Angélica Vier Munhoz

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Publicações

Total: 419

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Ana Cristina GHISLENI Ciências Humanas Educação
Betina SCHULER Ciências Humanas Educação
Cláudia Inês HORN Ciências Humanas Educação
Cláudia Madruga CUNHA Ciências Humanas Filosofia
Claudio Roberto BAPTISTA Ciências Humanas Educação
Derli Juliano NEUENFELDT Ciências da Saúde Educação Física
Dinamara Garcia FELDENS Ciências Humanas Educação
Fabiane OLEGÁRIO Ciências Humanas Educação
Ieda Maria GIONGO Ciências Exatas e da Terra Matemática
Italo Gabriel NEIDE Ciências Exatas e da Terra Física
Jacqueline Silva Da SILVA Ciências Humanas Educação
Jane Márcia MAZZARINO Ciências Sociais Aplicadas Comunicação
Julio Roberto Groppa AQUINO Ciências Humanas Educação
Mariane Inês OHLWEILER Ciências Humanas Educação
Marli Teresinha QUARTIERI Ciências Humanas Educação
Máximo Daniel Lamela ADÓ Ciências Humanas Educação
Miriam Ines MARCHI Ciências Exatas e da Terra Química
Morgana Domênica HATTGE Ciências Humanas Educação
Rogério José SCHUCK Ciências Humanas Filosofia
Roque STRIEDER Ciências Humanas Educação
Sônia Regina Da Luz MATOS Ciências Humanas Educação
Suzana Feldens SCHWERTNER Ciências Humanas Psicologia
Tania Micheline MIORANDO Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 30

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC20002001200220032004200520062007200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education2254120051210152630212420111023111914486
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)00000100001002322123301050
1203 · Language and Linguistics00020011001101500111140000
1213 · Visual Arts and Performing Arts00000000000101021114100210
1208 · Literature and Literary Theory00000000011110102002000300
1200 · General Arts and Humanities00000100000001001100203000
3201 · Psychology (miscellaneous)00000000010001201201010000
3309 · Library and Information Sciences00000000000001001010000230
1402 · Accounting00000000000010000001011000
1202 · History00000000000001000000000110
1209 · Museology00000000000000000010010010
3301 · Social Sciences (miscellaneous)00000000000100000100100000
3310 · Linguistics and Language00000000000000100100000010
3316 · Cultural Studies00001100000000000000000100
1211 · Philosophy00000010000001000000000000
3314 · Anthropology00000000000000000000101000
1000 · Multidisciplinary00000000000000000000000010
1100 · General Agricultural and Biological Sciences00000000000010000000000000
1204 · Archeology (arts and humanities)00000000000000000000001000
1207 · History and Philosophy of Science00000000000000010000000000
1210 · Music00000000000000001000000000
1701 · Computer Science (miscellaneous)00000000000000000001000000
2604 · Applied Mathematics00000000000010000000000000
2700 · General Medicine00000000000001000000000000
3204 · Developmental and Educational Psychology00100000000000000000000000
3305 · Geography; Planning and Development00000000000000001000000000
3315 · Communication00000000000000000000000010
3318 · Gender Studies00000000000000000001000000
419 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2016 Trabalho em evento
Atividades investigativas: possibilidade de ensino de conceitos trigonométricos na licenciatura em matemática Adelmar Barros PEREIRA; Angélica Vier MUNHOZ; Marli QUARTIERI IX e X Mostra Mestrado em Ensino de Ciências Exatas
SH Education
2016 Artigo em periódico
ALGUMAS NOTAS SOBRE ESPAÇOS E MOVIMENTOS DO CURRÍCULO  Angélica Vier MUNHOZ; M D HATTGE Revista Espaço do Currículo (Online) DOI 10.15687/rec.2015.v8n3.317322 ISSN 1983-1579
SH Education
2016 Artigo em periódico
A PESQUISA MOVIMENTANDO O CURRÍCULO: AS POTÊNCIAS DO PROFESSOR PESQUISADOR Morgana Domenica HATTGE; Angélica Vier MUNHOZ; Ana Paula CRIZEL; Aline RODRIGUES; Jose Alberto Romana DÍAZ INTERFACES DA EDUCAÇÃO ISSN 2177-7691
SH Education
2016 Artigo em periódico
Educação matemática; formas de vida e alunos investigadores: um estudo na perspectiva da etnomatemática Zanon ROSANA; Ieda M GIONGO; Angélica Vier MUNHOZ Educação Matemática em Revista-RS ISSN 1518-8221
SH Education
2016 Artigo em periódico
Do jogo teatral ao teatro como processo colaborativo de criação Cristiane SCHNEIDER; Angélica Vier MUNHOZ; Cristiano Bedin Da COSTA Imagens da Educação ISSN 2179-8427
SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2016 Artigo em periódico
Espaços e movimentos do currículo e a produção de subjetividades Angélica Vier MUNHOZ; Morgana Domenica HATTGE REVISTA INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA Y CURRÍCULO (ONLINE) ISSN 2386-7574
SH Education
2016 Artigo em periódico
Estágio de docência: a arte como intercessora na experimentação de outras maneiras de pensar Crizel Ana PAULA; Rodrigues ALINE; Angélica Vier MUNHOZ Revista Eletrônica de Educação (São Carlos) DOI 10.14244/198271991250 ISSN 1982-7199
SH Education
2016 Artigo em periódico
ACERCA DA AVALIAÇÃO: GOVERNAMENTALIDADE E PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO DOCENTE Ghisleni Ana CRISTINA; Angélica Vier MUNHOZ; Giongo Ieda MARIA Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação DOI 10.21723/RIAEE.v11.n2.p551 ISSN 1982-5587
SH Education
2016 Artigo em periódico
Teacher training: art as an intercessor in the experimentation of other ways of thinking Crizel Ana PAULA; Rodrigues ALINE; Angélica Vier MUNHOZ Revista Eletrônica de Educação (São Carlos) DOI 10.14244/198271991570 ISSN 1982-7199
SH Education
2016 Artigo em periódico
Atividades investigativas: possibilidade de ensino de conceitos trigonométricos no triângulo retângulo na Licenciatura em Matemática Adelmar B PEREIRA; Angélica Vier MUNHOZ; Marli QUARTIERI Revemat : Revista Eletrônica de Educação Matemática ISSN 1981-1322
SH Education
2016 Artigo em periódico
A etnomatemática como tendência de ensino: relato de experiência do estágio supervisionado em formação de professores Carine STEFFENS; Mateus LORENZON; Angélica Vier MUNHOZ Destaques Acadêmicos ISSN 2176-3070
SH Education
2016 Artigo em periódico
Por uma pedagogia que fale em nome próprio Ana Paula CRIZEL; Angélica Vier MUNHOZ ETD: Educação Temática Digital ISSN 1676-2592
SH Education
2016 Artigo em periódico
Notas sobre uma residência pedagógica no Museu de Arte do Rio Angélica Vier MUNHOZ; Cristiano Bedin Da COSTA; Betina Silva GUEDES Revista GEARTE ISSN 2357-9854
SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2016 Artigo em periódico
Espaços e movimentos do currículo: entre o escolar/não escolar e o escolarizado/não escolarizado. Angélica Vier MUNHOZ; Ieda M GIONGO; Inaua Weirich RIBEIRO; Suzana F SCHWERTNER CCNExt - Revista de Extensão ISSN 2179-4588
SH Education
2015 Capítulo de livro
JÉRÔME BEL E O FOLHEAR DO CORPO Angélica Vier MUNHOZ; Cristiano Bedin Da COSTA Arte; Tecnologia e Poéticas Contemporâneas ISBN 9788578262624
SH Literature and Literary Theory
2015 Capítulo de livro
Educar na diferença: entre-vistas Cristiano Bedin Da COSTA; Angélica Vier MUNHOZ Diferença e inclusão na escola ISBN 9788544405048
SH Education
2015 Livro
Francis Bacon e nós: corpo; diagrama; sensação Angélica Vier MUNHOZ; Cristiano Bedin Da COSTA — ISBN 9788581671048
SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2015 Trabalho em evento
Docência e ensino médio politécnico: apontamentos de uma pesquisa Claudia SCHWINGEL; Ieda M GIONGO; Angélica Vier MUNHOZ I Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: experimentações curricular
SH Education
2015 Trabalho em evento
Currículo na educação infantil: desafios contemporâneos Francine De FREITAS; Angélica Vier MUNHOZ I Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: experimentações curricular
SH Education
2015 Trabalho em evento
Etnomatemática como possibilidade de evidenciar saberes marginalizados: relato de experiência do estágio supervisionado em formação de professores Carine Rozane SETEFFENS; Mateus LORENZON; Angélica Vier MUNHOZ I Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: experimentações curricular
SH Psychology (miscellaneous)
2015 Trabalho em evento
Experimentações e movimentos curriculares em uma escola colombiana Angélica Vier MUNHOZ; Jose Alberto Romana DÍAZ; Pretto ADRIANA I Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: experimentações curricular
SH Education
2015 Trabalho em evento
Caminhos possíveis para a cognição Alissara ZANOTELLI; Angélica Vier MUNHOZ I Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: experimentações curricular
SH Linguistics and Language
2015 Trabalho em evento
Mapeando potências do corpo surdo Aline RODRIGUES; Angélica Vier MUNHOZ I Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: experimentações curricular
SH Education
2015 Trabalho em evento
O teatro como processo colaborativo de criação Cristiane SCHNEIDER; Angélica Vier MUNHOZ; Cristiano Bedin Da COSTA I Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: experimentações curricular
SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2015 Trabalho em evento
Currículo; corpo e arte Aline RODRIGUES; Francine De FREITAS; Angélica Vier MUNHOZ; Ana Paula CRIZEL IV Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade: tecnociência; humanismo e sociedade
SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2016 Trabalho em evento
SH Education

Atividades investigativas: possibilidade de ensino de conceitos trigonométricos na licenciatura em matemática

IX e X Mostra Mestrado em Ensino de Ciências Exatas

Adelmar Barros PEREIRA; Angélica Vier MUNHOZ; Marli QUARTIERI

2016 Artigo em periódico
SH Education

ALGUMAS NOTAS SOBRE ESPAÇOS E MOVIMENTOS DO CURRÍCULO 

Revista Espaço do Currículo (Online)

Angélica Vier MUNHOZ; M D HATTGE

DOI ISSN 1983-1579
2016 Artigo em periódico
SH Education

A PESQUISA MOVIMENTANDO O CURRÍCULO: AS POTÊNCIAS DO PROFESSOR PESQUISADOR

INTERFACES DA EDUCAÇÃO

Morgana Domenica HATTGE; Angélica Vier MUNHOZ; Ana Paula CRIZEL; Aline RODRIGUES; Jose Alberto Romana DÍAZ

ISSN 2177-7691
2016 Artigo em periódico
SH Education

Educação matemática; formas de vida e alunos investigadores: um estudo na perspectiva da etnomatemática

Educação Matemática em Revista-RS

Zanon ROSANA; Ieda M GIONGO; Angélica Vier MUNHOZ

ISSN 1518-8221
2016 Artigo em periódico
SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Do jogo teatral ao teatro como processo colaborativo de criação

Imagens da Educação

Cristiane SCHNEIDER; Angélica Vier MUNHOZ; Cristiano Bedin Da COSTA

ISSN 2179-8427
2016 Artigo em periódico
SH Education

Espaços e movimentos do currículo e a produção de subjetividades

REVISTA INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA Y CURRÍCULO (ONLINE)

Angélica Vier MUNHOZ; Morgana Domenica HATTGE

ISSN 2386-7574
2016 Artigo em periódico
SH Education

Estágio de docência: a arte como intercessora na experimentação de outras maneiras de pensar

Revista Eletrônica de Educação (São Carlos)

Crizel Ana PAULA; Rodrigues ALINE; Angélica Vier MUNHOZ

DOI ISSN 1982-7199
2016 Artigo em periódico
SH Education

ACERCA DA AVALIAÇÃO: GOVERNAMENTALIDADE E PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO DOCENTE

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

Ghisleni Ana CRISTINA; Angélica Vier MUNHOZ; Giongo Ieda MARIA

DOI ISSN 1982-5587
2016 Artigo em periódico
SH Education

Teacher training: art as an intercessor in the experimentation of other ways of thinking

Revista Eletrônica de Educação (São Carlos)

Crizel Ana PAULA; Rodrigues ALINE; Angélica Vier MUNHOZ

DOI ISSN 1982-7199
2016 Artigo em periódico
SH Education

Atividades investigativas: possibilidade de ensino de conceitos trigonométricos no triângulo retângulo na Licenciatura em Matemática

Revemat : Revista Eletrônica de Educação Matemática

Adelmar B PEREIRA; Angélica Vier MUNHOZ; Marli QUARTIERI

ISSN 1981-1322
2016 Artigo em periódico
SH Education

A etnomatemática como tendência de ensino: relato de experiência do estágio supervisionado em formação de professores

Destaques Acadêmicos

Carine STEFFENS; Mateus LORENZON; Angélica Vier MUNHOZ

ISSN 2176-3070
2016 Artigo em periódico
SH Education

Por uma pedagogia que fale em nome próprio

ETD: Educação Temática Digital

Ana Paula CRIZEL; Angélica Vier MUNHOZ

ISSN 1676-2592
2016 Artigo em periódico
SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Notas sobre uma residência pedagógica no Museu de Arte do Rio

Revista GEARTE

Angélica Vier MUNHOZ; Cristiano Bedin Da COSTA; Betina Silva GUEDES

ISSN 2357-9854
2016 Artigo em periódico
SH Education

Espaços e movimentos do currículo: entre o escolar/não escolar e o escolarizado/não escolarizado.

CCNExt - Revista de Extensão

Angélica Vier MUNHOZ; Ieda M GIONGO; Inaua Weirich RIBEIRO; Suzana F SCHWERTNER

ISSN 2179-4588
2015 Capítulo de livro
SH Literature and Literary Theory

JÉRÔME BEL E O FOLHEAR DO CORPO

Arte; Tecnologia e Poéticas Contemporâneas

Angélica Vier MUNHOZ; Cristiano Bedin Da COSTA

ISBN 9788578262624
2015 Capítulo de livro
SH Education

Educar na diferença: entre-vistas

Diferença e inclusão na escola

Cristiano Bedin Da COSTA; Angélica Vier MUNHOZ

ISBN 9788544405048
2015 Livro
SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Francis Bacon e nós: corpo; diagrama; sensação

—

Angélica Vier MUNHOZ; Cristiano Bedin Da COSTA

ISBN 9788581671048
2015 Trabalho em evento
SH Education

Docência e ensino médio politécnico: apontamentos de uma pesquisa

I Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: experimentações curricular

Claudia SCHWINGEL; Ieda M GIONGO; Angélica Vier MUNHOZ

2015 Trabalho em evento
SH Education

Currículo na educação infantil: desafios contemporâneos

I Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: experimentações curricular

Francine De FREITAS; Angélica Vier MUNHOZ

2015 Trabalho em evento
SH Psychology (miscellaneous)

Etnomatemática como possibilidade de evidenciar saberes marginalizados: relato de experiência do estágio supervisionado em formação de professores

I Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: experimentações curricular

Carine Rozane SETEFFENS; Mateus LORENZON; Angélica Vier MUNHOZ

2015 Trabalho em evento
SH Education

Experimentações e movimentos curriculares em uma escola colombiana

I Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: experimentações curricular

Angélica Vier MUNHOZ; Jose Alberto Romana DÍAZ; Pretto ADRIANA

2015 Trabalho em evento
SH Linguistics and Language

Caminhos possíveis para a cognição

I Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: experimentações curricular

Alissara ZANOTELLI; Angélica Vier MUNHOZ

2015 Trabalho em evento
SH Education

Mapeando potências do corpo surdo

I Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: experimentações curricular

Aline RODRIGUES; Angélica Vier MUNHOZ

2015 Trabalho em evento
SH Arts and Humanities (miscellaneous)

O teatro como processo colaborativo de criação

I Seminário Nacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: experimentações curricular

Cristiane SCHNEIDER; Angélica Vier MUNHOZ; Cristiano Bedin Da COSTA

2015 Trabalho em evento
SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Currículo; corpo e arte

IV Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade: tecnociência; humanismo e sociedade

Aline RODRIGUES; Francine De FREITAS; Angélica Vier MUNHOZ; Ana Paula CRIZEL