| 2025 |
Capítulo de livro |
Espelho; espelho meu: invisibilização algorítmica e a apropriação da estética negra
Ana Maria Dos Santos RODRIGUES; Ana Maria Di Grado HESSEL
A crise da imagem
ISBN 9786552721174
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Docências contemporâneas e inteligências artificiais generativas (IAg): tensões decoloniais na formação de professores
Adriana Rocha BRUNO; Eloi Da Silva PEREIRA; Ana Maria Di Grado HESSEL
Precongreso ALIE - La investigación educativa em America Latina y el Caribe
ISBN 9788560316533
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
A intencionalidade colaborativa e o fator humano na construção de saberes
Sapienza CAREN; Ana Maria Di Grado HESSEL
Revista @mbienteeducação
DOI 10.26843/ae.v18i00.1388
ISSN 1982-8632
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Inteligência artificial generativa e degenerativa: anúncios e denúncias do impacto deste dispositivo nos processos formativos
Lucila PESCE; Ana Maria Di Grado HESSEL; Adriana Rocha BRUNO
REVISTA COCAR (ONLINE)
ISSN 2237-0315
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PS
Artificial Intelligence
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Scientific-Cultural Bridges Research Groups as Articulators among Universities; Schools and Society
Adriana Rocha BRUNO; Lucila PESCE; Ana Maria Di Grado HESSEL
SISYPHUS - JOURNAL OF EDUCATION
ISSN 2182-9640
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
IA generativa; decolonialidade e ensino de línguas: para uma pedagogia crítica
Wagner De Souza SANTOS; Ana Maria Di Grado HESSEL
TECCOGS
ISSN 1884-3585
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Inteligência Artificial Generativa: a plastificação do conteúdo e a construção do conhecimento
Carolina Bocuhy PELLICER; Ana Maria Di Grado HESSEL
TECCOGS
ISSN 1884-3585
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PS
Artificial Intelligence
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Apresentação: um convite ao pensamento crítico
Adriana Rocha BRUNO; Ana Maria Di Grado HESSEL
TECCOGS
ISSN 1884-3585
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Regeneração e transcendência: por uma consciência planetária
Ana Maria Di Grado HESSEL; Caren SAPIENZA
Descendentes de Eliza: os impactos da inteligência artificial generativa no mercado de trabalho; na desinformação; nas artes e no pensamento crítico
ISBN 9786585958448
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SH
General Social Sciences
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| 2024 |
Capítulo de livro |
A escrita acadêmica e a Inteligência Artificial Generativa: possibilidades e desafios
Ana Maria Di Grado HESSEL; Constantino Dias Da Cruz NETO; Cristiane Samária Gomes Da SILVA
Inteligência Artificial Em Debate: perspectivas no cenário do conhecimento
DOI 10.22350/9786585958936
ISBN 9786585958936
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PS
Artificial Intelligence
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| 2024 |
Livro |
Inteligência artificial em debate: perspectivas no cenário do conhecimento
Ana Maria Di Grado HESSEL; Heloisa Paes De Barros ARRUDA
—
DOI 10.22350/9786585958936
ISBN 9786585958936
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PS
Artificial Intelligence
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Cultura digital; narrativa autobiográfica e decolonialidade: aspectos da autoria na formação docente na contemporaneidade
Ana Maria Di Grado HESSEL; Patricia Sosa MELLO; Margarete May Berkenbrock ROSITO; Adriana Rocha BRUNO; Lucila Pesce OLIVEIRA
Endipe
ISBN 978-65-5222-0
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Desenvolvimento de competências digitais e o papel dos profissionais de tecnologia de informação
Ramos Rommel Gabriel GONÇALVES; Ana Maria Di Grado HESSEL
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
DOI 10.54033/cadpedv21n2-114
ISSN 1983-0882
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Gestão ágil de projetos na tecnologia da informação: o papel das competências digitais
Rommel Gabriel Goncalves RAMOS; Ana Maria Di Grado HESSEL; Estefania Portomeo Cançado LEMOS; João Vitor Da Silva PEREIRA
CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)
ISSN 1983-0882
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PS
General Computer Science
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O Digital em Rede e a Formação aa Educação a Distância: viabilizando uma Comunidade de Prática
Constantino Dias Da Cruz NETO; Ana Maria Di Grado HESSEL
REVISTA DOCÊNCIA E CIBERCULTURA
ISSN 2594-9004
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Apresentação: Elas/Es nas Redes: Decolonialidade nas Pesquisas e nas Docências sobre/na/com A Cultura Digital
Ana Maria Di Grado HESSEL; Adriana Rocha BRUNO; Lucila PESCE; Emmanuelle VACCARINI
REVISTA DOCÊNCIA E CIBERCULTURA
ISSN 2594-9004
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SH
General Arts and Humanities
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Tecnologia e Emancipação: uma Análise Foucaultiana da Inteligência Artificial em Contextos Periféricos
Ana Maria Dos Santos RODRIGUES; Luciana Cunha Lauria Da SILVA; Ana Maria Di Grado HESSEL
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
ISSN 0102-5503
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SH
Accounting
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Trilhas do fazer-pensar/pensar-fazer pesquisa em educação na/com a cultura digital
Adriana Rocha BRUNO; Ana Maria Di Grado HESSEL; Lucila PESCE
Metodologias de pesquisa online: Investigando em/na rede com o outro
ISBN 9786587168234
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
O vídeo como conteúdo educacional na formação de educadores NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES
Ana Maria Di Grado HESSEL; Heloisa Paes De Barros ARRUDA; Maria Otília MATHIAS
XXI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino 'A Didática e as Práticas de Ensino no contexto das contrarreformas neoliberais'
ISBN 9786586084849
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Protagonismo estudantil por meio das metodologias ativas e da interdisciplinaridade: um relato de prática pedagógica
Moreira Fernando JORGE; Filgueiras FERNANDA; Montessanti Mathias Maria Otília JOSÉ; Ana Maria Di Grado HESSEL
Revista Veras
DOI 10.14212/veras.vol1.n1.ano2023.art583
ISSN 2236-5729
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Desenvolvimento do pensamento computacional: o uso do Scratch na introdução à programação
Gabriel Gonçalves Ramos ROMMEL; Couto Gatti DANIEL; Quintino Dos Santos ERICK; Portomeo Cançado Lemos ESTEFÂNIA; José Rodolfo Dias Dos Santos José RODOLFO et al
Revista Sociedade Científica
DOI 10.61411/rsc202427417
ISSN 2595-8402
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PS
General Computer Science
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Criatividade da Inteligência Artificial Generativa
Ana Maria Di Grado HESSEL; Davi De Oliveira LEMES
TECCOGS: REVISTA DIGITAL DE TECNOLOGIAS COGNITIVAS
ISSN 1984-3585
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PS
Artificial Intelligence
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| 2022 |
Trabalho em evento |
The Pleasure of Learning in Online Classes: The Perspective of Complex Thought.
Ana Maria Di Grado HESSEL; Maria Otília MATHIAS
The 8th Lsme International Research Conference On Sustainable Development and Education.
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Formação de Professores em Tempos de Fluência Tecnológica: Experiências com Robótica e Scratch
Ana Maria Di Grado HESSEL; Cristiane Samária Gomes Da SILVA; Maria Otília MATHIAS
HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM)
ISSN 1809-1628
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SH
Education
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