-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia Souza De FREITAS; Ana Cristina Da Silva RODRIGUES; Nilda STECANELA.
2024.
Estudos e leituras de paulo freire: a boniteza e os desafios das andarilhagens que se expandem em diálogo franco-luso-brasileiro.
In:
Vi conferência interancional de pedagogia crítica e filosofia da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Graciele Lopes RIBEIRO; Ana Cristina Da Silva RODRIGUES.
2024.
Cartas pedagógicas e visibilidade das crianças de axé: reflexões sobre formação de professoras e intolerância religiosa na educação infantil.
In:
Iv ciclo de debates e i seminário internacional infâncias e formação docente: práticas não hegemônicas na educação infantil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Machado Mugica Dos SANTOS; Ana Cristina Da Silva RODRIGUES.
2023.
Literatura e performance: as cartas pedagógicas como incentivo a formação de leitores na infância;.
In:
9o congresso internacional de educação do instituto ivoti: educação de uma vez por todos!.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Machado Mugica Dos SANTOS; Ynara Maidana De Vargas FARIAS; Ana Cristina Da Silva RODRIGUES.
2023.
Grupo de estudos e pesquisa em políticas; avaliação e gestão da educação -geppage.
In:
Seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Machado Mugica Dos SANTOS; Ana Cristina Da Silva RODRIGUES.
2023.
Literatura e performance: uma produção literária no incentivo à formação de leitores na educação infantil.
In:
Seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Da Silva RODRIGUES.
2023.
Carta da estação.
In:
Xxiv fórum de estudos - leituras de paulo freire: fronteiras freireanas - tolerância e amorosidade; a fronteira como lugar de encontro e conexões transfronteiriças.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Debora Rocha Da SILVA; Ana Cristina Da Silva RODRIGUES.
2023.
Cartas pedagógicas: o lugar das histórias de vida das professoras pretas atuantes no ensino fundamental.
In:
Xxiv fórum de estudos - leituras de paulo freire: fronteiras freireanas - tolerância e amorosidade; a fronteira como lugar de encontro e conexões transfronteiriças.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Ximendes SWENSON; Ana Cristina Da Silva RODRIGUES.
2023.
Uma viagem pedagógica: relato de uma visita técnica à escola estadual de ensino fundamental chico mendes.
In:
Xxiv fórum de estudos - leituras de paulo freire: fronteiras freireanas - tolerância e amorosidade; a fronteira como lugar de encontro e conexões transfronteiriças.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Cristina Da Silva RODRIGUES.
2022.
Trajetórias; perspectivas/ prospectivas e atualidade de paulo freire: o lugar da universidade.
In:
Xxiv forum de leituras de paulo freire.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Cristina Da Silva RODRIGUES; Celso Augusto Nunes Da CONCEIÇÃO.
2022.
O que as cartas pedagógicas fizeram conosco?.
In:
Xxiv forum de leituras de paulo freire.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tiago RAMIRES; Ana Cristina Da Silva RODRIGUES.
2021.
Educação no campo: os desafios da escola em tempos de pandemia.
In:
Xxix seminário internacional de formação de professores para a américa latina - democracia e diversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Alice De Freitas SIAS; Ana Cristina Da Silva RODRIGUES.
2017.
Avaliação institucional e projeto político-pedagógico: reflexões sobre participação e construção da identidade da escola.
In:
V seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Luiz Roberto Mafaldo Durgante JÚNIOR; Ana Cristina Da Silva RODRIGUES.
2017.
Compreendendo a gestão democrática e os desafios para a formação de gestores do município de alegrete/rs.
In:
Xxviii simpósio brasileiro de política e administração da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Business, Management and Accounting (miscellaneous)
Luiz Roberto Mafaldo Durgante JÚNIOR; Ana Cristina Da Silva RODRIGUES.
2017.
Gestores escolares e as concepções de gestão: modos de pensar e propor a gestão.
In:
V seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Da Silva RODRIGUES; Silvia Rozane De Souza Avila De SOUZA.
2017.
Relato de experiência: ações interventivas realizadas com professoras sobre as avaliações em larga escala aplicadas no ciclo de alfabetização.
In:
Iii congresso brasileiro de alfabetização.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Da Silva RODRIGUES; Silvia Rozane De Souza Avila De SOUZA; Vanessa Neumann ALANIZ.
2016.
Avaliaçôes em larga escala: reflexões sobre o impacto nas práticas pedagógicas e na gestão da escola.
In:
Xviii endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Da Silva RODRIGUES; Lucas Da Silva MARTINEZ; Manoel Nunes MALLET.
2015.
Democratização e participação na construção do plano municipal de educação de jaguarão-rs : entraves e possibilidades.
In:
Xvii forum de leituras de paulo freire-educar com seriedade sim; mas com alegria!.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Da Silva RODRIGUES.
2015.
Cpa-unipampa: a consolidação e os desafios do processo avaliativo em instituições multicampi.
In:
Xxvii simpósio brasileiro de política e administração da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Da Silva RODRIGUES.
2015.
O ciclo da alfabetização e os processosde progressão continuada.
In:
Ii congresso brasileiro de alfabetização.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Da Silva RODRIGUES; Rute Vivian Angelo BAQUERO.
2009.
Paradoxos de uma proposta educacional emancipatória:uma análise da escola por ciclos de formação da rede municipal de porto alegre e suas implicações na produção de exclusão por conhecimento em alfabetização.
In:
Ii congresso internacional do cidine.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Da Silva RODRIGUES; Rute Vivian Angelo BAQUERO.
2009.
A escola por ciclos e a produção de exclusões por conhecimento.
In:
32ª reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Da Silva RODRIGUES; Rute Vivian Angelo BAQUERO; Marcia Elisabeth Wilke FRANCO; Marita Martins REDIN; Clarice Salete TRAVERSINI.
2005.
Ação-investigativa na formação de alfabetizadores: a experiência no programa de aprendizagem ?alfabetização e letramento?.
In:
Iv congresso internacional de educação:a educação nas fronteiras do humano.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Da Silva RODRIGUES.
1996.
Programa de educação básica para jovens e adultos trabalhadores.
In:
V encontro internacional: a educação e o mercosul-cone sul- desafios políticos pedagógicos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Da Silva RODRIGUES; Gislaine LEMOS; Carmem Maria CRAIDY; Rute Vivian Angelo BAQUERO.
1991.
Alfabetização de jovens e adultos- em busca de propostas político-pedagógicas: uma experiência com meninos de rua.
In:
Iii salão de iniciação científica. pró reitoria de pesquisa e pós graduação da ufrgs.
Brasil.
