Didática e Paulo Freire: apontamentos sobre a pedagogia dialógica relacional

LINHAS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE)

Bazzo Jilvania Lima Dos SANTOS; Alba Regina Battisti De SOUZA

EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS: EXPERIENCIA Y APLICABILIDAD EN CURSO DE EDUCACIÓN INFANTIL EN UNIVERSIDAD COLOMBIANA

ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA

Diogo Cavazotti AIRES; Alba Regina Battisti De SOUZA

PESQUISA COM PROFESSORAS E PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL:

ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB)

Furtado Kênia KRISTINA; Souto Maior Sara DUARTE; Alba Regina Battisti De SOUZA

ACESSOS; USOS E PERCEPÇÕES DOCENTES SOBRE OS DOCUMENTOS CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA UNIDADE EDUCATIVA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FLORIANÓPOLIS

HUMANIDADES & INOVAÇÃO

Kênia Kristina FURTADO; Anésia Maria Martins FURTADO; Alba Regina Battisti De SOUZA; Maria Aparecida Lapa De AGUIAR

A PASSAGEM DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: CONCEITOS FUNDANTES

HUMANIDADES & INOVAÇÃO

Danielle BARCELOS; Alba Regina Battisti De SOUZA

O debate curricular no contexto da Educação Infantil: uma análise a partir das produções da ANPED nacional

CADERNOS DE EDUCAÇÃO -UFPEL (ONLINE)

Kênia Kristina FURTADO; Anésia Maria Martins FURTADO; Sara Duarte Souto MAIOR; Alba Regina Battisti De SOUZA

Estudos e proposições sobre o estágio em docência nos anos iniciais do ensino fundamental

Formação de professores & práticas de ensino: pesquisas contemporâneas

Alba Regina Battisti De SOUZA; Lourival José Martins FILHO; Monica Terezinha MARÇAL

INTERLOCUÇÕES E INTERFACES DA DIDÁTICA COM A FORMAÇÃO DOCENTE: PROBLEMATIZAÇÕES E EXPERIÊNCIAS

Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino

Alba Regina Battisti De SOUZA; Jilvania Lima Dos Santos BAZZO; Monica Terezinha MARÇAL; Rosimeri Jorge Da SILVA; Ane Carine MEURER

CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE A AUTONOMIA E A REGULAÇÃO

Revista de Educação Pública

Kênia Kristina FURTADO; Anésia Maria Martins FURTADO; Alba Regina Battisti De SOUZA

Políticas curriculares da Educação Infantil: disposição de regulação e autonomia docente no município de Florianópolis

Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino

Kênia Kristina FURTADO; Alba Regina Battisti De SOUZA

Conexões entre afetividade e autonomia: relato de experiência no 3º anodo Ensino Fundamental com base na perspectiva de Henri Wallon

Práticas docentes no Ensino Fundamental: diálogos formativos e registros

André Luiz Furlan ANTIGO; Lourival José Martins FILHO; Alba Regina Battisti De SOUZA

Das experiências que nos habitam: (auto)biografia no processo de formaçãodocente inicial; no Programa de ResidênciaPedagógica nos anos iniciais

Práticas docentes no Ensino Fundamental: diálogos formativos e registros

Renata Soares Sampaio Dos SANTOS; Alba Regina Battisti De SOUZA

Práticas docentes no Ensino Fundamental: diálogos formativos e registros

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Alba Regina Battisti De SOUZA; Lourival José Martins FILHO; Tamara Lofy BRITO

Um estudo sobre o programa de residência pedagógica na formação de pedagogos/as

Docência como construção social: contribuições dos programas de iniciação a docência e residência pedagógica

Moira Riroca Silva E SILVA; Lourival José Martins FILHO; Alba Regina Battisti De SOUZA

Articulações entre teoria e prática na formação no processo de formação docente: reflexões sobre o programa de residência pedagógica

Docência como construção social: contribuições dos programas de iniciação a docência e residência pedagógica

Viviane Dias PEREIRA; Alba Regina Battisti De SOUZA; Shirley Aparecida Da LUZ

Vivências e possibilidades docentes na residência pedagógica: uma aproximação entre universidade; educação básica e os sujeitos pertencentes a esses espaços

Temas & Matizes (Online)

Wagner Ferreira ANGELO; Moira Riroca Silva E SILVA; Alba Regina Battisti De SOUZA; Lourival José Martins FILHO

Programa de Residência Pedagógica: processos formativos e articulações com a Educação Básica

PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES/AS - EXPERIÊNCIAS E DIÁLOGOS

Lourival José Martins FILHO; Alba Regina Battisti De SOUZA; Rosa E M W MARTINS

Textos e medidas: o letramento matemático nos anos iniciais

DESAFIOS E EXPERIÊNCIAS CONSTRUÍDAS NOS ESTÁGIOS CURRICULARES DA FAED

Wagner Ferreira ANGELO; Moira Riroca Silva E SILVA; Alba Regina Battisti De SOUZA

PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES/AS - EXPERIÊNCIAS E DIÁLOGOS

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Rosa E M W MARTINS; Alba Regina Battisti De SOUZA; Lourival José Martins FILHO

Formação continuada: algumas relações com a docência nos anos iniciais

V Congresso Brasileiro de Alfabetização

Ana Elisa MIOTO; Alba Regina Battisti De SOUZA

A importância dos gêneros textuais e da literatura no processo de interação social

V Congresso Brasileiro de Alfabetização

Tamara Lofy BRITO; Fernanda Marreiros Da SILVA; Alba Regina Battisti De SOUZA

Extensão universitária e formação docente: diálogos com a Educação Básica

REVISTA DE EDUCAÇÃO PUC-CAMPINAS

Rosa E M W MARTINS; Lourival José Martins FILHO; Alba Regina Battisti De SOUZA

Autonomia e regulação no processo de (re) construção do currículo da Educação Infantil

CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS

Kênia Kristina FURTADO; Alba Regina Battisti De SOUZA; Lourival José Martins FILHO

ENTRE A AUTONOMIA E A REGULAÇÃO: A AVALIAÇÃO COMO COMPONENTE PARA O CONTROLE DOS CURRÍCULOS E DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

HUMANIDADES & INOVAÇÃO

Kênia Kristina FURTADO; Alba Regina Battisti De SOUZA

Estágio em docência nos anos iniciais: entre caminhos; parcerias e desafios

Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Estágio Curricular Supervisionado e Formação Docente

Alba Regina Battisti De SOUZA; Lourival José Martins FILHO