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Ana Maria de Oliveira Galvão

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Adlene Silva ARANTES Ciências Humanas Educação
Alexsandro da SILVA Ciências Humanas Educação
Ana Maria Rabelo GOMES Ciências Humanas Antropologia
Andréa Tereza Brito FERREIRA Ciências Humanas Educação
Carmem Lúcia EITERER Ciências Humanas Educação
Dislane Zerbinatti MORAES Não informada Não informada
Isabel Cristina Alves da Silva FRADE Ciências Humanas Educação
Karina KLINKE Ciências Humanas História
Leôncio José Gomes SOARES Ciências Humanas Educação
Lisiane Sias MANKE Ciências Humanas Educação
Marcílio Souza JÚNIOR Ciências Humanas Educação
Maria Betânia e SILVA Não informada Artes
Maria Emília Lins e SILVA Ciências Humanas Educação
Maria José Francisco de SOUZA Não informada Letras
Maurilane de Souza BICCAS Ciências Humanas Educação
Mônica Yumi JINZENJI Ciências Humanas Educação
Shirleide Pereira da Silva CRUZ Ciências Humanas Educação
Sônia Maria Alves de Oliveira REIS Ciências Humanas Educação
Thais Nivia de Lima e FONSECA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 2
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2024 1
1212 Religious Studies Social Sciences & Humanities 2024 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2023 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 2
3315 Communication Social Sciences & Humanities 2022 1
1202 History Social Sciences & Humanities 2022 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 5
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 2
3315 Communication Social Sciences & Humanities 2021 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2021 1
2700 General Medicine Health Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 2
2700 General Medicine Health Sciences 2020 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 4
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2019 1
1202 History Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 4
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2017 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2017 1
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2017 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 2
2700 General Medicine Health Sciences 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2014 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 3
1202 History Social Sciences & Humanities 2010 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2010 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 4
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2008 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 2
1202 History Social Sciences & Humanities 2008 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 4
1202 History Social Sciences & Humanities 2007 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2007 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 2
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2005 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 6
2700 General Medicine Health Sciences 2004 1
3200 General Psychology Social Sciences & Humanities 2004 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2004 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2003 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2002 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2001 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 5
1202 History Social Sciences & Humanities 2001 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2000 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2000 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 2
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 1999 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1998 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1998 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1997 3
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 1997 1
1202 History Social Sciences & Humanities 1997 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1996 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1995 3
1202 History Social Sciences & Humanities 1995 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1994 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1993 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 1990 1
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2022. Representations of writing and its absence in 19th century brazil: an analysis based on dictionary entries. In: Ische 43. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Camila Cristina Azevedo Castro TEIXEIRA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2022. A proibição do voto do analfabeto nas reformas eleitorais do brasil do século xix. In: Xxiii encontro regional de história da anpuh - mg. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Rodrigo Lessa ALVARENGA. 2019. O popular e o científico como estratégias discursivas na construção do sujeito analfabeto em periódicos da primeira metade do século xixxix. In: X congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Andréa Tereza Brito FERREIRA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2019. Entre o ser e o ler: singularidades nas práticas de leitura de uma professora dos anos iniciais (minas gerais; décadas de 1980-2010). In: X congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Rodrigo Lessa ALVARENGA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2019. O 'cinema imoral' na imprensa brasileira de 1930 a 1945. In: V congreso internacional historia; arte y literatura en el cine en español y en portugués. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Aline De Oliveira CHAGAS. 2017. A produção sócio-histórica da noção de analfabeto na imprensa brasileira (primeira metade do século xix). In: Ix congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Lisiane Sias MANKE; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2017. A formação leitora em livros didáticos: estudo de uma trajetória individual no século xx. In: Ix congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  8. Health Sciences General Medicine
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2015. Instruments and writing supports. In: International standing conference for the history of education (ische 37). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Joseni Pereira Meira REIS; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2011. Práticas de leitura de um sujeito proveniente dos meios populares em caetité; bahia (séculos xix e xx). In: Vi congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Carolina Mafra De SÁ; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2011. O teatro como estratégia educativa no segundo império: características de uma dramaturgia idealizada pelo conservatório dramático brasileiro. In: Vi congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Eliane Marta Teixeira LOPES; Kelly Aparecida De Sousa QUEIROZ. 2010. Instâncias de socialização não escolares na formação de mulheres (minas gerais; 1920-1950). In: Viii congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Amanda Carolina Dos SANTOS. 2010. Escola; leitura e escrita: significados atribuídos por jovens estudantes com níveis rudimentares de alfabetismo. In: Terceiro colóquio internacional sobre letramento e cultura escrita. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Eliane Marta Teixeira LOPES; Mônica Yumi JINZENJI; Kelly Aparecida De Sousa QUEIROZ; Simone ALVES. 2010. A construção da participação nas culturas do escrito por mulheres de meios populares (minas gerais; 1920-1960). In: Terceiro colóquio internacional sobre letramento e cultura escrita. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Carolina Mafra De SÁ; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2010. Funções e significados do texto dramático escrito e encenado em ouro preto (década de 1850). In: Terceiro colóquio internacional sobre letramento e cultura escrita. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Batista De Araujo SILVA; Maria Emília Lins E SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2009. Impressos religiosos pentecostais e cultura escrita: a revista ?lições bíblicas? da escola dominical e o jornal. In: Ii seminário brasileiro livro e história editorial. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Batista De Araujo SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2009. Estratégias de uma escrita pentecostal: a ação educativa da revista lições bíblicas para adultos da escola dominical nos anos de 1935 a 1938 no brasil. In: Ix congresso iberoamericano de história da educação latino-americana. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Batista De Araujo SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2009. Estratégias de uma escrita pentecostal: a iniciativa da ação educativa da revista lições bíblicas da escola dominical para crianças (brasil; 1938 a 1939). In: 17o. congresso de leitura do brasil. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Maria Betânia E SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2009. Professores de arte nos anos 60 do século xx numa escola pública da cidade do recife. In: Congresso latinoamericano e caribenho de arte-educação - clea- 19o. congresso nacional da federação de arte-educadores do brasil - confaeb- encontro nacional de arte-educação; cultura e cidadania. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Sandra Batista De Araujo SILVA. 2008. Processos de participação na cultura escrita: estudo de um percurso individual ao longo século xx. In: V congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Batista De Araujo SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2008. Materiais de leitura e escrita e formas de ler e escrever de pentecostais em seus processos de inserção e participação na cultura escrita (pernambuco; 1950-1970). In: V congresso brasileiro de história de educação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Maria Betânia E SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2008. A arte como saber. In: V congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2008. Oralidade; memória e escrita: construindo métodos de pesquisa para a apreensão de modos de participação na cultura escrita. In: Vii congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Poliana Janaína Prates De OLIVEIRA. 2007. Um leitor autodidata: estudo de um percurso individual no século xx; a partir de uma biblioteca pessoal. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Cappuccio De RESENDE; Antônio Augusto Gomes BATISTA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2007. A transmissão familiar do sucesso escolar ao longo de três gerações e a construção de um gosto pela leitura e escrita: um estudo de caso. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandra Batista De Araujo SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2007. Práticas religiosas pentecostais e processos de inserção na cultura escrita (pernambuco; 1950-1970). In: Xviii encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2006. A escrita autobiográfica na (re)construção de um percurso de inserção na cultura escrita. In: Vi congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Adlene Silva ARANTES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2005. Colônia isabel: uma possibilidade de educação e instrução para meninos negros no século xix em pernambuco. In: Xvii epenn: encontro de pesquisa educacional do norte nordeste. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2005. A circulação do livro escolar no brasil oitocentista. In: 28a. reunião anual da anped. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Batista De Araujo SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2005. Pentecostais e cultura escrita (brasil; 1950-1970). In: Viii congreso internacional historia de la cultura escrita. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Marta Regian Da Costa CATANHO; Rejane Maria Pereira Da SILVA; Shirleide Pereira Da Silva CRUZ. 2004. Oficinas de cidadania; alfabetização e letramento. In: 2º congresso brasileiro de extensão universitária/ 3º encontro nacional de avaliação institucional de extesão universitária- (re)conhecer diferenças construir resultados. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Fabiana Cristina Da SILVA. 2004. Histórias de indivíduos e arquivos familiares: algumas reflexões teórico-metodológicas. In: Iii congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  32. Health Sciences General Medicine
    Sandra Batista De Araujo SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2004. Pentecostais e suas relações com a escrita (1950-1970). In: Iii congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Hérika Michelly Farias Dos SANTOS; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2004. Percursos de mulheres leitoras e escritoras no fim do século xix e início do século xx: fatores que facilitaram suas relações com o letramento. In: Iii congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Adlene Silva ARANTES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2004. Educação de crianças negras em instituições orfanológicas do século xix. In: V encontro nordestino de história e v encontro estadual de história. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Fabiana Cristina Da SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2004. Trajetórias escolares de famílias negras (pernambuco; 1950-1970). In: V encontro nordestino de história e v encontro estadual de história. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Marta Regina Da Costa CATANHO; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2004. Jardim da infância: local de assistência às crianças ou aprendizagem?. In: V encontro nordestino de história e v encontro estadual de história. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2004. Pentecostais e suas relações com a escrita (pernambuco; 1950-1970). In: V encontro nordestino de história e v encontro estadual de história. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Hilda Sayone De Moraes ALVES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2003. Concepções filosóficas de corpo implícitas no programa de esporte educacional. In: Xvi encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Adlene Silva ARANTES; Fabiana Cristina Da SILVA; Marta Regina Da Costa CATANHO. 2002. Livros escolares de leitura no século xix brasileiro. In: Iv congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Marta Regina Da Costa CATANHO. 2002. O ensino da leitura; escrita e gramática na instrução primária em pernambuco (1827-1889). In: Ii congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2002. Práticas de leitura como instâncias de formação: o caso do cordel (pernambuco; 1930-1950). In: Viii congresso internacional abralic 2002. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Betânia E SILVA. 2002. Contribuições do núcleo de estudos e pesquisas em história da educação - nephepe - para a história e para a história da educação. In: Iii seminário de história:história e cidade. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adlene Silva ARANTES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2002. A presença do afrodescendente em livros escolares de leitura de meados do século xix e início do século xx em pernambuco. In: Iii congresso de ensino; pesquisa e extensão da ufpe. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabiana Cristina Da SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2002. Concepções de livros de leitura: uma análise dos protocolos de leitura dos livros escolares. In: Iii congresso de ensino; pesquisa e extensão da ufpe. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Antônio Augusto Gomes BATISTA; Karina KLINKE; Maria Emília Lins E SILVA; Sara Monteiro MOURÃO et al. 2001. Livros escolares de leitura: o espaço de posições e o espaço de possíveis (1860-1950). In: I congresso de pesquisa e ensino em história da educação em minas gerais. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2001. História da educação e história da leitura: algumas aproximações. In: Xv encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Adlene Silva ARANTES; Marta Regina Da Costa CATANHO; Fabiana Cristina Da SILVA. 2001. Livros escolares no século xix: subsídios para a compreensão do processo de institucionalização da escola em pernambuco. In: Xv epenn: encontro de pesquisa educacional das regiões norte e nordeste / educação; desenvolvimento humano e cidadania. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adlene Silva ARANTES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2001. A presença do afrodescendente em livros escolares de leitura de meados do século xix e início do século xx. In: Ix congresso de iniciação científica da ufpe. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana Cristina Da SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2001. Uma análise dos protocolos de leitura dos livros escolares de leitura do século xix. In: Ix congresso de iniciação científica da ufpe. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Cristina Da SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2001. Concepções de leitura escolar: uma análise dos prefácios dos livros escolares de leitura (1868-1950). In: 53a. reunião anual da sbpc. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silvânia Oliveira E SILVA; Antônio Augusto Gomes BATISTA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Maria Emília Lins E SILVA; Karina KLINKE. 2001. Livros escolares de leitura: o espaço de posições e o espaço de possíveis. In: 53a. reunião anual da sbpc. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Marta Regina Da Costa CATANHO; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2001. Fontes documentais e ensino de história da educação. In: Ii congresso de graduação da ufpe. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Antônio Augusto Gomes BATISTA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2000. Livros didáticos de leitura: o espaço de posições e o espaço de possíveis (1868-1950). In: Iii congresso luso-brasileiro de história da educação. Portugal.
  54. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2000. Um impresso se populariza: a formação de um público leitor (1930-1950). In: 23a. reunião anual da anped. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2000. História oral e história da leitura: reflexões a partir de uma trajetória de pesquisa. In: I congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Adlene Silva ARANTES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2000. O negro nos livros escolares de leitura (pernambuco-1868-1950). In: Viii congresso de iniciação científica da ufpe (viii conic). Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Cristina Da SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Marta Regina Da Costa CATANHO; Adlene Silva ARANTES. 2000. Livros escolares de leitura: caracterização e usos (pernambuco-1868-1950). In: Viii congresso de iniciação científica da ufpe. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1999. Leituras populares em pernambuco (1930-1950). In: 22a. reunião anual da anped. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1998. A formação do aluno leitor/espectador: um estudo de práticas educativas na paraíba; brasil (1890-1920). In: 1o. congresso luso brasileiro de história da educação. Portugal.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1998. Ler/ouvir folhetos de cordel em pernambuco; brasil (1930-1950). In: Ii congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1997. Leitores/ouvintes e modos de ler/ouvir literatura de cordel em pernambuco (1930-1950). In: 20a. reunião anual da anped. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1997. Leitores e leituras de folhetos de cordel em pernambuco. In: Iv encontro de pesquisa da faculdade de educação/ufmg. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities History
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1997. Articulando fontes convencionais e não convencionais nos estudos de história da educação: reflexões a partir de uma trajetória de pesquisa. In: Ivencontro de pesquisa da faculdade de educação/ufmg. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1997. Calejado na vivência escolar: processos de reação e acomodação ao cotidiano escolar (paraíba;1890-1920). In: Xix reunião anual da anped. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1995. O cotidiano da escola na paraíba (1890-1920): fontes convencionais e novas no estudo da história da educação. In: Iii seminário nacional de estudos e pesquisas história; sociedade e educação no brasil. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities History
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1995. Dimensões da modernidade: josé lins do rego e o nordeste do início do século. In: 47a. reunião anual da sbpc. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities History
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1995. Cotidiano e escola na história da região açucareira da paraíba: uma leitura a partir da obra de josé lins do rego (1890-1920). In: 18o. simpósio nacional de história. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1995. Abnegados; incompetentes; sádicos: representações sobre professores e professoras na paraíba (1890-1920). In: 12o. encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Barreto De OLIVEIRA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Maria Das Graças De Almeida BANDEIRA. 1994. Levantamento e catalogação de fontes primárias e secundárias da educação no estado da paraíba. In: Ii congresso latino-americano de história da educação latino-americana. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1993. Cotidiano e educação no início do século: uma leitura a partir da obra de josé lins do rego. In: 11o. encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1993. Representações da escola normal em pernambuco (1864-1920). In: 45a. reunião anual da sbpc. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2023. A presença da história na produção de magda soares: usos; tendências e perspectivas epistemológicas. Revista brasileira de alfabetização. 20, 1-14.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2023. A produção dos significados dos termos analfabeto e analfabetismo no século xix: um estudo baseado em dicionários. Laborhistórico. 9, 1-25.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2022. Analfabetismo; práticas de cura e população negra: uma análise da produção discursiva da imprensa brasileira na década de 1850. Práxis educacional (online). 18, 1/e10768-24.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Kênia Hilda MOREIRA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2022. Impressos estudantis secundaristas como fonte para a história da educação: potencialidades e desafios no processo de produção de um repertório sobre o sul de mato grosso (brasil). Cadernos de história da educação (online). 21, e081-.
  5. Social Sciences & Humanities Communication
    Simone Aparecida NEVES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2022. As adaptações de obras infantojuvenis para o programa de rádio encontro com tia leninha (1979-1999). Interdisciplinar. 37, 161-176.
  6. Social Sciences & Humanities History
    Camila Cristina Azevedo Castro TEIXEIRA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2022. Ler; escrever e assinar nas reformas eleitorais do brasil no século xix. Revista brasileira de alfabetização. 18, 1-16.
  7. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Carolina Mafra De SÁ; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2021. 'a mulher soldado nos palcos (são joão del-rei; minas gerais; 1916):: uma opereta em cena educando sensibilidades. Revista brasileira de história da educação. 21, 1-25.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Walquíria De Miranda ROSA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2021. Práticas de cura; saberes tradicionais e conhecimentos escolares: um estudo sobre uma comunidade rural de minas gerais (1940-1970). Revista brasileira de estudos pedagógicos rbep-inep. 102, 23-42.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sônia Maria Alves De Oliveira REIS; Carmem Lúcia EITERER; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2021. Letramento em contexto religioso: um estudo com mulheres camponesas no sertão da bahia. Educação (pucrs. impresso). 44, 1/e-33373-12.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Maria De Resende NEIVA; Mônica Yumi JINZENJI; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2020. A invenção de si na escrita autobiográfica de pessoas idosas. Acta scientiarum. education (online). 42, 1-13.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Cecília Rodrigues FADUL; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2020. Escolas de memórias: representações da escola entre novos letrados (minas gerais; décadas de 1900 a 1930). Cadernos de história da educação (online). 19, 459-480.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    July Rianna De MELO; Alexsandro Da SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2020. O que dizem os cordelistas sobre o gênero discursivo que produzem? uma análise a partir de reflexões metalinguísticas sobre aspectos composicionais do cordel. Alfa: revista de linguística (unesp. online). 64, 1-26.
  13. Health Sciences General Medicine
    Joseni Pereira Meira REIS; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2020. A escrita no centro psychico de caetité; bahia: funções e usos (1905-1930). Educação (ufsm). 45, 1-27.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joseni Pereira Meira REIS; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2020. Práticas de leitura no centro psychico de caetité; bahia; brasil (1905-1930). História da educação (ufpel). 24, 1-29.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carlos Henrique GERKEN; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Felipe DIAS. 2019. Práticas culturais e jogos de linguagem entre os povos xakriabá. Educação e realidade edição eletrônica. 44, 1-21.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Mafra De SÁ; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2019. Meninas e moças casadouras nos palcos de são joão del-rei - mg: a educação das sensibilidades nos espetáculos realizados pelo club dramático arthur azevedo (1915-1916). Educação em revista (online). 35, e204207-.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2019. Pesquisa em educação. Revista brasileira de educação básica. 4, 1-6.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Sônia Maria Alves De Oliveira REIS; Carmem Lúcia EITERER; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2019. Práticas cotidianas de leitura e de escrita de mulheres camponesas. Cadernos de pesquisa. 26, 275-293.
  19. Social Sciences & Humanities History
    Sepulcro Júnior Jaime MAGALHÃES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2019. Protestantismo; história e cultura escrita: um balanço da produção discente na pós-graduação brasileira. Comunicações (unimep). 25, 223-245.
  20. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Larissa Maria De Resende NEIVA; Mônica Yumi JINZENJI. 2018. O lugar dos pertencimentos do escritor-adulto na reconstrução das memórias de infância. Pró-posições (unicamp. online). 29, 192-213.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Lisiane Sias MANKE; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2018. O bisneto do comendador: herança cultural e formação autodidata em uma trajetória no século xx. Topoi (online): revista de historia. 19, 102-124.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Lisiane Sias MANKE; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2018. A formação leitora em manuais escolares: o caso de um leitor não escolarizado (século xx). Revista brasileira de história da educação. 18, 1-25.
  23. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Cota Leide Mara Da CONCEIÇÃO; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2018. Rádio e formação de uma estética civilizatória no brasil dos anos 1930-45: a programação da rádio inconfidência de minas gerais. Revista tempos e espaços em educação (online). 11, 171-194.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Escobar Suzana ALVES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Gomes Ana Maria RABELO. 2017. Culturas do escrito nas associações e projetos sociais indígenas: um estudo sobre os xakriabá; minas gerais. Revista brasileira de educação. 22, 231-253.
  25. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Maria Cristina Soares De GOUVÊA; Ana Maria Rabelo GOMES. 2017. An interview with harvey j graff & brian street. Literacy in composition studies. 5, 49-66.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2016. Instrumentos e suportes de escrita no processo de escolarização: entre os usos prescritos e os não convencionais (minas gerais; primeira metade do século xx). Revista brasileira de história da educação. 16, 297-334.
  27. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Simone Aparecida NEVES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2016. Representações da infância em memórias e autobiografias - minas gerais (1900-1960). História da educação (ufpel). 20, 259-280.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Maria Cristina Soares De GOUVÊA; Ana Maria Rabelo GOMES. 2016. Interview with j. graff & b. street. Educação em revista (ufmg). 32, 267-282.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2016. Apresentação - dossiê: história da cultura escrita. Revista brasileira de história da educação. 16, 207-214.
  30. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2014. Velhos problemas? público; acervos; leitura e bibliotecários em cenas da história da biblioteca pública. Perspectivas em ciência da informação (on line). 19, 211-226.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Aparecida Braga VIEGA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2014. Interfaces entre o processo de legitimação do grupo escolar como instituição de saber e a ressignificação do lugar simbólico de ouro preto como cidade monumento. Varia história (ufmg. impresso). 30, 341-363.
  32. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Juliana Ferreira De MELO; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2014. Ler e escrever; ver; ouvir e contar histórias em família: o caso de pedro nava (minas gerais; início do século xx). Educar em revista. 54, 221-240.
  33. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Kelly Aparecida De Sousa QUEIROZ; Mônica Yumi JINZENJI. 2013. Mulheres de meios populares e a construção de modos de participação nas culturas do escrito (minas gerais; brasil; século xx). Archivos analíticos de políticas educativas / education policy analysis archives. 21, 1-21.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Yumi JINZENJI; Galvão Ana M; Silva Simone A. 2013. Memórias sobre a infância no meio rural: a escola e os outros espaços de sociabilidade (minas gerais - brasil; 1920-1950). Revista portuguesa de educação. 25, 09-33.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Aparecida Braga VIEGA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2012. As escolas isoladas nas décadas iniciais do século xx: o estudo de uma instituição. Cadernos de história da educação (online). 11, 479-500.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elsie ROCKWELL; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2012. Paradoxes in french-language instruction: recent social and historical research on literacy in france. Reading research quarterly. 47, 328-341.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvanice Barbosa Da Silva MUSIAL; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2012. ?oh! escarneo! tendes visto o que é a escola rural- ver uma é ver todas material e moralmente': um estudo sobre os materiais; os métodos e os conteúdos da escola rural em minas gerais (1892-1899). Revista brasileira de história da educação. 12, 77-106.
  38. Social Sciences & Humanities History
    Mônica Yumi JINZENJI; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2010. História do brasil para o 'belo sexo': apropriações do olhar estrangeiro para leitoras do século xix. Revista brasileira de história (impresso). 30, 121-138.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2010. Alphabétisations non formelles: processus d'insertion d'analphabètes et semi-alphabétisés dans le monde de la culture écrite (brésil; 1930-1950). Penser l'éducation (mont-saint-aignan). 28, 51-70.
  40. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Patrícia Cappuccio De RESENDE; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Antônio Augusto Gomes BATISTA. 2010. A leitura e a escrita no trabalho de empregadas domésticas. Trabalho & educação (ufmg). 19, 131-146.
  41. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Maria Betânia E SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2009. Concepções de arte na educação. Revista histedbr on-line. 35, 141-159.
  42. Social Sciences & Humanities History
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Dislaine MORAES; José Gonçalves GONDRA; Maurilane De Souza BICCAS. 2008. Difusão; apropriação e produção do saber histórico: a revista brasileira de história da educação (2001-2007). Revista brasileira de história da educação. 16, 171-234.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2007. Ler; escrever e aprender gramática para a vida prática:uma história do letramento escolar no século xix. Língua escrita (ufmg). 1, 1-13.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Poliana Janaína Prates De OLIVEIRA. 2007. Um leitor autodidata: estudo de um percurso individual no século xx; a partir de uma biblioteca pessoal. Cadernos de pesquisa em educação ppge.ufes. 13, 195-216.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Antônio Augusto Gomes BATISTA. 2006. Oralidade e escrita: uma revisão. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas. impresso). 36, 403-432.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2006. "história" oral e processos de inserção na cultura escrita. Revista educação em questão (ufrn. impresso). 25, 206-223.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2005. Manifesto dos pioneiros da educação nova: um legado educacional em debate (resenha de livro). Revista brasileira de história da educação. Brasil. 9, 271-277.
  48. Social Sciences & Humanities Accounting
    Marcílio Barbosa Mendonça De Souza JÚNIOR; Marcílio Souza JÚNIOR; Galvão Ana Maria De OLIVEIRA. 2005. História das disciplinas escolares e história da educação: algumas reflexões. Educação e pesquisa (usp. impresso). 31, (3) 391-408.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2003. Leituras de cordel como práticas de letramento: entre a oralidade e a escrita. Cadernos de agosto: patrimônio material e escola. 1, 80-99.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2002. Oralidade; memorização e a mediação do outro: práticas de letramento entre sujeitos com baixos níveis de escolarização - o caso do cordel (1930-1950). Educação e sociedade. Brasil. 23, (81) 115-142.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Antônio Augusto Gomes BATISTA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Karina KLINKE. 2002. Livros escolares de leitura: uma morfologia (1866-1956). Revista brasileira de educação. Brasil. 20, 27-47.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2001. Processos de inserção de analfabetos e semi-alfabetizados no mundo da cultura escrita (1930-1950). Revista brasileira de educação. 16, 81-94.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2001. Experiências de leitores e ouvintes de folhetos de cordel. Alfabetização e cidadania (são paulo). Brasil. (12) 19-28.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Antônio Augusto Gomes BATISTA. 1998. A leitura na escola primária brasileira. Presença pedagógica. Brasil. 20-29.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1997. Estudo de práticas educativas a partir da obra de lins do rego. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas). Brasil. (102) 108-120.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1996. Problematizando fontes em história da educação. Educação e realidade. Brasil. 21, (2) 99-118.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1995. Escola e cotidiano: uma história da educação a partir da obra de josé lins do rego (1890-1920). Dois pontos: teoria e prática em educação. Brasil. 3, (21) 25-27.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Barreto De OLIVEIRA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Maria Das Graças De Almeida BANDEIRA. 1993. Levantamento e catalogação de fontes primárias e secundárias da educação no estado da paraíba. Temas em educação. Brasil. (3) 85-92.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 1990. Os professores do centro de educação - ufpe - e a educação popular. Tópicos educacionais. Brasil. 8, (1) 125-136.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Kênia Hilda MOREIRA. 2024. Apresentação. In: Impressos que educam - volume 2. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Religious Studies
    Jaime Magalhães Sepulcro JÚNIOR; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2024. Evangelicalismo e culturas do escrito: o papel dos fanzines na construção de uma identidade contracultural cristã em belo horizonte nos anos 1990. In: Impressos que educam - volume 2. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2024. História das culturas do escrito: dilemas teórico-metodológicos no cotidiano da pesquisa. In: História da educação e cultura escrita. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Isabella Brandão LARA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2021. Meninas nas escolas e outras formas de educação feminina em belo horizonte entre as décadas de 1940-1960. In: História da educação: sujeitos na/da história. Brasil.
  5. Health Sciences General Medicine
    Joseni Pereira Meira REIS; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2021. A instância religiosa como agente de letramento: o caso do centro psychico de caetité-bahia (1905-1930). In: História da educação: políticas; instituições e instâncias educativas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Simone Aparecida NEVES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2021. O programa ?encontro com tia leninha?: uma história de leitura pelas ondas do rádio (1979-1999). In: História da educação: políticas; instituições e instâncias educativas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Kênia Hilda MOREIRA. 2021. Impressos que educam?. In: Impressos que educam - volume 1. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Communication
    Juliana Ferreira De MELO; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2021. Uma revista de fotonovelas que educa(ria) seus leitores: grande hotel e suas ?páginas femininas? (minas gerais; 1947-1961). In: Impressos que educam - volume 1. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Joseni Pereira Meira REIS; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2021. Jornal lux como meio de educação e propagação da doutrina espírita no alto sertão baiano (1913-1930). In: Impressos que educam - volume 1. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Sandra Batista De Araujo SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2021. Materiais de leitura e escrita e formas de ler e escrever de pentecostais em seus processos de participação na cultura escrita (pernambuco; 1950-1970). In: Sobre histórias da educação em pernambuco. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    July Rianna De MELO; Alexsandro SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2020. O gênero discursivo cordel: com a palavra; os cordelistas. In: Literatura de cordel contemporânea: voz; memória e formação de leitor. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Isabel Cristina Alves Da Silva FRADE. 2019. Cultura escrita em minas gerais nas primeiras décadas republicanas. In: História da educação em minas gerais: da colônia à república - volume 3 - república. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Juliana Ferreira De MELO. 2019. Análise de impressos e seus leitores: uma proposta teórica e metodológica para pesquisas em história da educação. In: Historiografia da educação: abordagens teóricas e metodológicas. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Juliana Ferreira De MELO. 2017. Cultura popular. In: Vocabulário bourdieu. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carolina Mafra De SÁ; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2017. Ver e ouvir textos escritos em cena: indícios de um modo de participação nas culturas do escrito (são joão de rei; primeiras décadas do século xx). In: Culturas orais; culturas do escrito: intersecções. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Cecília Rodrigues FADUL; Larissa Maria De Resende NEIVA; Simone Aparecida NEVES. 2017. Agentes de letramento e "novos letrados": um estudo a partir da análise de autobiografias (minas gerais; brasil- illinois; estados unidos; primeira metade do século xx). In: Culturas orais; culturas do escrito: intersecções. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Yumi JINZENJI; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Juliana Ferreira De MELO. 2017. Apresentação. In: Culturas orais; culturas do escrito: intersecções. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Mafra De SÁ; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2017. A educação das sensibilidades nos espetáculos teatrais realizados pelo club dramático arthur azevedo; em são joão del-rei-mg (1915-1916): breve notícia sobre uma tese. In: História e historiografia da educação: múltiplas narrativas. Brasil.
  19. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Walquíria De Miranda ROSA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2017. Relações entre práticas tradicionais e práticas escolares de saúde das populações rurais em minas gerais (ibirité; 1940-1970). In: História e historiografia da educação: múltiplas narrativas. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Juliana Ferreira De MELO; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2017. Estudando impressos e seus leitores: cenas da pesquisa e os métodos da investigação sobre as apropriações de grande hotel; uma revista para mulheres. In: História e historiografia da educação: múltiplas narrativas. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Thaís Nívia FONSECA. 2017. História cultural e história da educação. In: Diálogos da história da educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2016. Crianças e cultura escrita. In: Linguagem oral e linguagem escrita na educação infantil: práticas e interação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvanice Barbosa Da Silva MUSIAL; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2015. A emergência da escola rural em minas gerais (1892-1899). In: Histórias da educação. instâncias educativas: políticas; instituições e cultura material. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Betânia E SILVA; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2015. Escolarizações da arte: dos anos 60 aos anos 80 do século xx. In: Histórias da educação. instâncias educativas: políticas; instituições e cultura material. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2014. Cultura escrita. In: Glossário ceale de termos de alfabetização; leitura e escrita para educadores. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2014. Leitura em voz alta. In: Glossário ceale de termos de alfabetização; leitura e escrita para educadores. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2014. Leitura extensiva. In: Glossário ceale de termos de alfabetização; leitura e escrita para educadores. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2014. Leitura intensiva. In: Glossário ceale de termos de alfabetização; leitura e escrita para educadores. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2014. Leitura silenciosa. In: Leitura silenciosa. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Cappuccio De RESENDE; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Antônio Augusto Gomes BATISTA. 2014. A leitura e a escrita no trabalho de empregadas domésticas. In: Relações de trabalho; educação e gênero. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Giane Araújo Pimentel CARNEIRO; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2014. As práticas educativas familiares no processo de distinção geracional criança/adulto (caetité/ba; 1910-1930). In: Histórias da educação: sujeitos da educação: intelectuais; professores; crianças e família. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Leôncio José Gomes SOARES; Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Lucia Helena Alvarez LEITE. 2013. Pedagogia do oprimido; de paulo freire. In: Clássicos da educação brasileira. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2012. Em busca de universos mentais estranhos: uma leitura de robert darnton. In: Pensadores sociais e história da educação ii. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2011. História oral e processos de participação nas culturas do escrito. In: História da educação no brasil: matrizes interpretativas; abordagens e fontes predominantes na primeira década do século xxi. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Eliane Marta Teixeira LOPES. 2011. Apresentação. In: Boletim vida escolar: uma fonte e múltiplas leituras sobre a educação no início do século xx. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Carolina Mafra De SÁ; Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2011. O teatro como estratégia educativa no segundo império: características de uma dramartugia idealizada pelo conservatório dramático brasileiro. In: História da educação: temas e problemas. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Mônica Yumi JINZENJI. 2011. A quem se destinava o boletim vida escolar?. In: Boletim vida escolar - uma fonte e múltiplas leituras sobre a educação no início do século xx. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2010. História das culturas do escrito: tendências e possibilidades de pesquisa. In: Cultura escrita e letramento. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2010. Folhetos e jornais: uma análise comparativa do ponto de vista do leitor. In: Cordel nas gerais: oralidade; mídia e produção de sentido. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO. 2010. Um impresso se populariza: o caso dos folhetos de cordel. In: Impresso no brasil: dois séculos de livros brasileiros. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria De Oliveira GALVÃO; Poliana Janaína Prates De OLIVEIRA. 2009. O estudo de bibliotecas pessoais e a reconstrução de trajetórias de leitores. In: Cultura e história da educação: intelectuais; legislação; cultura escolar e imprensa. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
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