| 2015 |
Trabalho em evento |
Symposium L´´education nterculturelle à l´école et ses enjeuux curriculaires; didactiques et évaluatifs
Andréa Rosana FETZNER; Maria Teresa Esteban Do VALLE; Andrea SERPA
XVéme Congrés international de lÁRIC LÍnterculturel aujourd´hui perspectives et enjeux
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Simposio de Evaluación en la escuela primaria en Brasil: las prácticas; las tensiones y posibilidades contemporáneas
Andréa Rosana FETZNER; Maria Teresa Esteban Do VALLE; Célia Cláudia WOLF; Ana Lucia SCHILKE; Fabiana ECKHARDT
XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
ISBN 11381663
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Reprovação Escolar em escolas em ciclos: o pensamento que guia a prática docente
Andressa Farias VIDAL; Andréa Rosana FETZNER
Colóquio Internacional Educação; Cidadania e Exclusão: didática e avaliação
ISBN 2447-035X
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| 2015 |
Trabalho em evento |
PNAIC e os Ciclos de Alfabetização: estudo de caso em dois municípios do Estado do Rio de Janeiro
Maraisa Lopes SILVA; Andréa Rosana FETZNER
Jornada de Iniciação Científica
ISBN 1808-2424
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Reprovação Escolar em escolas em ciclos: o pensamento que guia a prática docente
Andressa Farias VIDAL; Andréa Rosana FETZNER
Colóquio Internacional Educação; Cidadania e Exclusão: didática e avaliação
ISBN 2447-035X
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Experiência; transformação social e currículo escolar: contribuições de Paulo Freire
Andréa Rosana FETZNER
Da Investigação às Práticas: estudos de natureza educacional
ISSN 2182-1372
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| 2015 |
Artigo em periódico |
A redução da escola: a avaliação externa e o aprisionamento curricular
Maria Teresa ESTEBAN; Andréa Rosana FETZNER
Educar em Revista (on line)
ISSN 1984-0411
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| 2015 |
Artigo em periódico |
A redução da escola: a avaliação externa e o aprisionamento curricular
Maria Teresa ESTEBAN; Andréa Rosana FETZNER
Educar em Revista (Impresso)
DOI 10.1590/0104-4060.41452
ISSN 0104-4060
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Avaliação e Práticas Avaliativas: inventários para construção de outra escola possível
Andréa Rosana FETZNER
Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación
ISSN 2386-7418
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| 2014 |
Capítulo de livro |
Entre o diálogo e a redução: práticas curriculares e avaliativas
Andréa Rosana FETZNER
Avaliação das aprendizagens: sua relação com o papel social da escola
ISBN 9788524922756
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Neoliberalismo: Políticas y contra-políticas curriculares en la escuela
Andréa Rosana FETZNER
X Simposio Internacional Educacíon y Cultura I Taller Internacional de Evaluación Educativa y Acreditación de la Educación Superior
ISBN 9789591809544
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SH
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Neoliberalismo: Políticas y contra-políticas curriculares en la escuela
Andréa Rosana FETZNER
X Simposio Internacional Educacíon y Cultura I Taller Internacional de Evaluación Educativa y Acreditación de la Educación Superior
ISBN 9789591809544
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| 2014 |
Trabalho em evento |
As práticas curriculares: possibilidades de tomar a apropriação da realidade como conhecimento
Andréa Rosana FETZNER; Vera Regina Souza Dos SANTOS
XI Colóquio/VII Luso-Brasileiro/I Luso-Afro-Brasileiro de Currículo Questões Curriculares
ISBN 9789898525369
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Os ciclos no ensino fundamental: políticas municipais no estado do Rio de Janeiro
Andréa TUBBS; Andréa Rosana FETZNER
XI Seminário de Iniciação à Docência; v Encontro Nacional das Licenciaturas; IV Seminário Nacional do Pibid: Professores em Espaços de Formação: mediações; práxis e saberes docentes
ISBN 23186771
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Democratizar a escola: análise intercultural do currículo e suas possíveis contribuições
Andréa Rosana FETZNER
XXI Colóquio Educação; Economia e Território - O papel da Educação no desenvolvimento
ISBN 9789898272195
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| 2014 |
Artigo em periódico |
Ciclos & currículo: à procura de sentidos
Andréa Rosana FETZNER
Revista Espaço do Currículo (Online)
ISSN 1983-1579
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| 2013 |
Capítulo de livro |
Políticas de democratização do conhecimento escolar: ciclos e o Programa Mais Educação
Andréa Rosana FETZNER
Os tempos da vida nos tempos da escola: construindo possibilidades
ISBN 9788565848596
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| 2013 |
Trabalho em evento |
Gestão Escolar e Democratização: interfaces e desafios na implementação dos ciclos
Débora Dias GOMES; Andréa Rosana FETZNER
VII Seminário sobre a produção do conhecimento em educação. Política educacional do séc. XXI: paradoxos; limites e possibilidades
ISBN 1984-2015
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| 2013 |
Trabalho em evento |
Gestão Escolar e Democratização: Interfaces e desafios na implementação dos ciclos
Débora Dias GOMES; Andréa Rosana FETZNER
VII SEMINÁRIO SOBRE ?A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO? Política educacional do século XXI: paradoxos; limites e possibilidades
ISBN 1984-2015
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| 2013 |
Trabalho em evento |
Ciclos & Currículo: à procura de sentidos
Andréa Rosana FETZNER
VI Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: Currículo (re)construindo os sentidos de educação e ensino
ISBN 18089097
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| 2013 |
Trabalho em evento |
Ciclos & Currículo: à procura de sentidos
Andréa Rosana FETZNER
VI Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: Currículo (re)construindo os sentidos de educação e ensino
ISBN 18089097
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| 2013 |
Artigo em periódico |
Quando a avaliação precisa dar certo: os desafios da não reprovação
Andréa Rosana FETZNER
SALTO PARA O FUTURO
ISSN 1982-0283
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| 2013 |
Artigo em periódico |
Ciclos & Séries: contextos e conceitos na discussão das práticas curriculares e avaliativas
Andréa Rosana FETZNER
EDUCAÇÃO EM FOCO (JUIZ DE FORA)
ISSN 0104-3293
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| 2013 |
Artigo em periódico |
Desafios da formação de professores: Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência na Unirio e as Contribuições da Interculturalidade
Andréa Rosana FETZNER; Maria Elena Viana SOUZA
Chronos (UNIRIO)
ISSN 1809-4015
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| 2013 |
Artigo em periódico |
A avaliação escolar no Plano Nacional de Educação - 2011/2020: desafios para organização escolar em ciclos
Chaiene Cruz De OLIVEIRA; Andréa Rosana FETZNER
Revista FAED - UNEMAT
ISSN 2178-7476
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