-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Regina Schimanski Dos SANTOS; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2023.
Educação física na educação básica e as relações de gênero e diversidade.
In:
6º congresso nacional de formação de professores de educação física - 11º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafael Marques FRANÇA; Alan Paulo Dos Santos SILVA; Lourenço Bianchini RODRIGUES; Marcos Cleber Andrade PAINS; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2023.
Ensino do atletismo para o 6º ano do ensino fundamental na perspectiva crítica da educação física.
In:
6º congresso nacional de formação de professores de educação física - 11º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafael Marques FRANÇA; Luis Felipe GONÇALVES; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2023.
Ensino do gasto energético para o 5º ano do ensino fundamental: proposição de uma sequência didática.
In:
6º congresso nacional de formação de professores de educação física - 11º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA; Tatiane Braz FERREIRA; Jean Alexir Dos SANTOS.
2023.
Graduação em educação física?licenciatura da universidade estadual de londrina: mapeando a situação acadêmico-profissional dos egressos 2008-2017.
In:
6º congresso nacional de formação de professores de educação física - 11º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marina Rodrigues BERTONI; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Lilian RAVAZZI.
2023.
Projeto curricular da formação docente: uma ação para a atuação.
In:
6º congresso nacional de formação de professores de educação física - 11º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Barbosa Dos REIS; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Leise De Jesus TAVARES; Irys Eduarda Batista De Moraes ALVES.
2023.
Concepção de ensino da educação física: um relato de experiência no pibid.
In:
6º congresso nacional de formação de professores de educação física - 11º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Julio Cesar Bomfim FILHO; Thiago Aguiar Dos SANTOS; Dejair Fernando MORAIS; Hilary Da Silva VITÓRIA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2023.
Jogos e brincadeiras na educação básica: o que pensam professores de educação física que participam do pibid-uel.
In:
6º congresso nacional de formação de professores de educação física - 11º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Simone Cristina Silva ROMANHA; Leonarda Rodrigues Da MOTA; Lucas Gabriel Pereira Da SILVA; Helli Faria RISSO; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2023.
Jogos e brincadeiras: relatando uma experiência no ensino fundamental - anos finais no pibid.
In:
6º congresso nacional de formação de professores de educação física - 11º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA; Jean Alexir Dos SANTOS.
2023.
Situação acadêmico-profissional de egressos da graduação em educação física?licenciatura da universidade estadual de londrina.
In:
Vi congresso nacional de formação de professores e xvi congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
2023.
Educação física e o conceito de experiência: contribuições para a operacionalização da base nacional comum curricular.
In:
6º congresso nacional de formação de professores de educação física - 11º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Beatriz Alves MOREIRA; Hellen Mylena Leite CARDOSO; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2021.
Badminton como conteúdo da educação física: proposição de material didático-pedagógico para o ensino médio.
In:
5º congresso nacional de formação de professores de educação física - 10º congresso norte paranaense de educação física escolar (conpef).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Beatriz Alves MOREIRA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2021.
Ensino da educação física no estágio curricular: possibilidades de avaliação da aprendizagem no formato remoto.
In:
5º congresso nacional de formação de professores de educação física - 10º congresso norte paranaense de educação física escolar (conpef).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Hellen Mylena Leite CARDOSO; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2021.
Ginástica rítmica: possibilidades de ensino na educação física para a educação de jovens e adultos.
In:
5º congresso nacional de formação de professores de educação física - 10º congresso norte paranaense de educação física escolar (conpef).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jean Alexir Dos SANTOS; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
2021.
Egressos do curso de educação física licenciatura da uel ? 2008 a 2012: uma análise da situação acadêmico-profissional.
In:
5º congresso nacional de formação de professores de educação física - 10º congresso norte paranaense de educação física escolar (conpef).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jean Alexir Dos SANTOS; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2021.
Escola e atuação profissional docente em educação física: caminhos e enfrentamentos no mundo e no mercado de trabalho.
In:
5º congresso nacional de formação de professores de educação física - 10º congresso norte paranaense de educação física escolar (conpef).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tatiane Braz FERREIRA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
2021.
Formação e atuação profissional docente em educação física: a realidade dos egressos da uel.
In:
5º congresso nacional de formação de professores de educação física - 10º congresso norte paranaense de educação física escolar (conpef).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marina Rodrigues BERTONI; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2021.
Licenciatura: construção de uma formação para formar.
In:
5º congresso nacional de formação de professores de educação física - 10º congresso norte paranaense de educação física escolar (conpef).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adreicielli Yurika Dos ANJOS; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2021.
Construção da identidade profissional do professor durante o período da graduação.
In:
5º congresso nacional de formação de professores de educação física - 10º congresso norte paranaense de educação física escolar (conpef).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maira Stefani GONÇALVES; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
2019.
Educação física e o processo de ensinar: apresentando princípios e procedimentos.
In:
I congresso internacional de educação - xviii sedu - semana da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Augusto Victoria PALMA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2019.
Educação física na educação básica: formação continuada de professores e a organização e desenvolvimento do projeto pedagógico.
In:
I congresso internacional de educação - xviii sedu - semana da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Augusto Victoria PALMA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2019.
Formação continuada de professores e a organização e desenvolvimento do projeto pedagógico.
In:
I congresso internacional de educação - xviii sedu - semana da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Natália Garcia Dos REIS; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2019.
Motivação de estudantes para aprendizagem nas aulas de educação física.
In:
4º congresso nacional de formação de professores de educação física - 9º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef uel.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leticia Ferreira MARONEZZI; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2019.
Saberes do professor de educação física para atuar na educação infantil.
In:
4º congresso nacional de formação de professores de educação física - 9º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef uel.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
2019.
Trabalhos de conclusão de curso da licenciatura em educação física na universidade estadual de londrina - 2010 a 2017.
In:
4º congresso nacional de formação de professores de educação física - 9º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef uel.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luiz Claudio CORTEZ; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA; João Filipe Da Silva Figueira MARTINS.
2019.
Base nacional comum curricular e a formação contínua e em serviço de professores de educação física.
In:
4º congresso nacional de formação de professores de educação física - 9º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef uel.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA; Flávia Regina Schimanski Dos SANTOS; Luiz Claudio CORTEZ; João Filipe Da Silva Figueira MARTINS.
2019.
Educação física na educação básica: formação continuada de professores e a organização e desenvolvimento do projeto pedagógico curricular referenciados pela base nacional comum curricular.
In:
4º congresso nacional de formação de professores de educação física - 9º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef uel.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Debora Beatriz MARTINS; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Francisco Carreiro Da COSTA.
2019.
A dança no currículo de formação de professores na educação física e a base nacional comum currícular.
In:
4º congresso nacional de formação de professores de educação física - 9º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef uel.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luiz Antonio Flauzino JUNIOR; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2019.
Identidade profissional docente em educação física: análise em uma situação de aulas na educação básica.
In:
4º congresso nacional de formação de professores de educação física - 9º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef uel.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Hitalo Cardoso TOLEDO; Yasmim D LOPES; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
2018.
Educação física na escola e a base nacional comum curricular: apontamentos para procedimentos no ensino de práticas corporais.
In:
Iv congresso nacional de formação de professores e xiv congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Regina Schimanski Dos SANTOS; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2018.
Formação inicial de professores em educação física: contribuições do desenvolvimento curricular na construção da identidade profissional docente.
In:
Iv congresso nacional de formação de professores e xiv congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Regina Schimanski Dos SANTOS; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2017.
Formação inicial de professores em educação física e a construção da identidade profissional docente.
In:
3º congresso nacional de formação de professores de educação física - 8º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amanda BALESTRA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2017.
Observação de aulas de educação física: uma experiência na formação inicial.
In:
3º congresso nacional de formação de professores de educação física - 8º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Heloisa BRAGA; Marcia FURIHATA; Ana Caroline Souza SANTOS; Érika Nishiiye LAPERUTA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2017.
Processo de ensino e aprendizagem do jogo tradicional bugalha: uma experiência de pibidianos.
In:
3º congresso nacional de formação de professores de educação física - 8º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Regina Schimanski Dos SANTOS; Vinicius Prates NAKAIAMA; Érika Nishiiye LAPERUTA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2017.
Ensino da estrutura capacitativa força corporal: uma experiência no pibid.
In:
3º congresso nacional de formação de professores de educação física - 8º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Hitalo Cardoso TOLEDO; Jéssica Hernandes Vizu SILVA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2017.
Ginástica na escola: intervenção didático-pedagógica na visão dos bolsistas pibid.
In:
3º congresso nacional de formação de professores de educação física - 8º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leticia Ferreira MARONEZZI; Joana Luisa Silva Mendonça De ANGELO; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2017.
Pibid de educação física na escola: o que pensam os gestores.
In:
3º congresso nacional de formação de professores de educação física - 8º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roseli Arnoud De SOUZA; Joana Luisa Silva Mendonça De ANGELO; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2017.
Ensino dos jogos africanos em aulas de educação física: experiência no pibib.
In:
3º congresso nacional de formação de professores de educação física - 8º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gilberto Francisco Alves JUNIOR; Joana Luisa Silva Mendonça De ANGELO; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2017.
Experiência de um pibidiano e as contribuições na formação inicial do programa.
In:
3º congresso nacional de formação de professores de educação física - 8º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gustavo De Menezes BATISTA; Joana Luisa Silva Mendonça De ANGELO; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2017.
Experiência de um estudante com o campo de atuação docente proporcionada pelo pibid.
In:
3º congresso nacional de formação de professores de educação física - 8º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafael De Godoy SANTOS; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2017.
Formação inicial em educação física: pibid e o encontro com a realidade escolar.
In:
3º congresso nacional de formação de professores de educação física - 8º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Augusto Victoria PALMA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2017.
Congresso norte-paranaense de educação física escolar integrando pesquisa e ensino pela ação extensionista.
In:
3º congresso nacional de formação de professores de educação física - 8º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcia FURIHATA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2017.
Esportes radicais na escola: o slackline como conteúdo no ensino fundamental ii na educação física.
In:
3º congresso nacional de formação de professores de educação física - 8º congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amanda De Souza MARQUES; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2016.
O processo de implantação do curriculo do estado de são paulo para a educação física: o que pensam os professores.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
2016.
Professores de educação física em capacitação e estudantes em formação: da ação a operação.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Augusto Victoria PALMA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Cesar NUNES.
2016.
Congresso norte-paranaense de educação física escolar: trajetória institucional e a legitimação epistemológica e política na formação de educadores e na pesquisa.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maira Stefani GONÇALVES; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2015.
Concepção de estudantes sobre o ensino da educação física.
In:
2º congresso nacional de formação de professores de educação física - 7º congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tamires Angelica Dos Santos De LIMA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2015.
Ensino de educação física: saberes e funções docentes.
In:
2º congresso nacional de formação de professores de educação física - 7º congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo R PAIVA; Marcio Henrique LAPERUTA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2015.
Influência da formação continuada no professor de educação física: a necessidade da adoção de estratégias para um professor reflexivo.
In:
2º congresso nacional de formação de professores de educação física - 7º congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luana Cristine Franzini De CONTI; Eliane Paganini Da SILVA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2015.
Afetividade nas aulas de educação física segundo os pressupostos construtivistas.
In:
2º congresso nacional de formação de professores de educação física - 7º congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maira Stefani GONÇALVES; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2015.
Ensino da educação física: caminhando para o salto qualitativo.
In:
2º congresso nacional de formação de professores de educação física - 7º congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
2014.
Professores de educação física e os saberes que constroem quando ensinam: conhecendo a epistemologia da relação didático-pedagógica.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores - xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cesar Aparecido NUNES; José Augusto Victoria PALMA; Angela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2014.
Congresso norte-paranaense de educação física escolar: trajetória institucional e legitimação epistemológica.
In:
X seminário internacional de educação física; lazer e saúde. sieflas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Augusto Victoria PALMA; Cesar NUNES; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2014.
Congresso norte-paranaense de educação física escolar: uma história de 10 anos que começa a ser contada.
In:
Congresso brasileiro de história do esporte; lazer e educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Luiza Aceituno Da COSTA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2013.
O professor reflexivo na construção dos saberes experienciais.
In:
6º congresso norte paranaense de educação física escolar e congresso nacional de formação de professores de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Christian Vieira De SOUZA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2013.
Perfil profissional: os paradigmas e tendências na formação de professores de educação física.
In:
6º congresso norte paranaense de educação física escolar e congresso nacional de formação de professores de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luana Cristine Franzini De CONTI; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2013.
Relato de experiência: jogando e aprendendo no jogo de ?burquinhas?.
In:
6º congresso norte paranaense de educação física escolar e congresso nacional de formação de professores de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marina Rodrigues BERTONI; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2013.
O ser professor: discussões a cerca de um currículo para a formação inicial de professores de educação física.
In:
6º congresso norte paranaense de educação física escolar e congresso nacional de formação de professores de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Tiemi KUNIYOCHI; Bruno ALEXANDRE; Jair TRIZOTTI; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2013.
Análise reflexiva sobre o trabalho do professor de educação física.
In:
6º congresso norte paranaense de educação física escolar e congresso nacional de formação de professores de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gabriel Gonçalves FREIRE; José Augusto Victoria PALMA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2013.
Avaliação em educação física: o uso do diagrama vê.
In:
Xxvi encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Jackson Keith SHIGAKI; José Augusto Victoria PALMA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2013.
Conpef - mapeamento das tendências dos trabalhos apresentados nas edições de 2003; 2005 e 2007.
In:
Xxvi encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Wesley Santos MAGALHÃES; José Augusto Victoria PALMA.
2013.
Educação física na escola pela percepção dos estudantes.
In:
6º congresso norte paranaense de educação física escolar ? conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Casonato LOURENÇO; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2013.
Atuação do professor de educação física.
In:
6º congresso norte paranaense de educação física escolar e congresso nacional de formação de professores de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jackson Keith SHIGAKI; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2013.
Conpef: análise dos trabalhos apresentados em 2009; 2011 e 2013.
In:
6º congresso norte paranaense de educação física escolar e congresso nacional de formação de professores de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Malu De Oliveira GALDINO; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2013.
Influência do professor em aulas de educação física na construção da moral dos estudantes.
In:
6º congresso norte paranaense de educação física escolar e congresso nacional de formação de professores de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcia FURIHATA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2013.
Estágio curricular supervisionado para a formação profissional docente e o orientador de campo: buscando compreender a importância de suas relações.
In:
6º congresso norte paranaense de educação física escolar e congresso nacional de formação de professores de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Pabrine Amanda LAURINDO; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2013.
Condições de trabalho de professores de educação física contratados por processo seletivo simplificado.
In:
6º congresso norte paranaense de educação física escolar e congresso nacional de formação de professores de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Santillo JUSTO; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2013.
Estruturação de um processo ensino-aprendizagem na educação física em situação de inclusão com a utilização do mapa conceitual.
In:
6º congresso norte paranaense de educação física escolar e congresso nacional de formação de professores de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Naiane Mye KUBOTA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2013.
Concepção de conteúdo escolar de discentes do curso de educação física ? licenciatura da universidade estadual de londrina.
In:
6º congresso norte paranaense de educação física escolar e congresso nacional de formação de professores de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaisy Catarina SILVA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2013.
Caracterização da dança nos trabalhos de conclusão do curso de educação física licenciatura da universidade estadual de londrina no período de 2008 a 2012.
In:
6º congresso norte paranaense de educação física escolar e congresso nacional de formação de professores de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Christian Vieira De SOUZA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2012.
A motricidade humana e os princípios para o ensino da educação física.
In:
27º congresso internacional de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luana Cristine Franzini Da SILVA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2012.
Sujeito ativo nas aulas de educação física: jogando bola de gude.
In:
Xxv encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Luiza Aceituno Da COSTA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2012.
Perspectivas e desafios para a formação de professores em educação física.
In:
Ii congresso internacional de formação profissional em educação física - vi seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Augusto Victoria PALMA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2012.
Formação inicial e desenvolvimento profissional contínuo de professores de educação física: integrando possibilidades de pesquisa; ensino e extensão.
In:
Ii congresso internacional de formação profissional em educação física - vi seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosemeire De MORAES; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2011.
Formação inicial de professores de educação física: em busca do reconhecimento e qualificação profissional.
In:
5º congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rubia Caroline De Souza E Silva BARIZON; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2011.
Concepções de corpo: implicações para o currículo de educação física.
In:
5º congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thiago Aguimar De FREITAS; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2011.
Busca de legitimidade em uma educação ?além de física?.
In:
5º congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rubia Caroline De Souza E Silva BARIZON; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2011.
Concepção de corpo de crianças de 6 a 11 anos: implicações para a educação física.
In:
5º congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marina Rodrigues BERTONI; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Ana Maria PEREIRA.
2011.
Concepção de professores formadores sobre o que é educação física.
In:
5º congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Christian Vieira De SOUZA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2011.
Ciência da motricidade humana e educação física: saberes e competências para a ação docente.
In:
5º congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Renan De CONTI; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2011.
Mapas conceituais como recurso pedagógico no processo ensino e aprendizagem na disciplina educação física.
In:
5º congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafael Assad ARANDA; Ana Maria PEREIRA; José Augusto Victoria PALMA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2011.
A concepção de corpo dos estudantes de graduação em educação física.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores/ i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marina Rodrigues BERTONI; Ana Maria PEREIRA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2011.
A educação física na concepção dos professores formadores.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores/ i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Christian Vieira De SOUZA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2011.
A formação inicial de professores de educação física para a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores/ i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Luiza Aceituno Da COSTA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2011.
Saberes e formação em educação física: que professores queremos formar?.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores/ i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Christian Vieira De SOUZA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2011.
A formação de professores de educação física e a questão da inclusão na universidade estadual de londrina.
In:
Xiii semana de educação iv simpósio de pesquisa da pós-graduação de londrina.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Christian Vieira De SOUZA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2011.
A formação de professores de educação física para a inclusão de alunos com necessidades especiais da universidade estadual de londrina.
In:
Vii congresso internacional de educação física e motricidade humana e xii simpósio paulista de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luana Cristine Franzini Da SILVA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2011.
A moral enquanto um conhecimento social: implicações para a disicplina de educação física.
In:
Xiii semana da educação iv simpósio de pesquisa da pós graduação de londrina formação de professores: pesquisa; cultura e saberes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luana Cristine Franzini Da SILVA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2011.
Correlações entre concepções de conflitos interpessoais e as ações pedagógicas de professores de educação física.
In:
Ii colóquio internacional de epistemologia e psicologia genéticas: interlocuções e debates atuais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciane Sposito MASIERO; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2011.
Mapa conceitual: da teoria a prática de ensino nas aulas de educação física.
In:
Xiii semana de educação - iv simpósio de pesquisa da pós-graduação de londrina.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafaela Bernardes Do Prado MARTINS; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2011.
Intervenção docente de uma professora/estágiaria de educação física: contribuições dos pressupostos construtivistas.
In:
Xii semana da educação e iv simpósio de pesquisa da pós-graduação de londrina.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Alzira PROSCÊNCIO; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2010.
Concepção de corporeidade de professores da educação infantil e sua ação docente.
In:
Viii encontro de pesquisa em educação da região sul ? anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolini Aparecida Oliveira CAMPANHOLI; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2010.
A concepção unidual de corpo sob o paradigma da complexidade para o ensino da educação física.
In:
Viii encontro de pesquisa em educação da região sul ? anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Luiza Aceituno Da COSTA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2010.
Formação inicial docente em educação física: a epistemologia dos estudantes.
In:
Viii encontro de pesquisa em educação da região sul ? anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Christian Vieira De SOUZA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2010.
A motricidade humana na formação docente e a intervenção no ensino da educação física in: xii semana da educação - filosofia e educação: contrapontos.
In:
Xii semana da educação da uel filosofia e educação: contrapontos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Christian Vieira De SOUZA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2010.
Epistemologia genética e motricidade humana - contribuições para a epistemologia do professor.
In:
Viii encontro de pesquisa em educação da região sul - anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciane Sposito MASIERO; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2010.
Teoria dos campos conceituais e a formação continuada de professores.
In:
Xii semana da educação - filosofia e educação: contrapontos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Regiane Eliza FUMEGALI; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2009.
Formação inicial de professores em educação física e o olhar sobre a dança.
In:
4º congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene CESÁRIO; José Augusto Victoria PALMA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2009.
A reformulação curricular do curso de licenciatura em educação física da universidade estadual de londrina.
In:
4º congresso norte paranaense de educação física escolar - ensino de educação física ? modos de ser professor.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Erika NISHIIYE; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Marcio Henrique LAPERUTA.
2009.
Professor de educação física: um pesquisador no contexto escolar.
In:
4º congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Luiza Aceituno Da COSTA; Vera Lucia PEREIRA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2009.
O papel da educação física enquanto disciplina escolar.
In:
4º congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolini Aparecida Oliveira CAMPANHOLI; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2009.
A unidualidade humana para o ensino da educação física: uma proposta de concepção não linear de corpo sob o paradigma da complexidade.
In:
4º congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Erika NISHIIYE; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2009.
Educação física e o processo de ensino-aprendizagem: relações indissociáveis.
In:
4º congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciane Sposito MASIERO; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2009.
Aprendizagem continua de professores: possibilidades com a teoria dos campos conceituais.
In:
4º congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafaela Bernardes Do Prado MARTINS; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2009.
Intervenção docente e os pressupostos construtivistas.
In:
4º congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Emerson José De OLIVEIRA; José Augusto Victoria PALMA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2009.
Currículo para educação física na educação básica: apresentando uma construção coletiva.
In:
4º congresso norte paranaense de educação física escolar - ensino de educação física ? modos de ser professor.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Christian Vieira De SOUZA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2009.
Conteúdos; objetivos e estratégias no ensino da educação física: relações necessárias.
In:
4º congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Christian Vieira De SOUZA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2009.
Motricidade humana; desenvolvimento curricular e o ensino da educação física: avaliação de um processo.
In:
X congresso estadual paulista sobre formação de educadores: formação de professores e a prática docente: os dilemas contemporâneos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luana Cristine Franzini Da SILVA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2009.
Intervenções em situações de conflitos interpessoais nas aulas de educação física.
In:
X congresso estadual paulista sobre formação de educadores: formação de professores e a prática docente: os dilemas contemporâneos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolini Aparecida Oliveira CAMPANHOLI; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2009.
A unidualidade humana e a complexidade para o ensino da educação física.
In:
X congresso estadual paulista sobre formação de educadores: formação de professores e a prática docente: os dilemas contemporâneos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene CESÁRIO; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
2009.
Pensando a formação docente e construindo currículos: o processo de reformulação curricular do curso de licenciatura em educação física da universidade estadual de londrina.
In:
X congresso estadual paulista sobre formação de educadores: formação de professores e a prática docente: os dilemas contemporâneos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Christian Vieira De SOUZA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2009.
A participação docente no processo de desenvolvimento curricular.
In:
Xi semana da educação: história da educação e i encontro de pesquisas em história das instituições educativas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafaela Bernardes Do Prado MARTINS; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2009.
Ensino de educação física na teoria construtivista: buscando uma aprendizagem significativa.
In:
Xviii encontro anual de iniciação científica - eaic.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Augusto Victoria PALMA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Fabiana MIZUTA; Fabiane Martins Da SILVA.
2008.
Avaliação construtivista em educação física nas séries iniciais do ensino fundamental: possibilitando aprendizagens.
In:
Xxiv encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Christian Vieira De SOUZA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2008.
Desenvolvimento curricular da educação física: um estudo na perspectiva construtivista e da motricidade humana.
In:
Xxiv encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Erika NISHIIYE; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2008.
Análise das interações em salas de aulas de educação física com turmas de terceira e quarta séries.
In:
Xxiv encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
2008.
Profissionalização e profissionalidade docentes: pensamentos de professores e estudantes de educação física.
In:
Iii seminário de epsitemologia e teorias da educação - iv coloquio de epistemologia da educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Luiza Aceituno Da COSTA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2008.
A epistemologia dos educantes de educação física: saberes da docência.
In:
2º congresso nacional de extensão universitária ? 11º encontro de atividades científicas da unopar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Christian Vieira De SOUZA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2008.
Um projeto curricular para a educação física na segunda série do ensino fundamental na perspectiva da motricidade humana.
In:
2º congresso nacional de extensão universitária ? 11º encontro de atividades científicas da unopar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Patricia Alzira PROSCÊNCIO.
2008.
Concepção dos professores da educação infantil sobre corporeidade.
In:
2º congresso nacional de extensão universitária ? 11º encontro de atividades científicas da unopar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thiago Hrysyk VIEIRA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2007.
Educação física na escola: finalidades e objetivos.
In:
Iii congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene CESÁRIO; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
2007.
O currículo de formação de professores em educação física da uel: os ingressantes da primeira turma.
In:
Iii congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Erika NISHIIYE; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2007.
Análise das interações em temas de aulas de educação física com turmas de terceira e quarta séires.
In:
Iii congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anderson Fonseca GARCIA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2007.
Avaliação do processo ensino-aprendizagem na disicplina de educação física: verificando possibilidades.
In:
Iii congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Christian Vieira De SOUZA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2007.
Análise da viabilidade de um projeto curricular para a educação física na segunda série do ensino fundamental estruturado na perspectiva da motricidade humana.
In:
Iii congresso norte paranaense de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane Martins Da SILVA; Fabiana MIZUTA; José Augusto Victoria PALMA.
2007.
Aplicação e análise de um instrumento de avaliação na 1ª série do ensino fundamental na educação física.
In:
Iii congresso norte paranaense de educação física escolar: docência em educação física - saberes e práticas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Luiza Aceituno Da COSTA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
2007.
Os (des) caminhos da formação inicial e as influências nas ações pedagógicas do professor de educação física.
In:
Ix congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA; Amauri Aparecido Bássoli De OLIVEIRA.
2007.
Organização curricular em educação física: um processo de construção participativa.
In:
Ix congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Augusto Victoria PALMA.
2006.
O esporte na escola como conteúdo da educação física.
In:
Xxiii encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leisi Fernanda MOYA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2006.
A educação física escolarizada e a inclusão dos saberes necessários para uma atuação profissional.
In:
Xxiii encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Augusto Victoria PALMA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2006.
Desenvolvimento profissional contínuo de professores de educação física: as possibilidades na pesquisa-ação.
In:
) ii seminário de epistemologia e teorias da educação ? episted; e iii colóquio da epistemologia da educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
2006.
Organização curricular para a educação física na educação básica: a motricidade humana como referência.
In:
Ii seminário de epistemologia e teorias da educação ? episted; e iii colóquio da epistemologia da educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolini Aparecida Oliveira CAMPANHOLI; Rafael Marques FRANÇA; José Augusto Victoria PALMA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2006.
Formação e desenvolvimento profissionais de professores(as): do professor formado acerca de sua atividade profissional.
In:
9° encontro de atividades científicas da unopar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Augusto Victoria PALMA; Cesar NUNES; Gisele Franco De Lima SANTOS; Heres Faria Ferreira Becker PAIVA; Orlando Mendes Fogaça JR et al.
2005.
Carta de londrina: manifesto do congresso norte paranaense de educação física escolar.
In:
Iii congresso científico latino-americano da fiep - ii congresso brasileiro científico da fiep.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Augusto Victoria PALMA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2005.
Profissionalização e profissionalidade docente: perspectiva para a construção de um caminho.
In:
Xxxii encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosemeire De Souza LOURENÇO; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2005.
O conflito cognitivo com princípio pedagógico no processo ensino-aprendizagem nas aulas de educação física.
In:
Xxii encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene CESÁRIO; José Augusto Victoria PALMA; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Rafael Marques FRANÇA; Talita Rugai SALLE.
2005.
A ginástica ritmica como um dos saberes do currículo escolar.
In:
Iii fórum internacional de ginástica geral.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene CESÁRIO; Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA; Rafael Marques FRANÇA.
2005.
Oficina de ginástica rítmica como possibilidade de intervenção na formação inicial do professor de educação física.
In:
Iii fórum internacional de ginástica geral.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Augusto Victoria PALMA; Rosangela Marques BUSTO.
2005.
Pesquisa em educação e formação continuada: possibilidade no desenvolvimento profissional de professores de educação física.
In:
Viii congresso estadual paulista sobre formação de educadores - modos de ser educador: artes e técnicas; ciências e políticas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA; Rosangela Marques BUSTO.
2004.
A pesquisa em educação e a formação continuada de professores: possibilidades na construção da emancipação profissional.
In:
Xxi encontro nacional de professores do proepre - educar para a paz.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA; Adriana Schobiner Da COSTA; Gisele Franco De Lima SANTOS; Heres Faria Ferreira Becker PAIVA et al.
2004.
Organização curricular: uma experiência participativa com professores de educação física.
In:
Xxi encontro nacional de professores do proepre - educar para a paz.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA; Marilene CESÁRIO; Talita Rugai SALLE; Rafael Marques FRANÇA.
2004.
Docencia em educação física - relação entre os saberes da formação inicial e da atuação profissional.
In:
Congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Luana Cristine Franzini Da SILVA.
2004.
Fundamentos epistemológicos na formação inicial do professor de educação física.
In:
Congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Rosemeire De Souza LOURENÇO.
2004.
A intervenção do professor de educação física segundo os pressupostos da teoria construtivista.
In:
Congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Orlando Mendes Fogaça JUNIOR.
2004.
Um estudo da ação docente em aulas de educação física: uma abordagem construtivista e uma não-construtivista.
In:
Congresso norte paranaense de educação física escolar - conpef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA; Marilene CESÁRIO.
2003.
Ginástica rítmica na escola: relações entre os saberes da formação e da atuação.
In:
Ii fórum internacional de ginástica geral.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA; Marilene CESÁRIO.
2003.
Formação continuada de professores de educação física que atuam na educação infantil e primeiras séries do ensino fundamental: superando práticas convencionais.
In:
Vii congresso estadual paulista sobre formação de educadores: teorias e práticas; imagens e projetos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
2003.
O ensino da educação física: princípios fundamentais para uma relação pedagógica construtivista.
In:
Xx encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2003.
O que é ser bom professor de educação física.
In:
Xx encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA; Marilene CESÁRIO; Alcir Perdonatte JUNIOR; Débora Navarro ROCHA.
2003.
Professores construindo um currículo para a educação física: acompanhamento e análise da implementação.
In:
Xx encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amauri Aparecido Bássoli De OLIVEIRA; Angela T Victória PALMA; José Augusto Victória PALMA.
2003.
Proposta de sistematização dos conteúdos da educação física escolar do estado de rondônia - brasil: um trabalho participante.
In:
Vii congresso estadual paulista sobre formação de educadores: teorias e práticas - imagens e projetos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA; Amauri Aparecido Bássoli De OLIVEIRA.
2002.
A avaliação do processo ensino-aprendizagem em educação física.
In:
Xix encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
2002.
A educação física e o processo de educação escolarizada.
In:
Xix encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
2002.
A formação da professora e do professor de educação física.
In:
Xix encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Marilene CESÁRIO; José Augusto Victoria PALMA.
2002.
A ginástica ritmica e sua relação com a educação física na escola.
In:
Ii congresso científico latino-americano unimep/fiep e ii simpósio científico cultural em ecudação física e esportes brasil/cuba.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
2001.
Boletim gepef - consequência de um processo de formação continuada de professores de educação física.
In:
Ii congresso internacional de motricidade humana - motricidade humana: teoria e prática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Beatriz Carmo Lima AGUIAR; Deborah Moreno De Rezende PITELLI; Heloisa Christiane XAVIER; Luana Cristine Franzini Da SILVA et al.
2001.
A formação continuada de educadores: espaço de reflexão da prática educativa.
In:
4º encontro de atividades científicas da unopar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Beatriz Carmo Lima AGUIAR; Deborah Moreno De Rezende PITELLI; Heloisa Christiane XAVIER; Luana Cristine Franzini Da SILVA et al.
2001.
Professores de educação física em formação continuada.
In:
Ii congresso internacional de motricidade humana - motricidade humana: teoria e prática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Beatriz Carmo Lima AGUIAR; Deborah Moreno De Rezende PITELLI; Heloisa Christiane XAVIER; Luana Cristine Franzini Da SILVA et al.
2001.
Educadores em capacitação continuada: repensando a ação docente.
In:
Iii encontro de educação do oeste paulista - políticas públicas: diretrizes e necessidades da educação básica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA; Amauri Aparecido Bássoli De OLIVEIRA.
2001.
A avaliação em educação física: verificando possibilidades.
In:
Xviii encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Omar De Brito GARCIA; Orlando Mendes Fogaça JUNIOR; Magda Lemos CORRADO; Neiva Regina De MELLO et al.
2000.
A epistemologia construtivista e a capacitação de professores: uma experiência com a pesquisa-ação na formação continuada.
In:
Iii congresso paranaense de educação física; recreação; esporte e fitness.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Augusto Victoria PALMA.
2000.
A educação física na educação básica: apontamentos par auma intervenção construtivista.
In:
Ii congresso latino americano de educação motora - iii congresso brasileiro de educação motora.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Elizabete Aparecida Lamazalle ACHERMANN; José Augusto Victoria PALMA.
2000.
Trilhando caminhos na busca da legitimação da educação física.
In:
Ii congresso latino americano de educação motora e iii congresso brasileiro de educação motora.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Omar De Brito GARCIA.
2000.
Diagnóstico dos pressupostos epistemológicos que norteiam os pensamentos pedagógicos dos formandos do curso de educação física.
In:
Ii congresso latino americano de educação motora e iii congresso brasileiro de educação motora.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Luana Cristine Franzini Da SILVA.
2000.
A educação física e as ideologias que norteiam o ensino.
In:
Ii sessão de temas livres de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
2000.
O equilíbrio corporal e os desequilíbrios cognitivos: o conhecer nas aulas de educação física no ensino básico.
In:
Ii sessão de temas livres de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Omar De Brito GARCIA.
2000.
A educação física na educação infantil e nas séries iniciais: qual o conhecimento a ser priorizado.
In:
Ii sessão de temas livres de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Orlando Mendes Fogaça JUNIOR.
2000.
A educação física numa perspectiva construtivista: o desenvolvimento do conteúdo força corporal.
In:
Ii sessão de temas livres de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Neiva Regina De MELLO.
2000.
Proposta de isntrumento de avaliação em educação física na educação básica.
In:
Ii sessão de temas livres de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
2000.
Uma intervenção construtivista na educação física: o futebol na escola.
In:
Xvii encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Orlando Mendes Fogaça JUNIOR.
2000.
O construtivismo como fazer pedagógico e a tomada de consciência na educação física.
In:
Xvii encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
1999.
A educação física na educação infantil e no ensino fundamental: o processo de construção das condutas motoras.
In:
Xvi encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
1999.
Normatização da educação física no estado do paraná: subsídios ao conselho estadual de educação - área: educação física.
In:
I sessão de temas livres de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA; Elizabete Aparecida Lamazalle ACHERMANN.
1999.
Uma possível travessia pedagógica para a educação física no ensino fundamental.
In:
Xvi encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Orlando Mendes Fogaça JUNIOR.
1999.
A escola e a divulgação de suas ações pedagógicas: a educação física em destaque.
In:
Xvi encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Orlando Mendes Fogaça JUNIOR.
1999.
A educação física como possibilidade superadora: ênfase à tomada de consciência.
In:
Xvi encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Omar De Brito GARCIA.
1999.
A cultura motora; a educação física; e a possibilidade de construção de conhecimentos.
In:
Ii encontro de atividades científicas da unopar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
1998.
A educação física na escola e o seu conteúdo.
In:
Xv encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
1998.
O professor de educação física e sua epistemologia na atuação com a educação infantil.
In:
Ii congresso internacional de educação infantil do mercosul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
1998.
Análise dos pressupostos epistemológicos dos alunos e atendentes participantes do projeto de extensão: educação física - atividade integrada para o desenvolvimento do pré-escolar das creches de londrina.
In:
I congresso paranaense de educação física; recreação; esporte e dança.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
1998.
O desenvolvimento do conhecimento humano na educação infantil: o discurso do professor de educação física.
In:
I congresso latino-americano de educação motora / ii congresso brasileiro de educação motora.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; Angela RAMOS.
1998.
Teorias educacionais- características qiue orientam as práticas pedagógicas de educação física na educação infantil.
In:
I congresso latino-americano de educação motora / ii congresso brasileiro de educação motora.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
1997.
A educação física na escola como contribuição ao processo de construção das condutas motoras.
In:
Xiv encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
1996.
Um repensar da educação física na educação infantil como contribuição às reflexões da corporeidade na escola.
In:
Iii congresso latino-americano do ichper-sd.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA.
1996.
As concepções epistemológicas do desenvolvimento humano e a prática docente na educação infantil: um diagnóstico da educação física.
In:
Iv simpósio internacional de epistemologia genética - xiii encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
1995.
Ensino com pesquisa na graduação em educação física: um repensar pedagógico.
In:
Formação de professores: tendências atuais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ângela Pereira Teixeira Victoria PALMA; José Augusto Victoria PALMA.
1995.
O desenvolvimento humano e as condutas motoras das crianças.
In:
Xii encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.