habilidades/superdotação em Matemática
Ariane Luzia Dos SANTOS
Escola em tempos de conexões
DOI 10.46943/VII.CONEDU.2021.02.078
ISBN 9786586901
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Formação inicial de professores no curso de pedagogia para ensinar Matemática
Ariane Luzia Dos SANTOS
Educação Matemática em Pesquisa: Perspectivas e Tendências
DOI 10.37885/210404360
ISBN 9786587196
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Formação docente: ensino de Matemática na perspectiva histórico-cultural
Ariane Luzia Dos SANTOS; Maria Do Carmo De SOUSA
Formação de Professores da Educação em Ciências e Matemática em Pesquisa: perspectivas e tendências
DOI 10.37885/210906264
ISBN 9786587196
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Altas habilidades/ superdotação numa perspectiva da Educação Matemática Inclusiva
Ariane Luzia Dos SANTOS
IV Congresso Internacional de Educação Inclusiva - IV Cintedi
ISBN 23592915
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
A imortância de se estudar o Transtorno do Espectro Autista na formação de graduandos de pedagogia
Ariane Luzia Dos SANTOS
Congresso Internacional Movimentos Docentes
DOI 10.47247/VV/MD/88471.27-2
ISBN 9786588471272
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Transtorno do espectro autista: formação de professores que ensinam Matemática na Educação Básica
Ariane Luzia Dos SANTOS
VII Congresso Nacional de Educação - VII CONEDU
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DE GRADUANDOS DE PEDAGOGIA
Ariane Luzia Dos SANTOS
XV Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade'
DOI 10.29380/2021.15.02.10
ISBN 1982-3657
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Nexos conceituais da medida: contribuições na formação dos licenciandos em pedagogia
Ariane Luzia Dos SANTOS; Maria Do Carmo De SOUSA
V CNFP e XV CEPFE
ISBN 2359-3822
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
A importância de se estudar nexos conceituais na formação de professores que ensinam Matemática
Ariane Luzia Dos SANTOS; Maria Do Carmo De SOUSA
XIX Encontro Baiano de Educação Matemática - XIX EBEM
ISBN 21751668
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Situações desencadeadoras de aprendizagem na formação de professores que ensinam Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Ariane Luzia Dos SANTOS; Sousa Maria Do Carmo DE
Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
DOI 10.29327/152614.8-15
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Uma apreciação do desempenho matemático dos alunos brasileiros matriculados no Ensino Médio em uma avaliação em Larga escala
Ariane Luzia Dos SANTOS
Avaliação: Processos e Políticas
ISBN 9786586901078
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Um estudo sobre desempenho em matemática dos alunos matriculados na rede estadual de ensino em uma avaliação em larga escala
Ariane Luzia Dos SANTOS
REVISTA ELETRÔNICA PAULISTA DE MATEMÁTICA
DOI 10.21167/cqdvol17ermac202023169664als152164
ISSN 2316-9664
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Uma análise da relação entre o desempenho em Matemática e a formação docente
Ariane Luzia Dos SANTOS
VII SEMATED - Semana de Matemática e Educação
ISBN 2527-2462
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Uma análise do desempenho matemático dos estudantes matriculados na rede estadual de ensino no Sistema de Avaliação da Educação Básica
Ariane Luzia Dos SANTOS
VI ERMAC- Encontro Regional de Matemática Aplicada e Educacional
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Um estudo do desempenho matemático dos estudantes sergipanos no Sistema de Avaliação da Educação Básica
Ariane Luzia Dos SANTOS
XIII Colóquio Internacional ' Educação e Contemporaneidade'
ISBN 1982-3657
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Uma análise do desempenho em Matemática no SAEB dos estudantes baianos matriculados no 5 ano do Ensino Fundamental
Ariane Luzia Dos SANTOS
XII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação - ANFOPE
ISBN 978-85-8292-2
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Um estudo do desempenho matemático dos alunos do 9º ano do ensino fundamental no sistema de avaliação da educação básica
Ariane Luzia Dos SANTOS
XIII Encontro de Educação Matemática (ENEM)
ISBN 2178034X
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SH
Education
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