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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Renata Karoline Rodrigues De SOUZA.
2023.
Programa de extensão línguas em rede - ler: os dois primeiros anos de existência.
In:
Xxii seminário de extensão da unioeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Júlia Medeiros De Oliveira BRAGA; Juliana Medina MARQUES; Renata Karoline Rodrigues De SOUZA.
2023.
5ª edição do curso morfologia básica da língua portuguesa: estrutura e formação da palavra.
In:
Xxii seminário de extensão da unioeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Juliana Medina MARQUES.
2023.
Projeto sobre sintaxe da língua portuguesa: a importância da extensão universitária para a sociedade.
In:
Xxii seminário de extensão da unioeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Alcione Tereza CORBARI.
2022.
Formação de revisores de texto: contribuições para a comunidade e para a universidade.
In:
Xxi seu ? seminário de extensão da unioeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Júlia Medeiros De Oliveira BRAGA.
2022.
Morfologia básica da língua portuguesa: a importância do estudo da estrutura da língua portuguesa.
In:
Xxi seu ? seminário de extensão da unioeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Juliana Medina MARQUES.
2022.
Sintaxe da língua portuguesa: interesses e motivações para estudar a estrutura da língua.
In:
Xxi seu ? seminário de extensão da unioeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Juliana Medina MARQUES; Daniele BERTOLLO.
2021.
Sintaxe: o período simples na gramática tradicional.
In:
Xx seminário de extensão da unioeste - seu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Júlia Medeiros De Oliveira BRAGA.
2021.
Morfologia básica da língua portuguesa: em foco; o perfil do cursista.
In:
Xx seminário de extensão da unioeste - seu.
Brasil.
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Health Sciences
Speech and Hearing
Alcione Tereza CORBARI; Juliana Medina MARQUES.
2021.
Projeto 'formação de revisores de texto'.
In:
Xx seminário de extensão da unioeste - seu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Nathália Rohde FAGUNDES; Alcione Tereza CORBARI.
2021.
O alvo deôntico em artigos de opinião.
In:
23ª jornada de estudos linguísticos e literários - jell.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alcione Tereza CORBARI; Quézia Cavalheiro Mingorance RAMOS; Higor Miranda CAVALCANTE; Tatiana Fasolo Bilhar De SOUZA; Yasmim Souza Santos DOBLER et al.
2019.
100% ead: a atividade extensionista como forma de socialização de saberes acadêmicos.
In:
Xix seminário de extensão da unioeste - seu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Alcione Tereza CORBARI; Maricélia Nunes Dos SANTOS; Clarice Cristina CORBARI; Wânia Cristiane BELONI; Dantielli Assumpção GARCIA.
2019.
Quem revisa a revisão? um exercício para a formação continuada do revisor de texto.
In:
Xix seminário de extensão da unioeste - seu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Daniele BERTOLLO; Alcione Tereza CORBARI.
2019.
A construção e reconstrução de objetos de discurso na produção de texto argumentativo: em foco; contextos de ensino.
In:
Iv seminário internacional (sinel) e v seminário nacional em estudos da linguagem (snel).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI.
2018.
Formando revisores de texto: uma experiência pioneira na unioeste.
In:
Xviii seminário de extensão da unioeste 2018 - xviii seu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI.
2018.
Morfologia básica da língua portuguesa: experienciando novos caminhos na ead.
In:
Xviii seminário de extensão da unioeste 2018 - xviii seu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alcione Tereza CORBARI.
2018.
Apresentação.
In:
Vii seminário de prática de ensino dos cursos de licenciatura do ceca ? sepec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI.
2017.
Estrutura da frase e força ilocutória: um estudo crítico da gramática.
In:
I seminário de práticas de ensino de línguas e literatura no âmbito do parfor.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI.
2017.
Título de notícia: estratégias argumentativas que direcionam a leitura do texto.
In:
Xiii seminário nacional de literatura história e memória e vi congresso internacional de pesquisa em letras no contexto latino americano [e outros].
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Quézia Cavalheiro Mingorance RAMOS; Nathalia Roman GOMES; Alcione Tereza CORBARI.
2017.
Gênero x tipologia textual em livros didáticos atuais: a discussão continua necessária.
In:
Xiii seminário nacional de literatura história e memória e vi congresso internacional de pesquisa em letras no contexto latino americano [e outros].
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Alcione Tereza CORBARI; Ana Cristina DAMIAN; Ariane Bones BUDKE; Quézia Cavalheiro Mingorance RAMOS; Renan Paulo BINI et al.
2017.
Português como língua de acolhimento: ensino de língua e cultura como forma de integração.
In:
Xvi seminário de extensão da unioeste - seu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Quézia Cavalheiro Mingorance RAMOS; Alcione Tereza CORBARI.
2017.
O uso dos verbos dicendi na notícia como recurso argumentativo.
In:
2º encontro anual de iniciação científica; tecnológica e inovação - 2º eaicti.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Quézia Cavalheiro Mingorance RAMOS; Nathalia Roman GOMES.
2017.
Gênero discursivo x tipologia textual em livro didático: a discussão continua necessária.
In:
Xiii seminário nacional de literatura; história e memória e iv congresso internacional de pesquisa em letras no contexto latino-americano- iii seminário internacional e iv congresso nacional em estudos da linguagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Renan Paulo BINI; Alcione Tereza CORBARI.
2016.
Elementos modalizadores como estratégia de argumentação no gênero reportagem.
In:
2º encontro anual de iniciação científica; tecnológica e inovação - 2º eaicti.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Ana Cristina DAMIAN; Ariane Bones BUDKE; Francieli Mikeline DEINA; Jocimar BERTELLI et al.
2015.
Português como língua estrangeira: língua e cultura.
In:
Vi seminário de extensão da unioeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI.
2015.
Explorando a coesão textual no gênero conto: propostas de exercícios de análise linguística.
In:
18ª jornada de estudos linguísticos e literários - jell.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Quézia Cavalheiro Mingorance RAMOS; Alcione Tereza CORBARI.
2015.
Verbos dicendi: argumentação no texto jornalístico.
In:
18ª jornada de estudos linguísticos e literários ? jell.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Quézia Cavalheiro Mingorance RAMOS; Alcione Tereza CORBARI.
2015.
Verbos dicendi: polifonia e argumentação no texto jornalístico.
In:
1º encontro anual de iniciação científica; tecnológica e inovação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI.
2015.
Proposta de atividades de análise linguística a partir do gênero crônica: da gramática ao(s) sentido(s) do texto.
In:
Xii seminário nacional de literatura; história e memória e iii congresso internacional de pesquisa em letras no contexto latino-americano.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI.
2012.
A modalização em textos opinativos: um mapeamento das categorias tradicionalmente descritas.
In:
I seminário internacional de estudos da linguagem e iii seminário nacional de estudos da linguagem - políticas linguísticas: diálogos; identidades e fronteiras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Aparecida Feola SELLA.
2012.
Operações de análise linguística: cenas de reescrita em direção ao texto argumentativo elaborado.
In:
X encontro do celsul ? círculo de estudos linguísticos do sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Ana Cristina GARBATO; Douglas Corrêa Da ROSA; Fernanda Vaz Cordeiro Soares TEIXEIRA; Maricélia Nunes Dos SANTOS et al.
2011.
Curso de gramática do português: formação de acadêmicos e atendimento à comunidade externa.
In:
Xi seu - seminário de extensão da unioeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alcione Tereza CORBARI; Aparecida Feola SELLA.
2011.
Mostrar x analisar o real: a modalização na abordagem de problemas ambientais.
In:
14ª jornada regional e 4ª jornada nacional de estudos linguísticos e literários ? jell.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Poliana SELLA; Alcione Tereza CORBARI.
2011.
O medo do novo: representações de mundo x referenciação em texto jornalístico.
In:
14º jornada regional e 4ª jornada nacional de estudos linguísticos e literários ? jell.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alison Roberto GONÇALVES; Robert Thomas Georg WÜRMLI; Alcione Tereza CORBARI.
2010.
Modificações linguísticas: um estudo acerca de metaplasmos.
In:
I seminário internacional de etnia; diversidade e formação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Jossária De Oliveira BUREI; Ana Cristina GARBATO.
2010.
A abordagem da classe gramatical ?artigo? em livros didáticos: reflexões teóricas e proposições didáticas.
In:
Ii seminário nacional em estudos da linguagem: diversidade; ensino e linguagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI.
2010.
A abordagem do ?verbo? em um livro didático usado em escolas públicas de cascavel.
In:
Ii seminário nacional em estudos da linguagem: diversidade; ensino e linguagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Poliana SELLA; Wânia Cristiane BELONI.
2010.
O produtor; o texto e o leitor: em foco; a construção da coerência em dois textos sobre o racismo no brasil.
In:
Ii seminário nacional em estudos da linguagem: diversidade; ensino e linguagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alcione Tereza CORBARI; Aparecida Feola SELLA.
2010.
Processos de modalização em redações escolares: uma sondagem do potencial de argumentação de alunos do ensino médio.
In:
13ª jell - 13ª jornada regional e 3ª jornada nacional de estudos linguísticos e literários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Aparecida Feola SELLA.
2010.
Modalização x opinião: análise de textos produzidos por alunos de ensino médio.
In:
I ciplom - congresso internacional de professores de línguas oficiais do mercosul- i encontro internacional de associações de professores de línguas oficiais do mercosul: línguas; sistemas escolares e integração regional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI.
2009.
Modalização e argumentação no artigo de opinião.
In:
12ª jornada regional e 2ª jornada nacional de estudos linguísticos e literários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Aparecida Feola SELLA; Marly De Fátima Gonçalves Tavares BIEZUS; Luciano DALLASTRA.
2009.
O ensino gramatical na perspectiva da construção de múltiplos textos: do opinativo; do didático; da música.
In:
Xix seminário do cellip.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Aparecida Feola SELLA.
2009.
Modalização e interlocução: noções imbricadas.
In:
Xix seminário do cellip.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Aparecida Feola SELLA.
2008.
"é + adjetivo": uma estratégia de relacionamento dos interlocutores em artigos de opinião.
In:
11ª jornada de estudos linguísticos e literários e 1ª jornada nacional de estudos linguísticos e literários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Aparecida Feola SELLA.
2008.
?é + adjetivo?: funções epistêmicas e deônticas no artigo de opinião.
In:
Iv seminário de estudos da linguagem e i seminário nacional de estudos da linguagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Aparecida Feola SELLA.
2007.
"é + adjetivo": de predicado nominal a estrutura modalizadora.
In:
Xviii seminário do cellip - centro de estudos lingüísticos e literários do paraná.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Aparecida Feola SELLA.
2007.
O comprometimento do produtor do texto revelado por meio da estrutura modalizadora.
In:
Vii seminário nacional de literatura; história e memória- i simpósio de pesquisa em letras da unioeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI.
2007.
A modalização veiculada pelo predicado nominal deslocado em textos midiáticos.
In:
55º seminário do gel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alcione Tereza CORBARI; Aparecida Feola SELLA.
2006.
Durkheim x saussure: um estudo interdisciplinar.
In:
Simpósio nacional em ciências humanas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Alcione Tereza CORBARI; Aparecida Feola SELLA.
2006.
Modalização lingüística: um aspecto importante para o ensino da leitura.
In:
Iii seminário em estudos da linguagem: leituras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Aparecida Feola SELLA.
2006.
O predicado nominal como recurso de modalização em um texto de opinião.
In:
Iii encontro paranaense pós-graduado em estudos literários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Aparecida Feola SELLA.
2005.
Reflexões iniciais sobre o ladeador explicitativo.
In:
Xvii seminário do cellip.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Aparecida Feola SELLA.
2005.
A relação sintático-semântica do ladeador explicitativo com os outros ladeadores que o cercam.
In:
Ii seminário em estudos da linguagem: pluralidade cultural e identidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI.
2004.
O uso de recursos informáticos no ensino de língua estrangeira.
In:
I seminário em estudos da linguagem: formação docente e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Alcione Tereza CORBARI; Júlio César Dos Santos MELLO.
2002.
Oficina do jornal: informação e criatividade.
In:
Ii seu - seminário de extensão da unioeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alcione Tereza CORBARI; Júlio César Dos Santos MELLO.
2002.
O ensino da língua inglesa no ensino fundamental através de jogos didáticos.
In:
Ii seu - seminário de extensão da unioeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alcione Tereza CORBARI; Eleusy Maria BONACI; Janete Nunes MARTINS.
1999.
O uso das novas tecnologias na educação de jovens e adultos: análise de um software.
In:
Xx enpaesp-educação: inclusão; cidadania e movimentos sociais.
Brasil.