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Adriana Bauer

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Adolfo Samuel de OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
Ocimar Munhoz ALAVARSE Não informada Não informada
Romualdo Luiz Portela de OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
Sandra Maria Zakia Lian SOUSA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 2
1700 General Computer Science Physical Sciences 2019 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 6
2001 Economics, Econometrics and Finance (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 3
3309 Library and Information Sciences Social Sciences & Humanities 2015 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 13
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 1
2000 General Economics, Econometrics and Finance Social Sciences & Humanities 2004 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Adolfo Samuel De OLIVEIRA; Adriana BAUER. 2023. Sistema de indicadores municipais da educação básica: uma proposta de diagnóstico; monitoramento e avaliação da situação educacional das redes de ensino. In: Iv colóquios de política e gestão da educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Sandra Maria Zákia Lian SOUSA. 2017. Avaliação educacional; política e gestão da educação básica: estudo em 10 municípios brasileiros. In: Xxviii simpósio brasileiro de política e administração da educação: estado; políticas e gestão da educação: tensões e agendas em (des)construção. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Sandra Maria Zákia Lian SOUSA. 2017. Visões de escola subjacentes às decisões de gestores de educação: um olhar a partir de iniciativas de avaliação em municípios brasileiros. In: Xxiv colóquio afirse portugal - a escola: dinâmicas e atores. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2016. Currículo e avaliação: sistematizando o debate. In: Xii colóquio sobre questões curriculares/viii colóquio luso-brasileiro de currículo/ii colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Munhoz Araújo BRAZ; Adriana BAUER. 2016. Práticas de diferenciação pedagógica na rede municipal de são paulo: levantamento de iniciativas em curso. In: Xii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Sandra Maria Zakia Lian SOUSA. 2016. Avaliação institucional: iniciativas de municípios brasileiros e suas potencialidades para integrar o monitoramento da qualidade da educação. In: V congresso ibero-americano e viii congresso luso-brasileiro de política e administração da educação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Sandra Maria Zakia Lian SOUSA; João Luiz Horta NETO; Claudia Oliveira PIMENTA. 2015. Iniciativas de avaliação do ensino fundamental em municípios brasileiros: mapeamento e tendências. In: 37ª reunião nacional da anped. Brasil.
  8. Physical Sciences General Computer Science
    Adriana BAUER. 2014. Avaliação de redes de ensino e gestão educacional: o que apontam os estudos acadêmicos. In: Iv congresso ibero-americano de política e administração da educação / vii congresso luso-brasileiro de política e administração da educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Adriana BAUER; Sandra Maria Zákia Lian SOUSA. 2013. Avaliação do programa letra e vida: construção de indicadores qualitativos. In: Xxvi simpósio da anpae. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Adriana Teixeira REIS. 2013. Balaço da produção teórica sobre avaliação de sistemas educacioais o brasil: 1988 a 2011. In: 36a. reunião anual da anped - sistema nacional de educação e participação popular: desafios para as políticas educacionais. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2011. Avaliação de impacto do programa letra e vida:experiências reveladas na pesquisa de campo. In: 10o. encontro de pesquisa em educação da região sudeste - anpedinha sudeste. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2011. Análise de um programa de formação de professores alfabetizadores. In: I congresso nacional de formação de professores e xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2011. Formação continuada de professores para alfabetização: avaliação de impacto do programa letra e vida. In: 34a. reunião anual da anped - educação e justiça social. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Sandra Maria Zákia Lian SOUSA. 2011. Avaliação e carreira docente: iniciativas da rede de ensino estadual de são paulo. In: I encontro luso-brasileiro sobre trabalho docente e vi encontro brasileiro da rede estrado. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2010. Avaliação discente e formação de professores: caminhos e descaminhos da política educacional paulista entre 1996 e 2006. In: 33a. reunião anual da anped. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2009. Políticas de formação de professores e resultados das avaliações sistêmicas: diálogo possível?. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. pesquisa em educação no brasil: balanço do século xx e desafios para o século xxi. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Elba Siqueira De Sá BARRETTO; Adriana BAUER; Maria Rosa LOMBARDI; Glaucia NOVAES. 2023. Recuperação paralela: repercussões na permanência escolar e na aprendizagem. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas. online). 53, 1-18.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2020. -novas- relações entre currículo e avaliação? recolocando e redirecionando o debate. Educação em revista (online). 36, 1-19.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriana BAUER. 2019. -quão `bom? é suficiente?- definição de critérios avaliativos de valor e mérito. Estudos em avaliação educacional (online). 30, 14-43.
  4. Physical Sciences General Computer Science
    Adriana BAUER. 2019. Avaliação de redes de ensino e gestão educacional: aportes teóricos. Educação e realidade edição eletrônica. 44, 1-28.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Fernandes Fabiana SILVA; Gimenes NELSON. 2019. Avaliação de projetos; programas e políticas educacionais. Estudos em avaliação educacional (impresso). 30, 6-11.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Silva Fernandes FABIANA. 2019. Trends and challenges in program evaluation: an interview with chris coryn. Estudos em avaliação educacional (online). 30, 314-.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2018. Estudos em avaliação em larga escala: um olhar pela análise de redes sociais. Examen - pesquisa em avaliação; certificação e seleção. 2, 14-48.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Bauer ADRIANA; Nathalia CASSETTARI; Romualdo Luiz Portela De OLIVEIRA. 2017. Políticas docentes e qualidade da educação: uma revisão da literatura e indicações de política. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. 25, 1-28.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Sandra Maria Zákia Lian SOUSA; Horta Neto João LUIZ; Raquel VALLE; Claudia De Oliveira PIMENTA. 2017. Iniciativas de avaliação do ensino fundamental em municípios brasileiros: mapeamento e tendências. Revista brasileira de educação. 22, 1-19.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Sandra Maria Zákia Lian SOUSA. 2015. Indicadores para avaliação de programas educacionais: desafios metodológicos. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. 23, 259-284.
  11. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Adriana BAUER; Claudia Oliveira PIMENTA; João Luiz Horta NETO; Sandra Maria Zakia Lian SOUSA. 2015. Avaliação em larga escala em municípios brasileiros: o que dizem os números?. Estudos em avaliação educacional (impresso). 26, 326-352.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Alavarse Ocimar MUNHOZ; Oliveira Romualdo Portela DE. 2015. Avaliações em larga escala: uma sistematização do debate. Educação e pesquisa - revista da faculdade de educação da usp. 41, 1367-1384.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Adriana BAUER. 2013. Avaliação de impacto de programas de formação docente em serviço: uma proposta metodológica. Estudos em avaliação educacional (online). 23, 104-125.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Maria Zakia Lian SOUSA; Adriana BAUER. 2013. Avaliação e carreira docente: iniciativas da rede de ensino estadual de são paulo. Revista e-curriculum (pucsp). 11, 201-215.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2013. Apresentação. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas. impresso). 43, 330-335.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2012. É possível relacionar avaliação discente e formação de professores?. Educação em revista (ufmg. impresso). 28, 61-82.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2012. Estudos sobre sistemas de avaliação educacional no brasil: um retrato em preto e branco. Revista @mbienteeducação. 5, 7-31.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2011. Formação continuada de professores e resultados dos alunos no saresp: propostas e realizações. Educação e pesquisa (usp. impresso). 37, 809-824.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2010. Avaliação de impacto no brasil: é possível mensurar impactos de programas de formação docente?. Estudos em avaliação educacional (online). 21, 229-.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2010. Usos dos resultados das avaliações de sistemas educacionais: iniciativas em curso em alguns países da américa. Revista brasileira de estudos pedagógicos (impresso). 91, 315-344.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2008. Uso dos resultados do saresp e formação de professores: a visão dos níveis centrais. Estudos em avaliação educacional (online). 19, 483-498.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2008. Do direito à educação à noção de quase-mercado: tensões na política da educação básica brasileira. Revista brasileira de política e administração da educação. 24, 557-575.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Vandré Gomes Da SILVA. 2005. Saeb e qualidade de ensino: algumas questões. Estudos em avaliação educacional (online). 16, (31) 133-152.
  24. Social Sciences & Humanities General Economics, Econometrics and Finance
    Adriana BAUER. 2004. Saeb: entre pretensões e resultados. Revista científica da famec. 3, 75-86.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Paulo Henrique ARCAS; Adolfo Samuel De OLIVEIRA. 2021. Qualidade da educação básica: uma revisão conceitual. In: Custo aluno qualidade (caq): contribuições conceituais e metodológicas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2020. Políticas de avaliação em larga escala e políticas educacionais: reflexões e desafios. In: Diálogos e proposições. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2018. Avaliação e monitoramento da educação integral: de que qualidade se está falando?. In: Políticas e gestão em educação em tempo integral: desafios contemporâneos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Sandra Maria Zákia Lian SOUSA. 2017. Teacher evaluation: contributions from literature and propositions in america's countries. In: Rethinking public education systems in the 21st century scenario. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Economics, Econometrics and Finance (miscellaneous)
    Oliveira Romualdo Portela DE; Adriana BAUER. 2017. Desigualdades instraescolares no brasil. In: O governo das escolas: democracia; controle e performatividade. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2017. Uso de indicadores educacionais para a avaliação e o monitoramento da qualidade da escola: possibilidades e desafios. In: Qualidade(s) da escola pública: reinventando a avaliação como resistência. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2013. Avaliação de impacto e accountability em educação: uma proposta metodológica a partir do programa letra e vida. In: Políticas e gestão da educação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2013. Introdução (ao volume 2). In: Vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no brasil: implicações nas redes de ensino; no currículo e na formação de professores. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2013. Limites; desafios e possibilidades das avaliações de sistemas educacionais: contribuições do ciclo de debates para as políticas de avaliação. In: Ciclo de debates vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no brasil - implicações nas redes de ensino; no currículo e na formação de professores. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Marialva Rossi TAVARES. 2013. Introdução (ao volume 1). In: Ciclo de debates vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no brasil: origem e pressupostos. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2013. Sistematizando o debate: limites; desafios e possibilidades das avaliações de sistemas educacionais. In: Ciclo de debates vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no brasil: origem e pressupostos. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER. 2013. Avaliação de desempenho de professores: pressupostos e abordagens. In: O trabalho docente: avaliação; valorização; controvérsias. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Romualdo Luiz Portela De OLIVEIRA; Adriana BAUER; Maria Paula FERREIRA; Elaine Garcia MINUCI; Fabio LISAUSKAS et al. 2013. Análise das desigualdades intraescolares no brasil. In: Estudos e pesquisas educacionais. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Horta Neto João LUIZ. 2018. Avaliação e gestão educacional em municípios brasileiros: mapeamento e caracterização das iniciativas em curso. relatório final - resultados do survey. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Sandra Maria Zakia Lian SOUSA. 2018. Relações entre avaliação e gestão educacional em municípios brasileiros: estudo em dez municípios da federação. relatório final de pesquisa. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Adriana BAUER; Bernardete Angelina GATTI; Marialva Rossi TAVARES. 2013. Ciclo de debates vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no brasil: origem e pressupostos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BAUER; Adriana BAUER; Bernardete Angelina GATTI. 2013. Ciclo de debates vinte e cinco anos de avaliação de sistemas educacionais no brasil - implicações nas redes de ensino; no currículo e na formação de professores. Brasil.