Ana Luiza Bustamante Smolka

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 248

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana Lia Friszman De LAPLANE		Ciências Humanas	Educação
Ana Lúcia Horta NOGUEIRA		Ciências Humanas	Psicologia
Daniela Dias Dos ANJOS		Ciências Humanas	Educação
Daniele Nunes Henrique SILVA		Ciências Humanas	Educação
Debora DAINEZ		Ciências Humanas	Educação
Eduardo Fleury MORTIMER		Ciências Humanas	Educação
Elizabeth Dos Santos BRAGA		Ciências Humanas	Educação
Ezequiel Theodoro Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Flávia Faissal De SOUZA		Ciências Humanas	Educação
Gisele TOASSA		Ciências Humanas	Educação
Ivone Martins De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Joana De Jesus De ANDRADE		Ciências Humanas	Educação
Katia De Souza AMORIM		Ciências Humanas	Psicologia
Kátia MAHEIRIE		Ciências Humanas	Psicologia
Lavínia Lopes Salomão MAGIOLINO		Ciências Humanas	Educação
Luci Banks LEITE		Ciências Humanas	Educação
Luciane Maria SCHLINDWEIN		Ciências Humanas	Psicologia
Maria Cristina MENEZES		Ciências Humanas	Educação
Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA		Ciências Humanas	Educação
Maria Da Gloria BORDINI		Linguística, Letras e Artes	Letras
Maria Nizete De AZEVEDO		Ciências Humanas	Educação
Maria Silvia Pinto De Moura Librandi Da ROCHA		Ciências Humanas	Educação
Sergio Antonio Da Silva LEITE		Ciências Humanas	Educação
Solange Jobim E SOUZA		Ciências Humanas	Psicologia
Teresa Cristina Rebolho Rego De MORAES		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 8

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1981	1985	1988	1989	1990	1991	1992	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	2	0	1	2	1	1	1	2	2	1	1	3	2	3	7	1	3	2	3	2	5	6	5	5	7	7	0	2	2	4	8	4	2	2	0	3	4	3	3	3
1203 · Language and Linguistics	0	1	1	2	0	1	5	2	2	3	3	1	1	1	0	1	1	2	1	4	2	1	1	2	2	2	0	0	0	0	1	2	0	0	2	0	1	2	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	1	1	1	3	1	1	0	2	0	1	2	2	1	0	1	0	0	1	3	1	1	0	0	2	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	1	0	0	1	1	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3207 · Social Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3316 · Cultural Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3307 · Human Factors and Ergonomics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2021	Artigo em periódico	A Teoria Histórico-Cultural do Psiquismo Humano em perspectiva: condições e implicações de uma Psicologia Concreta Ana Luiza Bustamante SMOLKA RBSHC ISSN 2596-268X	SH Psychology (miscellaneous)
2021	Artigo em periódico	THE HISTORICAL-CULTURAL THEORY OF HUMAN PSYCHE IN PERSPECTIVE: CONDITIONS AND IMPLICATIONS OF A CONCRETE PSYCHOLOGY Ana Luiza Bustamante SMOLKA Brazilian journal of Socio-Historical-Cultural Theory and Activity Research ISSN 2596-268X	SH Psychology (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	MEMÓRIA E SENTIDO NA NARRATIVA DE CRIANÇAS: INSPIRAÇÕES VIGOTSKIANAS PARA A PESQUISA NA ESCOLA Elizabeth Dos Santos BRAGA; Ana Luiza Bustamante SMOLKA Cadernos CEDES (UNICAMP) Impresso DOI 10.1590/cc231666 ISSN 1678-7110	SH Language and Linguistics
2020	Artigo em periódico	VIGOTSKI E LEONTIEV: DE MEMÓRIAS E SENTIDOS Toassa GISELE; Ana Luiza Bustamante SMOLKA Cadernos CEDES (UNICAMP) Impresso DOI 10.1590/cc225971 ISSN 1678-7110	SH Language and Linguistics
2019	Capítulo de livro	Vygotsky¿s Theoretical and Conceptual Contributions to Qualitative Research in Education Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Nogueira Ana Lucia HORTA; Dainez DÉBORA; De Laplane Adriana Lia FRISZMAN Oxford Research Encyclopedia of Education DOI 10.1093/acrefore/9780190264093.013.511 ISBN 9780190264093	SH General Social Sciences
2019	Artigo em periódico	A função social da escola em discussão; sob a perspectiva da educação inclusiva Dainez DÉBORA; Ana Luiza Bustamante SMOLKA EDUCAÇÃO E PESQUISA DOI 10.1590/s1678-4634201945187853 ISSN 1678-4634	SH Education
2019	Artigo em periódico	RELAÇÕES DE ENSINO E DESENVOLVIMENTO HUMANO: REFLEXÕES SOBRE AS (TRANS) FORMAÇÕES NA ATIVIDADE DE (ENSINAR A) LER E ESCREVER Ana Luiza Bustamante SMOLKA REVISTA BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO DOI 10.47249/rba.2019.v1.314 ISSN 2446-8584	SH Education
2018	Capítulo de livro	Da atividade de investigar o desenvolvimento humano no processo de escolarização das crianças - implicações éticas no contexto da Educação Inclusiva Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Dainez DÉBORA Pesquisa Aplicada em Psicologia - Implicações Éticas ISBN 9788575915240	SH Education
2018	Capítulo de livro	Modos de ensinar; sentir; pensar Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Magiolino Lavinia Lopes SALOMÃO Lev Vigotski; precursos da teoria histórico-cultural ISBN 9788589636292	SH Education
2018	Artigo em periódico	Contribuciones de la perspectiva histórico-cultural a la psicología: editorial Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Friszman De Laplane ADRIANA; Castro Torres María PAULINA REVISTA DE PSICOLOGÍA DOI 10.5354/0719-0581.2018.50756 ISSN 0719-0581	SH Psychology (miscellaneous)
2017	Capítulo de livro	Da alfabetização como processo discursivo: os espaços de elaboração nas relações de ensino Ana Luiza Bustamante SMOLKA A Alfabetização como processo discursivo. 30 anos de A criança na fase inicial da escrita ISBN 9788524925320	SH Education
2017	Capítulo de livro	Itard e VigotsKi: Um diálogo possÍVel? Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Debora DAINEZ O garoto selvagem e o Dr. Jean Itard: história e diálogos contemporâneos ISBN 9788575915028	SH Language and Linguistics
2017	Capítulo de livro	Vigotski no século XXI: contribuições; inspirações; provocações Ana Luiza Bustamante SMOLKA Leituras de Vigotski: repercussões na atividade docente ISBN 9788575915011	SH Education
2017	Livro	Leituras de Vigotski. Repercussões na atividade docente Marcia Aparecida Amador MASCIA; Anjos DANIELA; Ana Luiza Bustamante SMOLKA — ISBN 9788575915011	SH Language and Linguistics
2017	Trabalho em evento	The dynamics of affectivity in teachers? talk about their work activity Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Lavinia Lopes Salomão MAGIOLINO; Daniela Dias Dos ANJOS ISCAR 2017	SH Education
2017	Artigo em periódico	Considerations on a Phronetic Proposal: a Bakhtinian Reply Ana Luiza Bustamante SMOLKA Integrative Psychological and Behavioral Science DOI 10.1007/s12124-017-9387-5 ISSN 1932-4502	HS Medicine (miscellaneous)
2017	Artigo em periódico	Atividade de pesquisa; atividade de ensino: a atividade do intervenant no campo da educação Anjos DANIELA; Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Barricelli ERMELINDA HORIZONTES (EDUSF) DOI 10.24933/horizontes.v35i3.597 ISSN 0103-7706	SH Education
2017	Artigo em periódico	La perspectiva de la psicología histórico-cultural: editorial Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Adriana Lia Friszman De LAPLANE; Maria Paulina De Castro TORRES REVISTA DE PSICOLOGÍA DOI 10.5354/0719-0581.2017.48149 ISSN 0719-0581	SH Psychology (miscellaneous)
2016	Capítulo de livro	A Dinâmica afetiva no desenvolvimento humano: esforços de compreensão e conceituaização Ana Luiza Bustamante SMOLKA Diálogos na perspectiva histórico-cultural : interlocuções com a clínica da atividade ISBN 9788575914281	SH Psychology (miscellaneous)
2016	Capítulo de livro	Questões de desenvolvimento humano na perspectiva histórico-cultural: bebê; criança e adulto em foco Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Katia De Souza AMORIM; Sergio Antonio Da Silva LEITE Psicologia do desenvolvimento : teorias e práticas em diferentes contextos ISBN 9788575914106	SH Psychology (miscellaneous)
2016	Capítulo de livro	?Special? and ?Normal? in Students? Voices: Meaning Production at a State-Funded School in Campinas Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Lavinia Lopes Salomão MAGIOLINO; Elizabeth Dos Santos BRAGA; Ana Lucia Horta NOGUEIRA Facing Poverty and Marginalization Fifty Years of Critical Research in Brazil ISBN 9781787070479	SH Education
2016	Capítulo de livro	Crianças; linguagem oral e linguagem escrita: modos de apropriação Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Lavinia Lopes Salomão MAGIOLINO; Maria Silvia Pinto De Moura L Da ROCHA Linguagem oral e linguagem escrita na educação infantil ISBN 9788577832125	SH Education
2016	Livro	Diálogos na perspectiva histórico-cultural : interlocuções com a clínica da atividade Luci Banks LEITE; Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Daniela Dias Dos ANJOS — ISBN 9788575914281	SH Education
2016	Livro	Psicologia do desenvolvimento : teorias e práticas em diferentes contextos Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Sergio Antonio Da Silva LEITE — ISBN 9788575914106	SH Psychology (miscellaneous)
2016	Trabalho em evento	Das (im)possibilidades de participação nas práticas escolares: uma análise das relações e condições Macedo Heloisa O; Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Debora DAINEZ 20o. Congresso de Leitura do Brasil ? COLE	SH Education

2021 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

A Teoria Histórico-Cultural do Psiquismo Humano em perspectiva: condições e implicações de uma Psicologia Concreta

RBSHC

Ana Luiza Bustamante SMOLKA

ISSN 2596-268X

2021 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

THE HISTORICAL-CULTURAL THEORY OF HUMAN PSYCHE IN PERSPECTIVE: CONDITIONS AND IMPLICATIONS OF A CONCRETE PSYCHOLOGY

Brazilian journal of Socio-Historical-Cultural Theory and Activity Research

Ana Luiza Bustamante SMOLKA

ISSN 2596-268X

2020 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

MEMÓRIA E SENTIDO NA NARRATIVA DE CRIANÇAS: INSPIRAÇÕES VIGOTSKIANAS PARA A PESQUISA NA ESCOLA

Cadernos CEDES (UNICAMP) Impresso

Elizabeth Dos Santos BRAGA; Ana Luiza Bustamante SMOLKA

DOI ISSN 1678-7110

2020 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

VIGOTSKI E LEONTIEV: DE MEMÓRIAS E SENTIDOS

Cadernos CEDES (UNICAMP) Impresso

Toassa GISELE; Ana Luiza Bustamante SMOLKA

DOI ISSN 1678-7110

2019 Capítulo de livro

SH General Social Sciences

Vygotsky¿s Theoretical and Conceptual Contributions to Qualitative Research in Education

Oxford Research Encyclopedia of Education

Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Nogueira Ana Lucia HORTA; Dainez DÉBORA; De Laplane Adriana Lia FRISZMAN

DOI ISBN 9780190264093

2019 Artigo em periódico

SH Education

A função social da escola em discussão; sob a perspectiva da educação inclusiva

EDUCAÇÃO E PESQUISA

Dainez DÉBORA; Ana Luiza Bustamante SMOLKA

DOI ISSN 1678-4634

2019 Artigo em periódico

SH Education

RELAÇÕES DE ENSINO E DESENVOLVIMENTO HUMANO: REFLEXÕES SOBRE AS (TRANS) FORMAÇÕES NA ATIVIDADE DE (ENSINAR A) LER E ESCREVER

REVISTA BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO

Ana Luiza Bustamante SMOLKA

DOI ISSN 2446-8584

2018 Capítulo de livro

SH Education

Da atividade de investigar o desenvolvimento humano no processo de escolarização das crianças - implicações éticas no contexto da Educação Inclusiva

Pesquisa Aplicada em Psicologia - Implicações Éticas

Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Dainez DÉBORA

ISBN 9788575915240

2018 Capítulo de livro

SH Education

Modos de ensinar; sentir; pensar

Lev Vigotski; precursos da teoria histórico-cultural

Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Magiolino Lavinia Lopes SALOMÃO

ISBN 9788589636292

2018 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Contribuciones de la perspectiva histórico-cultural a la psicología: editorial

REVISTA DE PSICOLOGÍA

Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Friszman De Laplane ADRIANA; Castro Torres María PAULINA

DOI ISSN 0719-0581

2017 Capítulo de livro

SH Education

Da alfabetização como processo discursivo: os espaços de elaboração nas relações de ensino

A Alfabetização como processo discursivo. 30 anos de A criança na fase inicial da escrita

Ana Luiza Bustamante SMOLKA

ISBN 9788524925320

2017 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Itard e VigotsKi: Um diálogo possÍVel?

O garoto selvagem e o Dr. Jean Itard: história e diálogos contemporâneos

Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Debora DAINEZ

ISBN 9788575915028

2017 Capítulo de livro

SH Education

Vigotski no século XXI: contribuições; inspirações; provocações

Leituras de Vigotski: repercussões na atividade docente

Ana Luiza Bustamante SMOLKA

ISBN 9788575915011

2017 Livro

SH Language and Linguistics

Leituras de Vigotski. Repercussões na atividade docente

—

Marcia Aparecida Amador MASCIA; Anjos DANIELA; Ana Luiza Bustamante SMOLKA

ISBN 9788575915011

2017 Trabalho em evento

SH Education

The dynamics of affectivity in teachers? talk about their work activity

ISCAR 2017

Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Lavinia Lopes Salomão MAGIOLINO; Daniela Dias Dos ANJOS

2017 Artigo em periódico

HS Medicine (miscellaneous)

Considerations on a Phronetic Proposal: a Bakhtinian Reply

Integrative Psychological and Behavioral Science

Ana Luiza Bustamante SMOLKA

DOI ISSN 1932-4502

2017 Artigo em periódico

SH Education

Atividade de pesquisa; atividade de ensino: a atividade do intervenant no campo da educação

HORIZONTES (EDUSF)

Anjos DANIELA; Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Barricelli ERMELINDA

DOI ISSN 0103-7706

2017 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

La perspectiva de la psicología histórico-cultural: editorial

REVISTA DE PSICOLOGÍA

Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Adriana Lia Friszman De LAPLANE; Maria Paulina De Castro TORRES

DOI ISSN 0719-0581

2016 Capítulo de livro

SH Psychology (miscellaneous)

A Dinâmica afetiva no desenvolvimento humano: esforços de compreensão e conceituaização

Diálogos na perspectiva histórico-cultural : interlocuções com a clínica da atividade

Ana Luiza Bustamante SMOLKA

ISBN 9788575914281

2016 Capítulo de livro

SH Psychology (miscellaneous)

Questões de desenvolvimento humano na perspectiva histórico-cultural: bebê; criança e adulto em foco

Psicologia do desenvolvimento : teorias e práticas em diferentes contextos

Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Katia De Souza AMORIM; Sergio Antonio Da Silva LEITE

ISBN 9788575914106

2016 Capítulo de livro

SH Education

?Special? and ?Normal? in Students? Voices: Meaning Production at a State-Funded School in Campinas

Facing Poverty and Marginalization Fifty Years of Critical Research in Brazil

Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Lavinia Lopes Salomão MAGIOLINO; Elizabeth Dos Santos BRAGA; Ana Lucia Horta NOGUEIRA

ISBN 9781787070479

2016 Capítulo de livro

SH Education

Crianças; linguagem oral e linguagem escrita: modos de apropriação

Linguagem oral e linguagem escrita na educação infantil

Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Lavinia Lopes Salomão MAGIOLINO; Maria Silvia Pinto De Moura L Da ROCHA

ISBN 9788577832125

2016 Livro

SH Education

Diálogos na perspectiva histórico-cultural : interlocuções com a clínica da atividade

—

Luci Banks LEITE; Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Daniela Dias Dos ANJOS

ISBN 9788575914281

2016 Livro

SH Psychology (miscellaneous)

Psicologia do desenvolvimento : teorias e práticas em diferentes contextos

—

Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Sergio Antonio Da Silva LEITE

ISBN 9788575914106

2016 Trabalho em evento

SH Education

Das (im)possibilidades de participação nas práticas escolares: uma análise das relações e condições

20o. Congresso de Leitura do Brasil ? COLE

Macedo Heloisa O; Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Debora DAINEZ