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Antonio Henrique Coutelo de Moraes

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Francisco Madeiro Bernardino JUNIOR Engenharias Engenharia Elétrica
Juliene Lopes Ribeiro PEDROSA Não informada Letras
Renata Fonseca Lima da FONTE Não informada Lingüística
Roberta Varginha Ramos CAIADO Não informada Lingüística
Solange Maria de BARROS Não informada Letras
Vera Lucia FELICETTI Ciências Humanas Educação
Wanilda Maria Alves CAVALCANTI Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2024 3
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2024 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 2
3315 Communication Social Sciences & Humanities 2024 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 11
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2023 2
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2023 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2023 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 6
3315 Communication Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 9
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2019 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 4
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2017 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2016 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 1
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2024. Ensino de língua inglesa para estudantes surdos: reflexões acerca da dimensão escrita. In: V congresso internacional de educação inclusiva. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Thaynná Dos Santos SILVA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2024. Aprendizagem da língua inglesa por surdos reflexões a partir das experiências relatadas em artigos dos últimos cinco anos. In: V congresso internacional de educação inclusiva. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lauro Henrique Alves LEITE; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2024. Mapeamento do ensino de inglês em contextos inclusivos no mato grosso. In: V congresso internacional de educação inclusiva. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Sâmar Fernanda Marilack Da Silva ARRUDA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2024. As aulas de língua portuguesa e as variações linguísticas no processo de ensino na escola estadual getúlio vargas de cocalinho - mt. In: V congresso internacional de educação inclusiva. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Franciele De Jesus Ferreira LEITE; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2024. A libras nas licenciaturas da universidade federal de mato grosso em 2024. In: V congresso internacional de educação inclusiva. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Lucineia Macedo Dos SANTOS; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2024. Inglês no ensino médio em contexto inclusivo:um estudo colaborativo. In: V congresso internacional de educação inclusiva. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Accounting
    Matheus Lucas De ALMEIDA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2024. A escrita em língua inglesa por surdos do ensino básico: uma experiência com oficinas temáticas. In: V congresso internacional de educação inclusiva. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Franciele De Jesus Ferreira LEITE; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2023. A colonialidade ouvintista sobre a libras: uma análise de comentários de um vídeo do youtube. In: Ii encontro de estudos e pesquisa emancipatória em linguagem (enepel). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juanna Beatriz De Brito GOUVEIA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2019. Políticas linguísticas e ensino de inglês para surdos. In: Vi congresso nacional de educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Madson Góis DINIZ; Adriana Leti Cia Torres Da ROSA; Jose Batista De BARROS; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2018. As trajetórias do brasil e da itália na construção e aplicação de leis inclusivas. In: Iii congresso internacional de educação inclusiva. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Madson Góis DINIZ; Adriana Letícia Torres Da ROSA; José Batista De BARROS; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2018. A sala de aula inclusiva na perspectiva italiana e brasileira: diálogos entre a pedagogia e o direito. In: V congresso nacional de educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2018. Escrita de língua portuguesa e ensino: reflexões sobre as vivências nas séries iniciais do ensino fundamental em uma escola municipal de olinda. In: V congresso nacional de educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2018. Visualidade e surdez: um olhar sobre semiótica imagética; dicionários e intérpretes no ensino de língua estrangeira para surdos. In: I sineil - simpósio nacional de educação inclusiva e linguagem. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Thaysa Ferreira Brayner Dos SANTOS; Matheus Lucas De ALMEIDA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2018. As tics e o ensino de língua inglesa para surdos: possibilidades e desafios. In: I sineil - simpósio nacional de educação inclusiva e linguagem. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matheus Lucas De ALMEIDA; Thaysa Ferreira Brayner Dos SANTOS; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2018. Surdez e língua estrangeira: algumas reflexões sobre o ensino de inglês escrito para surdos. In: I sineil - simpósio nacional de educação inclusiva e linguagem. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2018. The performance of educational agents in the bsl-portuguese-english triangulation in inclusive classrooms. In: World conference on special needs education. Inglaterra.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzana Brito CAVALCANTI; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2017. Considerações sobre o ensino de língua inglesa em uma escola estadual do recife. In: Jornada itinerante do grupo de estudos linguísticos do nordeste (gelne). Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Iris Cynthia De Souza FERREIRA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2017. Língua estrangeira e surdez: relato de experiência sobre o ensino de inglês para surdos. In: Jornada itinerante do grupo de estudos linguísticos do nordeste (gelne). Brasil.
  19. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Bárbara Felix CORREIA; Caroline Gleyce Do Nascimento De OLIVEIRA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2017. Vidas severas: um estudo comparativo da polissemia da seca em vidas secas e sombra severa. In: Ix encontro internacional de letras e iii simpósio transculturalidade; linguagem e educação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2016. Ensino de uma língua adicional para surdos. In: Ii congresso internacional de educação inclusiva e ii jornada chilena brasileira de educação inclusiva. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Matheus Lucas De ALMEIDA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Izabelly Correia Dos SANTOS. 2016. Aplicativos de tradução de libras na construção de sentido em língua portuguesa. In: Ii congresso internacional de educação inclusiva e ii jornada chilena brasileira de educação inclusiva. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2015. A prática do bilinguismo no contexto do ensino para surdos. In: Vi encontro das ciências da linguagem aplicadas ao ensino - eclae. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wanilda Maria Alves CAVALCANTI; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2012. Uma experiência de ensino de inglês para surdos: novas possibilidades de aquisição de fluência. In: Xxiv jornada nacional de grupo de estudos linguísticos do nordeste. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2012. Fluência em língua estrangeira por surdos usuários de libras: transpondo barreiras sociais. In: Ii simpósio internacional do núcleo interdisciplinar de estudos da linguagem. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wanilda Maria CAVALCANTI; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2012. Considerações sobre a libras empregada no recife: resgatando dados de sua história. In: Ii simpósio internacional do núcleo interdisciplinar de estudos da linguagem. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2011. Gêneros textuais e ensino de língua inglesa para surdos: novas perspectivas. In: Vi simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2011. Aquisição de uma língua estrangeira (le) por surdos usuários de libras (l1). In: Ii encontro internacional de aquisição da linguagem / viii encontro nacional de aquisição da linguagem. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2010. Surdez e fluência em língua inglesa: uma releitura das propostas existentes. In: Vii encontro sobre o ensino de língua e literatura e iii congresso nacional sobre o ensino de língua e literatura. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Izabelly Correia Dos SANTOS; Daniele Siqueira VERAS; Wanilda Maria CAVALCANTI; Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Sandra Maria De Lima ALVES. 2010. A visibilidade do intérprete de lingua de sinais dentro da sala. In: Ii congresso nacional de pesquisa em tradução e interpretação de língua de sinais brasileira. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Almeida Matheus Lucas DE; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2024. Práticas de tradutores e intérpretes de libras-português em aulas de língua inglesa durante a pandemia da covid-19practices of libras-portuguese translators and interpreters in english classes during the covid-19 pandemicprácticas de traductores e intérpretes de libras-portugués en clases de inglés durante la pandemia del covid-19. Fórum linguístico. 20, 9664-9676.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Frye SIMONE; Fonte Renata Fonseca Lima DA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2024. Noções teóricas e conceitos subjacentes à aquisição da língua inglesa em contexto bilíngue. Revista entrelínguas. 10, e024002-.
  3. Social Sciences & Humanities Communication
    Elaine Silva ALEGRE; Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Solange Maria De BARROS. 2024. Lei das fake news; ataques em escolas no brasil e o enfrentamento da postura colonial das big techs. Revista diálogos (revdia). 12, 68-87.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Letícia De Godoy LIMA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Luciana CIDRIM; Francisco Madeiro Bernardino JUNIOR. 2024. Flashfluent: uma ferramenta para o aprendizado de uma língua estrangeira no âmbito da dislexia. Caderno pedagógico (lajeado. online). 20, 1-20.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Evaristo BELTRÃO; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2023. Queer english language teaching in brazil: a critical discourse study. Research on humanities and social sciences. 13, 10-18.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Simone FRYE; Vera Lucia FELICETTI; Antônio Coutelo De MORAES. 2023. Práticas de interpretação e fluência oral em l2 no ensino médio integrado: olhar da atd. Revista de letras norte@mentos. 16, 198-2016.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Izabelly Correia Dos SANTOS. 2023. Políticas educacionais e linguísticas brasileiras: considerações sobre o ensino de línguas adicionais para surdos. Revista interterritórios. 9, 1-24.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Simone FRYE; Renata Fonseca Lima Da FONTE; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2023. Multimodalidade e aquisição de l2 gestos na interação mãe mentora-criança em atividade de uma escola bilíngue na pandemia da covid-19. Tabuleiro de letras. 17, 123-142.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Túlio Adriano Alves GONTIJO; Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Solange Maria De BARROS. 2023. Discurso bolsonarista e a legitimação de atores sociais da comunidade surda: uma análise de conjuntura. Cadernos de linguagem e sociedade. 24, 200-218.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paiva Rodrigo Sérgio Ferreira DE; Sobral Priscylla Helena Alencar FALCÃO; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2023. Língua e relações de poder: a polêmica relativamente arbitrária da linguagem não-binárialanguage and power relations: the relatively arbitrary controversy of non-binary language. Revista linguística. 19, 90-105.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Rohmani INDAH. 2022. ?it's frustrating; but??: brazilian and indonesian teachers? resilience to assist deaf students? online language learning. Okara: jurnal bahasa dansastra. 16, 19-36.
  12. Social Sciences & Humanities Communication
    Assis Claudete Santana DE; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2022. "am i american; too?". Linguagem em foco. 14, 12-32.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Almeida Matheus LUCAS. 2022. Ensino na era da pandemia: tecnologias no ensino da língua inglesa para surdos. Alfa: revista de linguística (unesp. online). 66, 1-15.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Almeida Matheus LUCAS; Brayner Thaysa Ferreira Dos SANTOS; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2021. Estágio curricular em língua inglesa e a formação inicial de alunos do curso de letras. Linguagem em foco. 13, 181-200.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matheus Lucas De ALMEIDA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Juliene Lopes Ribeiro PEDROSA. 2021. O uso de ferramentas digitais no ensino de língua inglesa para alunos surdos: o que dizem os professores?. Fórum linguístico. 1, 7059-7071.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valdemir Melo De SOUZA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2021. Google docs: reflexões sobre a escrita colaborativa no ensino remoto emergencial de língua inglesa. Hipertextos revista digital. 24, 24-40.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Solange Maria De BARROS. 2020. A socio-emancipatory perspective on the teaching of english as a foreign language to the deaf. Research on humanities and social sciences. 10, 1-7.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Solange Maria De BARROS. 2020. Políticas linguísticas e ensino de inglês para surdos. Revista diálogos (revdia). 8, 207-2018.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Barros Solange Maria DE. 2020. Reflections on policies which guide english language teaching to the deaf in brazil / reflexões sobre políticas que orientam o ensino de inglês para surdos no brasil. Brazilian journal of development. 6, 81577-81589.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Laura Manuela Gallindo LINS; Madson Góis DINIZ. 2019. Blended learning and the rotation model: teaching a foreign language to adults. Humanising language teaching. 21, s.p.-s.p.
  21. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Izabelly Correia Dos SANTOS; Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2019. Língua portuguesa escrita como segunda língua: uma análise de produções escritas de surdos frequentadores do geplis/unicap; brasil. Diacrítica. 32, 273-291.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Eleonoura Enoque SILVA; Martha Solange PERRUSI; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2018. Análise retórica e moral de antígona. Revista letras. 97, 38-54.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Martha Solange PERRUSI; Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Karl Heinz EFKEN. 2018. Análise de gênero do caso da newsletter 'bobagens imperdíveis': comunidade discursiva e propósito comunicativo. Letra magna (online). 1, 262-277.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli Fernandes Da Silva RACHED; Wanilda Maria Alves CAVALCANTI; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2017. Panorama e perspectivas de propostas para a comunicação do surdocego ontem; hoje; amanhã. Plures. humanidades (ribeirão preto). 18, 121-141.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Izabelly Correia Dos SANTOS; Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria Alves CAVALCANTI. 2017. Concepção dialógica da linguagem: algumas reflexões sobre a leitura realizada por surdos sinalizantes. Revista diálogos (revdia). 5, 9-21-.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2017. Language and deafness: teaching a foreign language to the deaf from a bakhtinian perspective. Humanising language teaching. 6, sp-sp.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wanilda Maria Alves CAVALCANTI; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2012. Humanising language teaching : reviewing concepts for the teaching of english to the deaf. Humanising language teaching. 4, 1-9.
  1. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Sâmar Fernanda Marilack Da Silva ARRUDA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2024. Variações linguísticas de grupos subalternizados nas aulas de língua portuguesa: reflexões sobre o tratamento direcionado por professores. In: Educação no contexto contemporâneo ensino; diálogos e perspectivas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Valdemir Melo De SOUZA. 2023. Youtuber e aprendizagem de língua inglesa: considerações acerca dos pressupostos teóricos descritivos da operação global de ensino de línguas. In: Leituras de almeida filho: ensino de línguas e formação docente. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valdemir Melo De SOUZA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2023. Youtubers: abordagens; métodos e técnicas no ensino-aprendizagem de língua inglesa. In: Ensaios em ((ensino)(aprendizagem)) de segunda língua e língua estrangeira. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matheus Lucas De ALMEIDA; Juanna Beatriz De Brito GOUVEIA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2023. O ensino de inglês para surdos em uma perspectiva sociocultural e dialógica. In: Ensaios em ((ensino)(aprendizagem)) de segunda língua e língua estrangeira. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Marta Geovana SANABRIA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2023. ?uma? de muitas: apreciação do poema paraíso perdido. In: Um brinde a saussure e bakhtin com licor de piqui. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2023. Educação linguística e surdez: um primeiro olhar decolonial sobre o ensino-aprendizagem de inglês para pessoas surdas. In: Estudos da linguagem e análise crítica do discurso. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Márcio Evaristo BELTRÃO; Solange Maria De BARROS; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2023. Análise interdiscursiva de enunciados sobre questões queer: um estudo crítico e decolonial do discurso. In: Estudos decoloniais e multiletramentos: diálogos em evidência na sociedade contemporânea. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Roberta Varginha Ramos CAIADO; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2022. Cultura digital e ensino na era pandêmica: competências e transformações dos saberes docentes. In: Linguagem e aprendizagem na cultura digital. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Luciana CIDRIM; Francisco Madeiro Bernardino JUNIOR. 2022. Reflexões acerca do uso de tecnologias no ensino de inglês para surdos. In: Linguagem e aprendizagem na cultura digital. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2022. Língua estrangeira e surdez: ensino de inglês sob a ótica da socioemancipação. In: Diálogos e perspectivas da análise crítica do discurso. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Izabelly Correia Dos SANTOS. 2022. Reflexões acerca da participação do intérprete de libras no ensino de línguas adicionais para surdos. In: Discussões sobre os estudos de tradução e interpretação e a atuação dos tils no brasil. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Evaristo BELTRÃO; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2022. Análise interdiscursiva de enunciados de professores/as formadores/as de mato grosso sobre gênero e sexualidade: um estudo crítico do discurso. In: C(r)omo(s)somos na/da linguagem. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Cristina Albert MESQUITA; Fábio Albert MESQUITA. 2021. Desafios para o ensino de inglês para surdos: da bncc às experiências pedagógicas. In: Língua; linguagens; interfaces. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2021. Ensino de inglês para surdos: considerações crítico-reflexivas. In: A surdez e a libras no cenário investigativo-científico: contribuições da universidade federal de mato grosso - ufmt. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2021. Triangulação libras-português-inglês no ensino de inglês para surdos: narrativas de professores e intérpretes. In: Linguagem; diálogos & afetos: uma homenagem à professora wanilda cavalcanti. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matheus Lucas De ALMEIDA; Juanna Beatriz De Brito GOUVEIA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2021. Reflexões acerca de propostas didáticas para o ensino de inglês para surdos. In: Estudos emancipatórios de linguagem: perspectivas críticas. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Matheus Henrique Menezes Campos FERREIRA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2021. Ensino de uma língua estrangeira para surdos: concepções críticas acerca do cenário pedagógico pautado nas políticas linguísticas nacionais. In: Estudos emancipatórios de linguagem: perspectivas críticas. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valdemir Melo De SOUZA; Ana Carolina Cordeiro VIANA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2021. A hegemonia da língua inglesa no ensino mediado pelas tecnologias: considerações acerca dos estudos críticos da linguagem. In: Estudos emancipatórios de linguagem: perspectivas críticas. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2020. Icts and english teaching: di(con)vergences in teachers' narratives. In: Language teaching-learning in the 21st century. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2020. Letramento digital e formação inicial de professores de línguas em uma universidade comunitária do recife. In: Tecnologias e ciências da linguagem: vertentes e novas aplicações. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wanilda Maria Alves CAVALCANTI; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2019. O desafio do ensino de inglês para surdos: pautas para reflexões sobre aspectos do bilinguismo. In: Estudos linguísticos e literários: caminhos e tendências. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Iris Cynthia De Souza FERREIRA; Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Madson Góis DINIZ. 2019. Ensino de língua estrangeira para surdos: um relato de experiência. In: Notas sobre literatura; leitura e linguagens. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2018. Concepção dialógica de linguagem e o ensino de língua estrangeira para surdos. In: Filosofia; literatura e linguística: interfaces. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Izabelly Correia Dos SANTOS; Wanilda Maria CAVALCANTI. 2017. Dicionário eletrônico de libras e aplicativos de tradução na construção de sentido em língua portuguesa. In: Tecnologias aplicadas às ciências da linguagem. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wanilda Maria Alves CAVALCANTI; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2015. Tecnologias e língua estrangeira: reflexões sobre o ensino de inglês para surdos. In: Tecnologias da informação e da comunicação (tic) aplicadas às ciências da linguagem. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wanilda Maria CAVALCANTI; Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2011. Aprendendo inglês: revisando alguns mitos sobre o ensino para surdos. In: Desafios para uma nova escola: um olhar sobre o processo ensino-aprendizagem de surdos. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Márcio Evaristo BELTRÃO. 2023. Discurso; crítica e (auto)emancipação: uma homenagem à professora solange barros. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2023. Ensaios em ((ensino)(aprendizagem)) de segunda língua e língua estrangeira. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Túlio Adriano Alves GONTIJO; Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Solange Maria De BARROS. 2021. A surdez e a libras no cenário investigativo-científico: contribuições da universidade federal de mato grosso - ufmt. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Michele Elias De CARVALHO; Sueli Fernandes Da Silva RACHED. 2021. Linguagem; diálogos & afetos: uma homenagem à professora wanilda cavalcanti. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Felipe Casado De LUCENA; Martha Solange PERRUSI. 2018. Filosofia; literatura e linguística: interfaces. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2015. Escrita de seis surdos em língua inglesa: novos olhares sobre o processo de aquisição de uma língua. Alemanha.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Antonio Henrique Coutelo De MORAES. 2009. Introdução à prática do ensino de língua inglesa. Brasil.