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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        General Psychology
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Natália PEREIRA.
                                                            2023.
                                                            Obutchénie; desenvolvimento e personalidade: contribuições de a.k. dusavitskii.
                                                            In:
                                                            39º. congreso interamericano de psicología.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Psychology (miscellaneous)
                                                        
                                                            Eliana Helena Correa Neves SALGE; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2022.
                                                            O legado de lídia i. bozhovich no contexto da psicologia soviética.
                                                            In:
                                                            I encontro de técnicoadministrativos em educação da uftm ? etae: contribuições para o desenvolvimento científico e institucional.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Eliana Helena Correa Neves SALGE.
                                                            2022.
                                                            Pressupostos teóricos de l. i. bozhovich: conceitos fundamentais para a didática.
                                                            In:
                                                            S xxi endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino 'a didática e as práticas de ensino no contexto das contrarreformas neoliberais'.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        General Arts and Humanities
                                                        
                                                            Cláudia Aparecida Saramago MENDONÇA; Ilma Aparecida De Moraes OLIVEIRA; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2022.
                                                            Teoria histórico-cultural e didática desenvolvimental: perspectivas e abrangência das pesquisas realizadas nas regiões centro-oeste e sudeste do brasil.
                                                            In:
                                                            Xxi endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino 'a didática e as práticas de ensino no contexto das contrarreformas neoliberais'.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Psychology (miscellaneous)
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Amanda Fernandes Dos Santos RODRIGUES.
                                                            2021.
                                                            'o estudo do contexto brasileiro do conceito de obutchénie: problema do estudo.
                                                            In:
                                                            Xv seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Psychology (miscellaneous)
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Eliana Helena Correa Neves SALGE.
                                                            2021.
                                                            Alguns escritos sobre lídia i. bozhovich no contexto da psicologia soviética: uma primeira aproximação.
                                                            In:
                                                            Xv seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Arts and Humanities (miscellaneous)
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Cláudia Aparecida Saramago MENDONÇA; Ilma Aparecida De Moraes OLIVEIRA.
                                                            2021.
                                                            'constituição da teoria histórico-cultural em vigotski; leontiev e rubinstein'.
                                                            In:
                                                            Xv seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Sonia Ferreira De JESUS; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2019.
                                                            Formação e profissionalização de educadores no brasil: em foco a didática.
                                                            In:
                                                            Vi encontro internacional trabalho e perspectivas de formação dos trabalhadores: educação como prática da esperança.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Patrícia Lopes Jorge FRANCO; Andrea Maturano LONGAREZI; Fabiana Fiorezi De MARCO.
                                                            2018.
                                                            As contribuições da teoria da atividade e ensino desenvolvimental no processo didático-formativo docente. - 9788553168149.
                                                            In:
                                                            Iv colóquio internacional ensino desenvolvimental: sistema elkonin-davidov.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Bianca Carvalho FEROLA; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2018.
                                                            Didática desenvolvimental em biologia: o movimento da formação de conceitos científicos. - 9788553168149.
                                                            In:
                                                            Iv colóquio ensino desenvolvimental. sistema elkonin-davidov.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Waleska Dayse Dias De SOUSA; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2018.
                                                            Processos de imitação-criação como constituidores da práxis pedagógica: uma intervenção didático-formativa com o formador de professores. - 9788553168149.
                                                            In:
                                                            Iv colóquio ensino desenvolvimental. sistema elkonin-davidov.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Ione Mendes FERREIRA; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2018.
                                                            Intervenção didático-formativa: um procedimento de pesquisa em didática desenvolvimental com formação de professores.
                                                            In:
                                                            17ª jornada do núcleo de ensino e 4º congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural - significado e sentido na educação para a humanização.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Patrícia Lopes Jorge FRANCO; Andrea Maturano LONGAREZI; Fabiana Fiorezi De MARCO.
                                                            2018.
                                                            O campo teórico prático da didática desenvolvimental e da teoria da atividade para a formação de professores.
                                                            In:
                                                            Xix encontro nacional de didática e práticas de ensino - xix endipe.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Sonia Ferreira De JESUS; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2018.
                                                            Saberes; práticas e profissionalização do pedagogo enquanto supervisor escolar e orientador educacional.
                                                            In:
                                                            Xiv seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar - iii encontro de educação em ciências e matemática - xii seminário de prática educativa/ pedagogia faced/ufu.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Manoel Oriosvaldo De MOURA.
                                                            2017.
                                                            Intervenção didático-formativa como procedimento de pesquisa com ensino desenvolvimental.
                                                            In:
                                                            Vii simpósio de pós-doutorado da feusp.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Bianca Carvalho FEROLA; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2017.
                                                            A organização do ensino na perspectiva histórico-cultural: possibilidades didáticas para a formação de conceitos científicos em biologia - 25267485.
                                                            In:
                                                            Congresso nacional de ensino de ciências e formação de professores.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Roberto Váldes PUENTES.
                                                            2017.
                                                            A didática no âmbito dos programas de pós-graduação em educação no brasil (trabalho encomendado pelo gtm 04 - didática) - 2447-2808.
                                                            In:
                                                            38a reunião anual da anped.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Waleska Dayse Dias De SOUSA; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2017.
                                                            A produção de instrumentos como mediadores da organização didática e da formação e desenvolvimento didático do professor - 2447-2808.
                                                            In:
                                                            38a reunião anual da anped.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Leandro Montandon De Araujo SOUZA; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2016.
                                                            Horizontes de uma nova sociedade: a centralidade da formação docente na possibilidade de uma educação emancipadora.
                                                            In:
                                                            Ii seminário nacional de teoria marxista: o capitalismo e suas crises.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Fabiana Fiorezi De MARCO; Maria Aparecida MIRANDA; Patrícia Lopes Jorge FRANCO; Waleska Dayse Dias De SOUSA.
                                                            2016.
                                                            A teoria histórico-cultural como orientadora de ações formativo-desenvolvimentais.
                                                            In:
                                                            Xviii endipe. didática e prática de ensino no contexto político contemporâneo: cenas da educação brasileira.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Adriana RODRIGUES; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2016.
                                                            As temáticas privilegiadas na produção científica sobre didática: um estudo a partir de três programas de pós-graduação da região centro-oeste (2004-2010).
                                                            In:
                                                            Xviii endipe. didática e prática de ensino no contexto político contemporâneo: cenas da educação brasileira.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Waleska Dayse Dias De SOUSA; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2016.
                                                            Apropriação teórico-prática de conceitos da teoria histórico-cultural: formação para o desenvolvimento do formador de professores.
                                                            In:
                                                            Xviii endipe. didática e prática de ensino no contexto político contemporâneo: cenas da educação brasileira.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Fabiana Fiorezi De MARCO; Patrícia Lopes Jorge FRANCO.
                                                            2016.
                                                            Formação docente e o ensino de matemática como atividade: uma contribuição da teoria histórico-cultural.
                                                            In:
                                                            Xviii endipe. didática e prática de ensino no contexto político contemporâneo: cenas da educação brasileira.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Vivviane Pena Carvalho COSTA; Bianca Carvalho FEROLA; Caroliny Ferreira De SOUZA; Erika GERMANOS; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2016.
                                                            Experimentando novas formas de trabalhar a educação ambiental: material probio como situação problematizadora.
                                                            In:
                                                            Vii encontro mineiro sobre investigação na escola.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Waleska Dayse Dias De SOUSA; Andrea Maturano LONGAREZI; Roberto Váldes PUENTES.
                                                            2015.
                                                            Formação inicial e continuada de formadores de professores: um diagnóstico para potencializar o desenvolvimento.
                                                            In:
                                                            Pedagogia 2015. encuentro internacional por la unidad de los educadores.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Patrícia Lopes Jorge FRANCO; Andrea Maturano LONGAREZI; Fabiana Fiorezi De MARCO.
                                                            2015.
                                                            Organização do ensino de matemática como conteúdo e forma do processo formativo à luz da teoria histórico-cultural.
                                                            In:
                                                            Xii congresso nacional de educação - educere.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Waleska Dayse Dias De SOUSA; Andrea Maturano LONGAREZI; Regina Reptton DIAS.
                                                            2015.
                                                            A construção da praxis pedagógica na formação continuada dos formadores de professores.
                                                            In:
                                                            Xii congresso nacional de educação - educere.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Erika GERMANOS; Leandro Montandon De Araujo SOUZA; Vivviane Pena Carvalho COSTA; Bianca Carvalho FEROLA; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2015.
                                                            Cultural historical approach to teacher?s practice transformation.
                                                            In:
                                                            Ages conference the vitoria ? canadá.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Leandro Montandon De Araujo SOUZA; Bianca Carvalho FEROLA; Vivviane Pena Carvalho COSTA; Erika GERMANOS; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2015.
                                                            Por uma formação efetiva para a prática docente: possibilidades de entendimento da unidade teoria-prática pedagógica.
                                                            In:
                                                            V cbe - congresso brasileiro de educação.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Waleska Dayse SOUSA; Andréa Maturano LONGAREZI; Roberto Valdés PUENTES.
                                                            2015.
                                                            Referências formativas dos formadores de professores: um diagnóstico na perspectiva da teoria histórico-cultural.
                                                            In:
                                                            Encontro inter-regional norte; nordeste e centro-oeste sobre docência na educação básica e superior ? enforsup; 2015.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Waleska Dayse Dias De SOUSA; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2014.
                                                            Formação de professores e diática desenvolvimental na docência universitária?- construindo possibilidades no desenvolvimento da pesquisa.
                                                            In:
                                                            Xii encontro de pesquisa em educação / centro-oeste.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Patrícia Lopes Jorge FRANCO; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2014.
                                                            Desenvolvimento docente em um processo didátco-formativo.
                                                            In:
                                                            Xii encontro de pesquisa em educação / centro-oeste.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Wanessa De Oliveira JUCHEM; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2013.
                                                            Considerações para a educação escolar segundo o pensamento de vigotski.
                                                            In:
                                                            Xii seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar e iii congresso de psicopedagogia.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Patrícia Lopes Jorge FRANCO; Andrea Maturano LONGAREZI; Fabiana Fiorezi De MARCO.
                                                            2013.
                                                            Os pressupostos da perspectiva histórico-cultural e da didática desenvolvimental na educação dos motivos para o estudo.
                                                            In:
                                                            Xii seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar e iii congresso de psicopedagogia.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Olíria Mendes GIMENES; Patrícia Lopes Jorge FRANCO; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2012.
                                                            A formação de professores como atividade segundo os pressupostos os pressupostos da psicologia histórico-cultural.
                                                            In:
                                                            Xi encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Luis Eduardo Alvarado PRADA; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2012.
                                                            Metodologias de pesquisa-formação de professores nas dissertações; teses: 1999-2008.
                                                            In:
                                                            Ix seminário de pesquisa em educação da região sul.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Jorge Luiz Da SILVA; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2012.
                                                            Pesquisas de intervenção no campo da formação de professores: limites e possibilidades.
                                                            In:
                                                            Xvi endipe.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Cirlei Evangelista Silva SOUZA; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2012.
                                                            Trajetórias e ações formativas de formadores de professores no ensino superior.
                                                            In:
                                                            Vii congresso iberoamericano de docência universitária. ensino superior - inovação e qualidade na docência e d.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Cirlei Evangelista Silva SOUZA; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2012.
                                                            Perfil dos formadores de professores da ufu: identificação; formação acadêmica e percurso profissional.
                                                            In:
                                                            Iv enforsup - encontro inter-regional norte; nordeste e centro-oeste de formação docente para a educação superior.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Roberto Váldes PUENTES.
                                                            2012.
                                                            Princípios teóricos para uma didática desenvolvimental.
                                                            In:
                                                            35a. reunião anual da anped.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Cirlei Evangelista Silva SOUZA; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2012.
                                                            Discutindo a relação professor-estudante no ensino superior: subsídios para uma proposta de formação docente.
                                                            In:
                                                            Ii forum internacional sobre prática docente universitária. planejamento e avaliação no contexto global.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Cirlei Evangelista Silva SOUZA; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2012.
                                                            Hablar de la relación entre el alumno en la educación superior: subsidios para la construcción de un proyecto de formación del profesorado.
                                                            In:
                                                            Ii forum internacional sobre prática docente universitária. planejamento e avaliação no contexto global.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Cirlei Evangelista Silva SOUZA; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2012.
                                                            Discussing the relationship between profesor and student in higher education: subsidies for the construction of a proposed teacher training.
                                                            In:
                                                            Ii forum internacional sobre prática docente universitária. planejamento e avaliação no contexto global.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Luis Eduardo Alvarado PRADA; Roberto Váldes PUENTES.
                                                            2011.
                                                            Pesquisas de intervenção e formação de professores no contexto da pós-graduação brasileira.
                                                            In:
                                                            Pedagogía 2011. encuentro por la unidad de los educadores.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Jacqueline Faria PERINI; Luciana Guimarães PEDRO.
                                                            2011.
                                                            Desenvolvimento profissional docente: uma análise dos processos de pesquisa-formação desenvolvidos no âmbito da pós-graduação em educação no brasil.
                                                            In:
                                                            Pedagogía 2011. encuentro por la unidad de los educadores.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Olíria Mendes GIMENES; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2011.
                                                            Pressupostos teórico-metodológicos da formação de professores na perspectiva histórico-cultural.
                                                            In:
                                                            Xi seminário nacional.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Olíria Mendes GIMENES; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2011.
                                                            As políticas públicas de formação de professores do município de uberlândia: um olhar a partir da perspectiva histórico-cultural.
                                                            In:
                                                            Xxv simpósio brasileiro . ii congresso ibero-americano de política e administração da educação. jubileu de ouro da anpae (1961-2011).
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Olíria Mendes GIMENES; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2011.
                                                            Princípios formativos: contribuições de vigotski e leontiev para a formação docente.
                                                            In:
                                                            3ª edição do congresso brasileiro de educação. formação de professores: compromissos e desafios da educação pública.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Patrícia Lopes Jorge FRANCO; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2011.
                                                            Elementos teórico-metodológicos da teoria da atividade na construção de princípios didáticos para a docência.
                                                            In:
                                                            X congresso nacional de educação. i saeminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Olíria Mendes GIMENES; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2011.
                                                            A formação de professores na perspectiva histórico-cultural.
                                                            In:
                                                            X congresso nacional de educação. i saeminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Patrícia Lopes Jorge FRANCO; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2011.
                                                            Atividade e ação de formação de professores: uma análise sob a ótica da teoria da atividade.
                                                            In:
                                                            Iii seminário de formação de professores.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Roberto Valdés PUENTES; Andréa Maturano LONGAREZI; Orlando Fernández AQUINO.
                                                            2011.
                                                            O perfil sócio demográfico dos professores de ensino médio de uberlândia.
                                                            In:
                                                            Xi seminário nacional "o uno e o diverso na educação escolar".
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Orlando Fernández AQUINO; Roberto Valdés PUENTES; Andréa Maturano LONGAREZI.
                                                            2011.
                                                            O perfil profissional dos professores do ensino médio em uberlândia.
                                                            In:
                                                            Xi seminário nacional "o uno e o diverso na educação escolar".
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andréa Maturano LONGAREZI; Roberto Valdés PUENTES.
                                                            2011.
                                                            A didática no âmbito da pós-graduação: uma análise das publicações e veículos de divulgação das produções.
                                                            In:
                                                            34a reunião anual da anped "educação e justiça social".
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Roberto Valdés PUENTES; Andréa Maturano LONGAREZI.
                                                            2011.
                                                            O perfil do ensino médio em minas gerais: um estudo de caso no município de uberlândia.
                                                            In:
                                                            Iii seminário de formação de professores: trabalho docente; educação superior e cultura digital.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andréa Maturano LONGAREZI; Jorge Luiz Da SILVA.
                                                            2010.
                                                            Pesquisa-formação: a natureza formativa de algumas pesquisas em educação.
                                                            In:
                                                            Xv encontro nacional de didática e prática de ensino.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Roberto Váldes PUENTES.
                                                            2010.
                                                            O lugar da didática nas pesquisas e produções dos programas de pós-graduação em educação do estado de minas gerais/br.
                                                            In:
                                                            Xv encontro nacional de didática e prática de ensino. belo horizonte.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Roberto Váldes PUENTES.
                                                            2010.
                                                            Los campos y dimensiones de la didáctica: un estudio a partir de las investigaciones y producciones de la post-gradución en brasil.
                                                            In:
                                                            7mo congreso internacional de educación superior ; universidad 2010.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Luis Eduardo Alvarado PRADA; Vânia Maria De Oliveira VIEIRA.
                                                            2010.
                                                            Formación de professores e investigadores en la posgradución brasileira; 2003 a 2007.
                                                            In:
                                                            7mo congreso internacional de educación superior; universidad 2010; 2010.
                                                            Cuba.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Patrícia Lopes Jorge FRANCO; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2010.
                                                            A formação continuada docente na perspectiva leontiviana.
                                                            In:
                                                            X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste (epeco).
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Jacqueline Faria PERINI; Luciana Guimarães PEDRO.
                                                            2010.
                                                            Princípios formativos: aproximações entre a teoria da atividade e a formação docente em serviço.
                                                            In:
                                                            X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste (epeco).
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Jacqueline Faria PERINI; Luciana Guimarães PEDRO.
                                                            2010.
                                                            Pesquisa e formação de professores: uma análise das teses e dissertações dos programas d pós-graduação em educação da região centro-oeste.
                                                            In:
                                                            Xvi reunião anual da sociedade de psicologia do triângulo mineiro.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Jacqueline Faria PERINI; Luciana Guimarães PEDRO.
                                                            2010.
                                                            A formação docente no contexto da pesquisa: uma análise das teses e dissertações defendidas no âmbito da pós-graduação em educação na região sul do brasil.
                                                            In:
                                                            Ii encontro de iniciação científica da faculdade católica de uberlândia.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Jacqueline Faria PERINI; Luciana Guimarães PEDRO.
                                                            2010.
                                                            Metodologias das pesquisas em educação no brasil: análises das teses e dissertações dos programas de pós-graduação em educação.
                                                            In:
                                                            Ii seminário internacional em educação: homogeneidade e diversidade em educação e vi jornada do ppge.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Jacqueline Faria PERINI; Luciana Guimarães PEDRO; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2010.
                                                            Pesquisa e formação de professores: uma análise das teses e dissertações dos programas de pós-graduação em educação da região sudeste.
                                                            In:
                                                            11º congresso nacional de iniciação científica e 9º congresso internacional de inciação científica.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Jacqueline Faria PERINI; Luciana Guimarães PEDRO; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2010.
                                                            A formação de professores no contexto investigativo: uma análise das teses e dissertações dos programas de pós-graduação em educação no nordeste brasileiro.
                                                            In:
                                                            Xi seminário de iniciação científica.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Luciana Guimarães PEDRO; Jacqueline Faria PERINI; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2010.
                                                            A formação docente pela pesquisa: uma análise das teses e dissertações defendidas no contexto da pós-graduação em educação na região norte do brasil.
                                                            In:
                                                            Xi seminário de iniciação científica.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Jorge Luiz Da SILVA; Andréa Maturano LONGAREZI.
                                                            2009.
                                                            Estratégias da formação continuada de professores: integração entre atividade de ensino e pesquisa.
                                                            In:
                                                            X seminário nacional: o uno e o diverso na educação escolar/iv seminário de didática: docência e formação de professores.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Psychology (miscellaneous)
                                                        
                                                            Wanderlei Abadio De OLIVEIRA; Jorge Luiz Da SILVA; Andréa Maturano LONGAREZI.
                                                            2009.
                                                            Produção de sentidos: um olhar sobre o fenômeno bullying e suas implicações para a subjetividade.
                                                            In:
                                                            Ix congresso nacional de psicologia escolar e educacional: construindo a prática profissional na educação para todos.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Jorge Luiz Da SILVA; Andréa Maturano LONGAREZI.
                                                            2009.
                                                            Pesquisar para compreender e transformar a própria prática: professores em processo de pesquisa-formação.
                                                            In:
                                                            Xv congresso regional de educadores de uberaba e do triângulo mineiro: as políticas públicas de avaliação da educação básica.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Jorge Luiz Da SILVA; Andréa Maturano LONGAREZI.
                                                            2009.
                                                            Pesquisa-ação e reflexão sobre a prática: intersecções na formação continuada de professores.
                                                            In:
                                                            Xv congresso regional de educadores de uberaba e do triângulo mineiro: as políticas públicas de avaliação da educação básica.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Psychology (miscellaneous)
                                                        
                                                            Jorge Luiz Da SILVA; Wanderlei Abadio De OLIVEIRA; Andréa Maturano LONGAREZI.
                                                            2009.
                                                            A prática do bullying e o desenvolvimento do psiquismo de escolares.
                                                            In:
                                                            Xxxix reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Jorge Luiz Da SILVA; Andréa Maturano LONGAREZI.
                                                            2009.
                                                            Contribuições da psicologia de leontiev à formação continuada de professores: o projeto atividade como dispositivo de formação.
                                                            In:
                                                            Xxxix reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Jorge Luiz Da SILVA; Andréa Maturano LONGAREZI.
                                                            2009.
                                                            Pesquisa; formação docente e teoria da atividade: delimitando conceitos e qualificando a natureza da pesquisa-formação.
                                                            In:
                                                            X seminário de iniciação científica da universidade de uberaba.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Jorge Luiz Da SILVA; Andrea Maturano LONGAREZI; Wanderlei A OLIVEIRA.
                                                            2009.
                                                            Desafios contemporâneos à atuação do professor: o bullying e suas interferências nos processos de ensino-aprendizagem.
                                                            In:
                                                            X seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar e iv seminário de didática: docência e formação de professores.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Patrícia Lopes Jorge FRANCO; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2009.
                                                            Concepções de formação de professores: limites e contribuições.
                                                            In:
                                                            I seminário internacional do pontal.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Patrícia Lopes Jorge FRANCO; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2009.
                                                            Políticas públicas educacionais e de formação de professores: o caso de ituiutaba/mg.
                                                            In:
                                                            V simpósio internacional: o estado e as políticas educacionais no tempo presente.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Guiomar Damasio Dos REIS.
                                                            2009.
                                                            Ações e atividades formativas desenvolvidas no município de pirapora/mg.
                                                            In:
                                                            V simpósio internacional: o estado e as políticas educacionais no tempo presente.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Luis Eduardo Alvarado PRADA; Andrea Maturano LONGAREZI; Vania Maria De Oliveira VIEIRA.
                                                            2009.
                                                            Concepções de formação de professores nos trabalhos da anped 2003-2007.
                                                            In:
                                                            32ª reunião anual da anped.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Jacqueline Faria PERINI; Luciana Guimarães PEDRO.
                                                            2009.
                                                            Teoria da atividade e formação participativa de docentes em serviço: diálogos possíveis.
                                                            In:
                                                            Congresso da sociedade de psicologia do triângulo mineiro - sptm.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Jorge Luiz Da SILVA; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2009.
                                                            Pesquisa; formação docente e teoria da atividade: delimitando conceitos e qualificando a pesquisa-formação.
                                                            In:
                                                            X seminário de iniciação científica.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Jorge Luiz Da SILVA; Andréa Maturano LONGAREZI.
                                                            2008.
                                                            Pesquisa coletiva; formação continuada de professores e psicologia histórico-cultural: adjacências e paridades.
                                                            In:
                                                            Xiv congresso regional de educadores de uberaba e do triângulo mineiro.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andréa Maturano LONGAREZI; Jorge Luiz Da SILVA.
                                                            2008.
                                                            Interface entre pesquisa e formação de professores: delimitando o conceito de pesquisa-formação.
                                                            In:
                                                            Viii congresso nacional de educação da puc-pr - educere e iii congresso ibero-americano sobre violências nas escolas - ciave.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Jorge Luiz Da SILVA; Andréa Maturano LONGAREZI.
                                                            2008.
                                                            A perspectiva da psicologia de alexis leontiev como fonte de reflexão sobre a formação continuada de professores.
                                                            In:
                                                            Xxxviii reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Jorge Luiz Da SILVA; Andréa Maturano LONGAREZI.
                                                            2008.
                                                            Pesquisa-formação: um novo paradigma na formação de professores.
                                                            In:
                                                            16º simpósio internacional de iniciação científica da usp.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Jorge Luiz Da SILVA; Andréa Maturano LONGAREZI.
                                                            2008.
                                                            A pesquisa na formação e a formação na pesquisa: um estudo dos fundamentos constituidores da pesquisa-formação.
                                                            In:
                                                            8º congresso nacional de iniciação científica - conic e 6º congresso internacional de iniciação científica - coint.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Jorge Luiz Da SILVA; Andréa Maturano LONGAREZI.
                                                            2008.
                                                            Formação continuada de professores em pirapora/mg: contribuições para um estudo das dimensões psicológicas e políticas da formação.
                                                            In:
                                                            5ª semana acadêmica - utopias e distopias e 4ª semana do servidor da universidade federal de uberlândia.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Luis Eduardo Alvarado PRADA; Andrea Maturano LONGAREZI; Cinara Aline De FREITAS; Thaís Campos FREITAS.
                                                            2008.
                                                            Ações municipais de formação continuada de professores na região de uberaba.
                                                            In:
                                                            9º encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Maria Dolores De Moura Gonçalves CAIXETA; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2008.
                                                            A formação de professores na dinâmica da gestão escolar.
                                                            In:
                                                            9º encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Patrícia Lopes Jorge FRANCO; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2008.
                                                            O significado social e o sentido pessoal da formação continuada de professores: um estudo no município de ituiutaba/mg.
                                                            In:
                                                            Ix seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar e xiv seminário regional sobre formação do educador.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2008.
                                                            Ações e atividades formativas: um estudo sobre processos de formação continuada de professores.
                                                            In:
                                                            31ª reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação - anped.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Jorge Luiz Da SILVA; Andréa Maturano LONGAREZI; Luis Eduardo Alvarado PRADA.
                                                            2007.
                                                            Pesquisa e formação continuada de professores: aproximações teórico-metodológicas.
                                                            In:
                                                            4º encontro de pesquisas em educação: formação de professores e inserção social.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Jorge Luiz Da SILVA; Andréa Maturano LONGAREZI.
                                                            2007.
                                                            Formação continuada de professores em serviço: uma contribuição para o estudo de um referencial teórico-metodológico.
                                                            In:
                                                            Viii seminário de iniciação científica da universidade de uberaba.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Jorge Luiz Da SILVA; Andréa Maturano LONGAREZI.
                                                            2007.
                                                            Ações e atividades de formação continuada de professores: uma contribuição de um referencial teórico-metodológico.
                                                            In:
                                                            7º congresso nacional de iniciação científica - conic e 5º congresso internacional de iniciação científica - coint.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Luis Eduardo Alvarado PRADA.
                                                            2007.
                                                            Pesquisa coletiva: aspectos teórico-metodológicos e sua natureza formativa.
                                                            In:
                                                            Xvi simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação da universidade federal de goiás.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Silas Queiroz De SOUZA.
                                                            2007.
                                                            O ensino dos esportes coletivos: perspectivas para a formação do profissional em educação física.
                                                            In:
                                                            Iii seminário de estudos e pesquisas em formação profissional no campo da educação física "a docência universitária e a educação física".
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Maria Dolores De Moura Gonçalves CAIXETA.
                                                            2007.
                                                            Políticas de formação de professores e gestão escolar: um estudo da legislação municipal e do contexto da escola em araxá/mg.
                                                            In:
                                                            Ii simpósio internacional. o estado e as políticas educacionais no tempo presente.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Jorge Luiz Da SILVA.
                                                            2007.
                                                            A formação continuadade docentes abordada na perspectiva da psicologia histórico-cultural: um estudo das ações de formação que vêem sendo desenvolvidas em municípios da região de uberaba.
                                                            In:
                                                            Ii encontro das licenciaturas. interdisciplinaridade: um caleidoscópio na formação do professor-educador.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Silas Queiroz De SOUZA.
                                                            2007.
                                                            Formação de professores para a atividade de ensino dos esportes coletivos: um processo em construção.
                                                            In:
                                                            4º encontro de pesquisas em educação. formação de professores e inserção social.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Maria Goretti Teresinha Dos ANJOS.
                                                            2007.
                                                            Formação pedagógica do professor do enisno médio.
                                                            In:
                                                            4º encontro de pesquisas em educação. formação de porfessores e inserção social.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Rosana C R ANDRADE.
                                                            2007.
                                                            Estágio supervisionado na formação de professores: a relação teoria e prática.
                                                            In:
                                                            4º encontro de pesquisas em educação. formação de professores e inserção social.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Patrícia Lopes Jorge FRANCO.
                                                            2007.
                                                            Programa de formação continuada de professores em serviço da rede municipal de ituitaba: perspectivas e desafios.
                                                            In:
                                                            4º encontro de pesquisas em educação. formação de professores e inserção social.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2006.
                                                            Constituindo uma praxis na formação de professores: contribuições para uma epistemologia da formação docente.
                                                            In:
                                                            Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Luis Eduardo Alvarado PRADA.
                                                            2006.
                                                            Construção da pesquisa coletiva na formação continuada de professores em serviço.
                                                            In:
                                                            Xiii encontrto nacional de didática e prática de ensino- endipe.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Tamarisa De Camargo ALVES.
                                                            2006.
                                                            A formação continuada em serviço: um projeto desenvolvido junto aos professores da educação infantil no município de uberaba/mg.
                                                            In:
                                                            Vii seminário institucional de iniciação científica.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Ester MODESTO.
                                                            2006.
                                                            A organização do ensino e o desenvolvimento da autonomia e da afetividade: um olhar para a formação docente.
                                                            In:
                                                            Vii seminário de iniciação científica.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Silas Queiroz De SOUZA; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2006.
                                                            Formação inicial e continuada de professores de educação física: perspectivas para o ensino dos esportes coletivos.
                                                            In:
                                                            Anped centro-oeste. viii encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Guiomar Damasio Dos REIS; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2006.
                                                            Aspectos relevantes para se pensar a pesquisa na formação de professores.
                                                            In:
                                                            Anped centro-oeste. viii /encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Tamarisa De Camargo ALVES; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2006.
                                                            A formação continuada em serviço: uma análise dos processos formativos vivenciados por um grupo de professores da educação infantil no município de uberaba/mg.
                                                            In:
                                                            6º congresso nacional de inciação científica - conic.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Psychology (miscellaneous)
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2005.
                                                            Formação continuada de professores: contribuições da psicologia soviética.
                                                            In:
                                                            Vii congresso nacional de psicologia educacional.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Elaine Sampaio ARAUJO; Ester MODESTO; Sueli FERREIRA.
                                                            2005.
                                                            Um foco na aproximação entre a família e a escola no contexto da educação infantil.
                                                            In:
                                                            Vii congresso nacional de psicologia educacional: da teoria à prática.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Ester MODESTO; Tamarisa De Camargo ALVES.
                                                            2005.
                                                            O processo de formação continuada de professores numa creche municipal da cidade de uberaba/mg.
                                                            In:
                                                            3º encontro de pesquisas em educação. pesquisa e docência: perspectivas e desafios à educação contemporânea.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Maria Dolores De Moura Gonçalves CAIXETA; Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2005.
                                                            Gestão escolar e formação de professores no município de araxá.
                                                            In:
                                                            3º encontro de pesquisas em educação. pesquisa e docência: perspectivas e desafios à educação contemporânea.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Tamarisa De Camargo ALVES.
                                                            2005.
                                                            O desenvolvimento do profissional docente em serviço: um projeto de formação de professores da educação infantil.
                                                            In:
                                                            Vi seminário de iniciação científica.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Ester MODESTO.
                                                            2005.
                                                            A formação continuada de professores na perspectiva histórico-cultural: uma experiencia com professores de educação infantil.
                                                            In:
                                                            Vi seminário de iniciação científica.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2004.
                                                            A indisciplina e suas implicações no processo de ensino-aprendizagem.
                                                            In:
                                                            Xii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. conhecimento local e conhecimento universal.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2004.
                                                            As dimensões da indisciplina e a formação docente.
                                                            In:
                                                            Vii encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste - epeco.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2003.
                                                            (des)ordem e indisciplina: o que incomoda o professor na sala de aula.
                                                            In:
                                                            Seminário institucional de pesquisa da uniube.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Language and Linguistics
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2002.
                                                            Os sentidos da indisciplina na escola.
                                                            In:
                                                            V encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2001.
                                                            A indisciplina sob o olhar do professor: novos desafios.
                                                            In:
                                                            Vi congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2000.
                                                            O sentido ético e moral da indisciplina na escola hoje.
                                                            In:
                                                            Xvii encontro nacional de professores do proepre.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            2000.
                                                            Desafios no processo de ensino-aprendizagem: indisciplina na escola.
                                                            In:
                                                            10o. encontro nacional de didática e prática de ensino.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI.
                                                            1999.
                                                            (in)disciplina na escola: concepções de professores; alunos e funcionários.
                                                            In:
                                                            Xvi encontro nacional de professores do proepre.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Isabel GORLA; Maria Célia LIMA; Roberta Alvarenga REIS; Suselaine Zaniolo MASCIOLI.
                                                            1996.
                                                            Formação de professores: repensando a prática na hem.
                                                            In:
                                                            Iv congresso paulista sobre formação de professores.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Amadeu José Montagnini LOGAREZZI; Andréa Maturano LONGAREZI.
                                                            1996.
                                                            Novos professores para novos engenheiros.
                                                            In:
                                                            Xxiv congresso brasileiro de ensino de engenharia.
                                                            Brasil.
                                                            
                                                         
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                                                        Social Sciences & Humanities
                                                        Education
                                                        
                                                            Andrea Maturano LONGAREZI; Roberta Alvarenga REIS; Isabel GORLA; Maria Célia LIMA; Suselaine Zaniolo MASCIOLI.
                                                            1995.
                                                            Caminhando em busca de validar a qualidade de trabalho na formação de professores do curso noturno de magistério.
                                                            In:
                                                            Simpósio formação de professores: tendências atuais.
                                                            Brasil.