Adriana Assis Ferreira

Dados pessoais

Publicações

Total: 31

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Luciana Resende ALLAIN Ciências Humanas Educação
Paulo César De Resende ANDRADE Ciências Exatas e da Terra Probabilidade e Estatística
Roseli De Alvarenga CORRÊA Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC199719992001200220032010201220132015201620172019202020212022202320242025
3304 · Education011110103221112211
2604 · Applied Mathematics000101112000000000
2601 · Mathematics (miscellaneous)000000010000000000
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)100000000000000000
3204 · Developmental and Educational Psychology000001000000000000
3301 · Social Sciences (miscellaneous)000000000000000100
31 publicação(ões)
Exportar CSV
Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2025 Artigo em periódico
GAMIFICAÇÃO COMO FERRAMENTA EDUCACIONALGamification as an Educational Tool Nunes Aguiar RENAN; Adriana Assis FERREIRA Educação;Cultura e Sociedade DOI 10.30681/ecs.v15i2.13705 ISSN 2237-1648
SH Education
2024 Trabalho em evento
Impulsionando a inovação no aprendizado: gamificação na educação Renan Nunes AGUIAR; Adriana Assis FERREIRA III Congresso Brasileiro de Pesquisa e Inovação em Educação
SH Education
2023 Capítulo de livro
Leis e a inclusão escolar de alunos surdos Maraísa Kíssila Oliveira FERNANDES; Adriana Assis FERREIRA; Mara Lúcia RAMALHO Políticas Públicas no Brasil ISBN 9786581399245
SH Social Sciences (miscellaneous)
2023 Artigo em periódico
Percepções de professores bacharéis sobre a construção de sua identidade profissional docente Maria Isabel Alencar DIAS; Adriana Assis FERREIRA Olhar de Profesor DOI 10.5212/olharprofr.v.26.20335.035 ISSN 1984-0187
SH Education
2023 Artigo em periódico
Matemática e EJA: práticas docentes e sua conexão à dimensão pedagógica do Programa Etnomatemática Santana José Jorge Francisco DE; Adriana Assis FERREIRA; Corrêa Roseli De ALVARENGA Revista de Educação Matemática DOI 10.37001/remat25269062v20id394 ISSN 2526-9062
SH Education
2022 Artigo em periódico
AVALIANDO OS OBJETOS DE APRENDIZAGEM ADOTADOS NA DISCIPLINA INICIAÇÃO CIENTÍFICA EAD/IFNMG Clodoaldo Roberto ALVES; Adriana Assis FERREIRA PAIDÉI@ (SANTOS) DOI 10.29327/23860.14.25-4 ISSN 1982-6109
SH Education
2022 Artigo em periódico
IDEB e o SAEB Alessandra Cristina PACHECO; Stella Maris Lemos NUNES; Adriana Assis FERREIRA PESQUISA E DEBATE EM EDUCAÇÃO DOI 10.34019/2237-9444.2022.v12.34598 ISSN 2237-9444
SH Education
2021 Artigo em periódico
Normas que regulan la gestión de clases virtuales de matemáticas en el contexto COVID-19 Cristina N PEÑA; Luis R Pino FAN; Adriana Assis FERREIRA Uniciencia (Costa Rica) DOI 10.15359/ru.35-2.21 ISSN 1011-0275
SH Education
2020 Livro
Formação docente e identidade profissional de professores de ciências naturais e matemática Luciana Resende ALLAIN; Adriana Assis FERREIRA; Altobely GUIMARÃES; Ana D Arc Mendes FELIPE; Ângela Rita TEIXEIRA et al — ISBN 9786587258034
SH Education
2019 Capítulo de livro
Ensino de Cálculo na modalidade a distância: análise das estratégias de ensino e aprendizagem utilizadas por alunos do curso de Licenciatura em Matemática da UFVJM Ricardo NOGUEIRA; Adriana Assis FERREIRA Educação na Contemporaneidade: novos gestos de ensino e aprendizagem ISBN 9788551819388
SH Education
2017 Trabalho em evento
Recém professores em atuação: as expectativas criadas e as realidades vividas Alessandro Caldeira ALVES; Adriana Assis FERREIRA Congresso Brasileiro de Educação Superior a Distância (XIV ESUD)
SH Education
2017 Artigo em periódico
AS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO E A INTERFACE COM O CURRÍCULO DE UM CURSO DE UMA INSTITUIÇÃO TECNOLÓGICA Batista Cecília GODINHO; Adriana Assis FERREIRA; Mara Lúcia RAMALHO REVISTA CESUMAR DOI 10.17765/1516-2664.2017v22n2p295-319 ISSN 1516-2664
SH Education
2016 Trabalho em evento
Visão do aluno egresso sobre a Educação a Distância: ressignificação de pré-conceitos Alessandro Caldeira ALVES; Adriana Assis FERREIRA; Eduardo Gomes FERNANDES II Congresso Internacional de Ensino Superior a Distância
SH Education
2016 Trabalho em evento
Perfil dos Estudantes do Projeto de Extensão 'Pré-ENEM:Atividades voltadas para o ensino e aprendizagem de Física; Matemática e Química' Everton Luiz De PAULA; Alessandro Caldeira ALVES; Adriana Assis FERREIRA; Paulo Leandro RAMOS 7° Congresso Brasileiro de Extensão Universitária (CBEU)
SH Education
2015 Trabalho em evento
Hacia una metodología para el análisis y caracterización del conocimiento didáctico-matemático de los profesores: El caso de una actividad sobre patrones Luis R Pino FAN; Adriana Assis FERREIRA Conferencia Interamericana de Educación Matemática
PS Applied Mathematics
2015 Trabalho em evento
Fatores que influenciam a evasão em cursos a distância Alessandro Caldeira ALVES; Adriana Assis FERREIRA; Crislane Souza SANTOS; Eduardo Gomes FERNANDES; Mara Lúcia RAMALHO I Congresso Internacional de Ensino Superior a Distância
SH Education
2015 Trabalho em evento
Fatores que influenciam a evasão em um curso de Matemática na modalidade a distância Alessandro Caldeira ALVES; Adriana Assis FERREIRA; Thayane C SOUZA; William L ARAÚJO IV Semana da Integração do Ensino; Pesquisa e Extensão da UFVJM
SH Education
2015 Artigo em periódico
Towards a Methodology for the Characterization of Teachers? Didactic-Mathematical Knowledge Luis R Pino FAN; Adriana Assis FERREIRA; Walter F CASTRO EURASIA Journal of Mathematics; Science and Technology Education DOI 10.12973/eurasia.2015.1403a ISSN 1305-8223
SH Education
2015 Artigo em periódico
Análisis del proceso de acoplamiento entre las facetas epistémica y cognitiva del conocimiento matemático en el contexto de una tarea exploratorio-investigativa sobre patrones Luis R Pino FAN; Adriana Assis FERREIRA; Juan D GODINO Educ. mat. [online] ISSN 2448-8089
PS Applied Mathematics
2013 Trabalho em evento
Análise da adequação didática de uma atividade exploratório-investigativa sobre padrões Adriana Assis FERREIRA; Juan D GODINO; Cristina FRADE XXVII Reunião Latino Americana de Educação Matemática
PS Applied Mathematics
2013 Artigo em periódico
Influência dos padrões de interação didática no desenvolvimento da aprendizagem Matemática: análise de uma atividade exploratório-investigativa sobre sequências Adriana Assis FERREIRA; Cristina FRADE; Juan Díaz GODINO Bolema (Rio Claro) DOI 10.1590/s0103-636x2013000400003 ISSN 0103-636X
PS Mathematics (miscellaneous)
2012 Trabalho em evento
Análise das interações didáticas estabelecidas em uma atividade exploratório-investigativa de matemática Adriana Assis FERREIRA; Cristina FRADE; Juan D GODINO XXVI Reunião Latino Americana de Educação Matemática
PS Applied Mathematics
2012 Artigo em periódico
As dimensões normativa e metanormativa em um contexto de aulas exploratório-investigativas Adriana Assis FERREIRA; Juan Díaz GODINO; Cristina FRADE Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa -- Relime ISSN 2007-6819
SH Education
2010 Trabalho em evento
Construction of Meaning in Practices de Mathematical Investigaton Adriana Assis FERREIRA; Cristina De Castro FRADE Conferência Internacional do Grupo de Psicologia da Educação Matemática
SH Developmental and Educational Psychology
2010 Trabalho em evento
A Construção de Significados em Práticas de Investigação Matemática Adriana Assis FERREIRA; Cristina De Castro FRADE Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática
PS Applied Mathematics
2025 Artigo em periódico
SH Education

GAMIFICAÇÃO COMO FERRAMENTA EDUCACIONALGamification as an Educational Tool

Educação;Cultura e Sociedade

Nunes Aguiar RENAN; Adriana Assis FERREIRA

DOI ISSN 2237-1648
2024 Trabalho em evento
SH Education

Impulsionando a inovação no aprendizado: gamificação na educação

III Congresso Brasileiro de Pesquisa e Inovação em Educação

Renan Nunes AGUIAR; Adriana Assis FERREIRA

2023 Capítulo de livro
SH Social Sciences (miscellaneous)

Leis e a inclusão escolar de alunos surdos

Políticas Públicas no Brasil

Maraísa Kíssila Oliveira FERNANDES; Adriana Assis FERREIRA; Mara Lúcia RAMALHO

ISBN 9786581399245
2023 Artigo em periódico
SH Education

Percepções de professores bacharéis sobre a construção de sua identidade profissional docente

Olhar de Profesor

Maria Isabel Alencar DIAS; Adriana Assis FERREIRA

DOI ISSN 1984-0187
2023 Artigo em periódico
SH Education

Matemática e EJA: práticas docentes e sua conexão à dimensão pedagógica do Programa Etnomatemática

Revista de Educação Matemática

Santana José Jorge Francisco DE; Adriana Assis FERREIRA; Corrêa Roseli De ALVARENGA

DOI ISSN 2526-9062
2022 Artigo em periódico
SH Education

AVALIANDO OS OBJETOS DE APRENDIZAGEM ADOTADOS NA DISCIPLINA INICIAÇÃO CIENTÍFICA EAD/IFNMG

PAIDÉI@ (SANTOS)

Clodoaldo Roberto ALVES; Adriana Assis FERREIRA

DOI ISSN 1982-6109
2022 Artigo em periódico
SH Education

IDEB e o SAEB

PESQUISA E DEBATE EM EDUCAÇÃO

Alessandra Cristina PACHECO; Stella Maris Lemos NUNES; Adriana Assis FERREIRA

DOI ISSN 2237-9444
2021 Artigo em periódico
SH Education

Normas que regulan la gestión de clases virtuales de matemáticas en el contexto COVID-19

Uniciencia (Costa Rica)

Cristina N PEÑA; Luis R Pino FAN; Adriana Assis FERREIRA

DOI ISSN 1011-0275
2020 Livro
SH Education

Formação docente e identidade profissional de professores de ciências naturais e matemática

—

Luciana Resende ALLAIN; Adriana Assis FERREIRA; Altobely GUIMARÃES; Ana D Arc Mendes FELIPE; Ângela Rita TEIXEIRA et al

ISBN 9786587258034
2019 Capítulo de livro
SH Education

Ensino de Cálculo na modalidade a distância: análise das estratégias de ensino e aprendizagem utilizadas por alunos do curso de Licenciatura em Matemática da UFVJM

Educação na Contemporaneidade: novos gestos de ensino e aprendizagem

Ricardo NOGUEIRA; Adriana Assis FERREIRA

ISBN 9788551819388
2017 Trabalho em evento
SH Education

Recém professores em atuação: as expectativas criadas e as realidades vividas

Congresso Brasileiro de Educação Superior a Distância (XIV ESUD)

Alessandro Caldeira ALVES; Adriana Assis FERREIRA

2017 Artigo em periódico
SH Education

AS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO E A INTERFACE COM O CURRÍCULO DE UM CURSO DE UMA INSTITUIÇÃO TECNOLÓGICA

REVISTA CESUMAR

Batista Cecília GODINHO; Adriana Assis FERREIRA; Mara Lúcia RAMALHO

DOI ISSN 1516-2664
2016 Trabalho em evento
SH Education

Visão do aluno egresso sobre a Educação a Distância: ressignificação de pré-conceitos

II Congresso Internacional de Ensino Superior a Distância

Alessandro Caldeira ALVES; Adriana Assis FERREIRA; Eduardo Gomes FERNANDES

2016 Trabalho em evento
SH Education

Perfil dos Estudantes do Projeto de Extensão 'Pré-ENEM:Atividades voltadas para o ensino e aprendizagem de Física; Matemática e Química'

7° Congresso Brasileiro de Extensão Universitária (CBEU)

Everton Luiz De PAULA; Alessandro Caldeira ALVES; Adriana Assis FERREIRA; Paulo Leandro RAMOS

2015 Trabalho em evento
PS Applied Mathematics

Hacia una metodología para el análisis y caracterización del conocimiento didáctico-matemático de los profesores: El caso de una actividad sobre patrones

Conferencia Interamericana de Educación Matemática

Luis R Pino FAN; Adriana Assis FERREIRA

2015 Trabalho em evento
SH Education

Fatores que influenciam a evasão em cursos a distância

I Congresso Internacional de Ensino Superior a Distância

Alessandro Caldeira ALVES; Adriana Assis FERREIRA; Crislane Souza SANTOS; Eduardo Gomes FERNANDES; Mara Lúcia RAMALHO

2015 Trabalho em evento
SH Education

Fatores que influenciam a evasão em um curso de Matemática na modalidade a distância

IV Semana da Integração do Ensino; Pesquisa e Extensão da UFVJM

Alessandro Caldeira ALVES; Adriana Assis FERREIRA; Thayane C SOUZA; William L ARAÚJO

2015 Artigo em periódico
SH Education

Towards a Methodology for the Characterization of Teachers? Didactic-Mathematical Knowledge

EURASIA Journal of Mathematics; Science and Technology Education

Luis R Pino FAN; Adriana Assis FERREIRA; Walter F CASTRO

DOI ISSN 1305-8223
2015 Artigo em periódico
PS Applied Mathematics

Análisis del proceso de acoplamiento entre las facetas epistémica y cognitiva del conocimiento matemático en el contexto de una tarea exploratorio-investigativa sobre patrones

Educ. mat. [online]

Luis R Pino FAN; Adriana Assis FERREIRA; Juan D GODINO

ISSN 2448-8089
2013 Trabalho em evento
PS Applied Mathematics

Análise da adequação didática de uma atividade exploratório-investigativa sobre padrões

XXVII Reunião Latino Americana de Educação Matemática

Adriana Assis FERREIRA; Juan D GODINO; Cristina FRADE

2013 Artigo em periódico
PS Mathematics (miscellaneous)

Influência dos padrões de interação didática no desenvolvimento da aprendizagem Matemática: análise de uma atividade exploratório-investigativa sobre sequências

Bolema (Rio Claro)

Adriana Assis FERREIRA; Cristina FRADE; Juan Díaz GODINO

DOI ISSN 0103-636X
2012 Trabalho em evento
PS Applied Mathematics

Análise das interações didáticas estabelecidas em uma atividade exploratório-investigativa de matemática

XXVI Reunião Latino Americana de Educação Matemática

Adriana Assis FERREIRA; Cristina FRADE; Juan D GODINO

2012 Artigo em periódico
SH Education

As dimensões normativa e metanormativa em um contexto de aulas exploratório-investigativas

Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa -- Relime

Adriana Assis FERREIRA; Juan Díaz GODINO; Cristina FRADE

ISSN 2007-6819
2010 Trabalho em evento
SH Developmental and Educational Psychology

Construction of Meaning in Practices de Mathematical Investigaton

Conferência Internacional do Grupo de Psicologia da Educação Matemática

Adriana Assis FERREIRA; Cristina De Castro FRADE

2010 Trabalho em evento
PS Applied Mathematics

A Construção de Significados em Práticas de Investigação Matemática

Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática

Adriana Assis FERREIRA; Cristina De Castro FRADE