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Anderson de Carvalho Pereira

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Dionéia Motta Monte SERRAT CpE Amigo Ciências Humanas Educação
Filomena Elaine Paiva ASSOLINI CpE Ciências Humanas Educação
Leda Verdiani TFOUNI CpE Não informada Lingüística
Maíra Bonafé SEI Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 1
3204 Developmental and Educational Psychology Social Sciences & Humanities 2024 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2024 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2024 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2023 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 3
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2022 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2022 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2022 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 2
1103 Animal Science and Zoology Life Sciences 2021 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 4
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2019 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 2
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2019 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2019 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 3
3314 Anthropology Social Sciences & Humanities 2018 2
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2018 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 3
1103 Animal Science and Zoology Life Sciences 2017 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2017 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 4
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 2
1202 History Social Sciences & Humanities 2016 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2016 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 5
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 1
2700 General Medicine Health Sciences 2015 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2015 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2015 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2012 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2011 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2011 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2011 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2010 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2008 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2004 2
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2004 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2003 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2002 1
1202 History Social Sciences & Humanities 2001 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1999 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Conceição Almeida QUEIROZ; Anderson De Carvalho PEREIRA. 2021. Manuais de professores: sentido de letramento e análise parcial dos discursos. In: Viii seminário nacional/iv seminário internacional gepraxis. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2019. Letramento e literatura de cordel no brasil: resgatando os rituais de exposição pública na europa. In: Xi congresso internacional de historia de la cultura escrita. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Maria Carolina De Souza OLIVEIRA; Anderson De Carvalho PEREIRA. 2019. Suas ideias não correspondem aos fatos: análise indiciária do discurso das olimpíadas de língua portuguesa. In: Seminário nacional e seminário internacional políticas públicas; gestão e práxis educacional. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson De Carvalho PEREIRA; Rívia De Jesus SANTOS. 2019. Quem conhece; aprova: marcas discursivas na propaganda do governo federal sobre o novo ensino médio. In: Seminário nacional e seminário internacional políticas públicas; gestão e práxis educacional. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2018. Thick borders and alterity in literate universes in brazil. In: 20th discoursenet conference-exploring fuzzy boundaries. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA; Leda Verdiani TFOUNI. 2018. Literacy and the subject of the discourse in between the monopoly of interpretation and the everyday uses of language. In: Discoursenet 20 - exploring fuzzy boundaries in discourse studies. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Maria Carolina De Souza OLIVEIRA; Anderson De Carvalho PEREIRA. 2018. Poema; poema meu no lugar onde eu vivo o autor sou eu. In: Abralin em cena bahia 2018 - linguagem e sociedade. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Laís Aguiar BRANDÃO; Anderson De Carvalho PEREIRA. 2018. Oralidade e letramento em narrativas de escolares. In: Abralin em cena bahia 2018 - linguagem e sociedade. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2018. Oralidade; letramento e escrita - um enlace pela literatura de cordel. In: Abralin em cena bahia 2018 - linguagem e sociedade. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2016. Confrontando a tradição oral do sudoeste da bahia à materialidade da escrita em uma perspectiva discursiva de letramento. In: Xxiii encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Adejane Da Silva SAMPAIO; Anderson De Carvalho PEREIRA. 2016. A problematização das 'marcas' na pesquisa em educaçao de jovens e adultos: indícios da posição-sujeito da eja no topa. In: Xxiii encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA; María Del Carmen LORENZATTI. 2015. Multimodalidade; modalização e escrita entre adultos não-alfabetizados. In: Ix jornadas de investigación en educación: políticas transición y aprendizajes. miradas desde la investigación educativa. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Stela De JESUS; Anderson De Carvalho PEREIRA. 2015. Memória discursiva da anormalidade: de canguilhem e foucault à 'educação inclusiva'. In: Ix colóquio do museu pedagógico. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leda Verdiani TFOUNI; Anderson De Carvalho PEREIRA. 2015. Autoria na poesia de patativa do assaré em uma perspectiva discursiva de letramento. In: Xi congresso internacional da associación latinoamericana de estudios del discurso. Argentina.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Elias Verdiani TFOUNI; Anderson De Carvalho PEREIRA. 2015. Efeitos discursivos da figura papal veiculados em slogans na mídia: entre memória e acontecimento. In: Xi congresso da associación latinoamericana para estudios del discurso. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juan Monteiro ANDRADE; Anderson De Carvalho PEREIRA. 2015. O culto à diferença e o sujeito em deriva. In: Xxvi encontro baiano de estudantes de pedagogia. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ivanilda Rocha Dos SANTOS; Anderson De Carvalho PEREIRA. 2014. Reflexões acerca da exclusão escolar de crianças com 'dificuldades de aprendizagens': uma análise discursiva. In: I encontro de licanciaturas e pesquisa em educação. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leda Verdiani TFOUNI; Anderson De Carvalho PEREIRA. 2013. Literacy and ways of resistance towards of the written culture. In: 10th international congress of the international society of applied psycholinguistics (isapl). Rússia.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ivanilda Rocha Dos SANTOS; Anderson De Carvalho PEREIRA. 2013. Formas de exclusão na/pela escola em uma perspectiva discursiva. In: Iii colóquio nacional de linguagem e discurso (cnld) - práticas discursivas; linguagens e ensino. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leda Verdiani TFOUNI; Anderson De Carvalho PEREIRA; Lineide Do Lago Salvador MOSCA. 2012. The uncertainty of saying and the otherness: uses of epistemic modality. In: The communication of certainty and uncertainty: linguistic; psychological; philosophical aspects. Itália.
  21. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2011. Arranjos discursivos e interpretação sobre saúde mental na tradição oral do sudoeste baiano. In: Vii congresso norte/nordeste de psicologia. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2011. Interdiscursividade e oralidade em ?grabriela cravo e canela? de jorge amado: alteridade com a literatura de cordel. In: Vi seminário de pesquisa em estudos lingüísticos da uesb. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2011. Tradição oral no sudoeste baiano: assujeitamento e resistência ao imaginário da escolarização. In: Ix congresso internacional da associação latinoamericana de estudos do discurso. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA; Leda Verdiani TFOUNI. 2009. Metamorfoses da memória e usos do interdiscurso em narrativas orais: construindo identidades. In: X congresso luso-afro-brasileiro de ciências sociais: sociedades desiguais e paradigmas em confronto. Portugal.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leda Verdiani TFOUNI; Anderson De Carvalho PEREIRA. 2009. Literacias de adultos: formas alternativas de lidar com a ausência da escolarização. In: 16th european conference on reading/1st ibero-american forum on literacies. Portugal.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leda Verdiani TFOUNI; Anderson De Carvalho PEREIRA; Dionéia Motta Monte SERRAT. 2009. "a carta roubada" e a estrutura do inconsciente. In: Congresso internacional para sempre poe. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA; Leda Verdiani TFOUNI. 2009. Formas mìticas da memoria e o efeito de fechamento de genéricos discursivos em narrativas orais. In: Viii congresso da aled. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2009. Considerações sobre mito e autoria no universo das práticas letradas: panorama geral e rumos da análise. In: Xv semináio de teses em andamento. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2008. Tradição oral; autoria e subjetividade nas práticas letradas. In: Iii seminário de pesquisa em análise do discurso. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Anderson De Carvalho PEREIRA; Leda Verdiani TFOUNI. 2008. De la mémoire discursive à l'archive sur l'esclavage noir brésilien. In: Special 6th world congress of african linguistics. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA; Leda Verdiani TFOUNI. 2008. O discurso do cotidiano: formas alternativas de lidar com a ausência da escolarização. In: Ii congresso internacional cotidiano - diálogos sobre diálogos. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2007. Mito da escrita e sujeito do letramento. In: V congresso internacional da abralin. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Anderson De Carvalho PEREIRA; Leda Verdiani TFOUNI. 2007. Mito e autoria nas práticas letradas - coleta de dados. In: X seminários de pesquisa do ppg em psicologia da ffclrp-usp. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Milena Maria SARTI; Anderson De Carvalho PEREIRA; Leda Verdiani TFOUNI; Aleesandra ADORNI. 2006. Alfabetização de adultos em situação de asilamento psiquiátrico; a partir do conceito de letramento. In: 54o. seminário do grupo de estudos lingüísticos de são paulo. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA; Leda Verdiani TFOUNI. 2006. Mito e ideologia: a sustentação da autoria em narrativas orais - fase inicial. In: Ix seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em psicologia da ffclrp-usp. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA; Leda Verdiani TFOUNI. 2005. Práticas letradas e seus efeitos de rupturas diante do efeito de dominância de um enunciado da escrita. In: Iv congresso internacional da abralin-associação brasleira de lingüística. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2005. Práticas orais letradas e autoria: a nomeação como efeito de ruptura diante de um enunciado da escrita. In: 53o. seminário do gel. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Anderson De Carvalho PEREIRA; Leda Verdiani TFOUNI. 2004. Esquecimento e alteridade no processo de reificação da escrita: estudo teórico e questões preliminares. In: Vii seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em psicologia da faculdade de filosofia;ciencias e letras de ribeirão preto-usp. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA; Leda Verdiani TFOUNI. 2004. Esquecimento e alteridade no processo de reificação da escrita: os determinantes do sujeito na constituição de um enunciado dominante sobre a escrita. In: I seminário de pesquisa em análise do discurso: sujeito; memória e identidade. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA; Leda Verdiani TFOUNI. 2004. Enunciados da escrita e os gestos de interpretação das teorias do letramento. In: 52 o. seminário do grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA; Leda Verdiani TFOUNI. 2003. Letramento e autoria: a heterogeneidade e a deriva na constituição da escrita. In: Iii congresso internacional da abralin. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Anderson Carvalho PEREIRA; Maíra Bonafé SEI; Sergio KODATO. 2002. Acompanhamento terapêutico de um caso de esquizofrenia: representação traumática e sedução. In: Vii encontro de pesquisadores em saúde mental. vi encontro de especialistas em enfermagem psiquiátrica. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA; Leda Verdiani TFOUNI. 2002. Letramento; heterogeneidade e alteridade: análise de narrativas orais produzidas por uma mulher não-alfabetizada. In: X simpósio internacional de iniciação científica da universidade de são paulo. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Anderson De Carvalho PEREIRA; André Luis MASIERO; André Barreto PRUDENTE; Cristina Aparecida SILVA; Marina MASSIMI et al. 1999. O acervo das faculdades claretianas de batatais: fontes para histórias das idéias psicológicas. In: Xxix reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Developmental and Educational Psychology
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2024. Psicanálise e educação: o ensino remoto sujeito à virtualidade do outro na tela. Etd: educação temática digital. 26, 1-18.
  2. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2024. O argumento civilizatório sobre alfabetização; leitura e escrita no romance literário -os analphabetos- de joão gumes (1928). Revell ? revista de estudos literários da uems. 1, 238-264.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2024. Atuação de psicólogos(as) escolares nas falas de professoras do ensino fundamental do sudoeste da bahia: uma análise discursiva. Psicologia usp (impresso). 35, 1-11.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2024. Uma análise das recomendações de tipos e usos de dicionários escolares do plano nacional do livro didático. Línguas e instrumentos linguísticos. 27, 1-21.
  5. Social Sciences & Humanities Accounting
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2023. A psiquiatrização da política no cotidiano brasileiro contemporâneo na mídia impressa e online. Revista de psicologia política. 23, 102-115.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2023. Revisitando a relação entre família e escola: discursos inacabados. Práxis educativa (impresso). 18, 1-15.
  7. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Anderson De Carvalho PEREIRA; Juan MONTEIRO. 2023. Dez anos das jornadas de junho de 2013. Rua. 29, 471-492.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2022. A moralização do sujeito pela honestidade em livros didáticos brasileiros para educação de jovens e adultos. Revista del instituto de investigaciones en educación. 13, 5-21.
  9. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2022. O cuidado de si tupinambá em narrativas de viajantes franceses no brasil colonial (séculos xvi e xvii): discursos sobre processos educacionais. Revista brasileira de história da educação. 22, 1-24.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2022. As evidências de ciúme e traição em 'o túnel'; de ernesto sábato. Entrelaces (ufc). 12, 159-176.
  11. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2022. Analysis of utterances about the contagion caused by aedes aegypti in brazilian campaigns. Reciis - revista eletrônica de comunicação; informação & inovação em saúde. 16, 883-892.
  12. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2022. A demanda do outro e o imaginário: a publicidade da pepsi em sites sobre propaganda. Linguagem em (dis)curso (online). 22, 261-275.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juan Monteiro ANDRADE; Thaís Dias De ALMEIDA; Anderson De Carvalho PEREIRA. 2022. Letramento; literalidade e fôrma-leitor: análise de comentários de internautas sobre letras de músicas contemporâneas. Revista leitura. 1, 55-71.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2021. Ritmos da escrita marcados pela vulgarização de conceitos científicos na mídia impressa: uma perspectiva de letramento. Revista linguagens & letramentos. 6, 7-30.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Santos SILVA; Anderson De Carvalho PEREIRA. 2021. Interpelação ideológica; genéricos discursivos e a trajetória escolar na educação de jovens e adultos. Cadernos de pesquisa em educação ppge.ufes. 53, 1-21.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2021. Processos de identificação e comportamento de deferência em materiais didáticos para educação de jovens e adultos. Educação em revista (online). 37, 1-19.
  17. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2021. Arqueologia e vida: um debate com foucault e jacob. Revista saridh. 3, 98-120.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2020. Psicologia; eugenia e o cotidiano da educação infantil na imprensa (1893-1917). Psicologia da educação (online). 1, 9-17.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2020. Discursos sobre ciência; tecnologia e deslocamento de pesquisadores: o político e o científico se (des)encontram. Revista da abralin. XIX, 289-309.
  20. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2020. As cartas de jô soares ao presidente bolsonaro: pastiche; humor político e argumentação. Eid&a - revista eletrônica de estudos integrados em discurso e argumentação. 20, 29-51.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rachel Costa Ferreira Dos SANTOS; Anderson De Carvalho PEREIRA. 2020. Posição-sujeito; processo de ressignificação e singularidade em narrativas contadas por crianças no youtube. Revista educação e linguagens. 19, 324-348.
  22. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Anderson De Carvalho PEREIRA; Leda Verdiani TFOUNI. 2019. A economia escriturística e o desejo em propagandas a partir de uma perspectiva discursiva de letramento?;. Entremeios. 18, 5-17.
  23. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Leda Verdiani TFOUNI; Filomena Elaine Paiva ASSOLINI; Pereira Anderson De CARVALHO. 2019. Letramento: é possível uma escrita despida da oralidade?;. Pró-posições (unicamp. online). 30, 1-21.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Anderson De Carvalho PEREIRA; Kátia Alexsandra Dos SANTOS. 2019. A fabricação da maternidade pela grande mídia. Revista caderno espaço feminino do núcleo de estudos de gênero e pesquisa sobre a mulher. 32, 239-257.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2019. Memória discursiva em manuais de leitura de meados do século xx: utilitarismo e individualismo na arte de ler. Revista histedbr on-line. 19, 1-19.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2019. -escola sem partido-: em torno de uma formação discursiva. Perspectiva (ufsc) (online). 37, 890-916.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2019. O papa francisco na mídia: política; ideologia e cinismo. Polifonia: estudos da linguagem. 26, 154-177.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Leda Verdiani TFOUNI; Anderson De Carvalho PEREIRA; Filomena E ASSOLINI. 2018. Letramento e alfabetização e o cotidiano: vozes dispersas; caminhos alternativos. Calidoscópio (unisinos). Vol. 16, 16-24.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leda Verdiani TFOUNI; Anderson De Carvalho PEREIRA; Dionéia Motta Monte SERRAT. 2018. -ser homem-: um lugar do imaginário e um espectro do desejo. Entrelinhas (unisinos. online). 12, 55-.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2018. Os discursos da educação em slogans do cotidiano e nos pactos governamentais. Educação e filosofia (ufu. impresso). 32, 01-19.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2018. O enunciado o gigante acordou e suas marcas discursivas no imaginário nacional. Revista dissol - discurso; sociedade e linguagem. 47-58.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Milena Alves FERREIRA; Anderson De Carvalho PEREIRA. 2018. Letramento e escrita: problematizando indícios de autoria em livros de histórias elaborados por alunos das séries iniciais. Linguagens; educação e sociedade. 23, 206-228.
  33. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Tarcísio Pereira GUEDES; Anderson De Carvalho PEREIRA. 2018. Elementos psicanalítico em a consciência de zeno de italo svevo: sujeito do inconsciente e ficção literária. Uniletras. 40, 118-134.
  34. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Leda Verdiani TFOUNI; Anderson De Carvalho PEREIRA; Filomena E ASSOLINI. 2017. Da escrita do nome à escrita da vida: letramento e alfab. de adultos. Intersecções. revista de estudos sobre práticas discursivas e textuais. 1, 56-76.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leda Verdiani TFOUNI; Anderson De Carvalho PEREIRA; Dionéia Motta Monte SERRAT. 2017. A oralidade como resistência no discurso de analfabetos brasileiros. Antares: letras e humanidades. 9, 189-205.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2017. Memória discursiva e ideologia: análise das propagandas dos grandes eventos esportivos do brasil contemporâneo. Intertexto (uberaba). 9, 1-17.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2017. Letramento: o alcance político de uma questão</b>. Acta scientiarum. education (online). 39, 176-.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2017. O espaço urbano brasileiro: discurso e sentido na produção de exclusão social pela mídia. Psicología para américa latina. 29, 147-159.
  39. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2017. Discurso e sentido nas campanhas publicitárias sobre -doenças tropicais- transmitidas pelo aedes aegypti. Physis. revista de saúde coletiva (online). 27, 1225-1241.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA; Carme Sandra RIBEIRO. 2017. A culpabilidade pelo fracasso escolar e a interface com os -problemas de aprendizagem- em discurso. Revista educação & formação. 2, 95-110.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  58. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
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  59. Social Sciences & Humanities Education
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    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2011. Neoliberalismo; reprodutivismo e suas influências nos diversos níveis de avaliação do ensino: regulando a qualidade total. Revista hispeci & lema (impresso). 1, 2-12.
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  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tfouni Leda VERDIANI; Anderson De Carvalho PEREIRA; Dionéia Motta Monte SERRAT. 2009. A carta roubada e a estrutura do inconsciente. Intersecções. revista de estudos sobre práticas discursivas e textuais. 2, 40-.
  63. Social Sciences & Humanities Education
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  64. Social Sciences & Humanities Education
    Filomena Elaine Paiva ASSOLINI; Leda Verdiani TFOUNI; Pereira Anderson De CARVALHO; Sarti MILENA; Adorni ALESSANDRA. 2008. O caráter terapêutico da escrita: práticas de letramento em um hospital psiquiátrico. Paidéia (usp. ribeirao preto. impresso). 18, 101-111.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leda Verdiani TFOUNI; Anderson De Carvalho PEREIRA. 2005. Letramento; heterogeneidade e alteridade: análise de narrativas orais produzidas por uma mulher não-alfabetizada. Alfa: revista de linguística (unesp. online). 49, 31-49.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  2. Social Sciences & Humanities Education
    Rita Lee Lopes Vieira De JESUS; Anderson De Carvalho PEREIRA. 2022. Conselho de classe na escola pública: refletindo um espaço de confrontos. In: Letramentos; linguagem & tecnologia na educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  5. Social Sciences & Humanities Education
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  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  9. Social Sciences & Humanities Anthropology
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  10. Social Sciences & Humanities Education
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  11. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
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  12. Social Sciences & Humanities Education
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  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  14. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
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  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  16. Social Sciences & Humanities Education
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  17. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fábio Elias Verdiani TFOUNI; Anderson De Carvalho PEREIRA. 2015. Um terreno em disputa: posições discursivas e ideológicas sobre o papa francisco na mídia. In: Discurso; literatura e ensino: análise e reflexão. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2014. Corpo e indício em edward munch: reflexões sobre o paradigma indiciário. In: Outros corpos; espaços outros. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
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  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leda Verdiani TFOUNI; Anderson De Carvalho PEREIRA; Dionéia Motta Monte SERRAT. 2011. A "carta roubada-' e a estrutura do inconsciente: onde o político e o equívoco se cruzam. In: A análise do discurso e suas interfaces. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA; Leda Verdiani TFOUNI. 2005. Letramento; esquecimento e alteridade: o processo de reificação da escrita. In: Livro de artigos do programa de pós-graduação em psicologia da ffclrp/usp. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities History
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  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2023. Letramento e oralidade: entre narrativas e cordéis. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson De Carvalho PEREIRA; Daniele Farias Freire RAIC. 2022. Linguagem e subjetivação: formação; currículos e letramentos. Brasil.
  3. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2021. Girafa gicleide e amanda giram pela áfrica. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2019. Copa; olimpíadas e outras festividades políticas no corpo social do brasil - 2013 a 2018. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Leda Verdiani TFOUNI; Anderson De Carvalho PEREIRA; Nilton MILANEZ. 2018. O paradigma indiciário e as modalidades de decifração nas ciências humanas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2012. Myth and authorship in literacy practices. Alemanha.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anderson De Carvalho PEREIRA. 2011. Letramento e reificação da escrita. Brasil.