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Alessandra Santana Soares e Barros

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Antonilma Santos Almeida CASTRO Não informada Letras
Nayara Alves de SOUSA Ciências da Saúde Fisioterapia e Terapia Ocupacional
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
1996199920002002200320052007200820092010201120122013201420152017201820202021202220232024Frequência0123456789Art. em eventosArt. em periódicosCap. de livrosLivrosNúmero de publicações por ano
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
1996199920002002200320052007200820092010201120122013201420152017201820202021202220232024Frequência00.511.522.533.54Top ASJC por ano
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2024 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 2
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2021 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 2
2300 General Environmental Science Physical Sciences 2018 1
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2018 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 3
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2012 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 4
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2011 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 3
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2010 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 2
2700 General Medicine Health Sciences 2010 1
2901 Nursing (miscellaneous) Health Sciences 2010 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2009 3
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 2
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 1
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2005 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 1
2700 General Medicine Health Sciences 2002 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 2
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 1996 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Botelho Corbacho MARTINEZ; Anabela Cruz SANTOS; Alessandra Santana Soares E BARROS. 2018. Letramentos de jovens cegos: estudo de caso em escolas do distrito de braga. In: Curriculo; inclusão e educação escolar. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Botelho Corbacho MARTINEZ; Alessandra Santana Soares E BARROS; Anabela Cruz SANTOS. 2018. Literacies in blind young people: a case study in schools on the district of braga. In: Colóquio luso brasileiro de educação - colbeduca. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2017. Of the difficulty of special needs education - in its historiographic production - to reclaim the place of idiocy. In: 25th international congress of history of science and technology. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2014. The ways chronic diseases and illnesses experiences are depicted in science textbooks used by elementary school brazilian students. In: 9th congress of the hospital organisation for pedagogues in europe. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS; Antonilma Santos Almeida CASTRO. 2013. O processo de reinserção do aluno com anemia falciforme no contexto escolar. In: Xxi encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS; Aline Daine Nunes MASCARENHAS; Adriana Santos De JESUS; Arianne Oliveira SANTOS; Thaiana Andrade De Souza FREIRE. 2012. A classe hospitalar na mediação do conhecimento acerca da osteogênese imperfeita: uma experiência com acompanhantes. In: V cbee - congresso brasileiro de educação especial. ufscar. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2012. Representações e significados da deficiência nos livros didáticos de ciências do pnld 2007. In: V cbee - congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2012. The meanings of hospitalization portrayed in children's literature. In: 8 th hope congress. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2011. A deficiência retratada em livros infantis brasileiros. In: Iii congresso baiano de educação inclusiva - i simpósio brasileiro de educação inclusiva. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS; Ana Paula Silva Da CONCEIÇÃO; Thais Campos De CARVALHO. 2011. O currículo e as especifidades do planejamento pedagógico para o trabalho em classe hospitalar: relatos de uma experiência. In: Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste - epenn. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Aline Daine Nunes MASCARENHAS; Alessandra Santana Soares E BARROS. 2011. A profissão do pedagogo e a classe hospitalar: a percepção de um grupo de pediatras. In: Xiv semana de mobilização científica - semoc. Brasil.
  12. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Luciana Jaqueline Xavier Pereira SILVA; Alessandra Santana Soares E BARROS. 2010. Saberes; autonomia e reflexividade na humanização da assistência de enfermagem: a re-construção das intenções formativas para o cuidar na unidade hospitalar. In: Iv congresso ibero-americano de pesquisa qualitativa em saúde. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS; Aline Daine Nunes MASCARENHAS. 2010. A dimensão dos saberes docentes na ação pedagógica com alunos em processo de hospitalização. In: Iv congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alessandra Santana Soares E BARROS; Adriana Santos De JESUS. 2010. Classe hospitalar: análise da viabilidade de utilização de jogos de regras numa enfermaria pediátrica. In: Iv congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane GUEUDEVILLE; Alessandra Santana Soares E BARROS. 2010. Classe hospitalar: identificação do conhecimento produzido a partir da análise de artigos científicos. In: Xiii semoc - semana de mobilização científica da universidade católica do salvador. Brasil.
  16. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Luciana Jaqueline Xavier Pereira SILVA; Alessandra Santana Soares E BARROS. 2010. Formação de enfermeiros no brasil: o saber-fazer sobre humanização da assistência nos estágios hospitalares. In: Xiii semoc - semana de mobilização científica da universidade católica do salvador. Brasil.
  17. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Alessandra Santana Soares E BARROS; Janete Sousa Do CARMO; Altair Dos Santos LIRA; Luciene Santos Dos REIS. 2009. The impact of sickle cell anemia in the school trajectories of brazilian affected pupils. In: I international congress on family; school and society. Brasil.
  18. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Alessandra Santana Soares E BARROS; Altair Dos Santos LIRA; Janete Sousa Do CARMO; Luciene Santos Dos REIS. 2009. Aspectos do enfrentamento das intercorrências da anemia falciforme por parte de alunos da cidade de salvador. In: V simpósio brasileiro de doença falciforme e outras hemoglobinopatias. Brasil.
  19. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Alessandra Santana Soares E BARROS; Luciene Santos Dos REIS; Janete Sousa Do CARMO. 2009. Aspectos do enfrentamento da doença por parte de alunos portadores de anemia falciforme da cidade de salvador. In: 19º encontro de pesquisadores em educação do norte e nordeste. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2008. Children with sickle cell anemia as a challenge for the educational policies in brazil. In: The 6th congress of hope on hospital education. Bélgica.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2007. Educação profissional para o trabalho em classes hospitalares: sugerindo parcerias e aproximações incomuns. In: Vii educere e v encontro nacional sobre atendimento escolar hospitalar. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS; Taisse Maria De SOUSA. 2007. O papel e o alcance da percepção subjetiva na dinâmica de trabalho de professoras de classes hospitalares da cidade de salvador. In: Vii educere e v encontro nacional sobre atendimento escolar hospitalar. Brasil.
  23. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2005. O movimento de deficientes no brasil frente a questão do aborto por anomalia fetal. In: Ii congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2000. Escola e deficiência: uma pauta de debate para educação em saúde. In: Vi congresso brasileiro de saúde coletiva. Brasil.
  25. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 1996. A compreensão leiga do papel do cérebro no funcionamento do corpo: um estudo preliminar sobre a interpretação popular da relação cérebro-movimento. In: Xx encontro anpocs. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Santos Davilene SOUZA; Alessandra Santana Soares E BARROS; Rosa Flávia Goulart Mota GARCIA. 2024. Gazeta medica da bahia: anã¡lise preliminar da suspensã£o do periã³dico no sã©culo xx. Revista história em reflexão - revista eletrônica. 18, 1-32.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Manoela Cristina Correia Carvalho Da SILVA; Alessandra Santana Soares E BARROS. 2023. Pesquisa narrativa e audiodescrição: outra opção metodológica. Delta. documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada. 39, 1-24.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Botelho Corbacho MARTINEZ; Alessandra Santana Soares E BARROS; Anabela Cruz SANTOS. 2022. Letramentos de estudantes cegos do brasil e de portugal: uma análise sobre os usos da leitura em diferentes espaços sociais e educacionais. Benjamin constant (online). 28, e286405-23.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2021. Deficiência; síndrome congênita do zika e produção de conhecimento pela antropologia. Scientia - ciência informação habilidade conhecimento. 6, 142-163.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Manoela Cristina Correia Carvalho Da SILVA; Alessandra Santana Soares E BARROS. 2021. Para além do visível: pela adoção de um paradigma emancipatório em audiodescrição. Cadernos de tradução. 41, 66-84.
  6. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Viana Lívia SILVA; Alessandra Santana Soares E BARROS. 2021. A cegueira e a baixa visão na literatura infanto-juvenil / blindness and low vision in children's literature. Brazilian journal of development. 7, 27242-27256.
  7. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2021. As 'crianças da zika' segundo nos contaram os jornais brasileiros: uma leitura retrospectiva a partir da cobertura noticiosa. Revista brasileira de história da mídia. 10, 93-112.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alessandra Santana Soares E BARROS; Silva Gislene Maria Barral Lima Felipe DA. 2018. Outras alteridades: apresentação. Estudos de literatura brasileira contemporânea. 1, 11-20.
  9. Physical Sciences General Environmental Science
    Silva Manoela Cristina Correia Carvalho DA; Alessandra Santana Soares E BARROS; Silva Miralva Dos SANTOS. 2018. Turismo para cegos: velhos e novos simbolismos numa obra literária sobre a cegueira. Estudos de literatura brasileira contemporânea. 1, 61-83.
  10. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2018. The retracted hospitalization in children's literature: dialogues with health education. Psicologia; saúde & doenças. 19, 503-514.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Silva MANOELA; Alessandra Santana Soares E BARROS. 2017. Formação de audiodescritores consultores: inclusão e acessibilidade de ponta a ponta. Revista faeeba. 26, 159-170.
  12. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2015. Quarenta anos retratando a deficiência enquadres e enfoques da literatura infantojuvenil brasileira. Revista brasileira de educação. 20, 167-193.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2013. Representações e significados da deficiência nos livros didáticos de ciências do pnld 2007. Ser social (online). 15, 75-91.
  14. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Alessandra Santana Soares E BARROS; Antonilma Santos Almeida CASTRO; Janete Sousa Do CARMO; Luciene Santos Dos REIS; Altair Dos Santos LIRA et al. 2012. Aspectos do enfrentamento da doença por parte de alunos portadores de anemia falciforme da cidade de salvador. Estudos iat. 2, 15-23.
  15. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Alessandra Santana Soares E BARROS; Gueudeville Rosane SANTOS; Vieira Sônia CHAGAS. 2011. Perfil da publicação científica brasileira sobre a temática da classe hospitalar. Revista brasileira de educação especial. 17, 335-354.
  16. Health Sciences Nursing (miscellaneous)
    Nayara Alves De SOUSA; Alessandra BARROS. 2010. Percepções de mães acerca da inclusão escolar de crianças com lesão medular por mielomeningocele. Revista baiana de saúde pública. 34, 758-772.
  17. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2008. Escolas hospitalares como espaços de intervenção e pesquisa. Presente! (centro de estudos e assessoria pedagógica). 16, 32-37.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2007. Pode-se falar em um movimento de deficientes no brasil?. Revista faeeba. 16, 149-158.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2007. Discursos e significados sobre as pessoas com deficiências nos livros didáticos de português:limites na comunicação de sentidos e representações acerca da diferença. Revista brasileira de educação especial. 13, 61-76.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2007. Contribuições da educação profissional em saúde à formação para o trabalho em classes hospitalares. Cadernos cedes (impresso). 27, 257-278.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2005. Alunos com deficiência nas escolas regulares: limites de um discurso. Saúde e sociedade. 14, (set-dez) 119-133.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2003. Limites à condenação do aborto seletivo: a deficiência em contextos de países periféricos. Physis (uerj. impresso). 13, (2) 273-286.
  23. Health Sciences General Medicine
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2002. Igualdade na diferença: a inclusão de pessoas deficientes en escolas regulares sob a perspectiva da bioética. Éticahoje. Brasil. 1, (1) 13-46.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 1999. A integração do deficiente físico em escolas regulares: relato de experiência. Temas sobre desenvolvimento. 8, (46) 20-27.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 1999. A prática pedagógica em uma enfermaria pediátrica: contribuições da classe hospitalar à inclusão deste alunado. Revista brasileira de educação (impresso). 6, (12) 84-93.
  1. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Livia Silva E VIANA; Alessandra Santana Soares E BARROS. 2022. A deficiência visual na literatura brasileira: uma análise das formas de representação. In: Representações sociais e educação - letras imagéticas vi. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2020. A doença crônica retratada nos livros de ciências do ensino fundamental brasileiro. In: Inclusão; educação e psicologia: mediações possíveis em diferentes espaços de aprendizagem. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2020. Narrativas historiográficas da educação especial e o lugar da 'idiotia' na cadeia de filiações conceituais da deficiência intelectual. In: Educação inclusiva - formação e experiências. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Deise Mônica Medina SILVEIRA; Alessandra Santana Soares E BARROS. 2020. Novas personagens; novas abordagens: a apresentação da cegueira nas histórias em quadrinhos da turma da mônica. In: Educação; sociedade e práxis pedagógica: proposições científicas na área da educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Antonilma Santos Almeida CASTRO; Alessandra Santana Soares E BARROS. 2017. Crianças e adolescentes com doença falciforme: o que têm a contribuir e a dizer; as famílias no contexto escolar. In: Olhares sobre o adoecimento crônico: representações e práticas de cuidado às pessoas com doença falciforme. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS; Aline Daine Nunes MASCARENHAS; Cristina Bressaglia LUCON; Denise Silva De SOUZA; Gueudeville Rosane SANTOS et al. 2015. A classe hospitalar do hospital das clínicas da ufba: uma expressão da articulação entre o ensino; a pesquisa e a extensão. In: Universidade e sociedade: concepções e projetos de extensão universitária. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS; Cristina Bressaglia LUCON. 2014. Práticas pedagógicas em classe hospitalar: quando a educação básica acontece em outros espaços. In: Educação básica na bahia: das políticas ao cotidiano da escola. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Santos De JESUS; Aurenívea Garcia BARBOSA; Alessandra Santana Soares E BARROS. 2012. O uso de jogos pedagógicos e recreativos com pacientes pediátricos do hospital universitário professor edgard santos. In: O professor e a educação inclusiva: formação; práticas e lugares. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS; Cristina Bressaglia LUCON. 2011. Representações sociais de adolescentes em tratamento do câncer acerca da prática pedagógica do professor de classe hospitalar. In: Educação especial em contexto inclusivo: reflexão e ação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2011. Notas sócio-históricas e antropológicas sobre a escolarização em hospitais. In: Atendimento escolar hospitalar: saberes e fazeres. Brasil.
  11. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Alessandra Santana Soares E BARROS; Aline Daine Nunes MASCARENHAS. 2011. Percepções de um grupo de médicos sobre o trabalho do pedagogo no hospital. In: Atendimento escolar hospitalar: saberes e fazeres. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alessandra BARROS; Taisse Maria De Sousa PINTO; Alessandra Santana Soares E BARROS. 2010. A percepção subjetiva na dinâmica de trabalho de professoras de classe hospitalares da cidade de salvador/bahia. In: Teoria e prática na pedagogia hospitalar: novos cenários; novos desafios. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS; Nayara Alves De SOUSA. 2010. Percepções de professoras acerca da inclusão escolar de crianças com mielomeningocele. In: Capacitação docente e responsabilidade social:aportes pluridisciplinares. Brasil.
  14. Health Sciences General Medicine
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2010. Dimensionando conhecimentos de medicina e saúde na qualificação profissional de professores que trabalham em escolas hospitalares. In: Formação; trabalho; sociedade e conhecimento: a escuta de conceitos enredados no cotidiano do sujeito. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2009. Panorama da classe hospitalar no mundo. In: Educação inclusiva; deficiência e contexto social: questões contemporâneas. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2008. O movimento de deficientes no brasil frente à questão do aborto por anomalia fetal. In: Temas em educação especial: múltiplos olhares. Brasil.
  17. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2005. Doenças genéticas; aborto seletivo e o movimento de pessoas deficientes. In: Admirável nova genética: bioética e sociedade. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Santana Soares E BARROS. 2002. Resenha - livro " o século do gene"; de evelyn fox-keller. In: Resenha - livro " o século do gene"; de evelyn fox-keller. Brasil.
    Não foram identificados no Currículo Lattes livros publicados.