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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Hellen GANDIN; Ana Paula Teixeira PORTO.
2022.
Autoria de recursos educacionais abertos no contexto da formação leitora em língua inglesa.
In:
Viii seminário internacional de educação e tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jacinta Lucia MARCOM; Ana Paula Teixeira PORTO.
2022.
Abordagem das relações entre educação e tecnologias em provas do enade para pedagogia.
In:
Viii seminário internacional de educação e tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Bibiana Zanela PERTUZATTI; Ana Paula Teixeira PORTO.
2022.
Material didático digital para a formação de leitores: reflexões sobre autoria e exploração de tecnologias digitais.
In:
Viii seminário internacional de educação e tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carine MELLO; Ana Paula Teixeira PORTO.
2022.
Alfabetização da criança surda: práticas educativas associadas às tds.
In:
Viii seminário internacional de educação e tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marieli Paula Folharim THEISEN; Ana Paula Teixeira PORTO.
2022.
Cultura maker; bncc e novo ensino médio: práticas da era digital no campo da leitura e produção de texto.
In:
Viii seminário internacional de educação e tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marijane De Oliveira SOARES; Ana Paula Teixeira PORTO.
2022.
Formação tecnológica dos professores no brasil e as práticas pedagógicas em tempos de pandemia da covid-19.
In:
Viii seminário internacional de educação e tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marijane De Oliveira SOARES; Ana Paula Teixeira PORTO.
2022.
Tecnologia digital na formação dos professores: um novo caminhar na prática pedagógica.
In:
Xii simpósio nacional de educação; v ciclo de estudos em educação; vi colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Lúcia LACERDA; Ana Paula Teixeira PORTO.
2022.
Formação de leitores na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental - proposição de estado do conhecimento.
In:
Xii simpósio nacional de educação; v ciclo de estudos em educação; vi colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marieli Paula Folharim THEISEN; Ana Paula Teixeira PORTO.
2022.
Bncc e multiletramentos: possibilidades para as aulas de língua portuguesa.
In:
Xii simpósio nacional de educação; v ciclo de estudos em educação; vi colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Hellen GANDIN; Ana Paula Teixeira PORTO.
2021.
Entre épocas e culturas: vozes da luta feminina da/na literatura em textos de paulina chiziane; patrícia melo e bell hooks.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Gandin Hellen BOTON; Ana Paula Teixeira PORTO.
2021.
Recurso educacional aberto e elo: possibilidade de ensino de línguas em uma perspectiva intercultural.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Paula Teixeira PORTO; Emanoeli Ballin PICOLOTTO.
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Vinte e zinco; de mia couto: identidade e sociedade pós-colonial.
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Simpósio afrocultura; simpósio internacional; culturas negras e indígenas nas américas: literaturas; culturas e minorias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Paula Teixeira PORTO; Lilian QUADRA.
2017.
A condição feminina em a confissão da leoa; de mia couto.
In:
Simpósio afrocultura; simpósio internacional; culturas negras e indígenas nas américas: literaturas; culturas e minorias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Teixeira PORTO; Bibiana Zanela PERTUZATTI.
2017.
O paraíso é bem bacana; de andré sant?anna: uma leitura provocante e despudorada do viver à mercê.
In:
Simpósio afrocultura; simpósio internacional; culturas negras e indígenas nas américas: literaturas; culturas e minorias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Teixeira PORTO; Diego BONATTI.
2017.
O espetáculo de sangue; marginalização e morte no romance entre rinhas de cães e porcos abatidos; de ana paula maia.
In:
Simpósio afrocultura; simpósio internacional; culturas negras e indígenas nas américas: literaturas; culturas e minorias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alcione Dal PILGER; Ana Paula Teixeira PORTO.
2017.
Enem: proposição didática para o ensino da literatura indígena em sala de aula.
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Simpósio afrocultura; simpósio internacional; culturas negras e indígenas nas américas: literaturas; culturas e minorias.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Aliete Do Prado Martins SANTIAGO; Ana Paula Teixeira PORTO.
2017.
Formação do leitor de literatura: uma proposta de mediação de leitura através da rádio escolar.
In:
Simpósio afrocultura; simpósio internacional; culturas negras e indígenas nas américas: literaturas; culturas e minorias.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Paula Teixeira PORTO; Eduardo GARLET.
2017.
Ensino de literatura no ensino médio: uma proposta didática para mediação de leitura da obra sinfonia em branco; de adriana lisboa.
In:
Simpósio afrocultura; simpósio internacional; culturas negras e indígenas nas américas: literaturas; culturas e minorias (.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Teixeira PORTO.
2017.
Marginalidade; sujeito e exclusão social em narrativa de ana paula maia.
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Simpósio afrocultura; simpósio internacional; culturas negras e indígenas nas américas: literaturas; culturas e minorias.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Alcione Dal PILGER; Ana Paula Teixeira PORTO.
2016.
Formação do leitor de literatura: uma proposta de diálogo entre literatura e direito.
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Novos olhares: letramentos; linguagens e formação do leitor.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aliete Do Prado Martins SANTIAGO; Ana Paula Teixeira PORTO.
2016.
Rádio escolar: recurso favorável na formação de leitores na escola.
In:
Novos olhares: letramentos; linguagens e formação do leitor.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Teixeira PORTO.
2016.
Canções tradicionalistas gaúchas e o imaginário social do homem campeiro.
In:
Novos olhares: letramentos; linguagens e formação do leitor.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Teixeira PORTO; Claudia Maira De OLIVEIRA.
2016.
Gênero reportagem: uma análise dos modalizadores.
In:
Novos olhares: letramentos; linguagens e formação do leitor.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Paula Teixeira PORTO; Diego BONATTI.
2016.
Seres humanos ou animais? confusão mental e marginalização em carvão animal; de ana paula maia.
In:
Novos olhares: letramentos; linguagens e formação do leitor.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Teixeira PORTO; Eduardo GARLET.
2016.
Literatura contemporânea e seu espaço na formação de leitores.
In:
Novos olhares: letramentos; linguagens e formação do leitor.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Teixeira PORTO; Valéria VERDI.
2016.
Práticas de leitura de contos brasileiros do século xxi.
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Siic: conexões em redes; saberes sem fronteiras.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Paula Teixeira PORTO; Eduardo GARLET.
2016.
Produção de material didático on line sobre literatura brasileira contemporânea para ensino fundamental.
In:
Siic: conexões em redes; saberes sem fronteiras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Teixeira PORTO; Diego BONATTI.
2016.
Literatura brasileira do século xxi: diálogos com a sociedade.
In:
Siic: conexões em redes; saberes sem fronteiras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Teixeira PORTO; Claudia Maira De OLIVEIRA.
2016.
1) argumentatividade do gênero textual notícia: algumas reflexões.
In:
Ix simpósio nacional de educação : iii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores : políticas e processos de formação docente no território ibero-americano : construindo um futuro comum.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Ana Paula Teixeira PORTO; Luana Teixeira PORTO.
2016.
Ensino de literatura e internet: uma análise do website só literatura.
In:
Simpósio nacional de educação : iii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores : políticas e processos de formação docente no território ibero-americano : construindo um futuro comum.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Teixeira PORTO; Bibiana Zanella PERTUZATTI.
2016.
K. ? relato de uma busca; de bernardo kucinski: uma literatura de testemunho na escola.
In:
Simpósio nacional de educação : iii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores : políticas e processos de formação docente no território ibero-americano : construindo um futuro comum.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Teixeira PORTO; Eduardo GARLET.
2016.
4) leitura em ação: uma proposta didática sobre a obra estive em lisboa e lembrei de você; de luiz ruffato.
In:
Ix simpósio nacional de educação : iii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores : políticas e processos de formação docente no território ibero-americano : construindo um futuro comum.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Teixeira PORTO; Emanoeli Ballin PICOLOTTO.
2016.
Livros didáticos de língua portuguesa e o apagamento das tecnologias como ferramentas para ensino.
In:
Ix simpósio nacional de educação : iii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores : políticas e processos de formação docente no território ibero-americano : construindo um futuro comum.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Teixeira PORTO; Daniela TUR.
2016.
Variedades linguísticas nos livros didáticos: uma reflexão sobre práticas de ensino da língua.
In:
Simpósio nacional de educação : iii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores : políticas e processos de formação docente no território ibero-americano : construindo um futuro comum.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Teixeira PORTO; Aliete Do Prado Martins SANTIAGO.
2016.
Rádio escolar e a entrevista radiofônica como possibilidade para formação do leitor.
In:
13.º seminário internacional de pesquisa em leitura e patrimônio cultural.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Teixeira PORTO; Daiane Samara Windler OTT.
2016.
Ferramenta hagáquê na mediação de leitura: uma proposta para a formação de leitor de literatura.
In:
13.º seminário internacional de pesquisa em leitura e patrimônio cultural.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Ana Paula Teixeira PORTO.
2016.
Mediação de leitura literária e mídias digitais.
In:
13.º seminário internacional de pesquisa em leitura e patrimônio cultural.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Claudia Maira De OLIVEIRA; Ana Paula Teixeira PORTO.
2016.
Cenas brasileiras em o brasil é bom; de andré sant?anna: da ironia ao deboche.
In:
13.º seminário internacional de pesquisa em leitura e patrimônio cultural.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Emanoeli Ballin PICOLOTTO; Ana Paula Teixeira PORTO.
2016.
11) marginalidade social e violência nos contos ?de gados e homens? e ?javalis no quintal?; de ana paula maia.
In:
13.º seminário internacional de pesquisa em leitura e patrimônio cultural.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Teixeira PORTO; Lilian QUADRA.
2016.
12) a condição feminina em balada de amor ao vento de paulina chiziane e em o último voo do flamingo de mia couto.
In:
13.º seminário internacional de pesquisa em leitura e patrimônio cultural.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Paula Teixeira PORTO; Diego BONATTI.
2016.
14) ?javalis no quintal?; de ana paula maia: violência e amoralidade.
In:
Novos olhares: da formação de professores à formação de leitores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Teixeira PORTO; Emanoeli Ballin PICOLOTTO.
2016.
15) estar à margem e seus reflexos: uma leitura comparatista dos contos ?javalis no quintal?; de ana paula maia e ?o feto?; de joão melo.
In:
Novos olhares: da formação de professores à formação de leitores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Ana Paula Teixeira PORTO; Daiane Samara Windler OTT.
2016.
Diálogo entre literatura brasileira e africana com o uso do recurso tecnológico hagáquê.
In:
Novos olhares: da formação de professores à formação de leitores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Paula Teixeira PORTO; Bibiana Zanella PERTUZATTI.
2016.
17) filho eterno; de cristóvão tezza: uma representação da sociedade brasileira.
In:
Novos olhares: letramentos; linguagens e formação do leitor.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Benise Albarello RAPACHI; Ana Paula Teixeira PORTO.
2016.
20) estratégias de leitura: uma análise dos livros didáticos propostos para o 9º ano do ensino fundamental.
In:
Novos olhares: letramentos; linguagens e formação do leitor.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Bruna Ozelame SANTOS; Ana Paula Teixeira PORTO.
2016.
21) jogos digitais na aula de língua portuguesa: uma ferramenta útil?.
In:
Novos olhares: letramentos; linguagens e formação do leitor.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Teixeira PORTO; Emanoeli Ballin PICOLOTTO.
2016.
22) leitura e tecnologia: desafios e potencialidades na formação de leitores na educação básica.
In:
Novos olhares: letramentos; linguagens e formação do leitor.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Ana Paula Teixeira PORTO; Claudia Maira De OLIVEIRA.
2016.
Gênero notícia: uma análise dos modalizadores e seus efeitos de sentido nos textos.
In:
Acta novos olhares: letramentos; linguagens e formação do leitor.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Claudia Maira De OLIVEIRA; Ana Paula Teixeira PORTO.
2015.
Terra morta; de castro soromenho: reflexões sobre o diálogo entre literatura e história.
In:
Simpósio afrocultura: narrativas afro-brasileiras e indígenas; memória e ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Daniela TUR; Ana Paula Teixeira PORTO.
2015.
Blogs de literatura e potencialidades para o ensino da literatura na educação básica.
In:
Simpósio afrocultura: narrativas afro-brasileiras e indígenas; memória e ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Emanoeli Ballin PICOLOTTO; Ana Paula Teixeira PORTO.
2015.
Análise da configuração da personagem feminina angolana no conto ?o feto? de joão melo.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sidinei NOVELO; Ana Paula Teixeira PORTO.
2015.
Uso do hot potatoes enquanto ferramenta de ensino: trabalhando com o gênero literario miniconto.
In:
Simpósio afrocultura: narrativas afro-brasileiras e indígenas; memória e ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Teixeira PORTO.
2015.
Crítica social corrosiva em contos de o brasil é bom. de andré sant' anna.
In:
Novos olhares: da formação de professores à formação de leitores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Ana Paula Teixeira PORTO; Claudia Maira De OLIVEIRA.
2015.
O negro na narrativa africana de castro soromenho.
In:
Novos olhares: da formação de professores à formação de leitores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Teixeira PORTO; Daiane Samara Windler OTT.
2015.
Diálogo entre literatura brasileira e africana: práticas de leitura literária com uso do recurso tecnológico hagáquê.
In:
Novos olhares: da formação de professores à formação de leitores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Aliete Do Prado Martins SANTIAGO; Ana Paula Teixeira PORTO.
2015.
Formação do leitor crítico e textos das mídias on line: algumas perspectivas de trabalho com a leitura no contexto escolar.
In:
Novos olhares: da formação de professores à formação de leitores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Teixeira PORTO; Daniela BOMBARDELLI.
2015.
Reflexões sobre opressão feminina e sociedade conservadora em contos de o fio das missangas; de mia couto.
In:
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Teixeira PORTO; Jaqueline Pinson SICHELERO.
2015.
Novos olhares: da formação de professores à formação de leitores importância da leitura na infância.
In:
Novos olhares: da formação de professores à formação de leitores.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Ana Paula Teixeira PORTO; Roselei BATTISTI.
2015.
Personagens femininas presentes na lj brasileira do século xx aos dias atuais: considerações a partir de pesquisas e casos.
In:
Novos olhares: da formação de professores à formação de leitores.
Brasil.
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Literature and Literary Theory
Ana Paula Teixeira PORTO.
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Memória e representação da figura masculina em canções tradicionalistas gaúchas.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Teixeira PORTO.
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Importância da leitura na infância.
In:
Vii colóquio nacional leitura e cognição.
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History
Ana Paula Teixeira PORTO; Emanoeli Ballin PICOLOTTO.
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Representação do negro africano em vinte e zinco; de mia couto: identidade e sociedade pós-colonial.
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Vii colóquio nacional leitura e cognição.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Teixeira PORTO; Roselei BATTISTI.
2015.
Pnbe 2013; literatura juvenil; formação do leitor: reflexões.
In:
Vii colóquio nacional leitura e cognição.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Lilian QUADRA; Ana Paula Teixeira PORTO.
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Literatura e história: uma análise comparatista entre o homem cadente; de mia couto; e tio; mi dá só cem; de joão melo.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela TUR; Ana Paula Teixeira PORTO.
2015.
Ensino de literatura: uso de tecnologias de informação e comunicação no processo de ensino-aprendizagem de literatura.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Paula Teixeira PORTO; Claudia Maira De OLIVEIRA.
2015.
Produção de material didático on line sobre literatura africana lusófona contemporânea para educação básica.
In:
Siic.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Aliete Do Prado Martins SANTIAGO; Ana Paula Teixeira PORTO; Simone De Freitas Sanguebuche BESTE.
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Formação de leitores: análise de uma proposta pedagógica de leitura do portal do professor.
In:
Seminário nacional de estudos literários (senael) seminário de estudos literários da região sul (selirs) seminário internacional de estudos literários (sinel).
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Emanoeli Ballin PICOLOTTO; Ana Paula Teixeira PORTO.
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?nós matamos o cão tinhoso?; de luís bernando honwana e ?nós choramos pelo cão tinhoso?; de ondjaki: uma proposta de mediação de leitura.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Alcione Dal PILGER; Ana Paula Teixeira PORTO; Simone De Freitas Sanguebuche BESTE.
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Inter-relação artística em prática de leitura comparatista: literatura; arte e cinema no livro didático.
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Literature and Literary Theory
Ana Paula Teixeira PORTO; Claudia Maira De OLIVEIRA.
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A representação de angola pós-colonial nas narrativas ?o cortejo? e ?o elevador?; de joão melo.
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Novos olhares: narrativas e mídias na escola.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Teixeira PORTO; Emanoeli Ballin PICOLOTTO.
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Contística de joão melo: representação de uma constituição feminina angolana degradada.
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Novos olhares: narrativas e mídias na escola.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Paula Teixeira PORTO; Tanira GIACON.
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Memória e trauma em memórias do cárcere; de graciliano ramos.
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Novos olhares: narrativas e mídias na escola.
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Language and Linguistics
Ana Paula Teixeira PORTO.
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Literatura africana na sala de aula: como e por que ler.
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Novos olhares: narrativas e mídias na escola.
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Portal do professor: uma ferramenta para qualificação do ensino de literatura nas escolas.
In:
Novos olhares: narrativas e mídias na escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Teixeira PORTO; Roselei BATTISTI.
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Da seleção à reflexão: notas sobre o pnbe/2013.
In:
Novos olhares: narrativas e mídias na escola.
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Ana Paula Teixeira PORTO; Sidinei NOVELO.
2014.
A inclusão do software hot potatoes em escolas de ensino médio: desenvolvendo a competência de leitura do gênero miniconto.
In:
Novos olhares: narrativas e mídias na escola.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Ana Paula Teixeira PORTO; Claudia Maira De OLIVEIRA.
2014.
Relações entre literatura e história: a narrativa angolana do século xx.
In:
Siic.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Ana Paula Teixeira PORTO; Emanoeli Ballin PICOLOTTO.
2014.
Literatura brasileira e africana: a representação da história na ficção contemporânea.
In:
Siic.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Laísa Veroneze BISOL; Ana Paula Teixeira PORTO; Andiara ZANDONÁ.
2014.
Formação de leitores na era da tecnologia: uma proposta através da comunicação multimídia e utilização de blogs.
In:
Viii simpósio nacional de educação e ii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores - transnacionalização das políticas educacionais: impactos na formação docente - anais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Teixeira PORTO.
2014.
Materiais didáticos interativos: jogos on linee e ensino da literatura brasileira: uma articulação possível??.
In:
Viii simpósio nacional de educação e ii colóquio internacional de políticas públicas educacionais e formação de professores.
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General Arts and Humanities
Ana Paula Teixeira PORTO.
2014.
O ensino de literatura africana no contexto escolar.
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Viii simpósio nacional de educação e ii colóquio internacional de políticas públicas educacionais e formação de professores.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Teixeira PORTO.
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Imagens de angola e de seus sujeitos na contística de joão melo.
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Language and Linguistics
Ana Paula Teixeira PORTO.
2013.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Paula Teixeira PORTO; Luana Teixeira PORTO.
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A formação de professores de literatura para atuação em contextos digitais.
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Vii simpósio nacional de educação; i colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Teixeira PORTO; Luana Teixeira PORTO.
2012.
A formação de professores para atuação em contextos digitais: uso de blogs como ferramentas para a aprendizagem.
In:
Vii simpósio nacional de educação; i colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Bbiane TREVISOL; Ana Paula Teixeira PORTO.
2012.
Leitura de telenovela: formando leitores críticos.
In:
Vii simpósio nacional de educação; i colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luana Teixeira PORTO; Ana Paula Teixeira PORTO.
2012.
Enisno de literatura e recursos tecnológicos: uso do hot potatoes.
In:
Vii simpósio nacional de educação; i colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andréa Dalla COSTA; Cristiane Teresinha Mossmann QUEVEDO; Ana Paula Teixeira PORTO.
2012.
Recursos multimídias no portal do professor: opçoes para o ensino de literatura.
In:
Vii simpósio nacional de educação; i colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Teixeira PORTO; Luana Teixeira PORTO.
2012.
Literatura de língua portuguesa na áfrica: notas sobre o movimento dialógico entre a forma literária e a história.
In:
Ix seminário internacional de história da literatura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Ana Paula Teixeira PORTO; Denise Menezes GUERRA.
2012.
Cenários urbanos de violência e marginalização social em cidade de deus; de paulo lins.
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Ii simpósio afrocultura; literatura e educação: minorias; margens; mobilidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Teixeira PORTO.
2012.
Moçambique que mia couto construiu: entre ausências e esperança.
In:
Ii simpósio afrocultura; literatura e educação: minorias; margens; mobilidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Ana Paula Teixeira PORTO; Vanessa FRITZEN.
2012.
O último voo do flamingo: a representação de personagens marginalizadas na obra de mia couto.
In:
Ii simpósio afrocultura; literatura e educação: minorias; margens; mobilidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History
Ana Paula Teixeira PORTO; Emanoeli Ballin PICOLOTTO.
2012.
Um rio chamado tempo; uma casa chamada terra; de mia couto: diálogos entre literatura e história de moçambique.
In:
Ii simpósio afrocultura; literatura e educação: minorias; margens; mobilidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History
Ana Paula Teixeira PORTO; Luana Teixeira PORTO.
2012.
O lugar do conto brasileiro contemporâneo na história da literatura.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Ana Paula Teixeira PORTO; Vanessa FRITZEN.
2012.
Literatura; história e memória em o último voo do flamingo; de mia couto.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
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