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Alessandra Latalisa de Sá

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Gabriela Medeiros NOGUEIRA Ciências Humanas Educação
Isabel Cristina Alves da Silva FRADE Ciências Humanas Educação
Mônica Correia BAPTISTA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 1
2739 Public Health, Environmental and Occupational Health Health Sciences 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Latalisa De SÁ; Isabel Cristina Da Silva FRADE. 2010. Recepção e uso de material escrito para formação de professor alfabetizador. In: Terceiro colóquio internacional sobre letramento e cultura escrita. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Latalisa De SÁ; Isabel Cristina Da Silva FRADE. 2010. Apropriação por alfabetizadores de material de formação: um estudo de caso da coleção instrumentos da alfabetização. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Latalisa De SÁ; Ana Cristina Coura CHEIB. 2001. Do formal ao cultural: a experiência da escola balão vermelho com os projetos de trabalho. In: Congresso brasileiro de qualidade na educação. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Correia BAPTISTA; Alessandra Latalisa De SÁ; Bárbara Poliana Rodrigues Torres VERSIEUX; Rosalba LIMA. 2023. O curso leitura e escrita na educação infantil e a formação de professoras - tutoras : a construção do portfólio. Revista fisio&terapia. 119, 1-28.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Correia BAPTISTA; Alessandra LATALISA. 2022. Educação infantil no contexto da pandemia: a literatura como direito das crianças. Linhas (florianópolis. online). 23, 64-88.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Latalisa De SÁ; Flávia Lamounier GONTIJO. 2017. Fronteiras permeáveis: a abordagem educativa de reggio emilia e experiências pedagógicas em belo horizonte. Paidéia (belo horizonte). 18, 25-32.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Latalisa De SÁ. 2010. Um olhar sobre a abordagem educacional de reggio emilia. Paidéia (belo horizonte). 7, 55-80.
    Não foram identificados no Currículo Lattes capítulos de livros publicados.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra Latalisa De SÁ; Baptista Mônica CORREIA; Mariana Parreira Lara Do AMARAL; Camila PETROVITCH. 2022. Práticas de leitura: um mosaico de experiências em diferentes países. Brasil.
  2. Health Sciences Public Health, Environmental and Occupational Health
    Fernanda MIRANDA; Raimundo SOUSA; Alessandra Latalisa De SÁ. 2020. Educação pública na pandemia do coronavírus. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Latalisa De SÁ; Adriana Torres Máximo MONTEIRO. 2016. O percurso de formação de professoras a partir de relatos de experiências : o trabalho pedagógico na educação infantil nos municípios de barão de cocais e rio piracicaba. Brasil.