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Ana Paula Marques Beato Canato

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Adja Balbino de Amorim Barbieri DURÃO Não informada Lingüística
Adriana Cristina Sambugaro de Mattos BRAHIM Não informada Lingüística
Clarissa Menezes JORDÃO Não informada Lingüística
Cynthia Agra de Brito NEVES Não informada Lingüística
Gladys Plens de Quevedo Pereira de CAMARGO Não informada Lingüística
Laura Ceretta MOREIRA Ciências Humanas Educação
Lídia STUTZ Não informada Lingüística
Marcel Alvaro de AMORIM Não informada Lingüística
Maria Izabel Rodrigues TOGNATO Não informada Letras
Monica Ribeiro da SILVA Ciências Humanas Educação
Rogério Casanovas TILIO Não informada Letras
Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO Não informada Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2024 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 4
2700 General Medicine Health Sciences 2022 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 6
1105 Ecology, Evolution, Behavior and Systematics Life Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 2
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2014 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 1
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2011 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
1100 General Agricultural and Biological Sciences Life Sciences 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2004 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2003 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2001 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO. 2010. As possibilidades de interação e desenvolvimento com o uso de sequências didáticas contextualizadas em um projeto de troca de correspondências. In: Congresso internacional interação e linguagem ii. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO; Ana Paula Marques Beato CANATO; Marlene FERRARINI; Célia Regina Capellini PETRECHE; Lucas Dos Anjos SANTOS. 2010. Uma proposta de progressão de ensino de língua inglesa em torno de gêneros textuais. In: Silid iii/simar ii. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2010. A (in)utilidade de fichas de segurança de laboratório questionada nas aulas de inglês para fins específicos. In: Vi jel - jornadas de estudos da linguagem. Brasil.
  4. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2009. O gênero notícia no curso de biotecnologia: uma experiência de trabalho em sala de aula. In: Iv enletrarte - encontro nacional de professores de letras e artes. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2009. Análise do instrumento de coleta de dados questionário aplicado em uma pesquisa. In: V siget (simpósio internacional de estudos de gêneros textuais). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Renata Ribeiro GUIMARÃES. 2009. Relato de uma experiência de produção de curtas. In: Xxii seminário nacional de inglês instrumental e x seminário nacional de línguas instrumentais. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Ribeiro GUIMARÃES; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2009. Biologia celular em inglês instrumental: uma proposta lúdica e comestível. In: Xxii seminário nacional de inglês instrumental e x seminário nacional de línguas instrumentais. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO. 2008. Análise de seqüências didáticas com foco na escrita à luz do interacionismo sociodiscursivo. In: Ii silid/ i simar. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO. 2008. A escrita à luz do isd: definição e transposição didática desse conceito. In: Iii encontro internacional do interacionismo sociodiscursivo (iii isd). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2007. O desenvolvimento de material didático com base no isd: propostas; dificuldades e contribuições. In: I silid - simpósio sobre o livro didático de língua materna e estrangeira. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2007. Troca de correspondências; seqüências didáticas e o desenvolvimento da escrita: resultados parciais. In: 16o. inpla - intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2007. O desenvolvimento da escrita em língua inglesa com o projeto pen pal e o uso de seqüências didáticas: resultados parciais. In: Vi sedata - seminário de dissertações e teses em andamento. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2007. Receitas: do desenvolvimento da seqüência didática aos resultados obtidos com sua aplicação na rede pública de ensino. In: Iv siget - simpósio internacional de gêneros textuais. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2006. Influência de fatores institucionais na visão de língua e de ensino de lingua estrangeira de professores de inglês. In: I congresso latino-americano sobre formação de professores de línguas/ i encontro catarinense de formação de professores de línguas. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2006. Arquivos visuais: do desenvolvimento da seqüência didática aos resultados obtidos com sua aplicação na rede pública de ensino. In: 10o. encontro do proler e 4o. seminário de estudos da linguagem. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2006. Seqüências didáticas como possibilidade de transposição didática dos documentos oficiais para língua estrangeira. In: Xiv eple - encontro de professores de línguas estrangeiras do paraná. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2006. Seqüência didática no ensino-aprendizagem de inglês na rede pública: resultados preliminares gratificantes. In: Xi congresso sul brasileiro da qualidade na educação. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO. 2005. Interações possibilitadas com o trabalho com transposição didática em sala de aula de língua estrangeira. In: Congresso internacional linguagem e interação e iii colóquio nacional de filosofia da linguagem: linguagem e interação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO. 2005. Cartas para penpal: descrição do contexto de produção e da infra-estrutura textual. In: Iii siget ? simpósio internacional de estudos de gêneros textuais - e ii simpósio internacional ?linguagem; cultura e sociedade?. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Adja Balbino De Amorim Barbieri DURÃO. 2005. A influência do português como língua materna no processo de aprendizagem de inglês como lingua estrangeira: a questão sujeito gramatical. In: 53o. seminário do gel. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Adja Balbino De Amorim Barbieri DURÃO. 2004. A topicalização em produções de brasileiros aprendizes de inglês. In: 52o. seminários do gel. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2004. A influência do português como língua materna no processo de aquisição de inglês como língua estrangeira: a questão sujeito gramatical. In: 2o. seminário de estudos da linguagem. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2004. O desenvolvimento de professores reflexivos em um projeto cooperativo: uma experiência que deu certo. In: X congresso sul-brasileiro da qualidade na educação. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Mommensohn BUZZO; Ana Paula Marques Beato CANATO; Maria Dolores DALPASQUALE. 2002. Professor como pesquisador: buscando significado para o que fazemos. In: Xv seminário do cellip. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Mommensohn BUZZO; Ana Paula Marques Beato CANATO; Maria Dolores DALPASQUALE. 2001. I was told to be a reflective teacher. isn't it prescriptive? discutindo condutas investigativas na prática do professor de le. In: Xvi enpuli ? encontro nacional de professores universitários de língua inglesa. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Mommensohn BUZZO; Maria Dolores DALPASQUALE; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2001. Personalidade e estilo cognitivo - motivação e atitude repercutindo no sucesso (ou não) entre aprendizes de línguas. In: Ix eple - encontro de professores de língua estrangeira. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Carlos Alberto LEMES. 2001. Reflective teacher: to be or not to be? that's the challenge. In: Yázigi internexus regional language teaching seminar. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Laura Ceretta MOREIRA; Ana Paula Marques Beato CANATO; Nylcéa Thereza De Siqueira PEDRA. 2024. Ah/sd: concepções; invisibilidades; políticas públicas e necessidades - uma entrevista com laura ceretta moreira. Revista x. 1, 206-216.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Quevedo Camargo GLADYS; Fogaça Francisco CARLOS. 2023. Do isd ã  diversidade epistemolã³gica: as contribuiã§ãµes do grupo linguagem e educaã§ã£o na constituiã§ã£o de trãªs pesquisadoras/es. Raído (online). 17, 33-62.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Back ROGÉRIO. 2023. Entre dilemas e possibilidades: a bncc e os povos indã­genas. Revista x. 18, 113-142.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marques Beato Canato Ana PAULA; Back ROGÉRIO; Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO; Francescon PAULA. 2022. Voices from the aboriginals: uma resposta do sul a favor de sulear a educaã§ã£o linguã­stica. Ikala revista de lenguaje y cultura. 27, 744-762.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alison Roberto GONÇALVES; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2021. O exercício de ?proximidade crítica? na formação de professores de línguas como um aceno aos inéditos viáveis. Revista horizontes de linguistica aplicada. 1, 1-13.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Back ROGÉRIO. 2021. Leitura e discussão de obras indígenas e indigenistas em espanhol: um relato de experiência em ação extensionista. Revista x. 16, 1861-.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Szundy Paula Tatianne CARRÉRA. 2021. Identidades de gênero em trajetórias textuais relacionadas ao movimento escola sem partido. Revista da anpoll. 52, 238-261.
  8. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Rogério BACK; Ana Paula Marques Beato CANATO; Marcel Alvaro De AMORIM. 2021. Etno-histórias nas escolas brasileiras: um caminho de aproximação com os povos indígenas. Revista gragoatá (uff). 26, 1018-1051.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lynn Mario Menezes De SOUZA; Daniel Iberê Guarani M BYÁ; Ana Paula Marques Beato CANATO; Rogério BACK. 2021. Diálogos entre saberes indígenas e indigenistas: conversa com lynn mario trindade menezes de souza e daniel iberê guarani m'byá. Uniletras. 43, 1-23.
  10. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Adriana Cristina Sambugaro De Mattos BRAHIM; Clarissa JORDÃO. 2021. Paulo freire em memes: caricaturas de um país dividido. Calidoscópio (unisinos). 19, 463-480.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Martinez Juliana ZEGGIO; Fernandes Alessandra COUTINHO. 2020. Desafios no ensino de línguas na contemporaneidade: da bncc ao escola sem partido. Revista x. 15, 46-73.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Da Silva Mônica RIBEIRO; Martinez Juliana ZEGGIO; Fernandes Alessandra COUTINHO; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2020. Faz sentido uma base nacional comum curricular?. Revista x. 15, 09-17.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Edmundo Eliana Santiago GONÇALVES; Fernandes Alessandra COUTINHO; Ana Paula Marques Beato CANATO; Martinez Juliana ZEGGIO. 2020. No amplo contexto da política de estado para a educação brasileira: a bncc sob os holofotes. Revista x. 15, 18-45.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Kleiman Paula Angélica CAMPOS; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2018. Sequência didática do gênero notícia online e seus comentários: uma análise à luz do interacionismo sociodiscursivo. Letras & letras (ufu). 34, 122-146.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Izabel Rodrigues TOGNATO; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2017. Ressignificações na formação do professor de línguas em práticas formativas com base em gêneros textuais. Revista interfaces. 8, 55-72-72.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Larissa ARRUDA. 2017. O professor de francês como língua adicional construído no currículo de um curso de licenciatura em letras. Veredas - revista de estudos linguísticos. 21, 338-358.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO; Beato Canato Ana Paula MARQUES. 2016. A formação de professores de línguas para fins específicos com base em gêneros textuais. Delta. documentação de estudos em linguística teórica e aplicada (online). 32, 45-74.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO. 2014. O trabalho com uma sequência didática de receitas em língua inglesa em uma escola pública. Horizontes. 32, 57-72.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2014. Possíveis contribuições de um trabalho com narrativas de vida para o desenvolvimento pessoal e profissional de alunos do ensino médio-técnico profissionalizante. Pensares em revista. 3, 40-57.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO. 2012. Proposta de avaliação de sequências didáticas com foco na escrita. Calidoscópio (unisinos). 10, 33-48.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2011. O trabalho com línguas para fins específicos em uma perspectiva interacionista sociodiscursiva. Revista brasileira de lingüística aplicada. 11, 853-870.
  22. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Sara Fernandes De LIMA; Douglas Rodrigues MOURA; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2011. Gêneros textuais e temas necessários para agir em contextos profissionais e acadêmicos na área de biotecnologia. Revista horizontes de linguistica aplicada. 10, 131-152.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO; Ana Paula Marques Beato CANATO; Marlene FERRARINI; Célia Regina Capellini PETRECHE; Lucas Dos Anjos SANTOS. 2010. Uma proposta de planejamento de ensino de língua inglesa em torno de gêneros textuais. Letras (ufsm). 20, 191-215.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2008. O desenvolvimento de material didático com base no interacionismo sociodiscursivo: propostas; dificuldades e contribuições. Pesquisas em discurso pedagógico (on-line). 1, 3-.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2006. A produção; o desenvolvimento e os resultados de trabalho com uma seqüência didática de cartas para penpal. Entretextos (uel). 6, 5-14.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Adja Balbino De Amorim Barbieri DURÃO. 2005. O duplo sujeito gramatical em produções de brasileiros aprendizes de inglês: influência evidente da língua materna. Revista do gel (araraquara). 02, 107-118.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Adja Balbino De Amorim Barbieri DURÃO. 2005. A influência do português como língua materna no processo de aprendizagem de inglês como língua estrangeira: a questão sujeito gramatical. Investigações (ufpe. impresso). 18, 175-194.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adja Balbino De Amorim Barbieri DURÃO; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2003. O traço da língua materna na interlíngua de aprendizes de inglês como língua estrangeira. Signum [londrina]: estudos de linguagem. 6/1, 109-122.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Cristina Dos Santos SOUZA; Eidele Maria RAIMUNDO; Elvira Barbosa Da SILVA. 2003. Estudos contrastivos de estruturas do português; do inglês e do francês. Boletim - centro de letras e ciências humanas (uel). 45, 149-157.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Mommensohn BUZZO; Ana Paula Marques Beato CANATO; Ismael PONTES; Maria Dolores DALPASQUALE. 2002. Variação língüística: do discurso oficial à prática. Entretextos (uel). 1, 11-28.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Adja Balbino De Amorim Barbieri DURÃO. 2001. A influência da língua materna na aprendizagem do léxico de uma segunda língua. Entretextos (uel). 2, 23-36.
  1. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Gabriela VERONELLI. 2023. Sulear: um convite para revermos quem somos e nossas formas de ser com o mundo. In: Decolonialidade e linguística aplicada. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Cristina Sambugaro De Mattos BRAHIM; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2022. Cenas de uma sala de aula freireana: um espaço aberto para ecologias de saberes e (des)construções ontoepistemológicas. In: Pedagogia freireana; educação linguística e linguística aplicada. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Denise MOHR; Hellen Christina GONCALVES; Katia Bruginski MULIK; Millene Barros Guimarães De SOUSA. 2022. Encontros; escutas; partilhas e aprendizados de educadoras no ensino remoto: uma narrativa sobre nossa experiência. In: Narrativas de educadoras/es no ensino remoto: criando espaços para a escuta sensível. Brasil.
  4. Health Sciences General Medicine
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2022. Minha trajetória rizomática nas janelas da pandemia: ansiedades; tristezas; aprendizagens; acolhimentos e esperanças. In: Narrativas de educadoras/es no ensino remoto: criando espaços para a escuta sensível. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2021. ?and they all get put in boxes and they all come out the same?: what does our understanding of language have to do with educational practices?. In: Applied linguistics questions and answers: essential readings for teacher educators. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Beato CANATO; Clarissa Menezes JORDÃO. 2021. Escolas e partidos: ideologias; letramentos e decolonialidade. In: Linguística aplicada de resistência: transgressões; discursos e política. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2020. Gênero discursivo e letramentos acadêmicos: um diálogo possível no trabalho no trabalho com línguas para fins específicos. In: Géneros textuales/discursivos y enseñanza/aprendizaje de lenguas en múltiples contextos : x siget -simposio internacional de estudios sobre géneros textuales : géneros textuales/discursivos; prácticas de lenguaje y voces del sur en diálogo. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Cynthia Agra De Brito NEVES. 2019. A produção textual no vestibular unicamp 2019: liberdade de cátedra e direitos humanos em xeque. In: Gêneros de texto/discurso: novas práticas e desafios. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Gladys Quevedo CAMARGO; Ana Paula Marques Beato CANATO; Lídia STUTZ. 2018. Construindo conhecimento em contextos diversos: as contribuições do isd em três pesquisas de doutorado. In: Gê n e r o s (textuais / discursivos) ensino e educação (inicial e continuada) de professores de línguas. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2018. Inglês para leitura do clac-ufrj: espaço de ensino-aprendizagem de língua inglesa e formação de professores. In: Formação inicial de professores de línguas: experiências em um projeto de extensão universitária. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2015. O desenvolvimento da escrita em língua inglesa com o uso de sequências didáticas contextualizada em um projeto de troca de correspondências. In: Linguagem e educação: ensino-aprendizagem e formação de professores de línguas - uma homenagem à professora vera cristovão. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO. 2014. Compreensão e produção escrita na perspectiva do interacionismo sociodiscursivo. In: Gêneros de texto/discurso e os desafios da contemporaneidade. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO. 2014. Proposta de avaliação de sequências didáticas com foco na escrita. In: Experiências com sequências didáticas de gêneros textuais. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO; Lucas Moreira Dos Anjos SANTOS; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2014. Análise do livro didático de língua estrangeira moderna no pnld (2011). In: Avaliação no ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras: diálogos; pesquisas e reflexões. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Marques Beato CANATO. 2008. Produção escrita em língua estrangeira à luz do interacionismo sociodiscursivo. In: Estudos da linguagem à luz do interacionismo sociodiscursivo. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO. 2007. Cartas para pen pal: descrição do contexto de produção; da infra-estrutura global de textos produzidos por estudantes brasileiros; norte-americanos e eslovacos. In: Modelos didáticos de gêneros: uma abordagem para o ensino de língua estrangeira. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Mommensohn BUZZO; Ana Paula Marques Beato CANATO; Maria Dolores DALPASQUALE. 2003. Discutindo condutas investigativas na prática do professor de língua estrangeira. In: Ensinando e aprendendo inglês na universidade: formação de professores em tempos de mudança. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Cristina Sambugaro De Mattos BRAHIM; Ana Paula Marques Beato CANATO; Clarissa JORDÃO; Danielle Do Rêgo MONTEIRO. 2023. Decolonialidade e linguística aplicada. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Cristina Sambugaro De Mattos BRAHIM; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2022. Pedagogia freireana; educação linguística e linguística aplicada. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Denise MOHR; Hellen Christina GONCALVES; Katia Bruginski MULIK; Millene Barros Guimarães De SOUSA. 2022. Narrativas de educadoras/es no ensino remoto: criando espaços para a escuta sensível. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Cristina Sambugaro De Mattos BRAHIM; Ana Paula Marques Beato CANATO; Alessandra Coutinho FERNANDES; Clarissa JORDÃO; Eduardo Henrique Diniz De FIGUEIREDO et al. 2021. A linguagem na vida. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Rogério Casanovas TILIO; Ana Paula Marques Beato CANATO. 2018. Formação inicial de professores de línguas: experiências em um projeto de extensão universitária. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vera Lucia Lopes CRISTOVÃO; Lucas Moreira Dos Anjos SANTOS; Ana Paula Marques Beato CANATO; Gladys Quevedo CAMARGO. 2015. Gêneros textuais no ensino-aprendizagem e na formação do professor de línguas na perspectiva interacionista sociodiscursiva. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Marques Beato CANATO; Gladys Quevedo CAMARGO. 2015. Linguagem e educação: ensino-aprendizagem e formação de professores: uma homenagem à professora vera cristovão. Brasil.