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Entre cartas e diários: narrativas de si na formação inicial de professores polivalentes.
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Tecendo conceitos e forjando compreensões sobre o aprendizado da docência de professores não licenciados.
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Amarildo Menezes GONZAGA; Felipe Da Costa NEGRÃO.
2023.
O contar de si na formação inicial de professores que ensinam matemática: fragmentos de uma pesquisa de doutoramento.
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Luciani Andrade De ANDRADE; Amarildo Menezes GONZAGA.
2023.
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Felipe Da Costa NEGRÃO; Amarildo Menezes GONZAGA.
2023.
A matemática não é o bicho papão: experiências com o contar de si na formação inicial de professores polivalentes.
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Luciani Andrade De ANDRADE; Amarildo Menezes GONZAGA.
2023.
Eu; professora não licenciada; e meu percurso formativo em pesquisa narrativa.
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Felipe Da Costa NEGRÃO; Amarildo Menezes GONZAGA.
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Inquietudes e modos outros de tecer uma análise narrativa.
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Luciani Andrade De ANDRADE; Amarildo Menezes GONZAGA.
2023.
O que encontro ao me compor pesquisadora narrativa: compreensões teórico-metodológicas.
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Felipe Da Costa NEGRÃO; Amarildo Menezes GONZAGA.
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A escrita de si por meio da metodologia de cartas (auto)biográficas.
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A construção curricular centrada em projetos: uma experiência interdisciplinar a partir das novas diretrizes para o ensino médio.
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