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Adriana dos Santos Prado Sadoyama

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Acacia Aparecida Angeli dos SANTOS Ciências Humanas Psicologia
Altina Abadia da SILVA Ciências Humanas Educação
Geraldo Sadoyama LEAL Ciências Humanas Educação
Graciele Cristina Silva LEÃO Ciências da Saúde Nutrição
Guilherme Saramago de OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
Katya Luciane de OLIVEIRA Ciências Humanas Psicologia
Luiz Almeida da SILVA Ciências da Saúde Enfermagem
Paulo Alexandre de CASTRO Ciências Humanas Educação
Priscilla de Andrade Silva XIMENES Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 1
3200 General Psychology Social Sciences & Humanities 2024 1
2739 Public Health, Environmental and Occupational Health Health Sciences 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 3
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2022 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 8
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 2
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2021 2
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2021 1
2719 Health Policy Health Sciences 2021 1
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2021 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2021 1
2739 Public Health, Environmental and Occupational Health Health Sciences 2021 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 13
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 3
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 4
2700 General Medicine Health Sciences 2018 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 2
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2018 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 14
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 2
2001 Economics, Econometrics and Finance (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 5
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 19
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 3
3315 Communication Social Sciences & Humanities 2015 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2015 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 10
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 2
2700 General Medicine Health Sciences 2014 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2014 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 2
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 4
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 1
2700 General Medicine Health Sciences 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2004 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2022. Percepção da qualidade dos serviços educacionais prestados por uma escola pública de caldas novas/go. In: Congresso internacional movimentos docentes e colóquio forpibid rp. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ludmila MARQUES; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2021. A importância do uso do dicionário no processo de formação do leitor. In: Congresso nacional de educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Lorrany Da Cunha NEIVA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2021. Residência pedagógica na formação de professores: desafios e possibilidades. In: Congresso nacional de educação. Brasil.
  4. Health Sciences Health Policy
    Fernandes Ednólia Gomes V; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo Sadoyama LEAL. 2021. Relação entre qualidade de serviços e clima de segurança na percepção de profissionais de saúde. In: Xvii congresso brasileiro de controle de infeccção e epidemiologia hospitalar; ii congresso brasileiro de controle de infecção em pediatria e neonatologia; ii simpósio brasileiro de stewardship de antimicrobianos - virtual meeting. Brasil.
  5. Health Sciences Public Health, Environmental and Occupational Health
    Fernandes Ednólia Gomes V; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo Sadoyama LEAL. 2021. Análise de fatores sociodemográficos dos profissionais de saúde com a cultura de segurança em instituição de saúde privada do brasil central. In: Xvii congresso brasileiro de controle de infeccção e epidemiologia hospitalar; ii congresso brasileiro de controle de infecção em pediatria e neonatologia; ii simpósio brasileiro de stewardship de antimicrobianos - virtual meeting. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Sadoyama Adriana S P; Maristela Vicente De PAULA; Neila Maria Mendes BORGES; Augusto César Da Fonseca NETO; Paulo Alexandre De CASTRO et al. 2019. Metodologias ativas no ensino superior: por uma formação ativa dos docentes em medicina. In: 8º congresso ibero-americano em investigação qualitativa (ciaiq2019). Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Sarah VELLOZO. 2019. Metodologias ativas na graduação. In: Congresso nacional de educação/ conaed. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas RIBIERO; Jackeliny DIAS; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2019. Reflexões acerca do adoecimento docente em goiás. In: Iv congresso nacional em educação. Brasil.
  9. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Michelly De Melo ALVES; Geraldo SADOYAMA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2018. Avaliação da qualidade dos serviços prestados por profissionais de saúde em unidade de terapia intensiva. In: I congresso mineiro de epidemiologia;prevenção e controle de infecções. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Mabel Duarte GOMIDES; Geraldo SADOYAMA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2018. Estudo das percepções fortalecidas e não-fortalecidas da cultura da segurança em uti: análise entre gênero e tempo de experiência. In: I congresso mineiro de epidemiologia;prevenção e controle de infecções. Brasil.
  11. Health Sciences General Medicine
    Michelly De Melo ALVES; Geraldo SADOYAMA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2018. Investigação da adesão à higienização das mãos por profissionais de saúde em uti de adultos. In: I congresso mineiro de epidemiologia;prevenção e controle de infecções. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Maristela Vicendte De PAULA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2018. Prática pedagógica com histórias em quadrinhos: o conteúdo de lutas no combate à violência; à discriminação e ao preconceito na escola. In: Congresso internacional de investigação qualitativa. Brasil.
  13. Health Sciences General Medicine
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2018. Identidade profissional do professor em medicina: um estudo de revisão sistemática. In: Congresso internacional de investigação qualitativa. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Moura Irene Antônia DE; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2017. Utopia ou realidade - a qualidade dos serviços prestados na educação infanti. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Economics, Econometrics and Finance (miscellaneous)
    Gomes Maria Aparecida Da SILVA; Silva Norma Lúcia DA; Silva André Vasconcelos DA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2017. O comportamento do consumidor que atua no comércio eletrônico e seus reflexos na economia. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alves Michelly De MELO; Leal Geraldo SADOYAMA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Fernandes Ednólia Gomes VARJÃO; Gomide Mabel Duarte ALVES et al. 2017. O controle de infecção hospitalar como indicador para qualidade no serviço de saúde. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Sá Murillo Pires DE; Oliveira Jéssica Paula Jacinto DE; Lima Daniela Borges DE; Sadoyama GERALDO; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA et al. 2017. Utilizando a ludicidade para ensino interdisciplinar em sala de aula. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Moura Irene Antônia DE; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Sadoyama Geraldo LEAL. 2017. Interdisciplinaridade - desafio para o sistema educacional brasileiro. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Moura Irene Antônia DE; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Sadoyama Geraldo LEAL. 2017. Análise da qualidade dos serviços educacionais prestados na educação infantil de acordo com a expectativa dos gestores; professores e pais. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Sarah PEREIRA; Silva Guilhermina REIS; Euzebio RAPHAEL; Assunção Geiza Pereira DE; Leal Geraldo SADOYAMA et al. 2017. Quem conta um causo merece aplauso: prática interdisciplinar em sala de aula como parâmetro de aprendizagem. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silva Guilhermina Reis DA; Pereira Thuany Cristina Dos SANTOS; Andrade ELANE; Sadoyama GERALDO; Andrade Leonardo SANTOS et al. 2017. Causos e estórias: uma abordagem interdisciplinar como recurso metodológico importante no processo de ensino-aprendizagem e formação de leitores literários. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Alves BIANCA; Prado Sávio Araújo DO; Silva Luciana Custódio DA; Castro Paulo Alexandre DE; Andrade Leonardo SANTOS et al. 2017. Atividades lúdicas para alunos com dificuldades na alfabetização. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ribeiro Leidiane MARTINS; Silva Alana Caroline Monteiro DA; Silva Jéssica Dias DA; Sousa Ruth De FÁTIMA; Castro Paulo Alexandre DE et al. 2017. Abordagens de questões sociorraciais na rede pública de ensino. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silva Alessandra Cândida DA; Bernardo Gabriel MARQUES; Castro Paulo Alexandre DE; Andrade Leonardo SANTOS; Sadoyama GERALDO et al. 2017. Práticas educativas interdisciplinares de leitura e escrita. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Ribeiro Leidiane MARTINS; Rodovalho Aparecida DIVINA; Lemes Augusto De PAULA; Alencar Nayara Lima DE; Castro Paulo Alexandre DE et al. 2017. A interdisciplinaridade no cenário atual na percepção do docente de ensino fundamental e do estudante universitário. In: Simpósio de metodologias ativas inovações para o ensino e a aprendizagem na educação básica e superior & iii simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional/iii ciie. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo SADOYAMA. 2017. Identidade e saberes docentes do campo: um estudo a partir das vivências no estágio do curso de educação do campo. In: 6º congresso ibero-americano de investigação qualitativa. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Geraldo Sadoyama LEAL; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Kátia Cristina NASCIMENTO. 2017. A abordagem interdisciplinar no trabalho com temas transversais. In: Iv congresso internacional de interdisciplinaridade em educação e iv simpósio do mestrado profissional em gestão organizacional. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Santos Prado SADOYAMA; Paulo Alexandre De CASTRO; Geraldo SADOYAMA; Vagner ROSALEM; Leonardo Santos ANDRADE et al. 2016. Saberes e fazeres interdisciplinares do/no campo: desafios e possibilidades para a formação de professores da educação do campo. In: 5º congresso ibero-americano em investigação qualitativa e 1st international symposium on qualitative research. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Santos Prado SADOYAMA; Paulo Alexandre De CASTRO; Geraldo SADOYAMA; Leonardo Santos ANDRADE. 2016. Saberes e fazeres interdisciplinares: desafios e possibilidades para a formação de professores do pibid interdisciplinar. In: 5º congresso ibero-americano em investigação qualitativa e 1st international symposium on qualitative research. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; André Luís MÁZARO. 2015. A aplicação do modelo servqual para a percepção da qualidade de serviços educacionais de uma instituição privada de ensino superior. In: Ii congresso nacional de educação xv simpósio de pedagogia e ii simpósio deeducação do campo. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo SADOYAMA. 2015. Pibid interdisciplinar na perspectiva epistemológica dos letramentos múltiplos: contextualizando saberes pela formação em p´raticas interdisciplinares. In: Iv simpósio nacional de letras e linguística e iii simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2015. Formação de professores: uma análise qualitativa do perfil de alunos do curso superior em educação do campo. In: 4º congresso iber-americano em investigação qualitativa e 6º simpósio internacional de educação e comunicação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Serigne Ababacar Cisse BA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2015. Responsabilidade social: estudo de caso da empresa x. In: 4º congresso iber-americano em investigação qualitativa e 6º simpósio internacional de educação e comunicação. Brasil.
  34. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    André Luís MÁZARO; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2015. Redes sociais no esnino superior: uma visão da teoria contigencial. In: Compeex. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Heloísa Vitória De Castro PAULA; Altina Abadia Da SILVA; Elma Valéria LOPES. 2014. Políticas e serviços de atendimento a infância e a adolescência na microrregião de catalão (go). In: I congresso nacional de educação; xiv simpósio de pedagogia e i simpósio de educação do campo - 'o saber e as práticas pedagógicas no século xxi'. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Thais Helena Freitas FAUVEL; André Luís MÁZARO; Gustavo Alexandre De Oliveira SILVA; Márcio Silva ANDRADE; Vagner ROSALEM et al. 2014. Qualidade na educação: uma reflexão do sistema educacional brasileiro na perspectiva de uma gestão da qualidade. In: Coloquio iternacional - educação e justiça social. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Karoene Da Silva PRADO; Rosimeire Aires De MATTOS. 2014. Matemática: uma aprendizagem significativa. In: Xi reunião de didática e prática de ensino e ii encontro do pibid. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Daianne Vieira MARTINS; Fernanda Mesquita Da SILVA; Thais Felipe Ribeiro De MORAES. 2014. Leitura como prática social: do cotidiano ao ambiente escolar. In: Xi reunião de didática e prática de ensino e ii encontro do pibid. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Maysa Mamedio Martins VIANA; Silvânia Dias Clemente DORNELES. 2014. Práticas de leitura: possibilidades de aprendizagem. In: Xi reunião de didática e prática de ensino e ii encontro do pibid. Brasil.
  40. Health Sciences General Medicine
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Luciana Ribeiro Boaventura De OLIVEIRA; Patrícia Borges PACHECO. 2014. Alimentação saudável. In: Xi reunião de didática e prática de ensino e ii encontro do pibid. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Genise Moreira MOURA; Laiany Fagundes CARNEIRO. 2014. Surdez e a inclusão na escola: socializando experiências de letramento com alunos surdo em sala de aula regular. In: Xi reunião de didática e prática de ensino e ii encontro do pibid. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Camila Gonçalves Da SILVA; Luanna Adma GONÇALVES. 2014. Praticas de leitura e escrita através de gêneros textuais. In: Xi reunião de didática e prática de ensino e ii encontro do pibid. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena De CASTRO; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2014. O conceito de qualidade na educação na perspectiva de escolas particulares de catalão (go). In: I congresso nacional de educação xiv simpósio de pedagogia e i simpósio de educação do campo. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    André Luís MÁZARO; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2014. Percepção da qualidade de serviços educacionais em instituição de ensino superior. In: I congresso nacional de educação xiv simpósio de pedagogia e i simpósio de educação do campo. Brasil.
  45. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Thaiane Lopes De SOUZA; Rodrigo Ferreira MARINHO; Eliton Donizete De SOUZA; Roselma LUCCHESE; Serigne Ababacar Cisse BA et al. 2014. Ensino de física: dificuldades dos alunos de ensino médio. In: 3º congresso ibero-americano em investigação qualitativa. Espanha.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo SADOYAMA. 2014. Processos de compreensão leitora de alunos do 4º ano de uma escola municipal de catalão go: um estudo de caso controle. In: Iv simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo SADOYAMA; Thais Helena Freitas FAUVEL; André Luís MÁZARO; Gustavo Alexandre De OLIVEIRA et al. 2014. Qualidade na educação : uma reflexão do sistema educacional brasileiro de uma gestão qualidade. In: Colóquio internacional educação e justiça social. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Maristela Vicente De PAULA; Neila Maria Mendes BORGES. 2014. A expressão corporal; a brincadeira e a ludicidade na infância e adolescência e a questão dos direitos humanos. In: Iv seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias: ética e diversidade na pesquisa. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2012. Correlação de um teste de compreensão leitora com desempenho acadêmico nas práticas de leitura e produção textual no ensino superior. In: Ii sielp - simpósio internacional de estudos de língua pportuguesa. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2012. Análise linguística e condições de produção da escrita nos textos de professores dos anos iniciais de uma escola pública. In: Vii congresso de alfabetização;v congresso de educação infantil e v congresso de educação de jovens e adultos: práticas de leitura e de escrita para a constituição do sujeito. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2012. Direitos humanos e infância: debatendo a cidadania da criança e do adolescente. In: I simpósio internacional de educação à distância e encontro de pesquisadores em educação à diistância. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. Práticas educativas de leitura: o ensino de língua através da produção de textos. In: I simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. A compreensão leitora como mediadora na formação do professor leitor. In: Xiii simpósio nacional de letras e linguística e iii simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. Práticas discursivas e educativas de leitura: o fazer;entender e praticar. In: Ii simpósio nacional de letras e linguística e i simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Sadoyama GERALDO; Soares Renan De SOUZA. 2011. Avaliação como instrumento para determinar a compreensão leitora de alunos do ensino superior. In: Xi simpósio de pedagogia. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernandes Giovana Da SILVA; Mesquita Fabiana De FÁTIMA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. A arte através da literatura. In: X reunião anual da didática e prática de ensino e i encontro do pibid. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Almeida Erica Silva DE; Santana Vera Lúcia Calaça DE; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. Desvendando os gêneros textuais. In: X reunião anual da didática e prática de ensino e i encontro do pibid. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Costa Kamila LORENA; Medeiros Letícia Batista DE; Azevedo MAYRANNE; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. Literatura infantil: mediadora no ensino-aprendizagem da leitura e escrita nos anos iniciais. In: X reunião anual da didática e prática de ensino e i encontro do pibid. Brasil.
  59. Health Sciences General Medicine
    Santos Eliza Maria Fagundes DOS; Santos Danielle Pereira DOS; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. Alimentação: descobrindo sabores saudáveis. In: X reunião anual da didática e prática de ensino e i encontro do pibid. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bernardo Paulline CRISTINA; Qintino Tatiane NEVES; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. A relação dialógica texto/ leitor nos anos iniciais. In: X reunião anual da didática e prática de ensino e i encontro do pibid. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leão ELIANE; Silva Ismênia Cardoso DA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. Caminhos da leitrua. In: X reunião anual da didática e prática de ensino e i encontro do pibid. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silva Patrícia Maria MACHADO; Peixoto Patrícia ROSA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2011. Leitura e escrita: a formação da compreensão leitora a partir do trabalho com os livros literários. In: X reunião anual da didática e prática de ensino e i encontro do pibid. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2010. Leitura e escrita: as muitas concepções do fazer;aprender e ensinar. In: Iii seminário municipal de literatura e língua portuguesa i seminário regional de avaliação fundamentos; políticas e práticas de avaliação educacional: contextos e modalidades. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2010. Bases linguísticas como concepção da prática pedag´gogica na formação dos professores dos anos iniciais. In: Xix simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação-ufg. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2010. Tecnologia no cotidiano docente. In: X simpósio de pedagogia. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Sadoyama GERALDO; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2010. Recursos didáticos e novas tecnologias. In: Xix simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação-ufg. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2006. Heterogeneidade textual: formação de um discurso polifônico docente; discente e institucional. In: Ii seminário de pesquisa em análise do discurso. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2005. Formação discursiva sobre o ensino do português nas escolas brasileiras. In: I encontro mineiro de análise do discurso. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2005. O discurso novo: sobre o ensino do português nas escolas brasileiras. In: Ii encontro de pesquisa das ies do sistema estadual de educação de minas gerais. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Henrique Roriz Aarestrup ALVES. 2004. A influência polifônica em araticum. In: 10 simpósio de letras e linguística. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Priscila Rodrigues F PEREIRA. 2004. O uso das reticências e seus efeitos de sentido na obra de dostoievski. In: 10 simpósio nacional de letras e linguística. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2004. A oficialização de novas concepções do ensino de português no brasil. In: 10 simpósio de letras e linguística. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2024. Os círculos dialógicos investigativo-formativos como metodologia de auto(trans)formação dos docentes da educação infantil: possibilidades. Humanidades & tecnologia em revista (finom). 46, 01-11.
  2. Health Sciences Public Health, Environmental and Occupational Health
    Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA. 2024. Revisão sobre clima de segurança e qualidade dos serviços em instituições de saúde. Humanidades & tecnologia em revista (finom). 46, 39-54.
  3. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Jeremias Brito De SOUZA; Adriana Dos Santos Prado SADOYAMA; Geraldo Sadoyama LEAL. 2024. Perfil dos servidores afastados por saúde mental em uma universidade federal do sudoeste goiano. Humanidades & tecnologia em revista (finom). 42, 75-87.
  4. Social Sciences & Humanities Education
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