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Andresa Silva da Costa Mutz

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Paula Corrêa HENNING Ciências Humanas Educação
Raquel Salcedo GOMES Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2024 1
3315 Communication Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 1
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2023 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2023 1
2739 Public Health, Environmental and Occupational Health Health Sciences 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 3
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2021 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2021 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 2
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2020 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
1400 General Business, Management and Accounting Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 4
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 4
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2016 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2014 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 1
1100 General Agricultural and Biological Sciences Life Sciences 2013 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2013 1
1202 History Social Sciences & Humanities 2012 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 2
1202 History Social Sciences & Humanities 2011 1
2700 General Medicine Health Sciences 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
1202 History Social Sciences & Humanities 2008 2
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2008 1
3314 Anthropology Social Sciences & Humanities 2003 1
  1. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Taylise Caroline Dos Santos SILVEIRA; Raquel Salcedo GOMES; Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2021. Gêneros discursivos emergentes no instagram e a economia da atenção. In: Ii cobicet - congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Andresa Silva Da Costa MUTZ; Raquel Salcedo GOMES; Taylise Caroline Dos Santos SILVEIRA. 2021. Os youtubers estão mudando o jeito de ensinar? enunciações sobre o ensino na plataforma de vídeos youtube pelas lentes da revista nova. In: Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-line. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Andresa Silva Da Costa MUTZ; Isabela Zachar NARCISO. 2021. ?enquanto a floresta queima; a imagem do brasil se desmancha?: análise de enunciações sobre as queimadas na amazônia nas lentes do jornal zero hora/rs. In: Ii congresso brasileiro interdsiciplinar em ciência e tecnologia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Salcedo GOMES; Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2021. Edutubers: quando o professor é o conteúdo. In: Vii colóquio internacional de educação: formação de professores - desafios contemporâneos. Brasil.
  5. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2021. Enunciações sobre o rompimento da barragem de brumadinho (mg) na mídia jornalística: potência para pensar o refugo na modernidade. In: 40º reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Elvis Patrik KATZ; Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2017. ?o espírito da educação petista?: usos e desusos da tradição e figura de paulo freire no discurso do movimento escola sem partido. In: 7º seminário brasileiro de estudos culturais e educação e 4ºseminário internacional de estudos culturais e educação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Keli Avila Dos SANTOS; Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2017. Representação e governo: constituindo sujeitos a partir das lições evidenciadas nas histórias em quadrinhos. In: Ii encontro de pós-graduação em educação: pesquisa e avaliação; desafios e perspectivas atuais. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Elvis Patrik KATZ; Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2017. Combater é preciso: a tradição e figura de paulo freire no discurso do movimento escola sem partido. In: Ii encontro de pós-graduação em educação: pesquisa e avaliação; desafios e perspectivas atuais. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Elvis Patrik KATZ; Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2016. Escola sem partido e atualização discursiva sobre o controle professoral. In: Iii encontro de pesquisas históricas. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2015. As formas de operacionalização da educação financeira na contemporaneidade e a constituição dos sujeitos de consumo consciente. In: 6º seminário brasileiro de estudos culturais e educação e 3º seminário internacional de estudos culturais e educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2014. A constituição do sujeito contemporâneo do consumo - um desafio para a educação ambiental. In: X reunião científica regional da anped. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2013. A educação financeira como capital humano: notas sobre o dispositivo pedagógico do consumo. In: 5º seminário brasileiro de estudos culturais e educação e 2º seminário internacional de estudos culturais e educação. Brasil.
  13. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2013. A educação ambiental e o discurso do consumo consciente: uma análise sobre os modos como se produzem sujeitos consumidores nas pedagogias culturais. In: 36º reunião nacional da anped. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2013. A educação ambiental e o discurso do consumo consciente: uma análise sobre os modos como se produzem sujeitos consumidores nas pedagogias culturais contemporâneas. In: 36º reunião nacional da anped. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2012. A ambivalência que aprendemos com os sem-terra: uma oportunidade para (re) pensar o currículo de história. In: X colóquio sobre questões curriculares e vi colóquio luso-brasileiro de currículo. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities History
    Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2012. A imagem e o ensino: o que aprendemos com as representações dos sem-terra nos livros didáticos de história. In: Simpósio internacional : imagem; cultura visual e história da arte. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities History
    Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2011. Os pobres do campo e a governamentalidade neoliberal: uma análise das representações dos sem-terra nos livros didáticos de história. In: 4º seminário brasileiro de estudos culturais e educação e 1º seminário internacional de estudos culturais e educação. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2011. A imagem no ensino de história: representações dos sem-terra e o governamento da pobreza do campo. In: Iii eneimagem encontro nacional de estudos da imagem. Brasil.
  19. Health Sciences General Medicine
    Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2010. Quando o luxo olha para o lixo: um estudo acerca das estratégias nneoliberais que visam um reabilitação dos consumidores falhos. In: 4º encontro juventude; consumo & educação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2009. O livro didático como parte do dispositivo de criminalização da questão agrária brasileira entre os anos de 1985 a 2005. In: Vii congresso luso-brasileiro de história da educação. Portugal.
  21. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2008. O livro didático de história como parte do dispositivo de criminalização da questão agrária brasileira entre os anos de 1985 e 2005. In: Vii congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities History
    Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2008. Representações de violência: a questão agrária nos livros didáticos de história(1985-2005). In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities History
    Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2008. Representações de violência : a questão agrária nos livros didáticos de história. In: Xiv endipe- encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2003. A lei de terras no rio grande do sul. In: Mostra de iniciação científica unisinos 2003. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Loiola Alba Valeria De Sant Anna De FREITAS; Raquel Salcedo GOMES; Mutz Andresa Silva Da COSTA; Sachete Andreia SANTOS. 2024. Percepções de docentes da educação básica acerca da tríade ciência; tecnologia e linguagem na perspectiva do espaço cultural digitalperceptions of primary education teachers about the science; technology; and language triad from the perspective of the digital cultural spacepercepciones de docentes de educación básica sobre la tríada ciencia; tecnología y lenguaje desde la perspectiva del espacio c. Debates em educação. 16, e17328-.
  2. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Gabrielle Silva BITTENCOURT; Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2023. O uso de jogos para abordagem de questões ambientais: uma análise da ong akatu. Revista tecnologias educacionais em rede. 4, 1-8.
  3. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Mutz Andresa Silva Da COSTA; Paula Corrêa HENNING. 2023. O rompimento da barragem de brumadinho/mg na mídia jornalística: potências para pensar o refugo na modernidade. Etd: educação temática digital. 25, 1-20.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Leandra Gomes GONÇALVES; Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2023. A pedagogia do youtube e o empreendedorismo docente digital. Textura - ulbra. 25, 508-528.
  5. Social Sciences & Humanities Communication
    Alexandre Bica PIRES; Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2023. O discurso de ódio sob as lentes de jornais digitais: resistências à necropolítica no interior da democracia brasileira contemporânea. Fênix (ufu. online). 20, 148-179.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Andresa Silva Da Costa MUTZ; Raquel Salcedo GOMES. 2022. O fenômeno edutubers segundo a revista nova escola. Educação e realidade edição eletrônica. 47, 1-22.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Andresa Silva Da Costa MUTZ; Iisabela Zacher NARCISO. 2022. A educação ambiental como alternativa à erosão da memória: as queimadas na amazônia pelas lentes do jornal zero hora/rs. Revista eletrônica do mestrado em educação ambiental. 39, 225-242.
  8. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Elvis Patrik KATZ; Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2020. Ciência; autoria e verdade nos ditos do movimento escola sem partido: o mecanismo da denúncia. Estudos de sociologia. 24, 371-387.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Elvis Patrik KATZ; Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2020. Escola sem partido; neoliberalismo e conservadorismo: rastreando pontos de intersecção. Práxis educativa (impresso). 15, 1-16.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Elvis Patrik KATZ; Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2020. Ser professor de história em tempos de criminalização do fazer docente. História em revista. 25, 1-24.
  11. Social Sciences & Humanities General Business, Management and Accounting
    Andresa Silva Da Costa MUTZ; Raquel Salcedo GOMES. 2019. O saber fazer escolhas bem informadas e a gestão biopolítica dos consumidores na contemporaneidade. Revista labor. 2, 48-63.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Andresa Silva Da Costa MUTZ; Elvis Patrik KATZ. 2019. Professor (não) é educador? embates pela identidade docente no cinquentenário de -pedagogia do oprimido-. Revista e-curriculum (pucsp). 17, 184-203.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Elvis Patrik KATZ; Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2018. A construção de uma identidade docente desejável no discurso do movimento escola sem partido. Reflexão e ação (versão eletrônica). 26, 118-129.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Andresa Silva Da Costa MUTZ; Jenifer DIAS; Elvis Patrik KATZ. 2018. A pedagogia da cultura como possibilidade de problematizar a contemporaneidade: lições sobre competição neoliberal nos filmes da disney/pixar. Artefactum (rio de janeiro). 17, 1-13.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Elvis Patrik KATZ; Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2018. Escola sem partido: uma análise das investidas de poder sobre as identidades docentes. Teoria e prática da educação. 21, 131-143.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Katz Elvis PATRIK; Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2017. Escola sem partido - produção de sentidos e disputas em torno do papel da escola pública no brasil. Etd: educação temática digital. 19, 184-205.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Andresa Silva Da Costa MUTZ; Henning Paula CORRÊA; Garré Bárbara HEES. 2017. A constituição do sujeito contemporâneo do consumo: um desafio para a educação ambiental. Perspectiva (ufsc). 35, 546-559.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Elvis Patrik KATZ; Keli Avila Dos SANTOS; Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2017. O professor 'subversivo' e seu controle: poder docente no cinema sob a ótica dos estudos culturais. Momento (rio grande). 26, 108-128.
  19. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2014. Os efeitos da ambivalência contemporânea no movimento social brasileiro: um estudo a partir das representações dos sem-terra em livros escolares. Educacao unisinos (online). 18, 228-236.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2014. O discurso do consumo consciente e a produção dos sujeitos contemporâneos do consumo. Educação em revista (ufmg. impresso). 30, 117-136.
  21. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2013. O movimento sem-terra na ordem do discurso neoliberal: uma análise do documentário o sonho de rose. Revista latino-americana de história. 2, 881-892.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2011. O ensino de história e as representações dos sem-terra nos livros didáticos. Historiae (impresso). 2, 123-136.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salcedo GOMES; Alba Valéria De Sant Anna De F LOIOLA; Andresa Silva Da Costa MUTZ; Tiane Fernanda De AGUIAR. 2024. Bncc e alfabetização: o que precisamos saber?. In: Alfabetização e linguagens na educação básica: contribuições da bncc. Brasil.
  2. Health Sciences Public Health, Environmental and Occupational Health
    Andresa Silva Da Costa MUTZ; Alexandre Bica PIRES; Ânderson Barcelos MARTINS; Leandra Gomes GONÇALVES. 2023. Digitalização da vida; saúde e biopolítica: uma análise de aplicativos de emagrecimento. In: Estratégias biopolíticas do hoje e a produção de sujeitos: interfaces entre tecnologias na educação e na saúde. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Andresa Silva Da Costa MUTZ; Raquel Salcedo GOMES; Katz Elvis PATRIK. 2021. Entreter para educar? problematizando o youtube como plataforma de ensino. In: Educação e filosofia: fissuras no pensamento com nietzsche; foucault; deleuze e outros malditos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Raquel Salcedo GOMES; Mateus Da Rosa PEREIRA; Juliana KLAS; Bibiana Maitê Petry FERRAZ; Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2020. Scitech talk ii: a ficção científica no imaginário sociocultural moderno. In: Novos diálogos entre ciência e tecnologia: perspectivas de pesquisas. Brasil.
  5. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Elvis Patrik KATZ; Andresa Silva Da Costa MUTZ; Keli Avila Dos SANTOS. 2018. Educacao ambiental na base comum curricular (bncc) - de tema transversal e integrador ao dominio da ciencia da natureza. In: Educacoes ambientais possiveis: ecos de michel foucault para pensar o presente. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Andresa Silva Da Costa MUTZ. 2016. A pedagogia do consumo e a cultura do endividamento nos anúncios publicitários de cartões de crédito. In: Pedagogias culturais: a arte de produzir modos de ser e viver na contemporaneidade. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Andresa Silva Da Costa MUTZ; Henning Paula CORRÊA; Virgínia Tavares VIEIRA. 2018. Educações ambientais possíveis: ecos de michel foucault para pensar o presente. Brasil.