| 2025 |
Artigo em periódico |
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
A escola pública e a agenda neoliberal no estado de São Paulo: professores; formação e resistências
Alda Roberta TORRES; Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES; Cristina Cinto De Araújo PEDROSO; Gomes Marineide De OLIVEIRA; Noeli Prestes Padilha RIVAS
Retratos da Escola Pública Brasileira em Tempos Neoliberais
DOI 10.47149/978-85-7826-869-5
ISBN 9788578268695
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Existe ciência na brinquedoteca? Promovendo a Alfabetização Científica nas brincadeiras infantis
Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES
Criança no museu é tudo de bom!
ISBN 9786587047614
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SH
Education
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| 2023 |
Livro |
Criança no museu é tudo de bom!
Marandino MARTHA; Cynthia ISZLAJI; Graziele SCALFI; Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES; Marina S G ALMOINHA et al
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ISBN 9786587047614
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Museology
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Ensino de Ciências na Pedagogia Histórico-Crítica: proposta de sequência didática
Ana Paula Gaião MARTINS; Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES
Congresso Internacional Movimentos Docentes
ISBN 978-65-884719
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
A formação inicial do professor que ensina matemática na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental
Adair Mendes NACARATO; Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES
VII Fórum Paulista de Formação de Professores que Ensinam Matemática: discussões e encaminhamentos
ISBN 9786599279454
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Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Construindo experiências significativas e aproximando bebês e crianças pequenas de conhecimentos científicos
Fabiana França BARBOSA; Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES
XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
ISBN 978-65-869012
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Ciências na Educação Infantil: a contribuição da Pedagogia Histórico-Crítica
Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES
XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
ISBN 978-65-869012
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Estágio e Formação de Professores: um diálogo com Freire
Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES
REVISTA HIPÓTESE
ISSN 2446-7154
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
O problema como elemento estruturante do ensino de ciências por investigação: implicações para a docência nos anos iniciais do ensino fundamental
Henrique Richardson PEREIRA; Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES
2o Encontro de Ensino de Ciências por Investigação
ISBN 9786588243831
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Accounting
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Possibilidades de Ensino de Ciências por Investigação (ENCI) no primeiro ciclo do Ensino Fundamental a partir da literatura infantil
Henrique Richardson PEREIRA; Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES
Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências - CONAPESC
ISBN 2525-6696
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Alfabetização Científica nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma Sequência Didática com o tema 'Conservação de Alimentos'
Bárbara Scola RODRIGUES; Matheus Ireno Da SILVA; Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES; Pedro Miranda JR
EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS)
ISSN 1982-2413
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Alfabetização Científica na Educação Infantil: análise de uma proposta realizada em um projeto de trabalho
Camila De Oliveira MORI; Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES
EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS)
ISSN 1982-2413
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Contribuições do PIBID na formação do futuro professor de Educação Física Escolar: uma análise documental
Daiana Machado Dos SANTOS; Daniel Teixeira MALDONADO; Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES; Elisabete Dos Santos FREIRE
CORPOCONSCIÊNCIA (SÃO PAULO)
ISSN 1517-6096
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E CRIANÇA: ANÁLISE DE POTENCIALIDADES DE UMA BRINQUEDOTECA
Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES; Marandino MARTHA
ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE)
DOI 10.1590/1983-21172019210102
ISSN 1983-2117
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Análise do processo de alfabetização científica em crianças em espaços de educação não formal e divulgação da ciência
Graziele SCALFI; Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES; Cynthia ISZLAJI; Barbara MILAN; Jéssica Norberto ROCHA et al
ACTIO: Docência em Ciências
DOI 10.3895/actio.v4n3.10533
ISSN 2525-8923
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
A disciplina metodologia do trabalho científico ministrada em dupla docência: um relato de experiência
Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES; Flavio Biasutti VALADARES
EDUCA - REVISTA MULTIDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO
DOI 10.26568/2359-2087.2019.3404
ISSN 2359-2087
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Educação científica na educação infantil: o que dizem os docentes
Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES
Formação de professores na educação infantil: conquistas e realidades
ISBN 9788560360833
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Didática e estágio na licenciatura: por que pensar o ensino com(o) pesquisa?
Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES
Didática e Estágio
ISBN 9788560360833
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Alfabetização Científica em crianças da Educação Infantil: uma proposta realizada em um trabalho por projetos
Camila De Oliveira MORI; Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES
13ª Reunião Científica Regional do Sudeste (Anped Sudeste)
ISBN 25957945
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
O ensino híbrido contribuindo na alfabetização científica
Rodrigo MACHADO; Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES
VII SEMATED - Semana da Matemática e Educação Matemática e Interdisciplinaridade
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Atividades Experimentais Investigativas no Ensino de Eletroquímica: Análise da Etapa Inicial de uma Sequência Didática.
Matheus Ireno Da SILVA; Pedro Miranda JR; Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES
Regrasp - Revista para Graduandos - IFSP
ISSN 2526-1045
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LS
Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
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| 2018 |
Artigo em periódico |
INFÂNCIA; GÊNERO E CIÊNCIA: ANÁLISE DE POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA ESTRATÉGIA DE OFICINAS PEDAGÓGICAS NA DISCUSSÃO SOBRE GÊNERO E PROFISSÃO
Ana Claudia Folha Da CRUZ; Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES
Regrasp
ISSN 2526-1045
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Manoel de Barros: um novo olhar para a criança - reconhecimento e valorização da infância na poesia de Manoel de Barros
Thais Baldo De SOUZA; Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES
ARGUMENTO (JUNDIAÍ)
ISSN 1519-0854
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Concepções de um grupo de estudantes do ensino médio sobre forças intermoleculares
Monique Albuquerque FERREIRA; Barbara Lina De Medeiros FOLEIS; Pedro Miranda JR; Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES
XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
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SH
Education
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