Alexandre Anselmo Guilherme

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 183

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana Justin Cerveira KAMPFF		Ciências Humanas	Educação
Ana Lúcia Souza De FREITAS		Ciências Humanas	Educação
Angelo Brandelli COSTA		Ciências Humanas	Psicologia
Bettina Steren Dos SANTOS		Ciências Humanas	Psicologia
Bruno Antonio PICOLI		Ciências Humanas	Educação
Cleusa Inês ZIESMANN		Ciências Humanas	Educação
Egeslaine De NEZ		Ciências Humanas	Educação
Fernanda Gobbi De Boer GARBIN		Engenharias	Engenharia de Produção
Gelson Vanderlei WESCHENFELDER		Ciências Humanas	Educação
Gilvan Charles Cerqueira De ARAÚJO		Ciências Humanas	Geografia
Henrique Caetano NARDI		Ciências Humanas	Psicologia
Ida Mara FREIRE		Linguística, Letras e Artes	Artes
Joacir Marques Da COSTA		Não informada	Não informada
Leila Salomão De La Plata Cury TARDIVO		Ciências Humanas	Psicologia
Lucia Maria Martins GIRAFFA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Marilene Gabriel Dalla CORTE		Ciências Humanas	Educação
Marilia Costa MOROSINI		Ciências Humanas	Educação
Nilda STECANELA		Ciências Humanas	Educação
Pricila Kohls SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Renato De Oliveira BRITO		Ciências Sociais Aplicadas	Administração
Sonize LEPKE		Ciências Humanas	Educação
Vera Lucia FELICETTI		Ciências Humanas	Educação
Wagner De Lara MACHADO		Ciências Humanas	Psicologia

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 15

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	1	0	0	2	0	1	5	12	15	10	4	9	9	7	6	3	2	0
1211 · Philosophy	1	1	1	1	1	4	0	1	0	2	2	2	2	1	2	0	1	0	0	1	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	2	1	1	2	1	1	0	0	1	1
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	2	1	3	1	0	1	1	1	0	1	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	1	0	1	2	2	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	2	1	1	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	1	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
2001 · Economics; Econometrics and Finance (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1212 · Religious Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1403 · Business and International Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1702 · Artificial Intelligence	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3202 · Applied Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3207 · Social Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3314 · Anthropology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3600 · General Health Professions	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2016	Livro	Buber and Education: Dialogue as Conflict Resolution Alexandre Anselmo GUILHERME; Morgan W J — ISBN 9781138284821	SH Philosophy
2016	Trabalho em evento	Paulo Freire e Gert Biesta: Um dialogo fecundo para refletir a funcao do/a educador/a na perspectiva da educacao popular Alexandre Anselmo GUILHERME; De Freitas A L S I Forum de Estudos Leituras de Paulo Freire da Regiao Norte ISBN 9788578833688	SH Education
2016	Trabalho em evento	Educação Continuada na Docência: Concepções; Avanços e Desafios na Perspectiva de Bourdie e Gur-Ze'ev' Alexandre Anselmo GUILHERME; Lucas Rech Da SILVA; Denise Dalpiaz ANTUNES ANPED SUL	SH Education
2016	Trabalho em evento	EDUCAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES DO ENSINO MÉDIO E A PROMOÇÃO DE DIÁLOGOS. Alexandre Anselmo GUILHERME; Lucas Rech Da SILVA; Denise Dalpiaz ANTUNES VIII Colóquio Internacional de Filosofia e Educação	SH Education
2016	Trabalho em evento	PROSSEGUINDO O DIÁLOGO ENTRE O PENSAMENTO DE PAULO FREIRE E GERT BIESTA Alexandre Anselmo GUILHERME XVIII FORUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE	SH Education
2016	Trabalho em evento	A INCLUSÃO DE NOVOS MIGRANTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONHECENDO O CAMPO À LUZ DOS PRINCÍPIOS DE CONSTRUÇÃO DE UM ESTADO DO CONHECIMENTO Lucas RECH; Alexandre Anselmo GUILHERME XVIII Encontro de Pós-Graduação UFPel	SH Education
2016	Artigo em periódico	Do we have a right to education or a duty to educate ourselves? An enquiry based on Fichtes views on education Alexandre Anselmo GUILHERME Power and Education DOI 10.1177/1757743815624116 ISSN 1757-7438	SH Education
2016	Artigo em periódico	'Happiness education': A pedagogical-political commitment Alexandre Anselmo GUILHERME; De Freitas A L S Policy Futures in Education (Online) DOI 10.1177/1478210316637489 ISSN 1478-2103	SH Education
2016	Artigo em periódico	The Contrasting Philosophies of Martin Buber and Frantz Fanon: The political in Education as dialogue or as defiance Morgan W J; Alexandre Anselmo GUILHERME Diogenes (English ed.) DOI 10.1177/0392192115615789 ISSN 1467-7695	SH Education
2016	Artigo em periódico	Martin Buber; ; and Jewish spirituality: the implications for education and for pastoral care Alexandre Anselmo GUILHERME; Morgan W JOHN Pastoral Care in Education (Print) DOI 10.1080/02643944.2016.1167233 ISSN 0264-3944	SH Sociology and Political Science
2016	Artigo em periódico	Lembrando Jerome Bruner Dos Santos Andréia MENDES; Alexandre Anselmo GUILHERME Revista Educação (PUCRS. Online) DOI 10.15448/1981-2582.2016.2.25012 ISSN 1981-2582	SH Education
2016	Artigo em periódico	Internacionalização da educação superior: uma análise comparativa documental entre duas instituições privadas e comunitarias da região sul do Brasil Alexandre Anselmo GUILHERME; Herbertz Dirce HECHLER; Morosini Marília COSTA EDUCAÇÃO POR ESCRITO PUCRS DOI 10.15448/2179-8435.2016.2.24583 ISSN 2179-8435	SH Education
2015	Artigo em periódico	Indigenous Education in Brazil: The Issue of Contacted and Noncontacted Native Indians Alexandre Anselmo GUILHERME Diaspora; Indigenous; and Minority Education DOI 10.1080/15595692.2015.1050488 ISSN 1559-5692	SH Education
2015	Artigo em periódico	Violence in schools: Perspectives (and hope) from Galtung and Buber Alexandre Anselmo GUILHERME; Hilary CREMIN Educational Philosophy and Theory (Print) ISSN 0013-1857	SH Psychology (miscellaneous)
2015	Artigo em periódico	Indigenous Education in Brazil: The Issue of Contacted and Noncontacted Native Indians Alexandre Anselmo GUILHERME Diaspora; Indigenous; and Minority Education ISSN 1559-5706	SH Education
2015	Artigo em periódico	Exploring the new challenges for indigenous education in Brazil: Some lessons from Ticuna schools Alexandre Anselmo GUILHERME; Hüttner ÉDISON International Review of Education DOI 10.1007/s11159-015-9503-z ISSN 1573-0638	SH Education
2015	Artigo em periódico	Exploring the new challenges for indigenous education in Brazil: Some lessons from Ticuna schools Alexandre Anselmo GUILHERME International Review of Education ISSN 0020-8566	SH Education
2015	Artigo em periódico	Michel Serres? Le Parasite</i> and Martin Buber?s I and Thou</i> : Noise</i> in Informal Education Affecting Dialogue</i> Between Communities in Conflict in the Middle East Alexandre Anselmo GUILHERME Educational Philosophy and Theory DOI 10.1080/00131857.2015.1031066 ISSN 1469-5812	SH Sociology and Political Science
2015	Artigo em periódico	Michel Serres? Le Parasite and Martin Buber?s I and Thou: Noise in Informal Education Affecting Dialogue Between Communities in Conflict in the Middle East Alexandre Anselmo GUILHERME Educational Philosophy and Theory (Print) ISSN 0013-1857	SH Philosophy
2015	Artigo em periódico	Merleau-Ponty and Buber on seeing and not seeing the Other: inclusion and exclusion in education Alexandre Anselmo GUILHERME INT J INCLUSIVE EDUC ISSN 1360-3116	SH Education
2015	Artigo em periódico	Reflexions on Buber?s -Living-Centre?: Conceiving of the Teacher as -The Builder? and Teaching as a -Situational Revelation? Alexandre Anselmo GUILHERME Studies in Philosophy and Education DOI 10.1007/s11217-014-9429-0 ISSN 1573-191X	SH Psychology (miscellaneous)
2015	Artigo em periódico	Reflexions on Buber?s ?Living-Centre?: Conceiving of the Teacher as ?The Builder? and Teaching as a ?Situational Revelation? Alexandre Anselmo GUILHERME Studies in Philosophy and Education ISSN 0039-3746	SH Philosophy
2015	Artigo em periódico	Reflexions on Mendes-Flohr’s and Avnon’s Interpretations of Buber’s `Living-Centre’: Implications for the Gemeinde Alexandre Anselmo GUILHERME Philosophia DOI 10.1007/s11406-015-9605-7 ISSN 1574-9274	SH Psychology (miscellaneous)
2015	Artigo em periódico	Violence in Schools: Perspectives (and hope) from Galtung and Buber Cremin HILARY; Alexandre Anselmo GUILHERME Educational Philosophy and Theory (Print) DOI 10.1080/00131857.2015.1102038 ISSN 0013-1857	SH Psychology (miscellaneous)
2014	Capítulo de livro	Buber; Religion; and Inclusion Alexandre Anselmo GUILHERME New Perspectives in Philosophy of Education ISBN 9781472513403	SH Sociology and Political Science

2016 Livro

SH Philosophy

Buber and Education: Dialogue as Conflict Resolution

—

Alexandre Anselmo GUILHERME; Morgan W J

ISBN 9781138284821

2016 Trabalho em evento

SH Education

Paulo Freire e Gert Biesta: Um dialogo fecundo para refletir a funcao do/a educador/a na perspectiva da educacao popular

I Forum de Estudos Leituras de Paulo Freire da Regiao Norte

Alexandre Anselmo GUILHERME; De Freitas A L S

ISBN 9788578833688

2016 Trabalho em evento

SH Education

Educação Continuada na Docência: Concepções; Avanços e Desafios na Perspectiva de Bourdie e Gur-Ze'ev'

ANPED SUL

Alexandre Anselmo GUILHERME; Lucas Rech Da SILVA; Denise Dalpiaz ANTUNES

2016 Trabalho em evento

SH Education

EDUCAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES DO ENSINO MÉDIO E A PROMOÇÃO DE DIÁLOGOS.

VIII Colóquio Internacional de Filosofia e Educação

Alexandre Anselmo GUILHERME; Lucas Rech Da SILVA; Denise Dalpiaz ANTUNES

2016 Trabalho em evento

SH Education

PROSSEGUINDO O DIÁLOGO ENTRE O PENSAMENTO DE PAULO FREIRE E GERT BIESTA

XVIII FORUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE

Alexandre Anselmo GUILHERME

2016 Trabalho em evento

SH Education

A INCLUSÃO DE NOVOS MIGRANTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONHECENDO O CAMPO À LUZ DOS PRINCÍPIOS DE CONSTRUÇÃO DE UM ESTADO DO CONHECIMENTO

XVIII Encontro de Pós-Graduação UFPel

Lucas RECH; Alexandre Anselmo GUILHERME

2016 Artigo em periódico

SH Education

Do we have a right to education or a duty to educate ourselves? An enquiry based on Fichtes views on education

Power and Education

Alexandre Anselmo GUILHERME

DOI ISSN 1757-7438

2016 Artigo em periódico

SH Education

'Happiness education': A pedagogical-political commitment

Policy Futures in Education (Online)

Alexandre Anselmo GUILHERME; De Freitas A L S

DOI ISSN 1478-2103

2016 Artigo em periódico

SH Education

The Contrasting Philosophies of Martin Buber and Frantz Fanon: The political in Education as dialogue or as defiance

Diogenes (English ed.)

Morgan W J; Alexandre Anselmo GUILHERME

DOI ISSN 1467-7695

2016 Artigo em periódico

SH Sociology and Political Science

Martin Buber; ; and Jewish spirituality: the implications for education and for pastoral care

Pastoral Care in Education (Print)

Alexandre Anselmo GUILHERME; Morgan W JOHN

DOI ISSN 0264-3944

2016 Artigo em periódico

SH Education

Lembrando Jerome Bruner

Revista Educação (PUCRS. Online)

Dos Santos Andréia MENDES; Alexandre Anselmo GUILHERME

DOI ISSN 1981-2582

2016 Artigo em periódico

SH Education

Internacionalização da educação superior: uma análise comparativa documental entre duas instituições privadas e comunitarias da região sul do Brasil

EDUCAÇÃO POR ESCRITO PUCRS

Alexandre Anselmo GUILHERME; Herbertz Dirce HECHLER; Morosini Marília COSTA

DOI ISSN 2179-8435

2015 Artigo em periódico

SH Education

Indigenous Education in Brazil: The Issue of Contacted and Noncontacted Native Indians

Diaspora; Indigenous; and Minority Education

Alexandre Anselmo GUILHERME

DOI ISSN 1559-5692

2015 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Violence in schools: Perspectives (and hope) from Galtung and Buber

Educational Philosophy and Theory (Print)

Alexandre Anselmo GUILHERME; Hilary CREMIN

ISSN 0013-1857

2015 Artigo em periódico

SH Education

Indigenous Education in Brazil: The Issue of Contacted and Noncontacted Native Indians

Diaspora; Indigenous; and Minority Education

Alexandre Anselmo GUILHERME

ISSN 1559-5706

2015 Artigo em periódico

SH Education

Exploring the new challenges for indigenous education in Brazil: Some lessons from Ticuna schools

International Review of Education

Alexandre Anselmo GUILHERME; Hüttner ÉDISON

DOI ISSN 1573-0638

2015 Artigo em periódico

SH Education

Exploring the new challenges for indigenous education in Brazil: Some lessons from Ticuna schools

International Review of Education

Alexandre Anselmo GUILHERME

ISSN 0020-8566

2015 Artigo em periódico

SH Sociology and Political Science

Michel Serres? Le Parasite</i> and Martin Buber?s I and Thou</i> : Noise</i> in Informal Education Affecting Dialogue</i> Between Communities in Conflict in the Middle East

Educational Philosophy and Theory

Alexandre Anselmo GUILHERME

DOI ISSN 1469-5812

2015 Artigo em periódico

SH Philosophy

Michel Serres? Le Parasite and Martin Buber?s I and Thou: Noise in Informal Education Affecting Dialogue Between Communities in Conflict in the Middle East

Educational Philosophy and Theory (Print)

Alexandre Anselmo GUILHERME

ISSN 0013-1857

2015 Artigo em periódico

SH Education

Merleau-Ponty and Buber on seeing and not seeing the Other: inclusion and exclusion in education

INT J INCLUSIVE EDUC

Alexandre Anselmo GUILHERME

ISSN 1360-3116

2015 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Reflexions on Buber?s -Living-Centre?: Conceiving of the Teacher as -The Builder? and Teaching as a -Situational Revelation?

Studies in Philosophy and Education

Alexandre Anselmo GUILHERME

DOI ISSN 1573-191X

2015 Artigo em periódico

SH Philosophy

Reflexions on Buber?s ?Living-Centre?: Conceiving of the Teacher as ?The Builder? and Teaching as a ?Situational Revelation?

Studies in Philosophy and Education

Alexandre Anselmo GUILHERME

ISSN 0039-3746

2015 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Reflexions on Mendes-Flohr’s and Avnon’s Interpretations of Buber’s `Living-Centre’: Implications for the Gemeinde

Philosophia

Alexandre Anselmo GUILHERME

DOI ISSN 1574-9274

2015 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Violence in Schools: Perspectives (and hope) from Galtung and Buber

Educational Philosophy and Theory (Print)

Cremin HILARY; Alexandre Anselmo GUILHERME

DOI ISSN 0013-1857

2014 Capítulo de livro

SH Sociology and Political Science

Buber; Religion; and Inclusion

New Perspectives in Philosophy of Education

Alexandre Anselmo GUILHERME

ISBN 9781472513403