| 2019 |
Artigo em periódico |
A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NAFORMAÇÃO INICIAL DEGEOGRAFIA: PRIMEIRAS DISCUSSÕES
Viviane FERREIRA; Adriany De Ávila Melo SAMPAIO
Caminhos de Geografia)
DOI 10.14393/RCG207042608
ISSN 1678-6343
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Formação e prática pedagógica de professores de geografia para a inclusão de estudantes surdos
Pena Fernanda SANTOS; Adriany De Ávila Melo SAMPAIO
GEOGRAFIA ENSINO & PESQUISA
DOI 10.5902/2236499430892
ISSN 2236-4994
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
O PRÉ-UNIVERSITÁRIO POPULAR COMO TERRITÓRIO ALTERNATIVO PARA REFLETIR SOBRE CIDADANIA
Adriano Rodrigues De Santos De La FUENTE; Adriany De Ávila Melo SAMPAIO
De Paulo Freire aos Cursos Populares: questões históricas e desafios contemporâneos
ISBN 6202182776
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Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
MINI-CURSO LEI 10.639/2003 PARA DISCENTES DE LICENCIATURA: relatando uma experiência
Aluê Gomes Da SILVA; Adriany De Ávila Melo SAMPAIO
X COPENE - Congresso Brasileiro de pesquisadores Negros
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Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
UNIDADES SOCIOEDUCATIVAS: LUGAR DE CIDADANIA?
Herivelton Pereira PIRES; Adriany De Ávila Melo SAMPAIO
III CINTEDI - CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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Sociology and Political Science
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| 2018 |
Trabalho em evento |
PROFESSORES DE GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: REFLEXÕES INICIAIS
Antônio Carlos Freire SAMPAIO; Adriany De Ávila Melo SAMPAIO; Rosana De Ávila Melo SILVEIRA
III CINTEDI - CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
CURSO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO E ESPIRITUALIDADE: PRIMEIRAS EXPERIÊNCIAS
Adriany De Ávila Melo SAMPAIO; Tânia Valeria MARTINS; Antônio Carlos Freire SAMPAIO
III CINTEDI - CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
O PROFESSOR DE GEOGRAFIA: PRIMEIROS LEVANTAMENTOS NOS MUNICÍPIOS DE ARAGUARI; CAMPO FLORIDO; PRATA; UBERABA E UBERLÂNDIA; MINAS GERAIS
Adriany De Ávila Melo SAMPAIO; Antônio Carlos Freire SAMPAIO
XV EREGEO - ENCONTRO REGIONAL DE GEOGRAFIA
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Aplicação da Lei 10.639/2003 no Ensino de Geografia do Nível Fundamental II
João Paulo Bernardo RAMOS; Adriany De Ávila Melo SAMPAIO
X COPENE - Congresso Brasileiro de pesquisadores Negros
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Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
PROFESSORES BILÍNGUES DE GEOGRAFIA: FORMAÇÃO; PRÁTICAS E OLHARES NAS ESCOLAS DE SURDOS
Pena Fernanda SANTOS; Adriany De Ávila Melo SAMPAIO
IX Fórum Nacional NEPEG de Formação de Professores
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Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
O PROFESSOR DE GEOGRAFIA: PRIMEIRAS ANÁLISES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL; CONTINUADA E SITUAÇÃO TRABALHISTA
Adriany De Ávila Melo SAMPAIO; Antonio Carlos Freire SAMPAIO
IX Fórum Nacional NEPEG de Formação de Professores
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| 2018 |
Trabalho em evento |
CAMINHOS E DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA NA PERSPECTIVA DA PRÁTICA-REFLEXIVA NO SÉCULO XXI: A PRÁTICA DOCENTE PELO USO DA TIC
José Rafael Rosa Da SILVA; Adriany De Ávila Melo SAMPAIO
IX Fórum Nacional NEPEG de Formação de Professores
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| 2018 |
Artigo em periódico |
O trabalho de campo como metodologia inclusiva na geografia escolar
Adriano Rodrigues De Santos De La FUENTE; Adriany De Ávila Melo SAMPAIO
DiversaPrática
ISSN 2317-0751
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Trabalhar com o diferente no ensino de Geografia
Adriany De Ávila Melo SAMPAIO
Ler o mundo com as mãos e ouvir com os olhos: reflexões sobre o ensino de Geografia em tempos de inclusão
ISBN 9788546211265
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Formação e ?deformação? docente
Rosana De Ávila Melo SILVEIRA; Adriany De Ávila Melo SAMPAIO
Ler o mundo com as mãos e ouvir com os olhos: Reflexões sobre o Ensino de Geografia em tempos de inclusão
ISBN 9788546211265
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Ensino e aprendizagem da Geografia para estudantes hiperativos
Carolina FERREIRA; Adriany De Ávila Melo SAMPAIO
Ler o mundo com as mãos e ouvir com os olhos: reflexões sobre o ensino de Geografia em tempos de inclusão
ISBN 9788546211265
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| 2017 |
Capítulo de livro |
O ensino de Geografia para estudantes cegos ou com baixa visão
Tatiane Fernandes CROZARA; Adriany De Ávila Melo SAMPAIO
Ler o mundo com as mãos e ouvir com os olhos: reflexões sobre o ensino de Geografia em tempos de inclusão
ISBN 9788546211265
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Trabalhos de campo no ensino de Geografia: um desafio para as pessoas com deficiência física e para os futuros professores
Ecione Maria Da SILVA; Adriany De Ávila Melo SAMPAIO
Ler o mundo com as mãos e ouvir com os olhos: reflexões sobre o ensino de Geografia em tempos de inclusão
ISBN 9788546211265
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Trabalho de campo como proposta para ensinar Geografia aos estudantes surdos
Adriano Rodrigues De Santos De La FUENTE; Adriany De Ávila Melo SAMPAIO
Ler o mundo com as mãos e ouvir com os olhos: reflexões sobre o ensino de Geografia em tempos de inclusão
ISBN 9788546211265
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Ensino e aprendizagem de Geografia para a educação inclusiva de surdos
Fernanda Dos Santos PENA; Adriany De Ávila Melo SAMPAIO
Ler o mundo com as mãos e ouvir com os olhos: reflexões sobre o ensino de Geografia em tempos de inclusão
ISBN 9788546211265
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Ensino de Geografia inclusivo frente às altas habilidades
Angelica Borges SANTOS; Adriany De Ávila Melo SAMPAIO
Ler o mundo com as mãos e ouvir com os olhos: reflexões sobre o ensino de Geografia em tempos de inclusão
ISBN 9788546211265
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Ensino de Geografia para estudantes com deficiência mental
Danubia Mamede PIRES; Adriany De Ávila Melo SAMPAIO
Ler o mundo com as mãos e ouvir com os olhos: reflexões sobre o ensino de Geografia em tempos de inclusão
ISBN 9788546211265
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| 2017 |
Livro |
Ler o mundo com as mãos e ouvir com os olhos: Reflexões sobre o ensino de Geografia em tempos de inclusão.
Adriany De Ávila Melo SAMPAIO; Antônio Carlos Freire SAMPAIO
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ISBN 9788546211265
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| 2017 |
Trabalho em evento |
FECHAMENTO DAS ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE CAMPO FLORIDO-MG: discussões iniciais
Terezinha Thomaz OLIVEIRA; Adriany De Ávila Melo SAMPAIO; Antônio Carlos Freire SAMPAIO
Congresso Interinstitucional Brasileiro de Educação Popular e do Campo - CIBEPOC
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| 2017 |
Trabalho em evento |
A IMPLEMENTAÇÃO DAS LEIS 10639/03 E 11645/08 E A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS A PARTIR DA DISCIPLINA GEOGRAFIA
Ana Flávia Borges De OLIVEIRA; Adriany De Ávila Melo SAMPAIO
Congresso Interinstitucional Brasileiro de Educação Popular e do Campo - CIBEPOC
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Psychology (miscellaneous)
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