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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Edilane Oliveira Da SILVA; Michelle Dantas FERREIRA; Adrianne Ogêda GUEDES.
2024.
Poética e política com/nas/das infâncias: constelando cotidianos.
In:
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adrianne Ogêda GUEDES; Michelle Dantas FERREIRA; Vitoria Da Silva BEMVENUTO.
2023.
A narrativa dá o tom e entrelaça três pesquisas sobre formação docente e experiências.
In:
Ii encontro de pesquisa narrativa nas/das escolas: criação de saberesfazeres que emergem dos cotidianos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adrianne Ogêda GUEDES; Carolina Cony Dariano Da ROSA; Jean Carlos GONÇALVES; Lúcia LOMBARDI.
2023.
Corpos que escrevem: diálogos e(m)educação.
In:
41 reunião anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Gabriel De França CAETANO; Carol CONY; Bruno De Moraes Bittencourt OLIVEIRA; Priscilla MENEZES; Lluciana Da Costa QUINTAL et al.
2022.
Investigando modos de conhecer e produzir: metodologias poéticas em experimentação.
In:
Jornada de iniciação científica; 21; 2022.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adrianne Ogêda GUEDES; Michelle Dantas FERREIRA.
2021.
Arte; educação estética e formação docente: fios que (des)conectam?.
In:
Iii encontro a formação de educador@s e professor@s na univercidade de évora e ii jornada internacional sobre formação de professor@s de educação infantil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adrianne Ogêda GUEDES; Michelle Dantas FERREIRA.
2021.
?eu não sei fazer!?: as crianças e seus processos formativos na educação infantil.
In:
Iii encontro a formação de educador@s e professor@s na univercidade de évora e ii jornada internacional sobre formação de professor@s de educação infantil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adrianne Ogêda GUEDES; Ferreira Michelle DANTAS.
2021.
(des)caminhos de uma pesquisa em educação estética: despraticando as normas para lecionar andorinhas.
In:
Educação como prática de liberdade? cartas da amazônia para o mundo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Bruno Adriano Rodrigues Da SILVA; Virna BEMVENUTO; Carol CONY; Priscilla MENEZES; Michelle Dantas FERREIRA et al.
2021.
Investigando e tecendo o pensamento poético: de maría zambrano a severino antônio.
In:
Jornada de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adrianne Ogêda GUEDES; Michelle Dantas FERREIRA; João Paulo RANGEL; Celso SANCHES; Chaves Iduina Mont ALVERNE et al.
2020.
Narrativas formativas em cenário de crise: (re)inventando caminhos que (des)formam e corazonam.
In:
Xx endipe ? ?fazeres-saberes pedagógicos: diálogos; insurgências e políticas?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adrianne Ogêda GUEDES; Michelle Dantas FERREIRA.
2020.
Miudezas (des)formativas docentes: arte e educação estética a partir de dentro.
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Educação como (re) existência: mudança; conscientização e conhecimentos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Adrianne Ogêda GUEDES; Katia De Souza E Almeida Bizzo SCHAEFER; Lea TIRIBA.
2020.
Infâncias cariocas: corpo; arte; natureza e democracia na relação entre educadores e crianças.
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Social Sciences & Humanities
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Adrianne Ogêda GUEDES; Lívia Larissa De Lima LAGE; Michelle Dantas FERREIRA.
2019.
Retratos do cotidiano: diálogos entre a formação docente a prática na educação infantil.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adrianne Ogêda GUEDES; Cecília NAHRA; Ana Carolina Almeida SALES.
2019.
Enlaces e desenlaces de um programa de iniciação à docência: pibid e creir; desafios de uma parceria em construção.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Adrianne Ogêda GUEDES; Katia BIZZO; Tiriba LÉA.
2018.
Infâncias cariocas: uma experiência de formação em conexão com o corpo; a natureza e o empoderamento político1.
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Viii semana de educação tania mara tavares da silva ? educações; éticas e estéticas: qual é a sua?.
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Adrianne Ogêda GUEDES; Daniela HERIG; Iasmine MAZZI; Lia SABOIA.
2018.
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Viii semana de educação tania mara tavares da silva: educações; éticas e estéticas: qual é a sua?.
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2018.
Metodologia de pesquisa na educação infantil- desafios para o conhecimento dos bebês; das políticas e da formação de professores.
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Endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino.
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Revelar-se ou ocultar-se: a constituição de um grupo de pesquisa; sobre passos e caminhadas.
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Michelle DANTAS; Adrianne Ogêda GUEDES; Adrianne Ogêda GUEDES.
2017.
O professor de educação infantil; a arte e a educação estética: percursos de um grupo de pesquisa.
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Adrianne Ogêda GUEDES; Michelle DANTAS; Andrea Alvaro Alberto BACELLAR; Adrianne Ogêda GUEDES.
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Qual infância para qual professor? as concepções de infância de um grupo de pesquisa.
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Adrianne Ogêda GUEDES; Michelle DANTAS; Lívia LAGE; Adrianne Ogêda GUEDES.
2017.
Invisibilidades nos registros da educação infantil: a arte e a estética como diálogos pulsantes.
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Recomeço: grupo de leitura e escrita com jovens e adultos.
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20 cole nas dobras do (im)possível.
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Adrianne Ogêda GUEDES; Michelle DANTAS; Graciele Andrade RANGEL; Edilane Oliveira Da SILVA.
2016.
Formação sem forma: a singularidade do processo de ser professor.
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Xii encontro estadual rj x encontro regional sudeste da anfope associação nacional pela formação dos profissionais da educação.
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Education
Adrianne Ogêda GUEDES; Michelle DANTAS.
2016.
Formação do sensível: espiando pelas frestas do corpo; da arte e da natureza e vivenciando uma educação estética.
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Viii colóquio internacional de filosofia e educação mundos que se tecem entre 'nosotros': o ato de educar em uma língua ainda por ser escrita.
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Dançar; mover; deslocar: o que acontece quando o corpo acorda? ? princípios para uma educação estética.
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Education
Adrianne Ogêda GUEDES; Michelle Dantas FERREIRA.
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Adrianne Ogêda GUEDES; Nuelna VIEIRA.
2015.
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Iv grupeci - seminários de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias: ética e diversidade na pesquisa.
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Adrianne Ogêda GUEDES.
2014.
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Adrianne Ogêda GUEDES; Nuelna VIEIRA.
2014.
Álbuns de criação: acompanhamento do itinerário formativo.
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Vi congresso internacional de pesquisa (auto) biográfica - entre o público e o privado: modos de viver; narrar e guardar.
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Accounting
Adrianne Ogêda GUEDES; Nuelna VIEIRA.
2014.
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Adrianne Ogêda GUEDES; Chaves Iduina Mont ALVERNE.
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Escrita das memórias de uma mestra: imagens e simbolismos de um ideário pedagógico.
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Adrianne Ogêda GUEDES; Chaves Iduina Mont ALVERNE.
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Iduina Edite Mont Alverne Braun CHAVES; Adriana Ogêda GUEDES.
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Social Sciences & Humanities
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Adrianna Ogêda GUEDES; Iduina Edite Mont Alverne Braun CHAVES.
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Ii cipa congresso internacional sobre pesquisa (auto)biográfica.
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Language and Linguistics
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Social Sciences & Humanities
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Adrianne Ogêda GUEDES; Daniela Guimarães De OLIVEIRA; Nuelna VIEIRA; Ruani De MORAES.
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
Education
Adrianne Ogêda GUEDES.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Adrianne Ogêda GUEDES; Daniela Guimarães De OLIVEIRA; Nuelna VIEIRA; Ruani De MORAES.
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Poesias na educação infantil: a literatura como geradora de experiências estéticas e expressivas.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Adrianne Ogêda GUEDES.
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Violência urbana: a força da solidariedade.
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Xii ciclo de estudos sobre o imaginário: imaginário e terror.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Adrianne Ogêda GUEDES.
2002.
Tecendo histórias em grupo: desenrolam-se os fios da imaginação.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adrianne Ogêda GUEDES.
2002.
Ler e escrever na educação infantil: uma perspectiva cultural.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Adrianne Ogêda GUEDES.
2001.
Educação na atualidade e paradigma da complexidade: a contribuição de edgar morin.
In:
Simpósio internacional crise da razão e da política na formação docente.
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