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Social Sciences & Humanities
Accounting
Maria Do Socorro Da Costa E ALMEIDA; Ana Cristina Castro Do LAGO; Cristiana Lyrio XIMENES.
2022.
Ensino e pesquisa: a formação do docente pesquisador no profhistória/uneb.
In:
Xi encontro redestrado brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Do Socorro Da Costa E ALMEIDA; Ana Cristina Castro Do LAGO.
2018.
Estágio supervisionado no curso de pedagogia: tensionamentos sobre a relação universidade e escola no processo formativo da docência para o ensino fundamental.
In:
Endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Castro Do LAGO; Adrielle COSTA; Ágata Simas SOUZA.
2015.
Percurso formativo na iniciação à docência pibid / uneb: reflexões e vivências nos seminários de apropriação conceitual do subprojeto de pedagogia.
In:
Iii seminário sobre a formação de professores em exercício: relações entre a universidade e a escola básica - semfep.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Do Socorro Da Costa E ALMEIDA; Ana Cristina Castro Do LAGO.
2015.
Autoformação; desafios da avaliação como prática de pesquisa e aprendizagem do trabalho docente: a experiência da construção de 'trilhas sensoriais'.
In:
Iv colóquio práticas pedagógicas inovadoras na universidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Castro Do LAGO; Camila Palmeira Ferreira AROUCA; Maria Do Socorro Da Costa E ALMEIDA; Marta Graziela Lins RIOS; Jaqueline Silva SACRAMENTO et al.
2015.
Percursos formativos de bolsistas do pibid no curso de pedagogia: aproximações reflexivas sobre a aprendizagem da colaboração.
In:
V seminário baiano das licenciaturas - sbl.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Do Socorro Da Costa E ALMEIDA; Ana Cristina Castro Do LAGO.
2014.
Narrativas de uma coordenadora do pibid: reflexões sobre os sentidos da aprendizagem do trabalho docente.
In:
Xxii encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Castro Do LAGO.
2014.
O tema da diversidade sociocultural na formação de professores: a discussão norteadora de uma práxis cidadã no ensino fundamental.
In:
Xxii encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Cristina Castro Do LAGO; Maria Do Socorro Da Costa E ALMEIDA.
2014.
Estágio curricular supervisionado e trabalho de conclusão de curso: percursos integrativos na formação de professores.
In:
Xvii endipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Do Socorro Da Costa E ALMEIDA; Ana Cristina Castro Do LAGO.
2014.
Iniciar; formar e inovar: experiências do pibid no curso de pedagogia.
In:
X seminário internacional da rede estrado.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Castro Do LAGO; Camila Palmeira Ferreira AROUCA; Maria Do Socorro Da Costa E ALMEIDA; Eliane Silva SOUZA.
2014.
Caderno de planejamento do pibid: dispositivo de reflexão e ressignificação da prática pedagógica dos bolsistas de pedagogia.
In:
V encontro nacional das licenciaturas e iv seminário nacional do pibid.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Do Socorro Da Costa E ALMEIDA; Camila Palmeira Ferreira AROUCA; Ana Cristina Castro Do LAGO.
2013.
Educação e ludicidade: experiência brincante do pibid na escola.
In:
Vii encontro de educação e ludicidade -vii enelud.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Antonio Castañeda SERRANO; Ana Cristina Castro Do LAGO; Juan Mario Morales RAMOS.
2013.
Narrativas de sí: la formación del yo profesional.
In:
Xii congreso nacional de investigación educativa.
México.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Cristina Castro Do LAGO; Lílian Correia OLIVEIRA; Yale Cunha AVELINO.
2012.
O trabalho colaborativo na formação de professores: o ava como espaço de mediação e práxis.
In:
Vi colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Cristina Castro Do LAGO; Maria Do Socorro Da Costa E ALMEIDA.
2012.
Integração estágio curricular e trabalho de conclusão de curso: implicações para qualidade na formação de professores.
In:
Xvi endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino; 2012; campinas- sp. endipe - didática e práticas de ensino: compromisso com a escola pública; laica; gratuita e de qualidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Do Socorro Da Costa E ALMEIDA; Ana Cristina Castro Do LAGO; José Severino De OLIVEIRA.
2012.
A experiência brasileira do 'banco de aulas': construindo aprendizagens no ambiente virtual.
In:
Vii congresso iberoamericano de docência universitária - ensino superior - inovação e qualidade na docência.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Do Socorro Da Costa E ALMEIDA; Ana Cristina Castro Do LAGO; José Severino De OLIVEIRA.
2011.
Educação de juventudes trabalhadoras: breves aproximações sobre os desafios para a construção de um currículo.
In:
V colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Do Socorro Da Costa E ALMEIDA; Ana Cristina Castro Do LAGO.
2011.
A relação ensino/pesquisa na formação de professores: a experiência do 'banco de aulas' para a construção da práxis docente.
In:
Iii enforsup - encontro inter-regional sobre formação docente para educação superior. ii forum de didática e prática pedagógica;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Do Socorro Da Costa E ALMEIDA; Ana Cristina Castro Do LAGO.
2011.
O potencial do 'banco de aulas' para a relação ensino/ pesquisa na formação de professores.
In:
Forpred-norte e nordeste - xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste - educação; culturas e diversidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Cristina Castro Do LAGO; Maria Do Socorro Da Costa E ALMEIDA; José Severino De OLIVEIRA.
2011.
Entre a universidade e a escola: investigando o trabalho docente a partir da experiência do pibid na licenciatura em pedagogia.
In:
I encontro luso-brasileiro sobre trabalho docente; 2011.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Castro Do LAGO.
2011.
Integração estágio curricular e trabalho de conclusão de curso: uma modalidade inovadora para os cursos de formação de professores.
In:
Xx epenn - encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste educação; culturas e diversidades.
Brasil.