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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Anair Valênia Martins DIAS; Aline Moreira Da Fonseca NASCIMENTO.
2023.
Uma análise documental do material didático da eja sob as perspectivas da decolonialidade; da interculturalidade e dos multiletramentos.
In:
Xix enfople - encontro de formação de professoras/es de línguas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Anair Valênia Martins DIAS.
2023.
Gênero digital e cultura digital: uma análise de materiais didáticos para o ensino de português como língua estrangeira-ple.
In:
Xii emep encontro mundial sobre o ensino de português & i ennep encontro de narrativas negras em português.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Anair Valênia Martins DIAS.
2023.
Gêneros digitais e sua constituição nos livros didáticos para o ensino de português como língua estrangeira-ple.
In:
Português língua pluricêntrica e suas várias identidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anair Valênia Martins DIAS.
2023.
Educação para jovens e adultos: políticas; sentidos e efeitos na dignidade humana.
In:
Iii colóquio internacional aprendizados ao longo da vida - direito à educação para jovens e adultos: políticas; sentidos e efeitos na dignidade humana;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Fabio De Freitas SANTANA.
2023.
Expressões idiomáticas e culturas brasileiras: produção de material didático para o ensino de português como língua adicional.
In:
I enpel - i encontro nacional de pesquisas em letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Aline Moreira Da Fonseca NASCIMENTO; Elisangela Ladeira De Moura ANDRADE.
2023.
Os gêneros digitais e a educação de jovens e adultos.
In:
I enpel - i encontro nacional de pesquisas em letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Fidel Quessana MBANA.
2023.
Políticas e práticas no ensino de línguas: uma reflexão sobre o ensino bilingue na guiné- bissau.
In:
I enpel - i encontro nacional de pesquisas em letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Elisangela Ladeira De Moura ANDRADE; Aline Moreira Da Fonseca NASCIMENTO; Letícia Rodrigues Dos SANTOS.
2023.
Educação intercultural em foco: produção textual multimodal no ensino médio integrado.
In:
I enpel - i encontro nacional de pesquisas em letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Yasmin Beatriz Gomes SILVA; Elisangela Ladeira De Moura ANDRADE.
2023.
Ensino de português como língua de acolhimento-plac na universidade federal de catalão-ufcat.
In:
Congresso nacional de linguística e literatura - conllit.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Mariama Floriano Do Vale RAMOS; Aline Moreira Da Fonseca NASCIMENTO.
2023.
Gênero discursivo diário: ensino de português como língua não materna.
In:
Congresso nacional de linguística e literatura - conllit.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History
Anair Valênia Martins DIAS; Elisangela Ladeira De Moura ANDRADE.
2022.
Da escrita linear à história em quadrinhos: a recepção e produção de textos multissemióticos.
In:
Viii sell - simpósio internacional de estudos linguísticos e literários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anair Valênia Martins DIAS; Aline Moreira Da Fonseca NASCIMENTO.
2022.
Um olhar discursivo para o ensino da eja em busca da identidade dos educandos como processo de emancipação.
In:
Viii sell - simpósio internacional de estudos linguísticos e literários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Flávia Freitas De OLIVEIRA.
2022.
Decolonialidades e (multi)letramentos: abordagens para o ensino de línguas por meio dos generos discursivos.
In:
I seminário brasileiro sobre estudos linguísticos; literários; educacionais e novas tecnologias - i seblinledutec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Anair Valênia Martins DIAS; Elisangela Ladeira De Moura ANDRADE.
2022.
Uma análise decolonial e intercultural do gênero tirinha.
In:
I seminário brasileiro sobre estudos linguísticos; literários; educacionais e novas tecnologias - i seblinledutec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Elisangela Ladeira De Moura ANDRADE.
2022.
Igualdade de gêneros nas aulas de língua inglesa: reflexos para uma formação cidadã.
In:
I seminário brasileiro sobre estudos linguísticos; literários; educacionais e novas tecnologias - i seblinledutec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Gleice Francisco De MOURA.
2022.
Abordagens linguísticas e multissemióticas em memes e fanfictions sob a em classes multisseriadas.
In:
I seminário brasileiro sobre estudos linguísticos; literários; educacionais e novas tecnologias - i seblinledutec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Fabíola Aparecida Sartin Dutra Parreira ALMEIDA; Aline Moreira Da Fonseca NASCIMENTO; Geane Do Socorro Rovere Leal PINHEIRO.
2022.
Gênero podcast: uma proposta didática multimodal.
In:
I seminário brasileiro sobre estudos linguísticos; literários; educacionais e novas tecnologias - i seblinledutec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Fidel Quessana MBANA.
2022.
A pedagogia dos multiletramentos no ensino de português como língua adicional no contexto multilíngue e multicultural da guiné-bissau.
In:
I seminário brasileiro sobre estudos linguísticos; literários; educacionais e novas tecnologias - i seblinledutec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anair Valênia Martins DIAS; Aline Moreira Da Fonseca NASCIMENTO.
2022.
Didática intercultural e a educação de jovens e adultos.
In:
Xxi endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Anair Valênia Martins DIAS; Aline Moreira Da Fonseca NASCIMENTO.
2022.
Práticas discursivas e os gêneros digitais no contexto da educação de jovens e adultos.
In:
X siget- simpósio internacional de estudos de gêneros textuais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Anair Valênia Martins DIAS; Gleice Francisco De MOURA.
2022.
Multiletramentos: processos de leitura e produção de gêneros discursivos digitais memes e fanfictions em multisséries.
In:
X seppgel - seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em estudos da linguagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Gleice Francisco De MOURA.
2022.
O ensino dos gêneros discursivos em meme e fanfiction em séries multisseriadas.
In:
Viii sell - simpósio internacional de estudos linguísticos e literários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Anair Valênia Martins DIAS; Acir Mário KARWOSKI; Francisco Ednardo Barroso DUARTE.
2021.
Ensino e aprendizagem de língua em tempos digitais: (multi)letramentos; letramentos críticos e gêneros discursivos/textuais.
In:
Viii congresso latino-americano de formação de professores de línguas-viii clafpl.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Anair Valênia Martins DIAS; Viviane Cristina De ALENCAR.
2021.
Sequência didática e gênero discursivo tiras: uma proposta de ensino de aspectos da língua espanhola.
In:
Viii congresso latino-americano de formação de professores de línguas-clafpl.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Anair Valênia Martins DIAS; Patrícia Maria Da SILVA.
2021.
Gêneros discursivos e estrangeirismos lexicais: uma proposta didática elaborada a partir da análise das atividades de um livro didático para a educação de jovens e adultos.
In:
Viii congresso latino-americano de formação de professores de línguas-glafpl.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Helena Maria FERREIRA; Anair Valênia Martins DIAS.
2020.
Formação docente para o ensino de língua.
In:
Vi simpósio internacional de ensino da língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Fabíola Aparecida Sartin Dutra Parreira ALMEIDA; Francisco Alderivan Santos FERREIRA.
2020.
O impacto do verbo no imperativo presente no gênero propaganda: uma sequência didática.
In:
Xiv reunião de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anair Valênia Martins DIAS; Fabíola Aparecida Sartin Dutra Parreira ALMEIDA; Klisman Borges PROENÇA.
2020.
Residência pedagógica na prática docente: a multimodalidade da plataforma instagram.
In:
Xiv reunião de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anair Valênia Martins DIAS; Fabíola Aparecida Sartin Dutra Parreira ALMEIDA; Andrêssa De Oliveira ANDRADE.
2020.
Residência pedagógica: um relato de experiência no ensino fundamental ii.
In:
Xiv reunião de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Fabíola Aparecida Sartin Dutra Parreira ALMEIDA; Lizandra Belarmino De MOURA.
2020.
Uso da ferramenta google classroom no ensino de língua a partir do gênero dissertação-argumentativa.
In:
Xiv reunião de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Viviane Cristina De ALENCAR.
2019.
Ensino de língua espanhola e do gênero discursivo tiras cômicas digitais: uma proposta de sequência didática.
In:
X siget - simposio internacional de géneros textuales.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Dayse Rodrigues Dos SANTOS.
2019.
O booktube como incentivo à leitura no proeja.
In:
X siget - simposio internacional de géneros textuales.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valenia Martins DIAS; Maria Aparecida Resende OTTONI; Helena Maria FERREIRA.
2019.
Propostas pedagógicas para os ensinos de gênero e de língua mediados pelas tecnologias digitais.
In:
X simpósio internacional de estudios de géneros textuais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Lizandra Belarmino De MOURA.
2019.
Direcionar e potencializar conhecimento: uso da ferramenta ?google classroom? no ensino de língua a partir do gênero discursivo dissertação-argumentativa.
In:
X siget - simposio internacional de géneros textuales.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anair Valênia Martins DIAS.
2019.
Linguagem e tecnologias digitais: práticas pedagógicas baseadas nos recursos midiáticos da contemporaneidade.
In:
Vii simpósio internacional de estudos linguísticos e literários-sell.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Gabriela Assunção SANTOS.
2019.
Ensino de gênero e multiletramentos: uma intervenção metodológica.
In:
Vii simpósio internacional de estudos linguísticos e literários-sell.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Anair Valênia Martins DIAS; Tainá Camila Dos SANTOS.
2017.
O hiperconto digital como objeto de ensino de língua materna.
In:
3º conpeex - congresso de pesquisa; ensino; extensão e curltura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Anair Valênia Martins DIAS; Aline Kristina Pereira RAMOS; Anair VALÊNIA.
2016.
Construções e desconstruções dos minicontos digitais na hipermordenidade.
In:
Iii simpósio de estudos de línguas e literaturas estrangeiras - iii sellle.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Communication
Anair VALÊNIA; Anair Valênia Martins DIAS; Tainá Camila Dos SANTOS.
2016.
Interatividade e multissemiose na constituição do gênero digital hiperconto.
In:
Iii simpósio de estudos de línguas e literaturas estrangeiras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Eliana Maria Donaio RUIZ.
2015.
Tecnologia digital; gênero discursivo e gramática contextualizada: novas perspectivas para o ensino de análise linguística.
In:
V simpósio internacional de estudos linguísticos e literários da uftm - v sell.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Eliana Maria Donaio RUIZ.
2015.
Confluências (im)possíveis: ensino de gêneros discursivos; gramática contextualizada e novas tecnologias.
In:
Iv simpósio internacional de letras e linguística - iv sinalel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Eliana Maria Donaio RUIZ.
2015.
Gêneros discursivos; tecnologia educacional digital e ensino de língua portuguesa como língua materna.
In:
Viii simpósio internacional de estudos de gêneros - viii siget.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Aline Kristina Pereira RAMOS.
2015.
Um estudo na perspectiva bakhtiniana do gênero miniconto digital.
In:
Ii conferência internacional de formação de professores e v seminário de formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Fabíola Aparecida Sartin Dutra Parreira ALMEIDA.
2014.
Ensino de língua portuguesa mediado pelas tecnologias digitais.
In:
Iv sielp - simpósio internacional de ensino de língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS.
2009.
As tecnologias de informação e comunicação e o ensino de língua portuguesa.
In:
Ii simpósio internacional de estudos linguísticos e literários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anair Valênia Martins DIAS.
2009.
Questões sobre a leitura em ambiente virtual de aprendizagem - ava.
In:
17º cole - congresso de leitura do brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS; Viviane Raposo PIMENTA; Valdete ANDRADE.
2009.
Leitura na webquest: uma possibilidade de letramento digital.
In:
Vi congresso de alfabetização; iv congresso de educação infantil e iv congresso de educação de jovens e adultos - metodologias para aprendizagem da língua escrita.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS.
2007.
Processos identitários e história de leitura do sujeito-professor-leitor.
In:
I simpósio de estudos linguísticos e literários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS.
2004.
O atravessamento do discurso pela história de leitura.
In:
Simpósio nacional de letras e lingüística.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS.
2004.
Leitor-professor-leitor: imagens e reflexos de um discurso.
In:
Seminário de pesquisa em análise do discurso: sujeito; memória e identidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS.
2004.
O atravessamento da história de leitura no discurso do professor sobre leitura.
In:
Ii sepella - seminário de pesquisa em lingüística e lingüística aplicada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anair Valênia Martins DIAS.
2003.
Professor: sujeito leitor?.
In:
Seminário de pesquisa em lingüística e lingüística aplicada.
Brasil.
