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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio SALES; Batista Erlinda MARTINS.
2024.
Formação de professores e o capital digital e tecnológico necessário para o exercício da docência.
In:
Esud | ciesud.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosimeire Da Silva Rio De OLIVEIRA; Antonio SALES.
2023.
A argumentação no ensino da matemática para estudantes do 1º ano do ensino fundamental.
In:
5º seminário internacional de estudos sobre discurso e argumentação (sediar).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Murillo Aurelio De Moura ARAUJO; Antonio SALES.
2023.
Planejamento financeiro e a prática do poupar: uma experiência com estudantes do ensino fundamental.
In:
Seminario sul-mato-grossense de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Anna Julia Pianezzer URQUIZA; Maria Eduarda Gomes Da ANUNCIAÇÃO; Mariana Bacelar FERREIRA; Kelivin Gustavo Fernandes Dos SANTOS; Thassyla Cristina Prates FERREIRA et al.
2023.
Estudos etnobotânicos e remédios naturais: um estudo de caso na comunidade bairro das moreninhas de campo grande ms.
In:
13 seminário de iniciação científica e tecnológica.
Brasil.
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Life Sciences
General Pharmacology, Toxicology and Pharmaceutics
Anna Julia Pianezzer URQUIZA; Maria Eduarda Gomes Da ANUNCIAÇÃO; Mariana Bacelar FERREIRA; Kelivin Gustavo Fernandes Dos SANTOS; Thassyla Cristina Prates FERREIRA et al.
2023.
Remédios naturais:estudos etnobotânicos na comunidade bairro das moreninhas de campo grande ms.
In:
26 encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio SALES; Karina De Oliveira CASTRO; Anderson ALVES.
2022.
Análise praxeológica de uma tarefa envolvendo generalização algébrica.
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Encontro nacional de educação matemática. anais...brasília(df) on-line; 2022.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio SALES; Murillo Aurelio De Moura ARAUJO; José Luiz Magahães De FREITAS.
2022.
Educação financeira: consumo consciente e a poupança.
In:
Encontro nacional de educação matemática. anais...brasília(df) on-line; 2022.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio SALES; Celia Mirian Da Silva NOGUEIRA.
2022.
A importância do objeto ostensivo linguagem natural escrita no ensino da matemática.
In:
Encontro nacional de educação matemática. anais...brasília(df) on-line; 2022.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Geshica RODRIGUES; Antonio SALES.
2020.
O deficiente auditivo no contexto do ensino-aprendizagem: um debate sobre alfabetização inclusiva.
In:
Ix seminário internacional: fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Inara Machado MORETTO; Jaqueline Oliveira SILVEIRA; Crys Michelly Viieira De Oliveira DUTRA; Antonio SALES.
2020.
Educação para o aleitamento materno: análise de um banner.
In:
Vi simpósio de ensino em saúde.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Mariana Peres RODRIGUES; Antonio SALES.
2020.
Estudo do letramento tecnológico em usuários do serviço saúde em campo grande ? ms.
In:
Encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Bruna Miranda SANTANA; Lucylea Pompeu Müller BRAGA; Antonio SALES.
2020.
A perspectiva do ?ser médico? no decorrer da graduação de medicina.
In:
23 encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Matheus Marques Da Silva SANTOS; Juliana Massambani Aleixo SILVA; Antonio SALES; Daniella Brunelli D Avila De SANTANA.
2020.
Avaliação da influência das campanhas de combate ao suicídio no curso de medicina.
In:
Encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Inara Machado MORETTO; Jaqueline Oliveira SILVEIRA; Antonio SALES.
2020.
Conteúdos de ensino em um banner sobre aleitamento materno.
In:
23° encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andressa Farias FERREIRA; Antonio SALES.
2020.
Contribuições da tecnologia para a aprendizagem da geometria.
In:
23° encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ingrid Dias Peres Da SILVA; Isolina Marta Chagas MARTINS; Izaque Pedro De OLANDA; Antonio SALES.
2020.
A educação infantil diante da pandemia do novo coronavirus.
In:
23° encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Communication
Adriana De Jesus GABILÃO; Luis Mauro Neder MENEGHELLI; Antonio SALES.
2020.
A comunicação coloquial x comunicação científica.
In:
23° encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Priscilla Basmage Lemos DRULIS; Antonio SALES.
2020.
Uma avaliação da precocidade para às altas habilidades/superdotação.
In:
Webinário de formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Priscilla Basmage Lemos DRULIS; Antonio SALES.
2020.
Um olhar e um atendimento aos precoces.
In:
Webinário de formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Priscilla Basmage Lemos DRULIS; Antonio SALES.
2020.
Cartas; autobiografias e concepções de futuros mestres.
In:
Ii congresso internacional online de estudos sobre culturas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio SALES.
2019.
Como trabalhar modelagem matemática em um curso de licenciatura.
In:
Xiii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Matheus Marques Da Silva SANTOS; Mariana Peres RODRIGUES; Giovana Marcelino Stilben De SOUZA; Leda Márcia Araújo BENTO; Antonio SALES.
2019.
Educando para evitar o suicídio: análise de material educativo.
In:
71 reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Mariana Peres RODRIGUES; Matheus Marques Da Silva SANTOS; Giovana Marcelino Stilben De SOUZA; Leda Márcia Araújo BENTO; Antonio SALES.
2019.
Campanhas de saúde para prevenção do tabagismo: conteúdos abordados.
In:
71 reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Giovana Marcelino Stilben De SOUZA; Matheus Marques Da Silva SANTOS; Mariana Peres RODRIGUES; Antonio SALES; Leda Márcia Araújo BENTO.
2019.
Análise de conteúdos sobre vacinação contra influenza.
In:
71 reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Matheus Marques Da Silva SANTOS; Giovana Marcelino Stilben De SOUZA; Mariana Peres RODRIGUES; Leda Márcia Araújo BENTO; Antonio SALES.
2019.
Materiais educativos: como abordar pessoas com tendência suicida.
In:
22° encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Matheus Marques Da Silva SANTOS; Giovana Marcelino Stilben De SOUZA; Mariana Peres RODRIGUES; Leda Márcia Araújo BENTO; Antonio SALES.
2019.
Análise educacional de materiais sobre vacinação contra influenza.
In:
22° encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Patrick Ramalho De OLIVEIRA; Antonio SALES.
2018.
O ensino de probabilidade geométrica: uma possibilidade no ensino médio.
In:
Iii jornada brasileira de educação e linguagem/ iii encontro dos programas de mestrado profissionais em educação e letras e xii jornada de educação de mato grosso do sul/2018.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Celia Mirian Da Silva NOGUEIRA; Antonio SALES.
2018.
Educação inclusiva: estratégias de ensino para atender as necessidades especiais dos estudantes matematicamente habilidosos.
In:
Iii jornada brasileira de educação e linguagem/ iii encontro dos programas de mestrado profissionais em educação e letras e xii jornada de educação de mato grosso do sul/2018.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alice Da Silva Lima D AVILA; Antonio SALES.
2017.
Breve reflexão sobre a trajetória educacional dos deficientes visuais: os desafios à superação.
In:
Vii encontro de políticas e práticas de formação professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vera Cristina Almeida Puttini MENDES; Antonio SALES.
2017.
A educação infantil pós anos 1970 e a informática educativa no brasil: uma análise do cenário pré-escolar.
In:
Vii encontro de políticas e práticas de formação professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Claudeci De Paula De ALMEIDA; Antonio SALES.
2017.
Estudo contextualizado do processo de alfabetização de acordo com o pnaic.
In:
Iv encontro de história da educação da região - centro oeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vera Cristina Almeida Puttini MENDES; Antonio SALES.
2017.
Proinfo: uma análise da formação continuada dos professores para o uso do computador na educação.
In:
Iv congresso internacional do ensino; pesquisa e extensão da universidade católica dom bosco saberes em ação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Health (social science)
Renato Sarmento Dos Reis MORENO; Clarice Martins Lima MAEBARA; Sales Cibele De MOURA; Antonio SALES.
2017.
Programa saúde na escola: análise de conteúdo em um cartaz publicitário do ministério da saúde.
In:
V encontro internacional trabalho e perspectivas de formação dos trabalhadores.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Simone De Deus ANZOATEGUI; Idalina Cristina FERRARI; Rogério Dias RENOVATO; Maria José De Jesus Alves CORDEIRO; Antonio SALES.
2016.
Hepatites: análise de folder educativo segundo pressupostos de zabala.
In:
12 congresso internacional da rede unida.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ronaldo José Da SILVA; Ãngelo Rodolfo SANTIAGO; Antonio SALES; Rogério Dias RENOVATO.
2016.
Educação permanente: instrumento auxiliar na constituição de cidadãos ativos.
In:
Ii seminário da rede de pesquisadores de ensino em saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Danise Regina Rodrigues Da SILVA; Antonio SALES.
2016.
Prática didática do professor do 5º ano: um estudo sobre o ensino de adição de frações em uma escola municipal de campo grande; ms.
In:
Xii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alice Da Silva Lima D AVILA; Antonio SALES.
2016.
O fazer docente na disciplina de matemática usada no terceiro ano do ensino fundamental: uma reflexão sobre os obstáculos gerados pelo seu fazer na construção do conhecimento.
In:
Vi seminário internacional américa platina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrick Ramalho De OLIVEIRA; Antonio SALES.
2016.
Conceito de fração: da origem do conceito ao saber ensinado no trilhar do 5º ao 7º ano do ensino fundamental.
In:
Vi seminário internacional américa platina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vera Cristina Almeida Puttini MENDES; Antonio SALES.
2016.
Contratos didáticos presentes em uma situação didática sobre o sistema de numeração decimal para os alunos do 1º ano do ensino fundamental.
In:
19º encontro de atividades científicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andreia Barbosa MATEUS; Antonio SALES.
2016.
Um olhar sobre o letramento matemático nas atividades propostas para alunos com deficiência intelectual.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial (vii cbee) e do x encontro nacional de pesquisadores da educação especial (x enpee).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Health (social science)
Elisângela Romero BRUNO; Renato Sarmento Dos Reis MORENO; Antonio SALES; Edneia Albino Nunes CERCHIARI.
2016.
Ressignificando as práticas educativas em saúde: um olhar de profissionais do serviço social e da enfermagem.
In:
Ii seminário da rede de pesquisadores em ensino em saúde.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Ronaldo José Da SILVA; Antonio SALES; Edneia Albino Nunes CERCHIARI.
2016.
O enfermeiro como mediador na assistência integral do paciente da unidade de terapia intensiva: relato de experiência.
In:
12º congresso internacional da rede unida.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Idalina Cristina FERRARI; Rogério Dias RENOVATO; Edneia Albino Nunes CERCHIARI; Antonio SALES.
2016.
Trajetória de uma enfermeira assistencial e docente: autorrelato reflexivo.
In:
12º congresso internacional da rede unida.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio SALES; Danise Regina Rodrigues Da SILVA; Sergio Freitas De CARVALHO.
2016.
As frações na sala de aula: um estudo de caso à luz da transposição didática.
In:
I simpósio latino-americano de didática da matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosa Maria Da SILVA; Antonio SALES.
2016.
Educação em tempo integral na perspectiva da educação no campo.
In:
Anais do ix seminário de política e administração da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ãngelo Rodolfo SANTIAGO; Ronaldo José Da SILVA; Antonio SALES; Rogério Dias RENOVATO.
2015.
Educação continuada e sua importância para os profissionais da enfermagem frente às reações de quimioterápicos endovenosos.
In:
Ii simpósio de ensino em saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sonner Arfux De FIGUEIREDO; Antonio SALES; Ludiane Felix BERTO; José Wilson Dos SANTOS.
2015.
Conhecimento profissional docente: perspectivas emergentes num diálogo entre formadores.
In:
Xiv conferência interamericanda de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio SALES; Ludiane Felix BERTO; Luciana Kemie NAKAYAMA; José Wilson Dos SANTOS.
2015.
Concepções sobre didática de professores universitarios que ensinam matemática.
In:
Xiv conferência interamericanda de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra Lima De Moraes MANTIVANI; Jessica Martins De SOUZA; Antonio SALES.
2015.
Construção dos ângulos notáveis no ciclo trigonométrico: uma experiência no ensino médio.
In:
Vii simpósio de educação matemática de nova andradina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Zaparolli DALCICO; Antonio SALES; José Wilson Dos SANTOS.
2015.
O contrato pedagógico na visão de coordenadores pedagógicos de uma escola pública.
In:
Vii simpósio de educação matemática de nova andradina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jonathan Olafson FERNANDES; Antonio SALES.
2015.
Cotidiano do professor de filosofia: percepção de alunos do 3º ano médio sobre a ética j.
In:
Anais do vi encontro de políticas e práticas de formação de professores e ii seminário da associação nacional de política e administração da educação de ms. campo grande; editora da uems; 2015.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Danise Regina Rodrigues Da SILVA; Antonio SALES.
2015.
Análise da prática docente no ensino das frações em uma escola pública de campo grande; ms.
In:
Vi encontro de políticas e práticas de formação de professores e ii seminário da associação nacional de política e administração da educação de ms. campo grande; editora da uems; 2015.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosimeire Da Silva Rosa MOURA; Antonio SALES.
2015.
O conhecimento das professoras da creche - 2 e 3 anos - sobre o ensino da matemática.
In:
Vi encontro de políticas e práticas de formação de professores e ii seminário da associação nacional de política e administração da educação de ms. campo grande; editora da uems; 2015.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clodoaldo Almeida Dos SANTOS; Antonio SALES.
2015.
Tdics e práticas docentes: necessidade de formação reflexiva.
In:
Vi encontro de políticas e práticas de formação de professores e ii seminário da associação nacional de política e administração da educação de ms. campo grande; editora da uems; 2015.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andreia Barbosa MATEUS; Antonio SALES.
2015.
O letramento matemático: um olhar sobre uma atividade proposta para alunos com deficiência intelectual de uma escola pública.
In:
Vi encontro de políticas e práticas de formação de professores e ii seminário da associação nacional de política e administração da educação de ms. campo grande; editora da uems; 2015.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alexandre Rodrigues MENDONÇA; Antonio SALES.
2015.
Aplicativos para dispositivos móveis-uma possibilidade de ensino em saúde na era tencológica.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio SALES; Azenaide Abreu Soares VIEIRA.
2014.
Formação do professor em curso de segunda licenciatura: uma proposta de estágio supervisionado.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio SALES; Ludiane Felix BERTO; Camila Aparecida Lopes CORADETTI; Cilene Aparecida Lima Jubertone GUISSONE.
2014.
Conhecimento sobre módulo que estudantes conservam após terem ingressado nos cursos de exatas.
In:
Viii seminário sul-mato-grossense de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio SALES; Jessica Martins De SOUZA.
2014.
Análise da contribuição de um livro didático para a argumentação no estudo da geometria.
In:
Viii seminário sul-mato-grossense de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio SALES; Luciana Kemie NAKAYAMA; José Wilson Dos SANTOS; Ludiane Felix BERTO.
2014.
Concepções didáticas de professores: exemplos de fluidez e estabilidade.
In:
Vi simpósio de educação matemática de nova andradina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio SALES; Ana Paula De SOUZA.
2014.
O software graphmatica e a investigação matemática: alguns resultados.
In:
Vi simpósio de educação matemática de nova andradina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Adriano Tiburcio De SOUSA; Jessé Davi Matos De SOUZA; Antonio SALES.
2014.
Conhecimento de acadêmicos sobre números negativos.
In:
Vi simpósio de educação matemática de nova andradina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Bruna Zaparolli DALCICO; Bruno De Souza ALVES; Márcia Lopes MANTOVANI; Antonio SALES.
2014.
Números negativos: resumo histórico e como são vistos por acadêmicos.
In:
Vi simpósio de educação matemática de nova andradina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Marques LEAL; Antonio SALES.
2014.
Erros de alunos do primeiro ano do ensino médio na resolução de exercícios envolvendo funções.
In:
Vi simpósio de educação matemática de nova andradina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra Lima De Moraes MANTIVANI; Jessica Martins De SOUZA; Antonio SALES.
2014.
Pibid:relato de uma experiência inicial.
In:
Vi simpósio de educação matemática de nova andradina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Escaliante GONÇALVES; Fabiana Cunha GUISSONI; Antonio SALES.
2014.
Vivendo o pibid; tentando ser diferente: relato de experiência.
In:
Vi simpósio de educação matemática de nova andradina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edneia Silveira ALMEIDA; Rafel De Oliveira RAMOS; Antonio SALES.
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Momentos de estudo vivenciados na resolução de um problema de geometria analítica.
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Vii sesemat- seminário sul-mato-grossense de pesquisa em educação matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Antonio SALES.
2013.
Momentos didáticos em uma atividade de geometria analítica: relato de experiência.
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Xi encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Antonio SALES; Ana Paula De SOUZA.
2013.
Uma experiên c i a no laboratório de informática com o software graphm á tica.
In:
V simpósio de educação matemática de nova andradina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Philosophy
Antonio SALES; José FELICE; José Wilson Dos SANTOS; Luciana Kemie NAKAYAMA.
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A racionalização de frações irracionais:uma discussão introdutória.
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Vii congreso iberoamericano de educación matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Antonio SALES.
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A argumentação no estudo da geometria analítica por acadêmicos de licenciatura.
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Vii congreso iberoamericano de educación matemática.
Uruguai.
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Social Sciences & Humanities
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Antonio SALES; José FELICE; Sonner Arfux De FIGUEIREDO; José Wilson Dos SANTOS.
2013.
O contrato didático nas aulas de matemática.
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Antonio SALES; Azenaide Abreu Soares VIEIRA.
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A linguagem em suporte digital com estratégias de hipertextualização: uma experiência com professores.
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V encontro de políticas e práticas de formação de professores - i seminário da associação nacional de política e administração da educação de ms - profissionalização e prática docente: políticas de formação; regulação; inovação e diversidade.
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Social Sciences & Humanities
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A contribuição do estágio supervisionado para formação do professor de matemática.
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Um estudo sobre exercícios repetitivos em matemática e sua relação com o raciocínio.
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Xi encontro sul-mato-grossense de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Glaucia Patricia Bravin De SÁ; Antonio SALES.
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Trabalhando com o software graphmatica com alunos do ensino fundamental.
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Xi encontro sul-mato-grossense de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Wilson Dos SANTOS; Sonner Arfux De FIGUEIREDO; Luciana Kemie NAKAYAMA; Antonio SALES.
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O estágio supervisionado e o uso das tecnologias na formação inicial do professor.
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Xi encontro sul-mato-grossense de educação matemática.
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Mathematics (miscellaneous)
Antonio SALES; Glice De Cristo RAVAZE; Michelly Schaiane PIZZINATTO; Roberta Souza SILVA.
2012.
Momentos de estudo vivenciados na determinação da equação geral de um plano.
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Elaine De Queiroz SOUZA; Sabrina Amorim ARAÚJO; Antonio SALES.
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Uso do software graphmatica com acadêmicos durante o estágio supervisionado.
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A health promotion program to prevent problems related to diabetic foot in brazil.
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Alex Da Luz PAZ; Douglas Peixoto CARVALHO; Celso Correia De SOUZA; Miquéias Augusto Ferreira NANTES.
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Explorando alguns métodos não convencionais de resolução da equação do segundo grau.
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Uma análise das técnicas utilizadas por alunos do 5º ano do ensino fundamental para representar uma fração em situações-problema envolvendo a relação parte-todo.
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Antonio SALES.
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Argumentação e raciocínio: uma revisão teórica.
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Antonio SALES; Sonner Arfux De FIGUEIREDO.
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Alessandra A Vieria MACHADO; Fábio Juliano NEGRÃO; Julio Henrrique Rosa CRODA; Thalise Yuri HATTORI; Antonio SALES et al.
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Custos diretos de internações por dengue na cidade de dourados-ms.
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Terceiro congresso do centro-oeste.
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Daiana Souza De JESUS; Antonio SALES.
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O estudo das razões trigonométricas seno; cosseno e tangente no triângulo retângulo no ensino fundamental.
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I encontro de iniciação científica do instituto federal de mato grosso do sul-nova andradina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Sirlene De Souza Benedito Das VIRGENS; Antonio SALES.
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Construindo o saber: jornal na escola.
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I encontro de iniciação científica do instituto federal de mato grosso do sul-nova andradina.
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Social Sciences & Humanities
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Carlos Roberto Das VIRGENS; Sirlene De Souza Benedito Das VIRGENS; Antonio SALES.
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Marcilene Moreira Dos Santos SILVA; Antonio SALES.
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Social Sciences & Humanities
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Antonio SALES; Luiz Carlos PAIS.
2010.
Argumentação e demonstração em uma atividade de geometria em um curso de licenciatura em matemática.
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X encontgro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio SALES.
2010.
Qualidade de ensino: é possível uma definição?.
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Ii simpósio de educação matemática de nova andradina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Antonio SALES; Perlin Alex STARCH; Agnes Hanameel De Araujo ROSA.
2010.
Como nasceu um teorema: relato de experiência.
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Ii simpósio de educação matemática de nova andradina.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Antonio SALES.
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Social Sciences & Humanities
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Antonio SALES; Luiz Carlos PAIS.
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O processo de demonstração em geometria: o nascimento de um teorema.
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V congresso internacional de ensino de matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Antonio SALES; Luiz Carlos PAIS.
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A argumentação no desenvolvimento de atividades de geometria por acadêmicos de um curso de licenciatura em matemática.
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Iii sesemat- seminário sul-mato-grossense de pesquisa em educação matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Marcilene Moreira Dos SANTOS; Antonio SALES.
2009.
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Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
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2009.
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Antonio SALES.
2009.
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Antonio SALES; Luiz Carlos PAIS.
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Antonio SALES; Sonner Arfux De FIGUEIREDO.
2008.
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Antonio SALES; Luiz Carlos PAIS.
2008.
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Xii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
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Marcilene Moreira Dos SANTOS; Antonio SALES.
2008.
A prática da demonstração em matemática segundo os parâmetros curriculares nacionais.
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Antonio SALES; Sonner Arfux De FIGUEIREDO.
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Antonio SALES; Sonner Arfux De FIGUEIREDO.
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Antonio SALES; Luiz Carlos PAIS.
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Uma análise do significado de conceitos geométricos para alunos do nono ano do ensino fundamental.
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Antonio SALES; Ana Fernanda Gomes ASCÊNCIO.
2004.
Resolução de problemas nas primeiras séries do ensino fundamental através de um software educacional.
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Antonio SALES; Iraci Cazzolato ARNALDI.
2004.
Formação continuada de matemática ? uma análise de influências na prática docente de professores do 2° ciclo do ensino fundamental.
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Antonio SALES; Iraci Cazzolato ARNALDI; Heloisa Helena Nantes CHAIA; Celso Correia De SOUZA.
2003.
Influências da formação continuada em matemática na prática docente do professor do ensino fundamental da refe municipal de ensino de campo grande;ms.
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Brasil.
