| 2022 |
Trabalho em evento |
Mindfulness no ensino de pós graduação: uma revisão integrativa
Maria Da Penha Martins VIDO; Valéria Da Silva TRAJANO; Airton José Vinholi JÚNIOR
VII Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências
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SH
Applied Psychology
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Emancipação e justiça ambiental: o que pensam os estudantes da educação popular?
Luísa De Carvalho JURKA; Airton José Vinholi JÚNIOR; Aluízio Brito MAIA
Encontro Nacional de Ensino de Ciências; da Saúde e do Ambiente Guaracira Gouvêa (ENECiências)
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Análise de um artigo para percepção metodológica de pesquisa documental no ensino de botânica
Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT; Airton José Vinholi JÚNIOR
III Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Biologia Online -III CONECIBIO
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Ensino de botânica como instrumento para redução da cegueira botânica: revisão sistemática da literatura sobre artigos publicados em 2022
Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT; Airton José Vinholi JÚNIOR
III Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Biologia Online -III CONECIBIO
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LS
Plant Science
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Utilização de pesquisa qualitativa com intervenção como estratégia para ensino de botânica: classificação metodológica de um artigo científico
Patrícia Silva Pelzl BITENCOURT; Airton José Vinholi JÚNIOR
III Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Biologia Online -III CONECIBIO
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LS
General Agricultural and Biological Sciences
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Enseñanza de la biología celular a través de modelos concretos: un estudio de caso en el contexto de la discapacidad visual
Alessandra Françoso Da Silva COSTA; Airton José Vinholi JÚNIOR; Shirley Takeco GOBARA
REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS (EN LÍNEA)
DOI 10.54343/reiec.v14i1.240
ISSN 1850-6666
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
O uso de mapas conceituais como estratégia de aprendizagem significativa no ensino de Química
Caroline Silverio MOSSI; Airton José Vinholi JÚNIOR
ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE)
DOI 10.4025/actascieduc.v44i1.53210
ISSN 2178-5201
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Etnoconhecimento e Educação Ambiental:
Longo Gabriela RODRIGUES; Airton José Vinholi JÚNIOR
REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
DOI 10.14295/remea.v39i1.12672
ISSN 1517-1256
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LS
Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Impressão 3D e pesquisas em Ciências da natureza: um olhar sobre a produção científica na área
Mylena Iasmim Figueiredo PIRES; Airton José Vinholi JÚNIOR
REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
DOI 10.5335/rbecm.v5i1.11348
ISSN 2595-7376
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
La sostenibilidad presente en cursos modalidad Proeja de un Instituto Federal
Kátia Regina De Carvalho Lino Da SILVA; Airton José Vinholi JÚNIOR
Luz
ISSN 1814-151X
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
O etnoconhecimento como possibilidade de estudo para a Educação Ambiental crítica
Longo Gabriela RODRIGUES; Airton José Vinholi JÚNIOR
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ONLINE)
DOI 10.34024/revbea.2022.v17.14230
ISSN 1981-1764
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LS
Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
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| 2022 |
Artigo em periódico |
A formação e o estágio docente no contexto da educação profissional e tecnológica
Andréia Silva LANDFELDT; Airton José Vinholi JÚNIOR
REVISTA PERTINENCIA ACADÉMICA
DOI 10.5281/zenodo.7582929
ISSN 2588-1019
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Capitalização simples e composta nas situações cotidianas: aplicações a aprendizagem
Ivonete Melo De CARVALHO; Airton José Vinholi JÚNIOR
INTERNATIONAL JORNAL EDUCATION AND TEACHING - PDVL
DOI 10.31692/2595-2498.v5i1.222
ISSN 2595-2498
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
A criação de sinais em libras para conceitos de biologia celular: um processo colaborativo
Evelyn Bernardino MELLO; Shirley Takeco GOBARA; Airton José Vinholi JÚNIOR
Desenvolvimento de tecnologias de ensino acessíveis para a formação de conceitos na educação básica
DOI 10.35587/brj.ed.0001345
ISBN 9786581028
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LS
Cell Biology
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| 2021 |
Capítulo de livro |
A história e o ensino sobre a adaptação do NOVO em momentos de alterações sociais: educação e o uso da tecnologia em tempos de pandemia
Conceição Solange Bution PERIN; Airton José Vinholi JÚNIOR
CONEXÕES: Educação; Psicologia e Tecnologia
DOI 10.52139/livrologia9786586218824
ISBN 9786586218824
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Sequência didática utilizando modelagem para facilitar a aprendizagem sobre células para alunos com deficiência visual à luz dos pressupostos de Vygotsky
Alessandra Françoso Da Silva COSTA; Airton José Vinholi JÚNIOR; Shirley Takeco GOBARA
O ensino de ciências e de educação ambiental em atividades práticas: recursos pedagógicos para professores de biologia; física geografia; química e áreas afins
ISBN 9786589995715
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Contextualização sobre a extensão por meio de um recurso tecnológico de animação
Lindayane Dos Santos Amorim De SÁ; Airton José Vinholi JÚNIOR
I Jornada Internacional sobre Educação e Ensino em momentos de Transformações Sociais: Passado e Presente
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PS
Computer Science Applications
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| 2021 |
Trabalho em evento |
O ensino de biologia celular para estudantes com deficiência visual utilizando a impressão 3D
Mylena Iasmim Figueiredo PIRES; Airton José Vinholi JÚNIOR
I Jornada Internacional sobre Educação e Ensino em momentos de Transformações Sociais: Passado e Presente
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Modelos celulares impressos em 3D: subsídios ao ensino de biologia celular para estudantes com deficiência visual
Mylena Iasmim Figueiredo PIRES; Airton José Vinholi JÚNIOR
II Simpósio Catarinense em Educação em Ciências (II SECEC)
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Ensinando biologia celular a estudantes com deficiência visual utilizando modelos concretos impressos em 3D
Mylena Iasmim Figueiredo PIRES; Airton José Vinholi JÚNIOR
I Workshop Produtos Educacionais para a Educação Básica
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Revisões de literatura como métodos de pesquisa: aproximações e divergências
Tainá De Oliveira FLOR; Antônio José Da Silva GONÇALVES; Airton José Vinholi JÚNIOR; Valéria Da Silva TRAJANO
VI Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino de Ciências (CONAPESC)
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MU
Multidisciplinary
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| 2021 |
Trabalho em evento |
A importância dos referenciais teóricos no contexto da pesquisa no Ensino de Ciências
Airton José Vinholi JÚNIOR; Delmir Da Costa FELIPE; Tânia Mara Dias Gonçalves BRIZUEÑA; Ronaldo Conceição Da SILVA
I Seminário de Pós-Graduação do IFMS
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Potencialidades da construção e utilização de protótipos concretos para a aprendizagem de conceitos biológicos à luz da teoria ausubeliana
Airton José Vinholi JÚNIOR
I Simpósio Nacional de Práticas Educativas
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Um balanço de textos científicos sobre a produção no ensino de biologia no Brasil
Airton José Vinholi JÚNIOR
I Simpósio Nacional de Práticas Educativas
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Mapas conceituais como instrumentos potencialmente facilitadores de aprendizagem sobre sistemas sanguíneosADORES DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA SOBRE SISTEMAS SANGUÍNEOS
Barbosa Marin Glaucia ROSELY; Airton José Vinholi JÚNIOR
GÓNDOLA; ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS
DOI 10.14483/23464712.16055
ISSN 2346-4712
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HS
General Medicine
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