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Social Sciences & Humanities
Education
Aline De Pinho DIAS; Joaquim L M ALCOFORADO; Kaline Sampaio De ARAUJO; Mauricio Oliveira JUNIOR; Vera Lucia KODJAOGLANIAN.
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Qualidade pedagogica e inovacao na produçao de recursos educacionais mediados por tecnologia para enfrentamento à sifilis.
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Sifilis: resposta a partir de abordagens por multiplas dimensoes.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Aline De Pinho DIAS; Lina MORGADO; Josiane Araujo Da CUNHA; Andressa Cristina De Lacerda OLIVEIRA.
2023.
Formacao de gestantes no pre-natal para enfrentamento à sifilis e demais ist:o uso da ferramenta educacional mediada por tecnologia.
In:
Sífilis: resposta a partir de abordagens por multiplas dimensoes.
Brasil.
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Health Sciences
Public Health, Environmental and Occupational Health
Aline De Pinho DIAS; Janaina Luana Rodrigues Da Silva VALENTIM; Dias Trindade SARA; Jose Antonio Marques MOREIRA; Karilany Dantas COUTINHO et al.
2023.
Desafios e pontencialidades da educomunicacao como estratégia no enfrentamento à sifilis.
In:
Sífilis: resposta a partir de abordagens por multiplas dimensoes.
Brasil.
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Health Sciences
Epidemiology
Aline De Pinho DIAS; Olieveira Eloiza Da Silva Gomes DE; Ricardo Alexsandro De Medeiros VALENTIM; Coutinho Karilany DANTAS; Janaina Luana Rodrigues Da Silva VALENTIM et al.
2021.
A s[ifilis no sistema prisional brasileiro; desafio para a saúde:uma análise baseada em dados.
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Pesquisas aplicadas no panorama das ciencias da saude no brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Aline De Pinho DIAS; J António MOREIRA; Ricardo Alexsandro De Medeiros VALENTIM; Dias Trindade SARA; Jane Francinete DANTAS.
2020.
A construção de metodologia inovadora de ensino com base em conceitos e técnicas do cinema: uma estratégia de formação humana para enfrentamento à sífilis.
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Pedagogias digitais no ensino superior.
Brasil.
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Health Sciences
Health Informatics
Aline De Pinho DIAS; Ione Rodrigues Diniz MORAIS; Karilany Dantas COUTINHO; Ricardo Alexsandro De Medeiros VALENTIM; Rodrigo Dantas Da SILVA et al.
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Impactos do avasus nos serviços de saúde no brasil.
In:
Formação mediada por tecnologia: impacto do avasus nos serviços de saúde no brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maíra Luciano SIDRIM; Helio Roberto HEKIS; Karilany Dantas COUTINHO; Aline De Pinho DIAS; Ricardo Alexsandro De Medeiros VALENTIM et al.
2019.
Avaliação e monitoramento da produção de cursos mediados por tecnologia.
In:
Educação mediada por tecnologias no sus: um desafio para o presente; uma necessidade para o futuro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roberto Douglas COSTA; Ramon Fava SOUZA; Ricardo Alexsandro De Medeiros VALENTIM; Carlos Alberto Pereira De OLIVEIRA; Aline De Pinho DIAS.
2019.
Combinando o learning analytics aos estilos de aprendizagem.
In:
Educação mediada por tecnologias no sus: um desafio para o presente; uma necessidade para o futuro.
Brasil.
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Health Sciences
Health Informatics
Aline De Pinho DIAS; Jane Francinete DANTAS; Ricardo Alexsandro De Medeiros VALENTIM; J António MOREIRA.
2018.
O uso do repertório teórico-conceitual do cinema na construção de cursos autoinstrucionais para a formação humana em saúde.
In:
Fusões do cinema: educação; didática e tecnologia: abordagens teóricas e metodológicas.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maíra Luciano SIDRIM; Aline De Pinho DIAS; Karilany Dantas COUTINHO; Ricardo Alexsandro De Medeiros VALENTIM; Helio Roberto HEKIS.
2018.
Modelo para avaliação e monitoramento de processos de elaboração de recursos educacionais para ambientes virtuais de aprendizagem: um estudo de caso no avasus.
In:
O rn à luz da inovação para o mundo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Alberto Pereira De OLIVEIRA; Ricardo Alexsandro De Medeiros VALENTIM; Akynara Aglae Rodrigues Santos Da Silva BURLAMAQUI; Karilany Dantas COUTINHO.
2017.
Educação permanente em saúde: novas necessidades e perspectivas de formação; utilizando as tics para aplicar estratégias pedagógicas inovadoras.
In:
Gestão de recursos humanos em saúde mediada por tecnologia: seguindo as trilhas da inovação.
Brasil.
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Physical Sciences
General Environmental Science
Irene Alves De PAIVA; Aline De Pinho DIAS; Melquisedeque De Oliveira FERNANDES.
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Projeto incra-ambiental: uma experiência interdisciplinar.
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Práticas coletivas em assentamentos rurais.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline De Pinho DIAS.
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Cursos superiores a distância na ufrn: considerações sobre qualidade e inovação.
In:
Inovação tecnológica em educação a distância: uma abordagem convergente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline De Pinho DIAS; Troleis Adriano LIMA; Luciene Da Silva SANTOS.
2012.
A auto-avaliação e institucionalização: caminhos indissociáveis para a qualidade da ead no brasil.
In:
A prática da educação a distância na ufrn.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline De Pinho DIAS; Troleis Adriano LIMA; Carvalho Luciene Santos DE.
2012.
Autoavaliação institucional na ead: fator essencial na (re)avaliação das estratégias de ensino/aprendizagem e no incremento da qualidade de suas ações.
In:
Estratégias de ensino-aprendizagem em ead.
Brasil.
