Efeito da presença de desvios gramaticais no convencimento declarado por leitores

Práticas de linguagem em interação

Mario Gleisse Das Chagas MARTINS; Ananias Agostinho Da SILVA

A armadilha da 'redação coringa': implicações para o ensino de argumentação

Práticas de linguagem em interação

João Victor De Oliveira FARIAS; Francisco Mailson De Lima CAVALCANTE; Ananias Agostinho Da SILVA

Plano de texto e estrutura argumentativa em redações do Enem: um mapeamento das sequências textuais

XXXI SEMIC

Rai Soares Duarte De MORAIS; Cavalcante Francisco Mailson De LIMA; Ananias Agostinho Da SILVA

O funcionamento de sequências textuais em memórias escritas por alunos do 9º ano dos anos finais do Ensino Fundamental

Linguística na teoria e na prática: texto; discurso e ensino de línguas

João Batista Sena NETO; Carla Moura DUTRA; Ananias Agostinho Da SILVA

Como ocorre a abordagem de tecnogêneros na Educação Básica

Línguas e ensino: descrição e ensino

João Batista Sena NETO; Carla Moura DUTRA; Ananias Agostinho Da SILVA

O ensino de gêneros prototipicamente argumentativos em livros didáticos de Língua Portuguesa

Línguas e ensino: descrição e ensino

Marília Bezerra Da COSTA; Marina Bezerra Da COSTA; Ananias Agostinho Da SILVA

O ensino de produção textual no livro didático de português: análise de propostas para o 1º ano do Ensino Médio

Línguas e ensino: descrição e ensino

Ananias Agostinho Da SILVA; João Dantas JUNIOR

Argumentação na redação do Enem: ponto de vista e autoria em foco

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Ananias Agostinho Da SILVA; Francisco Mailson De Lima CAVALCANTE

Argumentação emancipadora: o júris simulado na escola

6º Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação

Francisco Mailson De Lima CAVALCANTE; Ananias Agostinho Da SILVA

Argumentação no discurso político: análise de um debate eleitoral com candidatos à prefeitura de São Paulo/SP

6º Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação

Marina Bezerra Da COSTA; Marília Bezerra Da COSTA; Ananias Agostinho Da SILVA

É possível o ensino de Língua Portuguesa no Tiktok? Uma análise do perfil @portugueselegal

LÍNGUATEC

João Batista Sena NETO; Carla Moura DUTRA; Ananias Agostinho Da SILVA

O funcionamento argumentativo do ponto de vista em redações nota mil do Enem

Revista do GELNE

Francisco Mailson De Lima CAVALCANTE; Ananias Agostinho Da SILVA

Argumentação; ponto de vista e ironia em posts do perfil @desenhosdonando

LINGUAGEM EM FOCO

Ananias Agostinho Da SILVA; Cavalcante Francisco Mailson De LIMA; Nascimento Maria Alice Almeida Sales DO

O imbricamento de sequências textuais na redação do EnemEl entrelazamiento de secuencias textuales en la redacción del EnemThe imbrication of textual sequences in the Enem essay

(CON)TEXTOS LINGUÍSTICOS

Cavalcante Francisco Mailson De LIMA; Ananias Agostinho Da SILVA

Análise Textual dos Discursos: conceitos basilares e níveis de análise

Texto e metodologias ativas: interfaces na pesquisa e no ensino

Maria Da Graça Soares RODRIGUES; Ananias Agostinho Da SILVA; Alexandro Teixeira GOMES

Argumentação em redações do ENEM: Contribuições da Linguística Textual para o desenvolvimento da produção de textos

Educação; texto e discurso: interfaces na formação de professores

Ananias Agostinho Da SILVA; Evandro De Melo CATELÃO; Rosalice PINTO

O ensino produtivo de escrita e a formação cidadã: experiências no âmbito do Programa Residência Pedagógica

Migrações; desigualdades e desenvolvimento sustentável

Ananias Agostinho Da SILVA

A produção de artigos científicos na universidade: desafios na escrita de estudantes de Letras-Português

V Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso

João Batista Sena NETO; Ananias Agostinho Da SILVA

Ponderações sobre a aplicabilidade do conceito de plano de texto em aulas de leitura

IX Encontro das Ciências da Linguagens Aplicadas ao Ensino

Stênia Costa Dantas SILVA; Ananias Agostinho Da SILVA; Maria Cleniuda Da SILVA; Luciana Carla Da SILVA

A produção textual do IFRN: visitação aos critérios de correção

IX Encontro das Ciências da Linguagens Aplicadas ao Ensino

Francisco Mailson De Lima CAVALCANTE; Gabrielly Thiciane Dos Santos ANDRADE; Ananias Agostinho Da SILVA; Amanda Aparecida Da COSTA; Paulo Maia De OLIVEIRA et al

A produção de textos no ensino fundamental II: a intertextualidade no gênero artigo de opinião

IX Encontro das Ciências da Linguagens Aplicadas ao Ensino

Valdilene Gomes De MORAIS; Carlos André De ARAÚJO; Ananias Agostinho Da SILVA

Coerência; coesão e construção da argumentação: uma análise da textualidade no gênero artigo de opinião

IX Encontro das Ciências da Linguagens Aplicadas ao Ensino

Amanda Aparecida Da COSTA; Ananias Agostinho Da SILVA; De Lima Cavalcante Francisco MAILSON; Gabrielly Thiciane Dos Santos ANDRADE; Paulo Maia De OLIVEIRA

O funcionamento de sequências textuais em memórias escritas por alunos do 9º ano dos anos finais do Ensino Fundamental

IX Encontro das Ciências da Linguagens Aplicadas ao Ensino

João Batista Sena NETO; Carla Moura DULTRA; Ananias Agostinho Da SILVA

(Im)polidez linguística e preservação de face em uma sessão plenária do Supremo Tribunal Federal

CONFLUÊNCIA (RIO DE JANEIRO)

Ananias Agostinho Da SILVA; Amanda Aparecida Da COSTA; Gabrielly Thiciane Dos Santos ANDRADE

Digital textuality and énonciation: the webnews comments

Revista Linha D´Água

Ciulla ALENA; Ananias Agostinho Da SILVA; Pinto ROSALICE; Cortez Suzana LEITE